2023年江蘇省化學(xué)小高考試卷_第1頁(yè)
2023年江蘇省化學(xué)小高考試卷_第2頁(yè)
2023年江蘇省化學(xué)小高考試卷_第3頁(yè)
2023年江蘇省化學(xué)小高考試卷_第4頁(yè)
2023年江蘇省化學(xué)小高考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1局部1頁(yè)腳內(nèi)容2023年江蘇省一般高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修科目)試卷化學(xué)本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Fe:56 Cu:64一、單項(xiàng)選擇題:在每題的4個(gè)選項(xiàng)中。只有1個(gè)選項(xiàng)是符合要求的(本局部23題,每369分)。1.現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹?lái)越關(guān)注飲食中的養(yǎng)分成分。肉、魚和紅棗等食物含有豐富的鐵,這里的鐵應(yīng)理解為〔 〕A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.同位素2.當(dāng)光束通過(guò)雞蛋清水溶液時(shí),從側(cè)面觀看到一條光亮的“通路”,說(shuō)明雞蛋清水溶液是〔 〕A.溶液 B.膠體 C.懸濁液 D.乳濁液3.體操運(yùn)發(fā)動(dòng)競(jìng)賽時(shí)為了防滑。常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末。碳酸鎂屬于〔 〕A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物4.以下關(guān)于二氧化硫的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.無(wú)色無(wú)味 B.有毒 C.密度比空氣大D.氧化物5.石墨烯是僅由一層碳原子構(gòu)成的型材料,具有超強(qiáng)的導(dǎo)電性。以下元素與碳元素處于同一主族的是〔 〕He B.OC.Si D.P6.以下各組物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是〔 〕A.O2O3B.CH3CH2CH2CH3CH(CH3)3C.12C13CD.CH3CH3CH34某溶液中存在大量的H+、Cl一、SO2一,該溶液中還可能大量存在的是〔 〕4A.HCO3一Ba2+C.Al3+D.Ag+以下物質(zhì)含有離子鍵的是〔 〕2 2 A.C1B.NaClC.COD.HO9.以下試劑需要用棕色保存的是〔 〕A.濃硫酸 B.濃硝酸C.濃鹽酸 D2 2 10.2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“鈀催化穿插偶聯(lián)反響”領(lǐng)域作出突出奉獻(xiàn)的三位化學(xué)家以下有關(guān)鈀原子( 106Pd)的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A.原子序數(shù)為46 B.質(zhì)子數(shù)為46 C.電子數(shù)為46 D.中子數(shù)為4611.用以下方法制取氫氣,反響速率最大的是〔 〕A2mol·L1硫酸溶液反響B(tài)2mol·L1硫酸溶液反響C2mol·L1硫酸溶液反響D2mol·L1硫酸溶液反響12以下離子方程式正確的選項(xiàng)是〔 〕A.稀硝酸與氫氧化鉀溶液反響H++OH一=H2OBAl+2H+=Al3++H2↑CFeCl3+3OH一=Fe(OH)3↓+3C1-D.二氧化碳與石灰水反響CO2+2OH一=CO2一+HO3 213.以下反響屬于吸熱反響的是〔 〕A.金屬鈉與水反響 B.甲烷在空氣中燃燒C.鹽酸與氫氧化鈉溶液反響D.石灰石高溫分解14以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.含碳元素的化合物都是有機(jī)物 B.乙醇難溶于水C.乙酸的酸性比碳酸弱 D.乙烯分子中含有碳碳雙鍵15.以下反響屬于取代反響的是〔 〕以下有關(guān)試驗(yàn)原理或操作正確的選項(xiàng)是〔 〕噴泉試驗(yàn) 轉(zhuǎn)移溶液 收集氯化氫氣體 分別苯和水A B CD制太陽(yáng)能電池需要高純硅,工業(yè)上用粗硅制高純硅可通過(guò)以下反響實(shí)現(xiàn):①

(氣)+H

②SiHCl

氣氣)3 2 3 2對(duì)上述兩個(gè)反響的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕都是置換反響 B.都是氧化復(fù)原反響C.反響中硅元素都被復(fù)原D.都不是離子反響18.以下化學(xué)用語(yǔ)正確的選項(xiàng)是〔 〕A.氯化氫的電子式鎂的原子構(gòu)造示意圖:242CHO2423碳酸鈉的電離方程式Na2CO3=Na++CO2-3A用N表示阿伏加德羅常數(shù)的值。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A2 A.2gH2 2 B.常溫常壓下,22.4LCl2 24C.1L1mol/LKSO24

溶液中含有的鉀離子數(shù)為NANAD.1molNA在以下自然資源的開(kāi)發(fā)利用中,不涉及化學(xué)變化的是〔 〕A.用蒸餾法淡化海水 B.用鐵礦石冶煉鐵C.用石油裂解生產(chǎn)乙烯D.用煤生產(chǎn)水煤氣某原電池構(gòu)造如以下圖,以下有關(guān)該原電池的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.能將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能B.電子從碳棒經(jīng)外電路流向鐵棒C.碳棒發(fā)生氧化反響DFe+HSO=FeSO+H↑2 4 4 222XYZW14XZ與W同主族,且X的原子半徑小于Y。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A.原子半徑:Y<Z<WB.Z在化合物中呈+1價(jià)C.YWD.Z的單質(zhì)不能與X的氧化物反響23100mL4.40mol/L鹽酸中,充分反響后896mLH(標(biāo)準(zhǔn)狀況)1.28gCu2+200mL,測(cè)得2其中c(H+)為0.400mol/L。則原混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量是〔 〕A.2.4g B.3.36g C.5.60gD.10.08g二、非選擇題(331分)24.(15分)此題為選做題。包括A、B兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題。選學(xué)《有機(jī)化學(xué)根底》模塊的考生答B(yǎng)1題。假設(shè)兩題都作答.則以A題計(jì)分?!痘瘜W(xué)與生活>(1)(3分)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識(shí)。①空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)可以反映出各地空氣的質(zhì)量。以下氣體已納入我國(guó)空氣質(zhì)量報(bào)告的是(填字母)。2 2 CO b.N c.2 2 ②垃圾應(yīng)分類收集。導(dǎo)致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有(填字母)標(biāo)志的垃圾筒內(nèi)。③工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放。以下廢水處理的方法合理的是(填字母)。a.用中和法除去廢水中的酸用混凝劑除去廢水中的重金屬離子c.用氯氣除去廢水中的懸浮物(2)(5分)我國(guó)材料科學(xué)家?guī)煵w在合金鋼、高溫合金及材料強(qiáng)度的爭(zhēng)論領(lǐng)域作出了精彩奉獻(xiàn),榮獲2023年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。①合金是生活中常見(jiàn)的材料。某合金具有密度小、強(qiáng)度高的優(yōu)良性能,常用于制造門窗框架。該合金中含量最高的金屬為(填元素符號(hào))。②鐵銹的主要成分是(填化學(xué)式),它是鋼鐵在潮濕的空氣中發(fā)生腐蝕的結(jié)果。3③CaCO、和(填化學(xué)式)。(3)(7分)保持養(yǎng)分平衡,合理使用藥物是保證身心安康、提高生活質(zhì)量的有效手段。3①人類的生命活動(dòng)需要糖類、、維生素、水、和無(wú)機(jī)鹽(或礦物質(zhì))等六大素養(yǎng)分物質(zhì)。②CC具有復(fù)原性的試驗(yàn)操作和現(xiàn)象是。3③阿司匹林具有作用。長(zhǎng)期大量服用阿司匹林,其水解產(chǎn)物水楊酸可導(dǎo)致患者消滅頭痛、惡心等病癥,需靜脈注射小蘇打(NaHCO)溶液,利用小蘇打與水楊酸分子中的羧基反響生成水楊酸鈉,使病癥緩解。寫出水楊酸與小蘇打反響的化學(xué)方程式3《有機(jī)化學(xué)根底》(1)(3分)依據(jù)構(gòu)造對(duì)有機(jī)物進(jìn)展分類,有助于對(duì)其性質(zhì)的把握。①以下有機(jī)物屬于芳香烴的是(填字母)。②以下有機(jī)物屬于酚類的是(填字母)。③以下有機(jī)物屬于糖類的是(填字母)。a.油脂 b.纖維素 c.蛋白質(zhì)(2)(5分)X的構(gòu)造簡(jiǎn)式為①X的核磁共振氫譜圖(H核磁共振譜圖)上有個(gè)吸取峰。②XY能發(fā)生銀鏡反響,請(qǐng)寫出Y③XzH

C==CHCHOHZBr

發(fā)生加成反響的

2 2 2(3)(7分)2023年上海世博會(huì)充分表達(dá)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)。如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其構(gòu)造簡(jiǎn)式如下:①該高分子材料是由一種單體通過(guò)反響(填反響類型)制備而成,其單體的構(gòu)造簡(jiǎn)式為。②假設(shè)兩分子的該單體發(fā)生反響,既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N。其構(gòu)造簡(jiǎn)式如下:M N請(qǐng)用兩種方法鑒別M和25.(6分)在以以下圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中。A是常見(jiàn)氣態(tài)氫化物,B是能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色無(wú)味氣體,ED17,G是一種紫紅色金屬單質(zhì)。(局部反響中生成物沒(méi)有全部列出,反響條件未列出)請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:B的化學(xué)式為。A的電子式為。反響①的化學(xué)方程式為。(4)反響②的離子方程式為。26.某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨。為測(cè)定該氮肥的含氮量,一化學(xué)爭(zhēng)論性學(xué)習(xí)小組取確定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用。:2NHHSO+2NaOH=(NH)SO+NaSO+2HO4 4 42 4 2 4 2NHHSO+2NaOH=NaSO+NH↑+2HO4 4 2 4 3 2同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的試驗(yàn)裝置圖如下,請(qǐng)答復(fù)相關(guān)問(wèn)題。①裝置中堿石灰的作用是。②廣口瓶?jī)?nèi)四氯化碳的作用是.③指導(dǎo)教師指出,用該裝置進(jìn)展試驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且試驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氨氣外逸,測(cè)得的樣品含氮量仍將偏低,其緣由可能是。同學(xué)們改進(jìn)試驗(yàn)裝置后(改進(jìn)裝置圖略),進(jìn)展如下試驗(yàn)。40.00mL(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸取,測(cè)得氨氣的質(zhì)量。局部試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:請(qǐng)計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保存兩位小數(shù)):①樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是%。②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L。⑨31.00g,則生成氨氣的質(zhì)量為g。2023年江蘇省一般高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修科目)試卷化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(69分)二、非選擇題(31分)24.(15分)化學(xué)與生活(1)(3分)①c ②a ③a (每空1分,共3分)(2)(5分) ①Al (1分)②FeO·xHO(或FeO) (1分)2 3 2 2 3電化(或“電化學(xué)”或“吸氧”) (1分)2 3 ③NaCOSiO (12分)(3)(7分2 3 ①蛋白質(zhì)油脂 (每空1分。共2分)②取少許淀粉溶液.參與數(shù)滴碘水呈藍(lán)色.再參與維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去(2分)③解熱鎮(zhèn)痛 (1分)有機(jī)化學(xué)根底(1)(3分)①c ②a ③b〔2)(5分)①1②CH3CH2CHO③H2C=CH—CH2OH+Br2→BrH2CCHBrCH2OH(3)(7分)①縮聚②NaCO溶液。有氣體生成的是NM;(2分)2 3取兩種產(chǎn)物分別做核磁共振氫譜(1H核磁共振),譜圖上消滅2組峰的是M,消滅6組峰的是N。 (2分)(其他合理答案均可給分)25.(6分)O23NO2+H2O=2HN

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論