中國現(xiàn)代詩歌四首測試練習題

7中國現(xiàn)代詩歌四首渴望歡樂、追逐理想是人生永恒的話題。尤其是處于痛苦和黑暗現(xiàn)實中的人,對歡樂的渴望和對理想的追逐就更為強烈。讓我們回到20世紀二三十年代的舊中國,去感受詩人何其芳憂郁中的歡樂,去觸摸“雨巷詩人”戴望舒那顆迷惘而又彷徨的心靈……現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。站在此岸,面對湍急的河流,焦桐辭別“老板”“以及這座曾經(jīng)流連的城市”,攜帶“發(fā)黃的稿紙”“未讀完的舊書”“半生的榮辱與悲喜”,向彼岸進發(fā),一路歡歌……而“山民”卻在此岸徘徊不前,雖然他已感到此岸的沉悶,雖然他對彼岸也是那樣的渴望,但那漫長和遙遠的路途,使他“疲倦”而怯于前行,只能留下無限的遺憾和悵惘……美字體竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。賞美文欣賞張堅欣賞,未必要登臨山巔。流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬象。欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長嘯,耕牛歡哞,鳥鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸撥弦。真正善于欣賞的人,無處不可以欣賞：上坡時的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木。真正善于欣賞的人,無時不可以欣賞：公雞的雄唱,纖夫的諢號,列車開啟時的鳴笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長啼,水田上的一片蛙鼓。善于欣賞頑童,功在他獨具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨運匠心。善于欣賞號啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。只是欣賞俯首帖耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。只是欣賞順達,斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書有聲中聽樂。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡里鐫刻的思想無聲處滾動的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手,他才可以襟懷磊落,避短揚長。更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠行；箭欣賞了弓,箭以遠射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。善于欣賞,便是善于真正地生活。1、何其芳本人嗜書如命,據(jù)他自己的說法是“一生難改是書癖,百事無成徒賦詩”(《憶昔》),“喜看圖書陳四壁,早知糞土古諸侯”(《偶成》),即使“大澤名山空入夢”,也要“薄衣菲食為收書”(《自嘲》)。當年的何其芳家住東單,離王府井不遠,那時王府井的東安市場還沒有改造,舊書店鱗次櫛比,據(jù)說每到禮拜日,何其芳就去逛舊東安市場的書肆,天黑時才拉上滿滿一平板車的書回家。何其芳晚年“患了心臟病以后,還每每從書店里用拐杖背回一捆捆書”。[運用方向]書生本色知識概述愛好2、戴望舒是一個理想主義者,在他的詩中,姑娘的形象往往寄寓著他的理想,而孤獨的游子形象則往往是詩人自己。他的成名作《雨巷》里的那位丁香一樣的姑娘,顯然受到了命運的打擊,但她沒有乞求或頹唐,她是冷漠和高傲的,她仍然是那樣嫵媚動人,詩意地活著,她在沉重的悲哀下沒有低下做人的高貴的頭顱,像一面旗子一樣忍受著落到頭上的磨難。詩人在這里表達了堅持人的尊嚴和保持頑強生命力的思想。[運用方向]理想與現(xiàn)實面對挫折尊嚴詩意地生活頑強的生命精彩運用1、下雨的時候,雨絲浸潤著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼地為一個嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天,人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營造著詩意的氛圍。(《詩意地生活》)2、韓東詩歌中的山民,在對大山里的處境不滿時只是一味地空想,不付諸行動,決定了他和他的后輩們也只能生活在大山中的命運。人生在世,面對生活中的困惑,要敢于樹立遠大的理想。有了理想,更要敢于去奮斗、去拼搏。用百倍、甚至千倍的努力去贏得最后的輝煌。若只畏懼、妥協(xié),也只能生活在無盡的幻想中,落得“白了少年頭,空悲切”的結(jié)局。最美的青春青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷。——題記青春是美麗的,青春又是短暫的；青春是永恒的,青春又是遺憾的。青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念；青春是一座神圣的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬。青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結(jié)好友,品味友誼；青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現(xiàn)夢想；青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機遇,收獲成功。——正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的是無限的感慨。再回首,曾經(jīng)的我們歡樂過,也煩惱過；曾經(jīng)的我們甜蜜過,也傷心過；再回首,曾經(jīng)的我們成功過,也失敗過；曾經(jīng)的我們拼搏過,也放棄過。我們有時開心得像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放；我們有時悲痛得像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下。李太白嘆人生易老,發(fā)出“黃河之水天上來,奔流到海不復回”這樣的感慨；而曹孟德卻認為“老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已”。杜甫嘆歲月無情,發(fā)出“白頭搔更短,渾欲不勝簪”這樣的感嘆；而蘇東坡卻高唱“誰道人生無再少,門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”。一年之計在于春,一日之計在于晨。年輕的我們像早晨初升的太陽,散發(fā)出無限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾；我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷。青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨有的青澀與美麗是世間最美的感覺。讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力,向著人生的目標奮勇直前吧！賞析：盡管作者在文中沒有大段地描寫歡樂,但在字里行間卻處處流露出掩抑不住的歡樂?！白蠲赖那啻骸?美在激情,美在活力,美在拼搏與追求,美在憧憬與希望,美在歡樂與悲傷。文章從題記到內(nèi)容和何其芳的唱響青春旋律的《歡樂》頌歌如出一轍,悲中寓樂,樂中悟悲。文章主旨正如題記所言,“青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷”,“讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力,向著人生的目標奮勇直前吧！”一、基礎鞏固1、下列詞語中,加點字的讀音全部相同的一組是()A、抹墻驀然招募溫情脈脈B、佝僂勾當媾和藏污納垢C、柿子謚號仗恃舐犢情深D、楔子契合挈帶鍥而不舍解析：A項,mò/mò/mù/mò；B項,ɡōu/ɡòu/ɡòu/ɡòu；C項,均讀“shì”；D項,xiē/qì/qiè/qiè。答案：C2、下列各句中,加點成語的使用全部不正確的一組是()①隋代玻璃瓶采用無模吹制技術制作而成,表面光滑,玲瓏剔透,瓶口處有一精雕的鳳首,備顯精致。②明代清官史事展覽館的文史資料,詳盡記載了明代官員犯顏直諫、興利除弊,贏得吏民稱贊的故事。③國家最高科學技術獎獲得者趙忠賢時常談及從前的科研工作,條件異常艱辛,以致冬日里席不暇暖。④元代畫家黃公望是畫雪高手,他擅長在極短時間內(nèi)用水墨勾勒出大雪初霽后的世界,筆勢斬截,倚馬可待。⑤現(xiàn)今有些人為了顯示自己學富五車,違背了經(jīng)典解讀的基本原則,對經(jīng)典進行隨意性解讀,造成了不良的文化影響。⑥福州是國家歷史文化名城,旅游文化資源豐富,其中三坊七巷被譽為“里坊制度活化石”,游覽者不絕如縷。A、①②⑤ B、①④⑥C、②③⑤ D、③④⑥解析：①玲瓏剔透：形容器物精致通明,結(jié)構(gòu)細巧。也比喻人精明靈活。此處使用正確。②興利除弊：興辦對國家和人民有益的事業(yè),除去各種弊端,此處使用正確。③席不暇暖：形容事務繁忙。此處望文生義。④倚馬可待：倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文章寫得快。此處成語使用對象錯誤。⑤學富五車：形容讀書多,學識豐富。此處使用正確。⑥不絕如縷：形容形勢危急或聲音、氣息等低沉微弱,時斷時續(xù)。此處望文生義。答案：D3、下列各句中,沒有語病的一句是()A、戴望舒的詩歌上承中國古典文學之光澤,旁采法國象征詩派之芬芳,開始了現(xiàn)代派的詩風。B、何其芳在“文化大革命”中打為“走資派”,面對世人的誤解,他曾說過：“我相信,只要中國還有理解我的人,我就會繼續(xù)活下去?！盋、1985年,韓東主編的《他們》出版,成為第三代詩人崛起的重要標志,成為第三代詩人的代表性人物。D、焦教授用幽默的語言講解了自己詩歌背后的精彩意蘊,他的詩歌朗誦也獲得了在場聽眾的陣陣掌聲。解析：A項,搭配不當,“開始……詩風”不當,可將“開始”改為“開啟”。B項,不合邏輯,此處應是被動句,“打為‘走資派’”應改為“被打為‘走資派’”。C項,主語殘缺,“第三代詩人的代表性人物”主語應是韓東。答案：D4、填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()郭美美公開認罪并懺悔,讓其__①__從“炫富”筑起的神壇上跌落。在云南魯?shù)榈卣疬@一巨大天災面前,區(qū)區(qū)郭美美無足輕重。__②__,當忙于救災的紅十字會__③__發(fā)布聲明洗脫關系、呼吁人們忘記這名女子時,人們發(fā)現(xiàn)“郭美美”作為一種現(xiàn)象__④__無法繞過。__⑤__不把問題說清楚,很多事情、很多人就會難以好好前行,__⑥__甚至還可能會出現(xiàn)“李美美”“陳美美”。選項①②③④⑤⑥A終于而且/終于如果而且B終究然而/已經(jīng)不僅而且C終究而且不得不終于不僅并且D終于然而不得不已經(jīng)如果/解析：“終于”,表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。終究,畢竟、終歸。根據(jù)語境應選前者,故可排除B、C兩項?！叭欢?連詞。指從另一方面來說——表示轉(zhuǎn)折關系。符合語境,可以排除A項?！安坏貌弧庇衅炔坏靡训囊馑肌５诹幉恍枰P聯(lián)詞。答案：D二、遷移發(fā)散閱讀下面一首詩歌,完成5～6題。書情寄上蘇州韋使君兼呈吳縣李明府①崔峒數(shù)年湖上謝浮名,竹杖紗巾遂稱情。云外有時逢寺宿,日西無事傍江行。陶潛縣里看花發(fā),庾亮樓中對月明。誰念獻書來萬里,君王深在九重城。注：①這首詩作于崔峒晚年,其時,崔峒在潞府功曹任上,功曹屬于閑官。詩題中“韋使君”指韋應物。5、下列對這首詩的理解,不正確的兩項是()A、首句中的“謝”是“拒絕”的意思,詩句是說作者不務政事,過著逍遙自在的生活。B、“竹杖紗巾”是隱者裝束,這一句是說作者如隱者般逍遙自在地生活,大遂平生之愿。C、前兩聯(lián)寫了作者的生活情景,引出了頸聯(lián)對兩位友人的生活情景的描寫。D、頸聯(lián)運用典故,將李明府比作陶潛,將韋應物比作庾亮,夸贊他們的清廉。E、最后一聯(lián)寫作者不愿從萬里之外給君王獻書,因為君王深居禁宮無法收到。解析：A項“作者不務政事”曲解詩意,根據(jù)注釋信息可知,作者當時任潞府功曹這樣的閑職,作者只是無政事可做。E項對最后一聯(lián)有曲解,最后一聯(lián)是作者的訴苦,是埋怨自己上書,君王卻不能賞識自己。答案：AE6、詩歌題目中有“書情”二字,作者在詩中表達了哪些感情？請簡要概括。答：___________________________________________________________________________________________________________答案：①率意而為的自在閑適之情；②對隱居生活的向往、羨慕之情；③自傷不遇,對君王的怨恨之情。(二)閱讀下面的文字,完成7～9題。一條魚的狂奔周海亮他的手里提一個沉甸甸的沖擊鉆,腰間別一個丑陋并陳舊的卷尺。不遠處的長椅上,坐著幾個等車的人。那里還有一個空位。他需要一個位子,可是他不敢走過去。他已經(jīng)累了一天。他把自己懸掛在接近竣工的樓房外墻,用極度別扭的姿勢把堅硬的混凝土外殼打鉆出一個個大小不一的圓孔。這是他在城市里糊口的惟一本錢和留下來的全部希望。有時他感覺自己就像一條魚,一條離開了河川,在陸地上奔跑的魚。他必須不停地狂奔,用汗水濡染身體。他不敢停下來,太陽會把他烤干。已經(jīng)疲憊到極致,他的兩腿仿佛就要支撐不住他瘦小的身體。他不斷變換著站立的姿勢,使自己舒服或者看起來舒服一些。沒有用,腿上的每一絲肌肉都在急速地蹦跳和抽搐。這些微小的抽搐幾乎要牽著他,奔向站牌下的那一個空位。姑娘坐在那里,空位在姑娘身邊。姑娘的額頭灑著幾粒赭紅色的迷人麻點。姑娘的眉眼描得細致迷人。姑娘穿著很長的黑色皮靴,很短的黑色皮裙。他看了姑娘很久。他是用眼的余光看的。城市生活讓他習慣了用余光觀察所有美好的東西——越是美好的東西,越是不動聲色。有風,姑娘身上的香味不斷飄進他的鼻子,讓他寧靜、安逸、幸福和自卑。他上了公共汽車,他希望得到一個位子,他果真得到了。是公共汽車的最后一排,他沖過去,把身體鑲在上面。香味再一次鉆進他的鼻子,輕撓著他,讓他打了一個羞愧的噴嚏。他把腦袋轉(zhuǎn)向窗外,眼睛卻盯著姑娘錦緞般光潔的皮膚。當然是用余光,他的余光足以撫摸和刺透一切。他再一次變得不安起來。他挺了挺身子,坐得筆直。車廂里越來越擁擠。所有站著的人,都在輕輕搖擺。姑娘傾斜著身子,一只手扶住身邊的鋼管。姑娘的旁邊站著一個男人,身體隨著汽車的搖擺,不斷碰觸著姑娘。他看到姑娘扭過頭去,厭惡地看看男人。男人尷尬地笑,做一個無奈的表情。姑娘沒有說話,她小心并艱難地使自己和男人之間閃出一條狹窄的縫隙。汽車突然猛然搖晃,姑娘的努力頃刻間化為泡影。于是他站了起來。他對自己的舉動迷惑不解。他對姑娘說,這兒有個座位,你坐。他想他應該說出了這句話,因為他的嘴唇在飛快地抖動。姑娘看看他,表情懵懂,似乎沒有明白他的意思,他只好指指自己讓出來的位子,他對自己說,這兒有個座位,你坐。姑娘瞅瞅他,再瞅瞅那個空位,再瞅瞅他。姑娘把頭重新扭向窗外。姑娘沒有動,也沒有理他。姑娘說,哈。他的表情便僵住了。他感覺自己被當眾扒光了衣服,所有人都在細細研究他身上每一個骯臟的毛孔。他沒有坐下。他把臉扭向男人。他對男人說,這兒有個座位,你坐。他聽到自己的聲音在輕輕顫抖。那是哀求的調(diào)子,透著無比的卑微和真誠。男人笑了。他不知道男人為什么笑,但男人的確笑了。男人的臉上瞬間堆滿了快樂的細小皺紋。男人沒有動,甚至沒看那個空位。男人盯著他。男人說,哈。聲音是從鼻子擠出來的,——那聲音有些失真。他有一種強烈的想哭的沖動。那座位就那樣空著,沒有人去坐,包括他。很多人都在看他,面無表情。他感覺自己被他們一下一下地撕裂開來,每個人都拿到其中一塊,細細研究。他提前兩站逃下了車。他提著那個沉甸甸的沖擊鉆,慢慢走向宿舍。他感到很累,似乎馬上就要癱倒。他把沖擊鉆換到另一只手。他感覺自己是一條即將脫水的魚,正被太陽無情地炙烤。他想明年,自己應該不會再來這個城市了。因為在鄉(xiāng)下,淌著一條溫暖的河。一縷熟悉的清香悄悄鉆進他的鼻孔。突然,他再一次緊張起來,他感覺姑娘就站在不遠處,盯著他看。他轉(zhuǎn)過身。他第一次面對姑娘。他看到姑娘迷人的臉。他的身體開始戰(zhàn)栗不安。姑娘說剛才是你嗎？他點點頭。姑娘說哦,轉(zhuǎn)身走開。姑娘走了幾步,再一次停下。姑娘扭過臉,說,謝謝你啊。然后轉(zhuǎn)身,走進一家服裝店。他開始了無聲的狂奔,淚灑成河。他感到安靜和幸福。他感覺自己就像一條魚,在炙熱的陸地上不停地奔跑。他不能停下,他需要汗水和眼淚的濡染。他想他明年,可能,還會留在這里。他知道這個城市需要他,用極度別扭和危險的姿勢,將堅硬的混凝土外墻,鉆磨出一個個大小不一的圓孔。(有刪改)7、下列表述不符合原文意思的一項是()A、文章開頭對“他”進行了外貌描寫,交代了“他”的外來務工人員身份,并突出其工作的艱辛和勞累。B、“他”要把座位讓給那個男人是想化解被人誤解和鄙夷的尷尬,證明自己沒有“骯臟”動機；并幫助姑娘擺脫男人的騷擾。C、本文的心理描寫傳神逼真,把人物心理刻畫得淋漓盡致,肖像描寫部分對表現(xiàn)人物性格與心理也起了很好的作用。D、“沖擊鉆”在文中多次出現(xiàn),是貫穿全文的線索,對“他”的形象形成了很好的烘托。解析：D項,“沖擊鉆”不是貫穿全文的線索。答案：D8、小說設置“男人”這個形象有哪些作用？答：__________________________________________________________________________________________________________答案：①男人騷擾姑娘,折射世風日下的現(xiàn)狀,并推動了情節(jié)的發(fā)展。②男人對姑娘的騷擾與“他”對姑娘的欣賞與保護形成鮮明的對比,突出“他”對寧靜、安逸、幸福的追求及“他”內(nèi)心世界的單純美好。9、“一條魚的狂奔”作為小說標題,意蘊豐富。請結(jié)合全文談談你的理解。答：__________________________________________________________________________________________________________答案：①標題運用了比喻及擬人的手法,從各個方面體現(xiàn)了“他”在城市中的處境,形象生動,