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文檔簡介

年中考第二次模擬考試(南京卷)數(shù)學·全解全析注意事項:1.本試卷共6頁.全卷滿分120分.考試時間為120分鐘.考生答題全部答在答題卡上,答在本試卷上無效.2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上.3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑.如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上的指定位置,在其他位置答題一律無效.4.作圖必須用2B鉛筆作答,并請加黑加粗,描寫清楚.第Ⅰ卷選擇題(本大題共6個小題,每小題2分,共12分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項涂黑)1.下列數(shù)中,是無理數(shù)的是(

)A. B. C.0 D.【答案】B【解析】解:,0,是有理數(shù);是無理數(shù).故選B.2.光年是天文學上一種距離單位,一光年是指光在一年內(nèi)走過的路程,約等于94600億,用科學記數(shù)法表示94600億是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】解:94600億,故選D3.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】解:不等式的解為.解集在數(shù)軸上表現(xiàn)為不包括端點的射線,D、B、C都不正確.故選:A.4.如圖,是的直徑,與相切于點,,的延長線交于點,則的度數(shù)是(

A. B. C. D.【答案】A【解析】解:∵與相切于點,,∴,即,∵,∴,又∵在中,是圓心角且所對的弧是,是圓周角且所對的弧也是,∴,即的度數(shù)是.故選:A.5.如圖所示的小孔成像實驗中,若物距為,像距為,蠟燭火焰倒立的像的高度是,則蠟燭火焰的高度是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】解:設蠟燭火焰的高度是,由相似三角形的性質(zhì)得到:,解得,即蠟燭火焰的高度是.故選:C.6.如圖是一種軌道示意圖,其中、、、分別是正方形的四個頂點,現(xiàn)有兩個機器人(看成點)分別從,兩點同時出發(fā),沿著軌道以相同的速度勻速移動,其路線分別為和.若移動時間為,兩個機器人之間距離為.則與之間的函數(shù)關(guān)系用圖像表示大致為(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】解:設正方形的邊長為1,兩個機器人看作點和,兩個機器人的速度均為1.當點在邊上,點在邊上時,.作于點,可得矩形和矩形.,.,.兩個機器人之間距離為..,函數(shù)圖象為開口向上的二次函數(shù).故選項C和D不符合題意.當機器人未出發(fā)時,點在點處,點在點處,如圖1.;當機器人分別到達點和點時,如圖2.;此時函數(shù)的的值和未出發(fā)時的值相同,故選:B.

第Ⅱ卷二、填空題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分)7.計算:

.【答案】/【解析】解:,故答案為:.8.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是.【答案】【解析】解:由題意得:,解得:,故答案為:.9.已知點與點均在反比例函數(shù)的圖象上,則的值是.【答案】0【解析】解:點與點均在反比例函數(shù)的圖象上,,即,,,故答案為:010.已知關(guān)于的一元二次方程的一個根是2,則的值為.【答案】14【解析】解:由題意得,解得:;故答案:.11.小明在教室中的座位是第3排第2列,簡記作,則表示.【答案】第5排第3列【解析】解:由題意可知座位的表示方法為排在前,列在后,得小華的座位表示第5排第3列.故答案為:第5排第3列.12.如圖,從一張圓心角為的扇形紙板剪出一個邊長為1的正方形,則圖中陰影部分的面積為.

【答案】【解析】解:如圖,連接,

∵四邊形是邊長為1的正方形,,,,,由勾股定理得:,∴陰影的面積是;故答案為:.13.如圖,在中,于E,于F,為的平分線,的面積是,,.【答案】2【解析】解:∵中,于E,于F,為的平分線,∴,∵的面積是,∴,∴,∴,∴,故答案為:2.14.如圖,在中,,,將繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到,若時,則的度數(shù).【答案】【解析】解:∵將繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,故答案為:.15.如圖,在矩形中,,,E是邊上一點,點F在邊的延長線上,且,連接交邊于點G,垂直平分,分別交,,于點H,M,N.若,則的長為.【答案】【解析】解:∵,,,∴,,∴,∵垂直平分,∴,∵四邊形為矩形,點F在邊的延長線上,∴,∵,∴,∴,則,∴,在中,,∵,∴,∴,解得.故答案為:.16.如圖,正方形中,為邊的中點,連接為邊AD上一動點,將沿所在直線翻折,若點A的對應點恰好落在的邊上,則線段的長為.【答案】1或【解析】解:如圖:以點B為圓心,為直徑畫圓,與分別相交于兩點,且為,然后過點B分別作的垂直平分線交于當A的的對稱點落在上時,即點;此時P為上的連接∵四邊形是正方形∴則即∴∵為邊的中點,∴故∴如圖:當A的的對稱點落在上時,即點;此時P為上的連接交于一點,∵沿所在直線翻折∴即直線是的平分線,過點G作,∴∵四邊形是正方形∴∴則設,則∵∴則中,得即解得∵∴則解得綜上:線段的長為1或故答案為:1或三、解答題(本大題共11個小題,共88分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)(6分)17.解方程:.【解析】解:,去分母得:,去括號得:,移項得:,合并同類項,得.(8分)18.先化簡,再求值:,其中,【解析】解:原式

將,代入原式(8分)19.為弘揚向善、為善優(yōu)秀品質(zhì),助力愛心公益事業(yè),某校組織開展“人間自有真情在,愛心助力暖人心”慈善捐款活動,八年級全體同學參加了此次活動.隨機抽查了部分同學捐款的情況,統(tǒng)計結(jié)果如圖1和圖2所示.(1)本次抽查的學生人數(shù)是_______,并補全條形統(tǒng)計圖;(2)本次捐款金額的眾數(shù)為______元,中位數(shù)為______元;(3)若該校八年級學生為600名,請你估算捐款總金額約有多少元?【解析】(1)解:(人),“捐款為15元”的學生有(人),補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)解:學生捐款金額出現(xiàn)次數(shù)最多的是15元,共出現(xiàn)18次,因此捐款金額的眾數(shù)是15元,將這50名學生捐款金額從小到大排列處在中間位置的兩個數(shù)都是15元,因此中位數(shù)是15元,故答案為:15,15;(3)(3)樣本平均數(shù)為(元/人),所以全校八年級學生為600名,捐款總金額為(元),答:全校八年級學生為600名,捐款總金額為8040元.(8分)20.春節(jié)、清明、端午、中秋是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日,每個傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)了厚重的家國情懷.中秋節(jié)前,某校舉行“傳經(jīng)典?慶佳節(jié)”系列活動,活動設計的項目及要求如下:A-歌謠傳情意,B-創(chuàng)意做燈籠,C-花好月圓寫中秋,D-親子樂中秋,人人參加,每人任意從中選一項.為公平起見,學校制作了如圖所示的可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,將圓形轉(zhuǎn)盤四等分、并標上字母A、B、C、D,每位學生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,轉(zhuǎn)盤停止后,指針所指扇形部分的字母對應的活動項目即為他選到的項目(當指針指在分界線上時重轉(zhuǎn)).

(1)任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,選到“A-歌謠傳情意”的概率是______;(2)甲、乙是該校的兩位學生,請用列表或畫樹狀圖的方法,求甲和乙選到不同活動項目的概率.【解析】(1)解:∵將圓形轉(zhuǎn)盤四等分、并標上字母A、B、C、D,∴任意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,選到“A-歌謠傳情意”的概率為:故答案為:(2)解:畫出樹狀圖,如圖:

共有種等可能結(jié)果,其中甲和乙選到不同活動項目的結(jié)果有種故甲和乙選到不同活動項目的概率為:(8分)21.如圖,在中,,點是中點,.

(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,求四邊形的面積.【解析】(1)證明:∵,∴四邊形是平行四邊形,∵,點D是的中點,∴,∴平行四邊形是菱形;(2)解:∵,∴,∴,∴,∵四邊形是菱形,點D是的中點,∴.(7分)22.創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建美好家園.為提高垃圾分類意識,幸福社區(qū)決定采購A,B兩種型號的新型垃圾桶.若購買2個A型垃圾桶和3個B型垃圾桶共需要420元,購買5個A型垃圾桶和1個B型垃圾桶共需要400元.(1)求每個A型垃圾桶和每個B型垃圾桶各為多少元;(2)若需購買A,B兩種型號的垃圾桶共200個,總費用不超過15200元,至少需購買A型垃圾桶多少個?【解析】(1)解:設A型垃圾桶單價為x元,B型垃圾桶單價為y元,由題意可得:,解得:,答:A型垃圾桶單價為60元,B型垃圾桶單價為100元;(2)解:設A型垃圾桶a個,由題意可得:,解得,答:至少需購買A型垃圾桶120個.(8分)23.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點,與軸交于點,過點的直線與反比例函數(shù)的圖象交于點.

(1)求此反比例函數(shù)的解析式;(2)若點的縱坐標為1,求直線的解析式;(3)求的面積.【解析】(1)∵一次函數(shù)的圖象過點,∴,∴,∵點在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∴反比例函數(shù)的解析式為;(2)∵點是反比例函數(shù)圖象上一點且縱坐標是1,把代入,則,∴,把代入得,;設直線的解析式為,則有,解得,故直線的解析式為;(3)作軸,交直線于點,則點的縱坐標為1,

代入得,,解得,∴,∴,∴.(8分)24.三月是草長鶯飛的好時節(jié),某高校組織學生春游,出發(fā)點位于點C處,集合點位于點E處,現(xiàn)有兩條路線可以選擇:①,②.已知B位于C的正西方,A位于B的北偏西方向米處,且位于C的北偏西方向處.D位于A的正西方向米處,E位于C的西南方向,且正好位于D的正南方向.(參考數(shù)據(jù):,,,)(1)求A與C之間的距離(結(jié)果保留整數(shù));(2)已知路線①的步行速度為40米/分鐘,路線②的步行速度為75米/分鐘,請計算說明:走哪條線路用時更短?(結(jié)果保留一位小數(shù))【解析】(1)解:如圖,過點A作,交的延長線于點H,則,由題意可知,,,∴(米),∴(米),即A與C之間的距離為500米;(2)設與的交點為M,由題意可知,,∴四邊形是矩形,∴米,(米),米,由題意可知,,∴是等腰直角三角形,∴米,∴米,∴路線①的步行的時間為(分鐘)路線②的步行的時間為(分鐘)∵,∴走線路①用時更短.(8分)25.圖①、圖②、圖③均是的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點稱為格點,點A、B、C、D的頂點均在格點上,只用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,分別按下列要求畫圖,保留適當?shù)淖鲌D痕跡.

(1)在圖①中的線段上找一點E,使.(2)在圖②中的線段上找一點F,使.(3)在圖③中的線段上找一點G,使點G到直線距離之和為4【解析】(1)解:如圖,點E即為所求;

理由:根據(jù)題意得:,∴,∴,∵,∴;(2)解:如圖,點F即為所求;

理由:根據(jù)題意得:,∴,,∴,∵,∴,∴,即;(3)解:如圖,點G即為所求.

過點G作,分別交于點P,Q,根據(jù)題意得:,設點G到的距離為h,∴,∴,由作法得:,∴,,∴,∴,∴,即等于點G到的距離,此時的長等于點G到直線距離之和.(9分)26.定義:對角線互相垂直的圓內(nèi)接四邊形叫做圓的“奇妙四邊形”.(1)若是圓的“奇妙四邊形”,則是_________(填序號):①矩形;②菱形;③正方形(2)如圖1,已知的半徑為R,四邊形是的“奇妙四邊形”.求證:;(3)如圖2,四邊形是“奇妙四邊形”,P為圓內(nèi)一點,,,,且.當?shù)拈L度最小時,求的值.【解析】(1)解:若平行四邊形是“奇妙四邊形”,則四邊形是正方形.理由∶∵四邊形是平行四邊形,∴,∵四邊形是圓內(nèi)接四邊形,∴,∴,∴平行四邊形是矩形,∵四邊形是“奇妙四邊形”,∴,∴矩形是正方形,故答案為∶③;(2)證明∶過點B作直徑,分別連接,,,,∵是的直徑,∴,∴,∵四邊形是“奇妙四邊形”,∴,∴,又,∴,∵,,∴,∴,∵,∴∴;(3)解:連接交于E,設的長度為a,,∵,,∴,∴,∵∴,,∵,∴,∵∴,整理得,∴∴,又,∴,∴a有最小值2,即的長度最小值為2,∴,解得∶,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,∴,,∴,∴,∴.(10分)27.在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于兩點,與軸交于點.(1)求拋物線對應的函數(shù)表達式;(2)如圖1,點為直線下方拋物線上的一動點,于點軸交于點.求線段的最大值和此時點的坐標;(3)如圖2,將拋物線沿著軸向左平移后得到拋物線,若點是拋物線與在軸

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