《少年有夢作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《少年有夢》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、作業(yè)設(shè)計目標(biāo)：本次作業(yè)設(shè)計旨在激發(fā)同硯對夢想的探究與追求，引導(dǎo)同硯熟識到夢想的重要性，并培育同硯追求夢想的勇氣和毅力。二、作業(yè)設(shè)計內(nèi)容：1.夢想分享：同硯將寫下自己的夢想，并在班級內(nèi)分享。在分享過程中，同硯可以傾聽他人的夢想，互相鼓舞與支持。2.夢想規(guī)劃：同硯需要制定一個實現(xiàn)夢想的規(guī)劃，包括目標(biāo)、步驟、時間表等內(nèi)容。同硯可以結(jié)合自身實際狀況，制定一份可行性極高的規(guī)劃。3.夢想實踐：同硯將依據(jù)自己的規(guī)劃，實踐自己的夢想。在實踐的過程中，同硯可能會面臨困難和挑戰(zhàn)，但他們需要堅持不懈，勇往直前。4.夢想總結(jié)：同硯將總結(jié)自己實踐夢想的過程，包括收獲、成長、反思等內(nèi)容。通過總結(jié)，同硯可以更好地熟識到自己的夢想和盡力的意義。三、作業(yè)設(shè)計要求：1.作業(yè)需以書面形式提交，要求字跡工整、內(nèi)容明晰、邏輯周密。2.作業(yè)提交時間為兩周后，遲交作業(yè)將扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。3.同硯需在作業(yè)中呈現(xiàn)出對夢想的熟識和理解，以及對實現(xiàn)夢想的決心和勇氣。4.同硯需在作業(yè)中呈現(xiàn)出對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對能力，以及對自己的成長和進步的熟識。四、作業(yè)評判標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容完備：作業(yè)內(nèi)容包含夢想分享、夢想規(guī)劃、夢想實踐和夢想總結(jié)四個部分，內(nèi)容詳實、豐富。2.表達明晰：作業(yè)字跡工整、語言通順、邏輯明晰，表達方式準(zhǔn)確、恰當(dāng)。3.沉思深刻：作業(yè)呈現(xiàn)出同硯對夢想的深刻沉思和熟識，對實現(xiàn)夢想的決心和勇氣有所體現(xiàn)。4.成長反思：作業(yè)中呈現(xiàn)出同硯對困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對能力，對自己的成長和進步有深刻的反思。五、作業(yè)設(shè)計效果：通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將更加深度地熟識到夢想的重要性，培育出追求夢想的勇氣和毅力。同時，同硯將在實踐夢想的過程中，提升自己的能力和素養(yǎng)，實現(xiàn)自我成長和進步。六、作業(yè)設(shè)計總結(jié)：《少年有夢》作業(yè)設(shè)計方案旨在引導(dǎo)同硯熟識到夢想的重要性，培育同硯追求夢想的勇氣和毅力。通過分享、規(guī)劃、實踐和總結(jié)的環(huán)節(jié)，同硯將更深度地了解自己的夢想，并在實踐中不息成長和進步。期望通過這次作業(yè)設(shè)計，同硯能夠在追求夢想的道路上堅定信念，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。第二課時一、設(shè)計背景：《少年有夢》是一部以青少年成長為主題的電影，敘述了一群少年在追尋夢想的過程中所經(jīng)歷的成長與懷疑。通過這部電影，我們可以看到青少年們對將來的傾慕和追求，以及他們在成長過程中所面對的挑戰(zhàn)和困難。為了引導(dǎo)同硯從中吸收正能量，激發(fā)他們對夢想的追求和堅持，本次作業(yè)設(shè)計將以《少年有夢》為主題，援助同硯深度沉思自己的夢想，并制定實現(xiàn)夢想的規(guī)劃。二、設(shè)計目標(biāo)：1.援助同硯熟識自己的夢想，并明確目標(biāo)；2.激發(fā)同硯對夢想的追求和堅持；3.培育同硯制定規(guī)劃、盡力實現(xiàn)夢想的能力；4.提升同硯的表達能力和批判思維。三、設(shè)計內(nèi)容：1.觀看電影《少年有夢》，并撰寫觀后感：同硯觀看電影后，撰寫一篇觀后感，包括對電影情節(jié)、人物性格、主題等方面的分析與感悟。2.自我探究與夢想定位：同硯通過填寫問卷或進行小組談?wù)摰姆绞?，探討自己的愛好愛好、?yōu)點和擅長的領(lǐng)域，明確自己的夢想和目標(biāo)。3.制定夢想規(guī)劃書：同硯依據(jù)自己的夢想和目標(biāo)，制定一份詳盡的夢想規(guī)劃書，包括目標(biāo)設(shè)定、實現(xiàn)路徑、時間規(guī)劃等內(nèi)容。4.夢想分享與溝通：同硯將自己的夢想規(guī)劃書分享給同硯，進行溝通和互動，互相鼓舞和支持，共同進步。5.夢想實現(xiàn)過程記錄：同硯在實現(xiàn)夢想的過程中，記錄下自己的成長、困難和收獲，反思自己的表現(xiàn)和進步。6.夢想效果展示：同硯將自己在實現(xiàn)夢想過程中取得的效果進行展示，包括文字、圖片、視頻等形式，分享給全班同硯。四、作業(yè)要求：1.觀看電影《少年有夢》并撰寫觀后感不少于800字；2.完成自我探究與夢想定位問卷或小組談?wù)摚?.制定一份夢想規(guī)劃書，包括目標(biāo)、路徑、時間規(guī)劃等；4.參與夢想分享與溝通，樂觀支持和鼓舞同硯；5.記錄夢想實現(xiàn)過程，包括困難、收獲和反思；6.展示夢想效果，形式多樣，內(nèi)容真實。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.觀后感內(nèi)容豐富，觀點獨到，文字流暢，不少于80分；2.自我探究與夢想定位明晰，思路明確，不少于70分；3.夢想規(guī)劃書合理詳盡，目標(biāo)明確，不少于80分；4.參與夢想分享與溝通樂觀，表達明晰，不少于70分；5.夢想實現(xiàn)過程記錄真實感人，反思深刻，不少于80分；6.夢想效果展示形式多樣，內(nèi)容豐富，不少于70分。六、總結(jié)與展望：通過《少年有夢》作業(yè)設(shè)計，同硯不僅可以從電影中得到正能量和啟發(fā)，還可以通過自我