2021年4月社會(huì)研究方法自考試卷含解析

2021年4月社會(huì)研究方法自考試卷一、單項(xiàng)選擇題1、研究者在整個(gè)研究工作的前期對(duì)所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，這種研究類型是______A.描述性研究B.應(yīng)用性研究C.解釋性研究D.探索性研究2、根據(jù)作用和功能的不同，研究報(bào)告可分為______A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告3、研究者需要通過理論檢驗(yàn)的方法來驗(yàn)證理論假設(shè)的真實(shí)性，理論檢驗(yàn)的第一步是()。A.提出理論模型B.進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)C.進(jìn)行理論建構(gòu)D.進(jìn)行命題推演4、從實(shí)踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人5、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標(biāo)準(zhǔn)差B.四分位差C.異眾比率D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)6、關(guān)于問卷問題的排序設(shè)計(jì)，下列說法正確的是______A.把復(fù)雜的問題放在前面，簡(jiǎn)單的問題放在后面B.內(nèi)容相關(guān)的問題盡量不要放在一起C.開放題一般放在問卷的最后面D.把了解現(xiàn)狀的問題放在后面7、對(duì)所測(cè)對(duì)象的復(fù)合變量的各個(gè)方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測(cè)量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標(biāo)8、關(guān)于社會(huì)研究中社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，理解正確的是______A.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會(huì)現(xiàn)象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關(guān)系C.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“前因后果”D.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識(shí)去判斷9、美國反淫穢書刊委員會(huì)在一些城市的“成人”書店外面設(shè)置隱蔽觀察點(diǎn)，對(duì)進(jìn)入書店的顧客進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的觀察記錄，這是一種典型的______A.間接觀察B.實(shí)驗(yàn)室觀察C.局內(nèi)觀察D.非參與觀察10、在“城市貧困問題”研究項(xiàng)目中，城市的貧困者個(gè)人或家庭是該項(xiàng)社會(huì)研究的______A.研究主體B.研究內(nèi)容C.研究對(duì)象D.研究方法11、一份規(guī)范的問卷中，屬于問卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問題與選項(xiàng)C.結(jié)束語D.編碼位12、頭腦風(fēng)暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個(gè)別訪談D.間接訪談13、根據(jù)研究的目的和面向的目標(biāo)對(duì)象不同，研究報(bào)告可分為()。A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告14、關(guān)于統(tǒng)計(jì)表制作的要點(diǎn)，下列說法正確的是()。A.不應(yīng)有數(shù)字時(shí)用符號(hào)“x”表示B.某項(xiàng)資料免填時(shí)用符號(hào)“一”表示C.數(shù)字為0時(shí)要寫出來D.某數(shù)與相鄰數(shù)字相同時(shí)，可用“同左”、“同上”等字樣代替15、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法16、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值17、通過部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況，這屬于社會(huì)研究的______A.經(jīng)驗(yàn)歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗(yàn)原則18、某項(xiàng)調(diào)查決定采用定量分析方法對(duì)問卷進(jìn)行分析，對(duì)此，問卷設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)()。A.盡量設(shè)計(jì)封閉題B.盡量設(shè)計(jì)開放題C.開放題和封閉題各占一半D.可以多一點(diǎn)開放題19、一般而言，人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究20、對(duì)于無結(jié)構(gòu)式訪談來說，訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對(duì)象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對(duì)象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計(jì)的問卷及訪談手冊(cè)21、不對(duì)訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，只圍繞某一主題，按照一個(gè)大致的訪談提綱進(jìn)行訪談，這種訪談?lì)愋褪?)。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談22、以下屬于縱向研究的是______A.趨勢(shì)研究B.民意測(cè)驗(yàn)C.市場(chǎng)調(diào)查D.人口普查23、關(guān)于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應(yīng)”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進(jìn)行觀察可以提高觀察效度D.觀察內(nèi)容的操作化方式對(duì)觀察效度沒有影響24、社會(huì)研究選題要求具有新穎性，其中最高層次的新穎性是()。A.研究內(nèi)容的新穎性B.研究視角的新穎性C.研究領(lǐng)域的新穎性D.研究方法的新穎性25、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對(duì)值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)26、問卷設(shè)計(jì)的靈魂是______A.題型選擇B.問卷內(nèi)容C.研究主題D.統(tǒng)計(jì)方法27、一份測(cè)驗(yàn)英語綜合能力的試卷，如果只有語法的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，這份試卷的測(cè)量就缺乏______A.效標(biāo)效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測(cè)效度D.同時(shí)效度28、公式法的缺點(diǎn)是______A.無法進(jìn)行精確的定量分析B.所包含的變量較少C.難以反映變量之間的相關(guān)關(guān)系D.難以表示出各個(gè)變量之間的非線性關(guān)系29、在定量研究資料的統(tǒng)計(jì)分析中，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)識(shí)值是______A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.異眾數(shù)30、定性研究的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。A.功能主義B.科學(xué)主義C.實(shí)證主義D.人文主義二、多項(xiàng)選擇題31、關(guān)于雪球抽樣，下列說法正確的有()。A.雪球抽樣屬于概率抽樣B.雪球抽樣是根據(jù)專家的判斷來選取樣本C.雪球抽樣是一種多階段的抽樣技術(shù)D.雪球抽樣特別適合對(duì)成員群體難以找到的總體進(jìn)行抽樣E.雪球抽樣可以用來對(duì)具有一定網(wǎng)絡(luò)體系的總體進(jìn)行抽樣32、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)有______A.可檢驗(yàn)因果關(guān)系B.不受實(shí)驗(yàn)人員的影響C.不存在樣本選取的缺陷D.易于重復(fù)E.較為經(jīng)濟(jì)33、下列屬于集中量數(shù)的有()。A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.中位數(shù)E.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)34、關(guān)于量表，下列說法正確的有()。A.量表用來測(cè)量人們對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度、意愿以及某種社會(huì)特征存在的程度B.量表只能測(cè)出變量的大小，不能反映出變量的強(qiáng)弱結(jié)構(gòu)C.量表在理論上屬于定距測(cè)量層次D.量表能夠獲得比指標(biāo)測(cè)量更多的信息E.量表能夠?qū)Τ橄蟾拍钸M(jìn)行復(fù)合測(cè)量35、類別概念不同于集合概念，下列有關(guān)類別概念說法正確的有()。A.類別概念是由具有相同屬性或特征的人或事物構(gòu)成的B.類別概念的事物可以用全部或多數(shù)成員的特征推論整個(gè)類別群體的特征C.類別概念最大的特點(diǎn)是“總體大于部分之和”D.老年人、殘疾人是類別概念E.組織、社區(qū)是類別概念三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述撰寫研究報(bào)告時(shí)組織材料應(yīng)堅(jiān)持的原則。37、簡(jiǎn)述社會(huì)研究的目的。38、簡(jiǎn)述測(cè)量效度的概念和類型。39、簡(jiǎn)述內(nèi)容分析法的優(yōu)點(diǎn)。四、論述題40、論述問卷設(shè)計(jì)基本原則中與資料分析方法相結(jié)合的原則。41、論述分層抽樣需要注意和解決的問題。五、應(yīng)用題42、下表是某班級(jí)學(xué)生期末考試英語成績分布情況，請(qǐng)計(jì)算中位數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。得分組別人數(shù)f累計(jì)次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計(jì)60中位數(shù)的計(jì)算公式()

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、B3、D4、C5、A6、C7、A8、C9、D10、C11、A12、B13、A14、C15、D16、C17、B18、A19、B20、B21、B22、A23、C24、C25、C26、C27、B28、B29、C30、D二、多項(xiàng)選擇題31、CDE32、ADE33、ABD34、ADE35、ABD三、簡(jiǎn)答題36、(1)與報(bào)告主題相關(guān)性原則。(2)精煉、典型與全面的原則。(3)事實(shí)、分析與討論、建議相結(jié)合的原則。37、(1)探索未知的事物。(2)驗(yàn)證不確定的知識(shí)。(3)擴(kuò)展已有的知識(shí)。38、(1)效度：是指測(cè)量工具能夠測(cè)出其所要測(cè)量的特征的正確性程度。效度越高，即表示結(jié)果越能顯示其所要測(cè)量的特征。(2)效度類型：1)表面效度：是指測(cè)量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識(shí)之間的吻合程度，如果吻合程度高，則表面效度就高。2)內(nèi)容效度：是指測(cè)量在多大程度上涵蓋了被測(cè)量概念的全部內(nèi)涵。3)校標(biāo)效度：又稱準(zhǔn)則效度，是指測(cè)量結(jié)果與一些能夠精確表示被測(cè)概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。39、(1)最大的優(yōu)點(diǎn)是成本低、省時(shí)、省錢;(2)便于重復(fù)研究;(3)允許研究者對(duì)一段歷史時(shí)期內(nèi)發(fā)生的過程進(jìn)行定量研究。四、論述題40、(1)問卷設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)明確對(duì)調(diào)查后的資料進(jìn)行手工分析還是計(jì)算機(jī)分析。一般說來，采用手工分析則問卷內(nèi)容應(yīng)少且簡(jiǎn)單：采用計(jì)算機(jī)分析則可設(shè)計(jì)出較多、相對(duì)復(fù)雜的內(nèi)容。(2)應(yīng)當(dāng)明確對(duì)調(diào)查后的資料主要進(jìn)行定量分析還是定性分析。采用定性分析則可以多一點(diǎn)開放題;采用定量分析方法則應(yīng)盡量設(shè)計(jì)封閉題。(3)應(yīng)明確對(duì)調(diào)查后的資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述統(tǒng)計(jì)還是復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析。進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述統(tǒng)計(jì)，問卷只需要設(shè)計(jì)研究者希望了解的所有方面;若要進(jìn)行復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)分析，問卷設(shè)計(jì)時(shí)要特別考慮測(cè)量尺度、自變量和因變量等。41、第一，怎么進(jìn)行分層，根據(jù)什么原則確定分層變量。第二，怎么確定樣本：A.按比例分層B.不按比例分層。第三，確定實(shí)際分層抽取樣本的方法。(1)將所有總體元素按分層變量進(jìn)行分層，并計(jì)算各層在總體中的比例。(2)分層等距抽樣。將所有總體元素按分層變量進(jìn)