【生物】廣西部分學(xué)校2023-2024年高一下學(xué)期開學(xué)考試試題(解析版)_第1頁(yè)
【生物】廣西部分學(xué)校2023-2024年高一下學(xué)期開學(xué)考試試題(解析版)_第2頁(yè)
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廣西部分學(xué)校2023-2024年高一下學(xué)期開學(xué)考試試題一、選擇題:本題共16小題,共40分。第1~12小題,每小題2分;第13~16小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列屬于相對(duì)性狀的是()A.南瓜的盤狀與紅色B.豌豆的紅花和高莖C.狗的短尾和貓的長(zhǎng)尾D.果蠅的紅眼與白眼【答案】D【分析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型?!驹斀狻緼、南瓜的盤狀與紅色,不是同種性狀,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;B、豌豆的紅花和高莖,不是同種性狀,不屬于相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;C、狗的短尾和貓的長(zhǎng)尾,不屬于同種生物,不屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;D、果蠅的紅眼與白眼屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,是相對(duì)性狀,D正確。故選D。2.流感病毒會(huì)造成急性上呼吸道感染,并借助空氣迅速傳播,其結(jié)構(gòu)可分為包膜、基質(zhì)蛋白及核心三部分。下列說法正確的是()A.病毒僅擁有生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次B.流感病毒包膜的基本骨架可能是磷脂雙分子層C.暴露于空氣或皮膚表面的流感病毒能增殖D.研究流感病毒時(shí),需要將流感病毒直接放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)【答案】B【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就會(huì)死亡。【詳解】A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)任何層次,A錯(cuò)誤;B、流感病毒包膜來自宿主細(xì)胞膜,它的基本骨架可能是磷脂雙分子層,B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),寄生在活細(xì)胞中才能增殖,暴露于空氣或皮膚表面的流感病毒不能增殖,C錯(cuò)誤;D、病毒不能獨(dú)立生存,寄生在活細(xì)胞里才能生活,不能直接放在培養(yǎng)基中培養(yǎng),D錯(cuò)誤。故選B。3.分步冷凍保存種子技術(shù)可用于長(zhǎng)期保存植物種子。具體方法:將種子裝入凍存管,先在4℃冰箱中存放30min;立刻移入-20℃冰箱中存放1h;隨即投入液氮(-196℃)保存。該過程使種子中的水分有充足時(shí)間流出細(xì)胞,從而增加種子的抗逆性,減少冷凍傷害。據(jù)此分析,上述過程中種子細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值的變化情況是()A.逐漸增大至穩(wěn)定 B.逐漸減小至穩(wěn)定C.先增大后減小 D.先減小后增大【答案】B【分析】1、水在細(xì)胞中以兩種形式存在,絕大部分的水呈游離狀態(tài),可以自由流動(dòng),叫作自由水;一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫作結(jié)合水。2、在正常情況下,細(xì)胞內(nèi)自由水所占的比例越大,細(xì)胞的代謝就越旺盛;而結(jié)合水越多,細(xì)胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強(qiáng)?!驹斀狻考?xì)胞中自由水呈游離狀態(tài),可以自由流動(dòng);結(jié)合水是指與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水,不可自由流動(dòng)。依題意,分步冷凍過程中,種子中的水分流出細(xì)胞,則流出細(xì)胞的應(yīng)該是自由水。因此,上述過程中種子細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值的變化情況是逐漸減小至穩(wěn)定,B符合題意,ACD不符合題意。故選B。4.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)核糖體上合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊,折疊的蛋白質(zhì)被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡包裹后與細(xì)胞器X融合,最后通過細(xì)胞膜分泌至細(xì)胞外。據(jù)此分析,細(xì)胞器X最可能是()A.溶酶體 B.中心體 C.高爾基體 D.線粒體【答案】C【分析】分泌蛋白的合成過程大致是:首先,在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當(dāng)合成了一段肽鏈后,這段肽鏈會(huì)與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程,并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi),再經(jīng)過加工、折疊,形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜鼓出形成囊泡,包裹著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工,然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸?shù)倪^程中,需要消耗能量。這些能量主要來自線粒體?!驹斀狻糠置诘鞍椎暮铣珊瓦\(yùn)輸過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鼓出的囊泡包著蛋白質(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。后期高爾基體再形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外,因此,細(xì)胞器X應(yīng)是指高爾基體,C符合題意,ABD不符合題意。故選C。5.研究發(fā)現(xiàn),肌動(dòng)蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要C蛋白介導(dǎo),C蛋白缺失可導(dǎo)致肌動(dòng)蛋白結(jié)構(gòu)、功能異常,引起細(xì)胞核變形,核膜破裂,染色質(zhì)功能異常。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.C蛋白可能參與了核孔的構(gòu)成B.肌動(dòng)蛋白可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C.C蛋白缺失會(huì)影響核質(zhì)之間的物質(zhì)交換D.C蛋白缺失可能會(huì)影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力【答案】B【分析】細(xì)胞核包括核膜(雙層膜,具有選擇透過性)、核仁(與rRNA和核糖體的合成有關(guān))、核孔(具有選擇透過性)和染色質(zhì)(主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成),細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心?!驹斀狻緼、肌動(dòng)蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要C蛋白介導(dǎo),而蛋白質(zhì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,C蛋白可能參與了核孔的構(gòu)成,A正確;B、核孔是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ乐?,具有選擇透過性,肌動(dòng)蛋白不可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;C、C蛋白缺失可導(dǎo)致肌動(dòng)蛋白結(jié)構(gòu)、功能異常,引起細(xì)胞核變形,核膜破裂,C蛋白缺失會(huì)影響核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,C正確;D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳和代謝的控制中心,結(jié)合題干,C蛋白缺失可能會(huì)影響細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝的能力,D正確。故選B。6.探究植物細(xì)胞的吸水與失水實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液處理紅色月季花花瓣,結(jié)果如表所示。以下說法錯(cuò)誤的是()蔗糖溶液質(zhì)量濃度/(g·mL-1)0.200.250.300.350.40是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象--++++++++滴入清水后是否復(fù)原--是是否注:“-”代表沒有發(fā)生變化,“+”代表發(fā)生了變化,“+”越多,變化越明顯。()A.質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離,在低倍鏡下即可觀察到該現(xiàn)象B.花瓣細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C.紅色月季花花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于0.25~0.30g·mL-1的蔗糖溶液D.在質(zhì)量濃度為0.40g·mL-1的蔗糖溶液中,花瓣細(xì)胞可能已經(jīng)由于失水過多死亡【答案】B【分析】植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,植物細(xì)胞也是通過滲透作用吸水和失水的。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水就透過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原?!驹斀狻緼、質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離,用低倍顯微鏡觀察紅色月季花花瓣細(xì)胞中紅色的中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置,即可觀察到該現(xiàn)象,A正確;B、花瓣細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層有選擇透過性,相當(dāng)于一層半透膜,外因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,B錯(cuò)誤;C、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.3g/mL時(shí),細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明外界溶液溶度大于細(xì)胞液濃度;蔗糖溶液質(zhì)量濃度為0.25g/mL時(shí),細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明外界溶液濃度可能小于或等于細(xì)胞液濃度,故由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),此紅色月季花花瓣細(xì)胞的細(xì)胞液質(zhì)量濃度相當(dāng)于0.25~0.30g·mL-1的蔗糖溶液,C正確;D、在質(zhì)量濃度為0.40g·mL-1的蔗糖溶液中,滴入清水后細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,可能是因?yàn)榧?xì)胞失水過多而死亡,D正確。故選B。7.細(xì)胞攝取大分子物質(zhì)時(shí),部分細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小囊,包圍著大分子物質(zhì)。然后,小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,這就是胞吞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞攝取的大分子物質(zhì)需要與膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合B.胞吞需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量C.細(xì)胞通過胞吞作用攝取大分子物質(zhì)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)D.細(xì)胞膜攝取大分子物質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能【答案】A【分析】大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運(yùn)輸?shù)摹0毯桶碌纳砘A(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,在此過程中需要消耗由細(xì)胞呼吸提供的能量?!驹斀狻緼C、細(xì)胞通過胞吞攝取大分子物質(zhì)的過程需要膜上的蛋白質(zhì)的參與,但不需要與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合,同時(shí)離不開膜上磷脂分子層的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤,C正確;B、胞吞、胞吐是普遍存在的現(xiàn)象,它們需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量,B正確;D、胞吞過程中能與細(xì)胞膜上的受體相結(jié)合的大分子物質(zhì)才能通過細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊泡進(jìn)入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,D正確。故選A。8.下列關(guān)于酶本質(zhì)的探索及其作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.畢希納將酵母菌細(xì)胞中引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為釀酶B.大部分的酶是蛋白質(zhì)C.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用D.淀粉酶能夠使唾液淀粉酶水解【答案】D【分析】巴斯德之前,人們認(rèn)為發(fā)酵是純化學(xué)反應(yīng),與生命活動(dòng)無關(guān),而巴斯德認(rèn)為發(fā)酵與活細(xì)胞有關(guān),起發(fā)酵作用的是整個(gè)酵母細(xì)胞。李比希認(rèn)為引起發(fā)酵的是細(xì)胞中的某些物質(zhì),這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用。畢希納實(shí)驗(yàn)說明:酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用。薩姆納利用刀豆中的脲酶證明酶是蛋白質(zhì)。【詳解】A、畢希納實(shí)驗(yàn)說明:酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)能夠在酵母細(xì)胞破碎后繼續(xù)起催化作用,將酵母菌細(xì)胞中引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為釀酶,A正確;B、大部分的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,B正確;C、細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖,溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁,具有抗菌消炎的作用,C正確;D、淀粉酶能夠催化淀粉水解,D錯(cuò)誤故選D。9.下圖表示ATP的結(jié)構(gòu)及其合成與水解反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是()A.ATP的中文名稱是腺苷三磷酸,圖1中的“A”表示腺苷B.酶1催化的反應(yīng)一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速,從而使細(xì)胞儲(chǔ)存了大量ATPD.酶2參與的反應(yīng)所需的能量可來自細(xì)胞呼吸【答案】AD【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成A—P~P~P,其中A是腺苷,P是磷酸基團(tuán),~代表一種特殊的化學(xué)鍵。對(duì)細(xì)胞的正常生活來說,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的。許多吸能反應(yīng)與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量;許多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中,用來為吸能反應(yīng)直接供能。【詳解】A、ATP的中文名稱是腺苷三磷酸,圖1中的“A”表示腺腺苷,A正確;B、酶1催化的反應(yīng)為ATP的水解,釋放能量,一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞內(nèi)ATP含量很少,能量的供應(yīng)依靠ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、對(duì)動(dòng)物、大多數(shù)細(xì)菌和真菌而言,酶2參與的反應(yīng)所需的能量可來自細(xì)胞呼吸,對(duì)于綠色植物而言,酶2參與的反應(yīng)所需的能量可來自細(xì)胞呼吸和光合作用,D正確。故選AD。10.所有生物的生存都離不開細(xì)胞呼吸。下圖為細(xì)胞呼吸過程圖解,a~d表示相應(yīng)的物質(zhì),①~⑤表示生理過程,以下說法正確的是()A.①~⑤過程均有ATP的生成,釋放能量最多的是③B.b和c表示的是相同的物質(zhì)C.馬鈴薯塊莖可發(fā)生的過程有①②③④D.①④⑤過程發(fā)生的場(chǎng)所不同【答案】B【分析】題圖分析:據(jù)圖分析,其中的a是丙酮酸,b是水,c是水,d是二氧化碳,e是反應(yīng)釋放的能量;過程①-⑤依次為呼吸作用第一階段(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、有氧呼吸第二階段(線粒體基質(zhì))、有氧呼吸第三階段(線粒體內(nèi)膜)、產(chǎn)酒精的無氧呼吸(第二階段,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、產(chǎn)乳酸的無氧呼吸(第二階段,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))?!驹斀狻緼、過程①-⑤依次為呼吸作用第一階段(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、有氧呼吸第二階段(線粒體基質(zhì))、有氧呼吸第三階段(線粒體內(nèi)膜)、產(chǎn)酒精的無氧呼吸(第二階段,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、產(chǎn)乳酸的無氧呼吸(第二階段,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))。①~⑤過程有ATP的生成的有①②③,釋放能量最多的是③,A錯(cuò)誤;B、b和c表示的是相同的物質(zhì),均為水,B正確;C、馬鈴薯塊莖即可進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行產(chǎn)生乳酸無氧呼吸,可發(fā)生的過程有①呼吸作用第一階段、②有氧呼吸第二階段、③有氧呼吸第三階段、⑤產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸第二階段,C錯(cuò)誤;D、①④⑤過程發(fā)生的場(chǎng)所相同,均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤。故選B。11.“花無百日紅,人無再少年”,細(xì)胞的衰老和凋亡是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞凋亡過程中不需要新合成蛋白質(zhì)B.蝌蚪尾的消失是通過細(xì)胞自動(dòng)死亡實(shí)現(xiàn)的C.清除被病原體感染的細(xì)胞的過程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D.高等動(dòng)物衰老細(xì)胞的細(xì)胞核的體積變小,細(xì)胞呼吸速率減慢【答案】B【分析】衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶如酪氨酸酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、細(xì)胞凋亡過程中需要新合成與凋亡相關(guān)的酶,故需要新合成蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、蝌蚪尾的消失是通過細(xì)胞自動(dòng)死亡實(shí)現(xiàn)的,該過程屬于細(xì)胞凋亡,B正確;C、某些被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的,C錯(cuò)誤;D、衰老的細(xì)胞體積變小,但細(xì)胞核體積變大,D錯(cuò)誤。故選B。12.骨骼肌受到損傷時(shí),衛(wèi)星細(xì)胞(成肌干細(xì)胞)可增殖、分化為新的肌細(xì)胞,并與原有的肌細(xì)胞融合,重建肌纖維,使骨骼肌得到修復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.衛(wèi)星細(xì)胞是未發(fā)生分化的細(xì)胞B.同一個(gè)體的肌細(xì)胞和衛(wèi)星細(xì)胞的基因組成相同C.外力導(dǎo)致的肌細(xì)胞死亡不受基因的控制D.肌細(xì)胞和衛(wèi)星細(xì)胞基因表達(dá)情況不同【答案】A【分析】細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程【詳解】A、衛(wèi)星細(xì)胞(成肌干細(xì)胞)是分化程度較低的細(xì)胞,不是未分化的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、同一個(gè)體的肌細(xì)胞和衛(wèi)星細(xì)胞由同一個(gè)受精卵有絲分裂得到,基因組成相同,B正確;C、外力直接導(dǎo)致的肌細(xì)胞死亡屬于壞死,不受基因的控制,C正確;D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),肌細(xì)胞和衛(wèi)星細(xì)胞基因表達(dá)情況不同,D正確。故選A。13.在晴朗的夏季,研究人員將某植物栽培于密閉玻璃罩內(nèi)并置于室外,用CO2傳感器測(cè)定密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.據(jù)圖分析該植物24h內(nèi)積累了有機(jī)物B.該植物在D點(diǎn)前只進(jìn)行呼吸作用C.經(jīng)一晝夜后玻璃罩內(nèi)的O2濃度增加D.出現(xiàn)FG段的原因主要是溫度高,部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少【答案】B【分析】密閉的玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí),表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。【詳解】A、因?yàn)镵點(diǎn)罩內(nèi)二氧化碳濃度低于起始點(diǎn)A點(diǎn),說明二氧化碳被植物吸收,植物積累了有機(jī)物,A正確;B、密閉的玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時(shí),表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,D點(diǎn)前也有光合作用,B錯(cuò)誤;C、一晝夜之后,罩內(nèi)二氧化碳濃度下降,植物吸收了二氧化碳,那么就放出了氧氣,罩內(nèi)氧氣濃度增加,C正確;D、出現(xiàn)FG段的原因主要是溫度高,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2的量減少,暗反應(yīng)速率減慢,吸收二氧化碳的速率減慢,D正確。故選B。14.據(jù)《本草綱目》記載,豌豆“其苗柔弱宛宛,故得豌名”。豌豆在遺傳學(xué)研究中是一種重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.同一株豌豆植株上的自花傳粉屬于自交B.豌豆細(xì)胞的遺傳物質(zhì)含有5種堿基C.豌豆的花大,易于做人工雜交實(shí)驗(yàn)D.豌豆具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對(duì)性狀【答案】B【分析】1、相對(duì)性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型。2、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋?!驹斀狻緼、豌豆花是兩性花,在未開放時(shí)完成自花傳粉,屬于自交,A正確;B、豌豆細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,含有4種堿基,B錯(cuò)誤;C、豌豆花大,便于人工授粉,適合做人工雜交實(shí)驗(yàn),C正確;D、豌豆植株有許多易于區(qū)分的性狀,雜交后易于觀察,D正確。故選B。15.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在是假說內(nèi)容之一B.F2出現(xiàn)性狀分離是因?yàn)镕1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了等位基因分離C.孟德爾超越了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述,對(duì)后代個(gè)體進(jìn)行了數(shù)量統(tǒng)計(jì)D.讓F1與隱性純合子雜交,觀察到后代的性狀分離比約為1∶1【答案】D【分析】分離定律:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。【詳解】A、孟德爾提出遺傳因子這一概念,體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在是假說內(nèi)容之一,A正確;B、F2出現(xiàn)性狀分離是因?yàn)镕1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了等位基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中,B正確;C、孟德爾超越了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述,對(duì)后代個(gè)體進(jìn)行了數(shù)量統(tǒng)計(jì),是孟德爾取得成功的原因之一,C正確;D、孟德爾的驗(yàn)證過程是讓F1與隱性純合子雜交(測(cè)交),觀察到后代性狀分離比約為1∶1,該過程是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),而非一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程,D錯(cuò)誤。故選D。16.讓某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交,由于某種基因型的花粉敗育,F(xiàn)2出現(xiàn)四種表型且比例為5∶3∶3∶1.根據(jù)題目所給條件推測(cè),用F1作為母本得到的測(cè)交后代的表型有()A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【答案】C【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】分析題意,讓某純種紫花頂生豌豆與純種白花腋生豌豆雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)四種表型且比例為5∶3∶3∶1,是9∶3∶3∶1的變式,說明該性狀受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,設(shè)相關(guān)基因是A/a、B/b,則F1基因型是AaBb,F(xiàn)1作為母本得到的測(cè)交與aabb雜交后代表型有4種。故選C。二、非選擇題:共60分??忌鶕?jù)要求作答。17.南寧燒鴨是廣西傳統(tǒng)美食。養(yǎng)殖鴨主要以玉米、谷類為飼料,鴨肉富含脂肪與蛋白質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)糖類中的______是谷類細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),其進(jìn)入鴨的消化道后,要被水解為______才能被吸收。(2)下列屬于脂肪生理功能的是______。A.可以緩沖外界作用力,保護(hù)內(nèi)臟器官B.是一種很好的絕熱體,能保持體溫C.是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)D.可以氧化分解,是生物體的直接能源物質(zhì)(3)氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其分子結(jié)構(gòu)通式可表示為_____。鴨肉中的蛋白質(zhì)為人體提供的氨基酸中,人體細(xì)胞不能合成的氨基酸被稱為_____(填“必需氨基酸”或“非必需氨基酸”)。(4)為了探究玉米在籽粒發(fā)芽過程中的物質(zhì)含量的變化,研究小組利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的材料用具進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。①用幾支試管取適量且相等的不同發(fā)育階段的玉米提取液,加入1mL斐林試劑后搖勻,置于50~65℃溫水中水浴加熱2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。該實(shí)驗(yàn)的目的是_______。②用幾支試管取適量且相等的不同發(fā)育階段的玉米提取液,加入_______(填試劑名稱)后搖勻,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化,判斷提取液中是否含有蛋白質(zhì)?!敬鸢浮浚?)①.淀粉②.葡萄糖(2)ABC(3)①.②.必需氨基酸(4)①.檢測(cè)不同發(fā)育階段的玉米籽粒中的還原糖②.雙縮脲試劑【分析】雙縮脲試劑用于檢驗(yàn)蛋白質(zhì),呈紫色;蘇丹Ⅲ染液用于檢驗(yàn)脂肪,呈橘黃色;斐林試劑可檢測(cè)還原糖,呈現(xiàn)磚紅色?!拘?詳解】谷類屬于植物,植物內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)主要是淀粉。淀粉要被水解為單糖,即葡萄糖才能被吸收?!拘?詳解】脂肪可以緩沖外界作用力,保護(hù)內(nèi)臟器官;是一種很好的絕熱體,能保持體溫;是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),ABC正確;脂肪可以氧化分解,但生物體的直接能源物質(zhì)是ATP,D錯(cuò)誤?!拘?詳解】氨基酸結(jié)構(gòu)通式含有一個(gè)中心碳原子,中心碳原子連接著一個(gè)氨基、一個(gè)羧基、R基和一個(gè)-H。人體細(xì)胞不能合成的氨基酸被稱為必需氨基酸?!拘?詳解】為了探究玉米在籽粒發(fā)芽過程中的物質(zhì)含量的變化,可使用斐林試劑檢測(cè)不同發(fā)育階段的玉米籽粒中的還原糖的變化。蛋白質(zhì)的檢測(cè)試劑是雙縮脲試劑。18.下圖為真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖,圖中編號(hào)代表相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填編號(hào))。研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)的過程中,分離細(xì)胞器常用的方法是______。(2)氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的場(chǎng)所是______(填編號(hào)),該場(chǎng)所的形成與⑥中的_____有關(guān)。(3)若將④從細(xì)胞中分離出來后加入試管中,并提供O2、葡萄糖及合適的培養(yǎng)條件,則其_______(填“能”或“不能”)進(jìn)行有氧呼吸。(4)結(jié)構(gòu)⑤適于進(jìn)行光合作用與其中含有的________(寫出2點(diǎn)即可)等物質(zhì)有關(guān)。結(jié)構(gòu)⑤中有ATP的合成和消耗,其中ATP在結(jié)構(gòu)⑤中的流向是_________(用文字和箭頭表示)。【答案】(1)①.②③④⑤⑥②.差速離心法(2)①.①②.核仁(3)不能(4)①.光合色素、光合作用相關(guān)的酶②.類囊體薄膜(或基粒)→葉綠體基質(zhì)【分析】生物膜系統(tǒng)概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。小問1詳解】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,圖中參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、④線粒體、⑤葉綠體和⑥細(xì)胞核;由于各種細(xì)胞器的密度不同,故分離各種細(xì)胞器常用差速離心法?!拘?詳解】氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的場(chǎng)所是核糖體,對(duì)應(yīng)圖中①;該場(chǎng)所的形成與⑥中的核仁(與某種RNA的形成和核糖體的合成有關(guān))有關(guān)?!拘?詳解】④線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,但其不能直接利用葡萄糖,故若將④從細(xì)胞中分離出來后加入試管中,并提供O2、葡萄糖及合適的培養(yǎng)條件,不能進(jìn)行有氧呼吸。【小問4詳解】⑤是葉綠體,適于進(jìn)行光合作用與其中含有的光合色素、光合作用相關(guān)的酶;⑤葉綠體的類囊體薄膜是光反應(yīng)的場(chǎng)所,能夠產(chǎn)生ATP,葉綠體基質(zhì)進(jìn)行暗反應(yīng)消耗ATP,故TP在結(jié)構(gòu)⑤中的流向是類囊體薄膜(或基粒)→葉綠體基質(zhì)。19.某動(dòng)物細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)據(jù)圖分析該細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是______,其運(yùn)輸葡萄糖的速率會(huì)受到_______(答出2點(diǎn)即可)等因素的限制。(2)該細(xì)胞膜上的鈉鉀泵在圖示過程中發(fā)揮的作用是________。ATP水解釋放的Pi與鈉鉀泵結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致其_______發(fā)生變化,由此可以推測(cè),鈉鉀泵屬于_______(填“通道蛋白”或“載體蛋白”)。(3)圖中Na+是通過鈉鉀泵_______(填“順濃度”或“逆濃度”)梯度運(yùn)出細(xì)胞的。細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是細(xì)胞膜具有________的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者?!敬鸢浮浚?)①.主動(dòng)運(yùn)輸②.鈉驅(qū)動(dòng)的葡萄糖載體蛋白數(shù)量、Na+的濃度梯度(2)①.運(yùn)輸和催化②.空間構(gòu)象③.載體蛋白(3)①.逆濃度②.選擇透過性【分析】1、生物膜的結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動(dòng)性。2、生物膜的功能特征:具有選擇透過性。3、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):①消耗能量(來自ATP水解或離子電化學(xué)勢(shì)能)②需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助③逆濃度梯度進(jìn)行。4、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn):①不消耗能量②需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助③順濃度梯度進(jìn)行。【小問1詳解】據(jù)圖分析該細(xì)胞吸收葡萄糖需要消耗能量(Na+濃度梯度),并且需要載體蛋白的協(xié)助,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。所以細(xì)胞吸收葡萄糖會(huì)受到鈉驅(qū)動(dòng)的葡萄糖載體蛋白數(shù)量、Na+的濃度梯度的影響。【小問2詳解】圖中鈉鉀泵能催化ATP水解,利用ATP水解釋放的能量運(yùn)輸K+和Na+,所以鈉鉀泵具有運(yùn)輸和催化的作用。同通道蛋白的運(yùn)輸不消耗能量,其空間結(jié)構(gòu)也不發(fā)生改變,所以ATP水解釋放的Pi與鈉鉀泵結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致其空間構(gòu)象發(fā)生變化,由此可以推測(cè),鈉鉀泵屬于載體蛋白?!拘?詳解】圖中Na+是通過鈉鉀泵運(yùn)輸Na+的時(shí)候需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,所以是逆濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞的。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者。20.光照條件下,菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列生理過程如圖所示(甲、乙、丙表示相應(yīng)的生理過程)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中甲為丙提供的物質(zhì)是_______,O2參與反應(yīng)的具體場(chǎng)所是_______。(2)在光合作用的探究歷程中,科學(xué)家使用了________(填方法名稱)來探究CO2在丙過程中的轉(zhuǎn)化情況。(3)研究人員探究得出W物質(zhì)對(duì)菠菜光合作用和生長(zhǎng)的影響如表所示。W物質(zhì)/(g·L-1)葉綠素含量/(mgchl·gFW-1)光合速率/(μmolCO?·m-2·s-1)干重/(g·plant-1)01.586.5217.650.51.827.8222.9512.348.6427.4422.158.1523.56①研究人員常使用_______(填試劑名稱)提取菠菜葉片中的葉綠素;葉綠素主要吸收_______光。②據(jù)表描述W物質(zhì)對(duì)菠菜光合速率的影響是______,此研究對(duì)于種植菠菜的啟示是______?!敬鸢浮浚?)①.NADPH和ATP②.線粒體內(nèi)膜(2)同位素標(biāo)記法(3)①.無水乙醇②.藍(lán)紫光和紅③.施用W物質(zhì)能提高菠菜的光合速率,且在一定的濃度范圍內(nèi),菠菜的光合速率隨W物質(zhì)的濃度增加而增大④.適量施加W物質(zhì)【分析】光合作用的光反應(yīng)階段主要依靠色素吸收光能,結(jié)合圖表可以看出,與對(duì)照組增加,0~1.0范圍內(nèi)的W物質(zhì)可使葉綠素總量增加、葉片氮含量增加,從而導(dǎo)致光合速率增加,植物干重增加,超過1.0,植物的光合速率有所下降,但還是比對(duì)照組要高?!拘?詳解】圖中甲能接受光照,表示光反應(yīng),可以為丙暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是NADPH和AT

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