大學(xué)生寢室文化調(diào)查研究報(bào)告測(cè)繪雷永平

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查匯報(bào)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查匯報(bào)匯報(bào)題目：大學(xué)寢室文化調(diào)查匯報(bào)課程名稱：毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)院：礦業(yè)學(xué)院專業(yè)：測(cè)繪工程年級(jí)：09學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：雷永平韓信卿光倫指導(dǎo)老師：楊興英年06月日

匯報(bào)成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)年月日大學(xué)生寢室文化調(diào)查匯報(bào)一調(diào)查原因大學(xué)生寢室是學(xué)校精神文明建設(shè)關(guān)鍵窗口，是我們生活不可或缺一部分，是我們第二個(gè)家。健康、陽(yáng)光、友好寢室文化對(duì)我們每一位莘莘學(xué)子全部至關(guān)關(guān)鍵。為了了解在校大學(xué)生宿舍生活，宿舍里室友之間關(guān)系和宿舍之間友誼情況，和加強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生文明修養(yǎng)，提升寢室文化品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造健康，活潑，文明生活氣氛，豐富大學(xué)生寢室文化生活，我們特對(duì)以貴州大學(xué)為例在校大學(xué)生開(kāi)展了此次調(diào)查活動(dòng)。二調(diào)查內(nèi)容調(diào)查對(duì)象：貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)09級(jí)在校大學(xué)生調(diào)查方法：此次調(diào)查我們經(jīng)過(guò)本身關(guān)系網(wǎng)向09級(jí)在校大學(xué)生發(fā)放了120份調(diào)查問(wèn)卷，回收116份，回收率為96.67%，被調(diào)查同學(xué)全部認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)。調(diào)查對(duì)象包含專業(yè)有測(cè)繪工程、生物工程、電氣信息類，藥劑、測(cè)控技術(shù)和儀器、礦資。我們從作息情況、生活習(xí)慣、同學(xué)關(guān)系、衛(wèi)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況、課外閱讀、參與活動(dòng)、休閑娛樂(lè)、自己感受等方面進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果及分析經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查匯報(bào)統(tǒng)計(jì)和分析，我們從中得到部分啟示：1良好生活習(xí)慣能夠讓學(xué)生充足利用時(shí)間，提升做事效率，身心健康。良好作息規(guī)律對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必備品質(zhì)。從調(diào)查情況看90%學(xué)生在6：30-7：00之間起床，86.3%學(xué)生在22：00-24：00休息?！耙惶熘?jì)在于晨”，早睡早起習(xí)慣不僅對(duì)身體發(fā)育很關(guān)鍵，而且使我們有充沛精力干好要做事情。92%學(xué)生除了睡覺(jué)之外，全部會(huì)有4-6個(gè)小時(shí)在寢室。61%學(xué)生認(rèn)為自己生活習(xí)慣通常，27%認(rèn)為自己有良好生活習(xí)慣。假如學(xué)生們能有良好生活習(xí)慣，合理充足安排時(shí)間，認(rèn)真做好每一件事，大學(xué)四年將發(fā)明一片美好天空。2除了休息，寢室還是關(guān)鍵學(xué)習(xí)場(chǎng)所平時(shí)自習(xí)，83.4%學(xué)生只是偶然去圖書(shū)館，12%人常常去。所以很大一部分人大部分時(shí)間選擇在寢室中完成自習(xí)。而學(xué)習(xí)效率好壞，和寢室學(xué)習(xí)氣氛是分不開(kāi)。87%人認(rèn)為寢室學(xué)習(xí)氣氛通常，只有6%人認(rèn)為學(xué)習(xí)氣氛很濃厚。82%人平時(shí)全部會(huì)閱讀小說(shuō)，7%人閱讀報(bào)刊雜志，6%人閱讀文學(xué)著作，5%人閱讀專業(yè)類書(shū)籍。在閱讀這一塊表現(xiàn)得比較單一?，F(xiàn)在誘惑學(xué)生東西很多，既然寢室成了學(xué)習(xí)關(guān)鍵場(chǎng)所之一，我們就應(yīng)該在寢室認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，杜絕邊學(xué)習(xí)邊玩情況，努力豐富自己多種知識(shí)。這會(huì)讓我們收益匪淺，反之有可能讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣。3在擔(dān)心學(xué)習(xí)之余，學(xué)生們也有自己豐富娛樂(lè)生活現(xiàn)在很多學(xué)生全部喜愛(ài)在寢室逗留，究其原因，一是寢室環(huán)境安逸，二是能夠進(jìn)行很多娛樂(lè)活動(dòng)，如：聊天，打牌，下棋。在擔(dān)心學(xué)習(xí)之余，一定娛樂(lè)是必不可少。因?yàn)檫@么能夠緩解身心疲憊，調(diào)整情緒。經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)覺(jué)，二分之一人以上有電腦寢室占78.3%，所以69.1%人全部選擇玩游戲進(jìn)行放松，13.4%人唱歌進(jìn)行自我調(diào)整，15%選擇體育鍛煉達(dá)成勞逸結(jié)合。4人際交往，是大學(xué)生必修課人際關(guān)系，是大學(xué)生踏入社會(huì)以后，影響其發(fā)展一個(gè)關(guān)鍵方面。社會(huì)是人和人社會(huì)，怎樣和人交往，是一門(mén)藝術(shù)，也是大學(xué)生面臨嚴(yán)峻問(wèn)題。大家通常抱著“個(gè)人自掃門(mén)雪，莫管她人瓦上霜”交往態(tài)度，這也是很多大學(xué)生忽略問(wèn)題。從調(diào)查情況看，93.2%人認(rèn)為各自有自己小圈子，6.7%認(rèn)為室友間很團(tuán)結(jié)，有很強(qiáng)整體意識(shí)。100%人和室友之間交流全部是看情況，有時(shí)很多，有時(shí)極少。而和其它寢室間是否進(jìn)行交流，8%表示歷來(lái)沒(méi)有，77.4%表示偶然會(huì)做，只有14.6%常常和自己寢室以外其它人進(jìn)行溝通。包含到攀比問(wèn)題，98%人認(rèn)為自己寢室沒(méi)有，只有2%人認(rèn)為存在。98.3%人表示寢室中會(huì)有小爭(zhēng)論。對(duì)于寢室之間聯(lián)誼，87.4%人全部認(rèn)為有必需，其它認(rèn)為無(wú)所謂。從這些看來(lái)，大學(xué)生通常喜愛(ài)和熟悉人進(jìn)行交往，但潛意識(shí)認(rèn)為應(yīng)該多結(jié)交新好友。只是實(shí)際和想法并沒(méi)有很好結(jié)合在一起。5寢室組員全部應(yīng)該全方位發(fā)展，提升各方面素質(zhì)（1）衛(wèi)生衛(wèi)生是個(gè)很關(guān)鍵原因，一定要確保寢室和個(gè)人衛(wèi)生，這么不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┝己蒙詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠預(yù)防疾病，降低感冒，有利于我們健康成長(zhǎng)，調(diào)查問(wèn)卷顯示，相關(guān)寢室衛(wèi)生情況，58.3%人表示能天天打掃一次寢室，41.7%表示臟了就掃。對(duì)寢室相關(guān)檢驗(yàn)，82.6%人全部能主動(dòng)主動(dòng)參與。所以寢室衛(wèi)生情況總體良好。（2）紀(jì)律無(wú)規(guī)矩不成方圓，有沒(méi)有好紀(jì)律也是衡量一個(gè)寢室好壞關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)查反應(yīng)出93.7%人說(shuō)自己寢室沒(méi)有明確或默認(rèn)制度。98.3%人反應(yīng)寢室會(huì)有小爭(zhēng)論，不過(guò)沒(méi)有寢室會(huì)有很大問(wèn)題。所以寢室紀(jì)律需要我們共同遵守，才能發(fā)明一個(gè)友好寢室環(huán)境。（3）參與活動(dòng)多參與大學(xué)里相關(guān)活動(dòng)，不僅能夠增加見(jiàn)識(shí)，也能夠讓我們得到鍛煉，結(jié)交新好友。調(diào)查顯示，對(duì)相關(guān)寢室文化方面活動(dòng)，78.9%人會(huì)依據(jù)個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行抉擇，8.5%人極少參與，12.6%寢室會(huì)集體參與（如學(xué)校舉行小小設(shè)計(jì)比賽)。83.4%人表明自己寢室有1-2人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，7.2%有3-4人，4.1%全部參與。只有5.3%表示自己寢室沒(méi)人參與。社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì)，鍛煉能力好機(jī)會(huì)，所以應(yīng)該多發(fā)展這方面能力。6個(gè)人和寢室寢室作為在大學(xué)里家，93%人全部能找到家感覺(jué)。7%人對(duì)寢室感到無(wú)所謂。從室友那里收獲最多，82%人是人生態(tài)度，78%人是體育、藝術(shù)等，100%人全部能有所收獲。四年下來(lái)，寢室文化對(duì)我們成材起到作用，81.6%人認(rèn)為寢室集體組員之間有相互激勵(lì)和幫助作用，18.4%人認(rèn)為寢室這一群體對(duì)大學(xué)生有信息溝通作用。大學(xué)寢室生活作為大學(xué)生生涯乃至我們?nèi)松豢苫蛉辈糠?，給了我們無(wú)比豐富財(cái)富。三存在問(wèn)題及對(duì)策實(shí)際上大學(xué)寢室文化多個(gè)多樣，它存在于寢室各個(gè)角落，有好有壞，有主動(dòng)，有消極，經(jīng)過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析發(fā)覺(jué)，在寢室文化建設(shè)方面存在著部分問(wèn)題，為此我們也提出了對(duì)應(yīng)處理方案：1寢室文化建設(shè)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，應(yīng)形成自己特色品牌作為現(xiàn)代大學(xué)，一個(gè)顯著特點(diǎn)就是人多，寢室文化建設(shè)關(guān)鍵性就可想而知。多數(shù)學(xué)校采取“文明寢室評(píng)選”，這有利于寢室文化建構(gòu)，也為寢室文化發(fā)展和保持開(kāi)了個(gè)好頭，但后期沒(méi)有什么活動(dòng)去跟隨，沒(méi)有去完善寢室文化，而且這一做法沒(méi)有得到多數(shù)同學(xué)支持，原因是什么，我們認(rèn)為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大學(xué)生關(guān)注不夠造成。那么是否能夠加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這方面重視及其教育廣大學(xué)生更多關(guān)注寢室文化建設(shè)，答案是肯定。2寢室文化建設(shè)缺乏切實(shí)理論指導(dǎo)，應(yīng)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)對(duì)于寢室文化建設(shè)而言應(yīng)摸清“什么是寢室文化——寢室文化現(xiàn)實(shí)狀況——建設(shè)什么樣寢室文化——制訂出符合實(shí)際建設(shè)方案”這條線，然后付諸實(shí)踐才能見(jiàn)效，而對(duì)于學(xué)生而言，其寢室文化應(yīng)更具鮮明性。所以各高校應(yīng)加強(qiáng)理論指導(dǎo)，很多同學(xué)沒(méi)有取得成功，往往將學(xué)校不好做為第一要素加以考慮。所以，學(xué)校責(zé)任也是任重而道遠(yuǎn)。3寢室文化不豐富，缺乏展示舞臺(tái)，應(yīng)多開(kāi)展活動(dòng)大學(xué)即使聚集了很多來(lái)自全國(guó)各地多才多藝莘莘學(xué)子，不過(guò)缺乏一個(gè)展示平臺(tái)。這和大學(xué)寢室文化單一密不可分。沒(méi)有多個(gè)多樣文化活動(dòng)，讓很多同學(xué)感覺(jué)到無(wú)事可做。逐步，同學(xué)們只能各自發(fā)展自己小圈子而不愿去和陌生進(jìn)行交流，自己才能也沒(méi)有很好機(jī)會(huì)進(jìn)行展現(xiàn)。而自己發(fā)展也及局限于自己存在圈子之中。寢室和寢室之間也走不到一起。單一寢室文化讓我們錯(cuò)失了很多發(fā)展機(jī)會(huì)。所以，學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)提倡發(fā)展多樣化寢室文化，如以寢室為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)小作品比賽，開(kāi)展寢室文化節(jié)等為寢室文化提供展示舞臺(tái)。4大學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)沒(méi)有主人翁意識(shí)，應(yīng)該主動(dòng)主動(dòng)參與大學(xué)生寢室文化建設(shè)主體是學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)生為中心進(jìn)行建設(shè)。而調(diào)查顯示，極少有學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)參與大學(xué)生寢室文化建設(shè)，更別說(shuō)去組織相關(guān)寢室文化活動(dòng)和建設(shè)。學(xué)生基礎(chǔ)上沒(méi)有意識(shí)到寢室文化不管從精神層面還是實(shí)際價(jià)值對(duì)于自己關(guān)鍵性。大學(xué)生寢室文化就像另一門(mén)專業(yè)課一樣，從方方面面影響著我們得到發(fā)展，這些包含人際交往、才藝學(xué)習(xí)、本身修養(yǎng)，應(yīng)變能力和多種事物處理能力。學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)缺乏主人翁意識(shí)，就忽略了這些能力培養(yǎng)，也造成大家想學(xué)習(xí)而找不到門(mén)路。所以，我們學(xué)生一旦有機(jī)會(huì)參與大學(xué)生寢室文化活動(dòng)，就要主動(dòng)主動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到最好。要取實(shí)際收獲，而不是敷衍了事。最關(guān)鍵還是要有主人翁意識(shí)，不要把它看成“別家事”不管，而是要看成“自家事”來(lái)好好處理。5大學(xué)生對(duì)寢室文化建設(shè)缺乏創(chuàng)新精神，應(yīng)相互多交流合作從調(diào)查和搜集相關(guān)信息來(lái)看，現(xiàn)在大學(xué)生寢室文化建設(shè)只是在小打小鬧，沒(méi)有什創(chuàng)意可言。如設(shè)計(jì)之類比賽，僅限動(dòng)手做點(diǎn)小東西，給人感覺(jué)像是在小孩子過(guò)家家，極難引發(fā)學(xué)生愛(ài)好。所以大家不愿意把時(shí)間和精力花在上面（在南區(qū)時(shí)候我參與過(guò)一個(gè)以寢室為單位設(shè)計(jì)比賽，我問(wèn)過(guò)班上得到部分人，基礎(chǔ)上全部說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)聊。以后去展示現(xiàn)場(chǎng)，也只有零星多個(gè)人在觀賞）。另一個(gè)例子向衛(wèi)生評(píng)選，除了檢驗(yàn)時(shí)全部做得好之外，平時(shí)極少有寢室能夠去做好。所以怎樣做到吸引學(xué)生，就要我們?nèi)?chuàng)新。這就要回歸學(xué)生，多發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生需要什么，才能發(fā)明出學(xué)生喜愛(ài)東西。6寢室文化應(yīng)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神充足發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)主體作用，堅(jiān)持“老師指導(dǎo)、信賴學(xué)生、依靠學(xué)生、學(xué)生自主”工作方針，充足調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)性、主動(dòng)性和發(fā)明性，使寢室文化建設(shè)成為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)。在寢室文化創(chuàng)建小組指導(dǎo)下，把學(xué)生作為實(shí)施寢室文化建設(shè)工作主體，經(jīng)過(guò)召開(kāi)學(xué)生干部、寢室長(zhǎng)會(huì)議，就寢室文化建設(shè)活動(dòng)相關(guān)要求、校園環(huán)境凈化美化、衛(wèi)生檢驗(yàn)、安全督察等方面工作，廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，讓廣大學(xué)生主動(dòng)、主動(dòng)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。尊重學(xué)生首創(chuàng)精神，為學(xué)生施展才能發(fā)明機(jī)會(huì)。學(xué)生既是寢室文化發(fā)明者、傳輸者，更是受益者。重視和發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中主體作用，是學(xué)生寢室文化建設(shè)不可或缺內(nèi)容之一，使開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)更貼近學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生生活。附表：大學(xué)生寢室文化調(diào)查問(wèn)卷寢室對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是第二個(gè)家，它直接影著我們四年大學(xué)生活。一個(gè)良好“家庭環(huán)境”對(duì)我們成長(zhǎng)和成材是必不可少。而這個(gè)家在我們心目中是一個(gè)什么樣位置？為了了解這一情況，我們特此做了這一調(diào)查問(wèn)卷，感謝您對(duì)此次調(diào)查支持。1.你是一個(gè)（）A.男生B.女生2.你是大幾學(xué)生（）大一B.大二C.大三D.大四3.你就讀是什么專業(yè)4.您早上通常在什么時(shí)候起床？()A、6：30以前B、6：30—7：00C、7：00—7：30D、7：30以后5.你們寢室大約什么時(shí)候休息（）A.22：00點(diǎn)之前B.22：00-23：00C.23：00-24：00D.24:00以后6.除了在寢室睡覺(jué),您天天在寢室時(shí)間大約為多少?()A、2小時(shí)以下B、2—4小時(shí)C、4—6小時(shí)D、6小時(shí)以上7.你們寢室電腦數(shù)和人數(shù)比為？()A、0-1/4B、1/4-1/2C、1/2-3/4D、3/4-18您認(rèn)為自己生活習(xí)慣怎樣？()A、很好B、好C、通常D、不好E、很不好9您認(rèn)為室友生活習(xí)慣怎樣？()A、很好B、好C、通常D、不好E、很不好10您認(rèn)為寢室組員關(guān)系怎樣？()A、很差，常發(fā)生不和B、冷淡，個(gè)人自掃門(mén)前雪C、有各自小圈子D、很團(tuán)結(jié)，有很強(qiáng)整體意識(shí)11室友之間交流()

A、沒(méi)有或是極少

B、看情況，有時(shí)很多，有時(shí)極少C、大家一回寢室就有很多話說(shuō)您是否去其它寢室進(jìn)行交流？A.歷來(lái)不B.偶然C.常常13寢室中是否常常有爭(zhēng)論？()A否B、是，但分歧不大C、是，而且常有很大分歧14您是否常常去圖書(shū)館？（）A.歷來(lái)不B.偶然C.常常15您認(rèn)為您寢室中學(xué)習(xí)氣氛()

A、根本不存在

B、通常

C、很濃厚16.平時(shí)您全部閱讀什么類型書(shū)籍？（）A.專業(yè)類B.報(bào)刊雜志類C..文學(xué)著作D.小說(shuō)17你們寢室?jiàn)蕵?lè)方法？（）唱歌B.玩游戲C.體育D.其它18寢室組員參與寢室文化活動(dòng)情況（)大家一起B(yǎng).依據(jù)個(gè)人愛(ài)好C.極少參與19寢室組員參與社會(huì)實(shí)踐人數(shù)（）A.0B.1-2人C.3-4人D.全部20.你們寢室有沒(méi)有攀比現(xiàn)象？()A、有B、沒(méi)有21你們寢室衛(wèi)生情況怎樣？（）A.差B.通常C.好22你們寢室衛(wèi)生是怎樣安排？()A、天天打掃一次B、臟了就掃，沒(méi)有固定次數(shù)Ｃ、其它23寢室中是否有共同，明文寫(xiě)出或默認(rèn)制度（如作息時(shí)間等）()A、有