2021年初中化學(xué)競賽試題

九年級化學(xué)競賽試題時間：60分鐘滿分100分注意事項：1．答題前填寫好自己姓名、班級、考號等信息2．請將選取題答案對的填寫在答案欄中也許用到相對原子質(zhì)量H-1C-12O-16Na-23Ca-40Cl-35.5S-32一、選取題（本大題共14小題，每小題3分共42分）題號1234567891011121314答案1．下列論述中不對的是A．化學(xué)是研究物質(zhì)構(gòu)成、構(gòu)造、性質(zhì)以及變化規(guī)律科學(xué)B．化學(xué)是一門以實驗為基本科學(xué)C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表D．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩2．下列圖示實驗操作對的是3．生活中下列變化，屬于物理變化是A．用新鮮牛奶制酸奶B．用食醋除去熱水瓶中水垢C．用汽油除去衣服上油污D．用黃豆釀造醬油4．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中慣用思維辦法．既有如下類推成果，其中對的是A．酸堿中和反映生成鹽和水，則生成鹽和水反映一定是中和反映B．酸能使石蕊溶液變紅，則能使石蕊溶液變紅物質(zhì)一定是酸C．堿溶液pH＞7，則pH＞7溶液一定是堿溶液D．點燃H2、O2混合氣體也許發(fā)生爆炸，則點燃CO、O2混合氣體也也許爆炸5．下列圖象中關(guān)于量變化趨勢與相應(yīng)論述關(guān)系對的是（）A．加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體B．向氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中滴加鹽酸至過量C．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸D．等質(zhì)量Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀硫酸反映6．下列說法對的是（）A．化學(xué)反映先后催化劑自身質(zhì)量和性質(zhì)不變B．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子是氧原子C．原子中一定具有質(zhì)子、中子、電子三種粒子D．若不慎將燃著酒精燈碰倒，灑出酒精在桌上燃燒，應(yīng)立即用嘴吹滅7．足量碳與一定量氧氣在密閉容器中充分燃燒，過一段時間后測得容器中碳、氧兩種元素質(zhì)量比為3：7，那么，容器中氣體物質(zhì)為（）A．COB．CO2C．CO、CO2混合氣體D．CO、CO2和O2混合氣體8．翡翠是人們愛慕一種裝飾品，翡翠重要成分是硬玉，其化學(xué)式為NaAl(SiO3)2，其中Si化合價是（）A．+1B．+2C．+3D．+49．濃硝酸和鋅反映化學(xué)方程式為Zn+4HNO3═Zn(NO3)2+2H2O+2X↑，則X為A．NH3B．H2C．NOD．NO210．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目是A．減少氧氣消耗B．增大煤與氧氣接觸面積，減少煤揮霍C．減少二氧化碳排放D．減少酸雨形成11．金屬鈦（Ti）是重要航空航天材料．Ti可以用TiO2與Si共熔制取，反映化學(xué)方程式為：TiO2+SiSiO2+Ti．該反映中還原劑是（）A．TiO2B．SiC．SiO2D．Ti12．對于易旱缺水海島．當(dāng)前可依托海水淡化技術(shù)，解決了缺水問題．該技術(shù)（原理如圖所示）采用對海水加壓，海水中溶劑分子可以通過半透膜，而溶質(zhì)分子很難透過．下列說法對的是（）A．濃海水中溶質(zhì)質(zhì)量增長B．水分子能透過半透膜C．濃海水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小D．解決了缺水問題，就可以不用節(jié)水了13．下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作一現(xiàn)象一結(jié)論”描述對的是A、在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽B、在某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定具有硫酸根離子C、某溶液用pH試紙測試，試紙變藍色（pH約為10)，該溶液一定是堿性溶液D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反映后溶液中滴加酚酞試液不變色，則兩者正好完全反映14．硫化鈉（Na2S）、亞硫酸納（Na2SO3）、硫酸鈉（Na2SO4）混合物中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%則混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A、46%B、22C、16%D、無法擬定二、填空題（本大題共4小題，每空2分共32分）15．人體中必須微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素有關(guān)信息，請認(rèn)真分析并回答下列問題：（1）你以為硒原子化學(xué)性質(zhì)與（1﹣18號元素之間）化學(xué)性質(zhì)相似（用符號表達）（2）鐵原子核外電子數(shù)為．試寫出鐵與稀硫酸反映化學(xué)方程式為．（3）氟原子在化學(xué)反映中容易得到1個電子，形成（選填“陰”或“陽”）離子．16．（1）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反映生成CO2，是由于碳酸鈣、碳酸鈉中均具有（寫離子符號）．（2）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反映，該反映化學(xué)方程式為.（3）把鐵片插入硫酸銅溶液中反映一會兒取出,溶液質(zhì)量（填“增長”“減小”）溶液顏色變成。（4）把銅絲插入硝酸銀溶液中，發(fā)生反映化學(xué)方程式。（5）若要驗證Cu、Fe、Ag活動性強弱，可選取試劑組是（填序號）A．Cu、Fe、Ag稀硫酸B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液17．在化學(xué)反映中，凡是元素化合價發(fā)生變化反映，稱為氧化還原反映。配平此類化學(xué)方程式往往采用“化合價升降法”更以便快捷，即反映中元素“化合價升高總數(shù)=化合價減少總數(shù)”例如：詳細(xì)配平環(huán)節(jié)如下：①“標(biāo)變價”：找出化合價發(fā)生變化元素，并標(biāo)出變化先后化合價。②“列變化”：列出變化價態(tài)數(shù)。③“找倍數(shù)”：找出化合價升、降最小公倍數(shù)3×4＝12，從而擬定Al、MnO2系數(shù)。④“配系數(shù)”：再用觀測法，配平其他系數(shù)。依照以上信息，結(jié)合已學(xué)知識，回答下列問題：（1）HNO3中N元素化合價為價。（2）請配平下列化學(xué)方程式，（系數(shù)寫在方框里，所有系數(shù)必要填寫）18.右圖中，甲時氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②化學(xué)方程式分別為、；試劑B是（填化學(xué)式）溶液；反映③發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式。三、實驗及探究題（本大題共3小題，每空2分共26分）19．既有一包固體粉末，也許由CaCO3、CaO、Na2CO3中一種或幾種構(gòu)成．為擬定其構(gòu)成，進行了如圖所示實驗（假設(shè)實驗過程無損耗）．請回答：（1）原固體粉末中一定具有．（2）若實驗取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%X溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是g，則固體粉末由（填化學(xué)式，下同）構(gòu)成，其中質(zhì)量不大于10g是．20．同窗們運用裝修后剩余大理石碎片進行有關(guān)實驗．（1）一位同窗設(shè)計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞粗銅絲來控制反映發(fā)生或停止．大理石碎片應(yīng)放在中.（2）濃H2SO4具備強烈吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中水份．如用裝置B干燥CO2，則CO2應(yīng)從（填字母）端口通入．（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應(yīng)從（填字母）端口通入．（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2體積，植物油作用是21．小明鄰居張大爺是種植蔬菜專業(yè)戶，去年購買化肥，由于外包裝上筆跡看不清，只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中一種，張大爺正為此煩惱．（1）小明運用學(xué)過化學(xué)知識，設(shè)計如下實驗方案協(xié)助她鑒別化肥：【實驗環(huán)節(jié)】取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨．【實驗現(xiàn)象】嗅到氨味．【實驗結(jié)論】小明由上述實驗推斷該化肥不是．（2）小明暑假期間到農(nóng)田施肥時，發(fā)現(xiàn)撒落在地上碳酸氫銨在陽光照射下不久消失了，同步有濃烈刺激性氣味．她較好奇，返校后和同窗們進行探究，請你一同參加：【提出問題】溫度較高時，碳酸氫銨能分解嗎？產(chǎn)物是什么？【猜想假設(shè)】碳酸氫銨受熱易分解，產(chǎn)物也許為水、二氧化碳、氨氣．【收集資料】氨氣能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍．【實驗設(shè)計】小明設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗（夾持儀器省略）．=1\*GB3①據(jù)現(xiàn)象：，實驗后生成了水和氨氣．②裝置B