2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì) 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(16篇)_第1頁(yè)
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2024年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用16篇)在論文探討過(guò)程中,開題報(bào)告扮演著重要的角色,它能幫助探討者明確探討目標(biāo)和方向。10、以下是一些經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中供應(yīng)借鑒和啟發(fā)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

自從進(jìn)入高校,就業(yè)問(wèn)題就總是圍繞在我的身邊,成了說(shuō)不完的話題,在高校校內(nèi)的宣揚(yáng)板上的各種聘請(qǐng)的廣告更是琳瑯滿目,并且每條廣告都有這樣的一句話:“有實(shí)踐閱歷的優(yōu)先。”但對(duì)于僅僅生活在高校校內(nèi)的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐閱歷??!所以我把目光放在了今年的暑假,實(shí)踐就是為了擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)中的閱歷,熬煉和提高自己的實(shí)力,以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì)之后,能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題。因此就這個(gè)暑假經(jīng)摯友介紹,我來(lái)到了湖北省武漢市洪山區(qū)光谷總部國(guó)際武漢xx科技有限公司,并且在這里我起先體驗(yàn)我的打工生活,第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

是漫長(zhǎng)的,為了把自己熬煉成一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人就必需不斷實(shí)踐。

在xx忙勞碌碌的這兩個(gè)月我覺得我過(guò)的很充溢,期間主要從事制造處導(dǎo)線班激光導(dǎo)線的裝配與制作。在這里我相識(shí)了許多80后摯友,有他們的陪伴我過(guò)的很歡樂(lè)。流水線上的工作,我上班之初干的很不習(xí)慣,但是在摯友們的細(xì)心指導(dǎo)下,我堅(jiān)持了下來(lái),并順當(dāng)完成了生產(chǎn)任務(wù)。在這里上班的期間我收獲了許多,相識(shí)到了我們外來(lái)人求職之路的不簡(jiǎn)單,體會(huì)到了上班生活的酸甜苦辣,積累了豐富的實(shí)踐閱歷,熬煉了實(shí)踐動(dòng)手的實(shí)力,感悟到了將來(lái)就業(yè)之路的坎坷與艱難??傊谖胰松械淖罱K一個(gè)暑假,我學(xué)到了許多,體會(huì)了許多,我無(wú)悔!

其實(shí),社會(huì)實(shí)踐中的許多東西都是在校內(nèi)中無(wú)法觸及到的。高校生,最重要的是學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要參加實(shí)踐。學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的。高校的校內(nèi)雖是社會(huì)的小模型,但它們還是有肯定差距的,它們的運(yùn)行規(guī)則有很大的不同。學(xué)校與社會(huì)的肯定隔離,往往使得呆在象牙塔里的我們對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)潔化和志向化。在這樣的環(huán)境中培育的高校生,在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀,一旦踏入社會(huì),其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺。所以,高校生應(yīng)當(dāng)注意在就業(yè)前培育自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的實(shí)力。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),可以提高高校生的組織管理實(shí)力、心理承受實(shí)力、人際交往實(shí)力和應(yīng)變實(shí)力等。此外,還可以使他們了解到現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等,有助于他們找到與自己的學(xué)問(wèn)水平、性格特征和實(shí)力素養(yǎng)等相匹配的職業(yè)。

我希望自己通過(guò)高校的學(xué)習(xí)后,成為社會(huì)中的有用人才,能夠適應(yīng)社會(huì)的須要。因此在學(xué)習(xí)期間,我會(huì)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),相識(shí)社會(huì),相識(shí)自己在社會(huì)中所處的位置,調(diào)整和完善自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,熬煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做肯定打算。這也是我參與社會(huì)實(shí)踐的目的之一。通過(guò)在xx的社會(huì)實(shí)踐生活,我受益良多。

最終,以此來(lái)致敬我終將逝去的青春!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,增加我們高校生接觸社會(huì),走向社會(huì),培育工作實(shí)力,以及完善思想道德、增加社會(huì)責(zé)任感。

20××年×月×日-20××年×月×日

×縣×鎮(zhèn)×社區(qū)

“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能”,作為高校生,我們最終要走入社會(huì),融入社會(huì)。20×年×月×日—×月×日是我第一次參與高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參與社會(huì)實(shí)踐,我明白了高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛8咝I掠^念,汲取新的思想和相識(shí)。

兩個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才能,進(jìn)一步明確了我們青學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大教堂,在那個(gè)廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

我實(shí)踐的×社區(qū)是×鎮(zhèn)×社區(qū),隸屬×鎮(zhèn)管轄,地處×縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

在我報(bào)到的第一天社區(qū)書記就告知我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力氣,利用社會(huì)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問(wèn)題,為社區(qū)居民供應(yīng)各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開展各種社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

書記說(shuō):社區(qū)工作者要有肯定的社會(huì)責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題,許多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們沒有工作,生活來(lái)源困難,是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,假如社區(qū)工作者沒有一種崇高的志向,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,就不能滿意他們的須要,所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。書記還說(shuō),作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民須要,充分敬重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和同等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。

她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有肯定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要常常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同齡、性格的各種各樣居民,要運(yùn)用自己的學(xué)問(wèn)技巧,建立信任關(guān)系,通過(guò)相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。

兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,書記給我支配了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng),帶我走訪的是社區(qū)干部×大姐姐,給我教了許多工作方法。通過(guò)走訪變更我許多以前的相識(shí),真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對(duì)我記憶最深刻的是×家,她是一個(gè)×族,今43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7前與她離婚了,三個(gè)孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂]錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三,還有一個(gè)兒子?!烈?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,常常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī),就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕,供冬天取暖用,有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小凳子,里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜,房間的土地面凹凸不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚,下面盤著一個(gè)鍋灶,她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”,參與這個(gè)保險(xiǎn),她看病、買藥可以報(bào)銷70%,現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了,為群眾辦的實(shí)事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表,一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上,×姐姐告知我作為社區(qū)干部肯定要做到“四知四清四駕馭”,就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)遵守法律狀況;清晰社區(qū)就業(yè)狀況清、社區(qū)重點(diǎn)人口狀況清、社區(qū)流淌人口狀況清、社區(qū)貧困群體狀況清;駕馭社區(qū)基本狀況及社情動(dòng)態(tài)、駕馭宗教活動(dòng)狀況、駕馭居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、駕馭各類主動(dòng)分子狀況。

三天的走訪結(jié)束后,書記就支配我?guī)椭两憬汩_展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流淌人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流淌人員等,不知不覺一每天就過(guò)去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣,每當(dāng)幫居民辦完一件事情,誠(chéng)意對(duì)你說(shuō)感謝的時(shí)候,我就感到很滿意,很多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會(huì)誠(chéng)意誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話,多么樸實(shí)的居民啊。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了和很多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現(xiàn)在我劇烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,終歸在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作特別重要,有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順當(dāng)開展工作,就不利于工作效率的提高。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必需在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng),才能進(jìn)一步提高自己。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,使我在實(shí)踐中相識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才能、提高自身素養(yǎng)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。在那里,我學(xué)到很多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問(wèn),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問(wèn),更多的是我們要耐性、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信任,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

了解高校生暑假工作、讓運(yùn)用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康平安、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活。

20xx年7月10日—20xx年8月23日

廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村

各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工

切身體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料

化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作狀況和生活狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析。

美女帥哥們耗費(fèi)不菲資金買來(lái)琳瑯滿目的化妝品,是為了求美變美,但誰(shuí)都不會(huì)想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的損害生的環(huán)境中去,這好像有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng),每天工作x個(gè)小時(shí)(早上:xx-xx,下午:xx-xx,晚上:xx—xx)。重要是精神上的壓力,做不好就會(huì)受到責(zé)罵,每天長(zhǎng)時(shí)間的工作沒人理解你,不能告知家長(zhǎng),因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)就不放心,只會(huì)讓他們擔(dān)憂,自己回家,這有悖初衷。走進(jìn)高校,我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕6腋咝F陂g的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。許多的學(xué)生就為了那份工資,所以更不能離開。此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,明白了父母的不易;同時(shí)接觸到了社會(huì),也學(xué)會(huì)了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。今后我會(huì)遠(yuǎn)離化妝品,好好學(xué)習(xí),努力成為專業(yè)人才。

1、謹(jǐn)防詐騙。

2、防止克扣工資及加班超時(shí)。中介詐騙有一些非法的中介機(jī)構(gòu),抓住了高校生缺少社會(huì)閱歷、同時(shí)又掙錢心切的心理,收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同;一些不法之徒往往利用高校生社會(huì)閱歷少、輕易信任人的弱點(diǎn),進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

1、高校生不能只囿于校內(nèi),必需接觸社會(huì),了解社會(huì),然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區(qū)。

2、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

3、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,提高自身素養(yǎng)。“

4、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng)。掙錢的確也是打工的一個(gè)目的,但這不應(yīng)當(dāng)只是唯一目的,要找到專業(yè)對(duì)口的工作。

高校生須要端正心態(tài),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便為將來(lái)積累閱歷。同時(shí)也要解決在打工中所遇到的問(wèn)題。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生走出學(xué)校、走出課堂、走上社會(huì)的大課堂。下面是愛匯網(wǎng)我為大家整理的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板,供大家閱讀!

在假期的這次社會(huì)實(shí)踐,雖然辛苦卻很充溢。前所未有的嘗試,換來(lái)非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。

有的同學(xué)在這個(gè)暑假打了暑假工,這是一種不行多得的熬煉,對(duì)體力與心理承受實(shí)力的熬煉,在學(xué)校里書本上無(wú)法得到的熬煉。平常看來(lái)輕而易舉的事,未必起先就可以做的得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過(guò)努力,肯定可以迎來(lái)成功的曙光。耕耘,總會(huì)有收獲。這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充溢著希望,苦澀中流露出甘甜。

暑假的實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們熬煉了自己的實(shí)力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力駕馭更多的知識(shí),并不斷深化到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn),熬煉自己的實(shí)力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)會(huì)只留給聰慧又努力的人?!蔽覀冎挥型ㄟ^(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,削減磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中消逝,暑假快要到了的時(shí)候,我聽聞學(xué)校招生辦要聘請(qǐng)一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參與招生工作,于是我去報(bào)了名,盡管知道會(huì)很辛苦,但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦,希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)得到一份熬煉。經(jīng)過(guò)面試,我應(yīng)聘勝利,我知道這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選擇了我們,我們就要盡到那份責(zé)任。這次的實(shí)踐工作,與我之前的暑期工性質(zhì)完全不同,沒有之前的日曬雨淋,沒有之前的勞苦奔波,這須要的的是耐性與責(zé)任。二十五號(hào)那天,我正式進(jìn)入招生辦成為了學(xué)院招生工作人員的一份子,心中的那份激烈難以言喻。

六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天,同樣湖北省第六屆高校招生詢問(wèn)會(huì)和我院校內(nèi)開放日也于當(dāng)天在我院舉辦。當(dāng)高招詢問(wèn)會(huì)起先的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是我第一次以招生工作人員的身份參加到其中,那種困難的心情溢于言表。由于之前沒有從事過(guò)招生詢問(wèn)接待工作,加之沒有人在旁邊指導(dǎo),這一天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng)。詢問(wèn)接待室里擠滿了人,用摩肩接踵來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張,前來(lái)詢問(wèn)的考生和家長(zhǎng)竟然如此之多,這是我事先沒有料想到的,面對(duì)考生和家長(zhǎng)千姿百態(tài)的提問(wèn),我一時(shí)竟然不知道該如何為他們解答,這是我工作中的疏忽之處,在這之前假如能夠想的足夠全面,對(duì)招生政策能夠了解的更加具體、學(xué)習(xí)的更加透徹,那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種難以解決的困難了,既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我就必需想方法去解決這些問(wèn)題,這也是能熬煉一個(gè)人的應(yīng)變實(shí)力的事情,于是那本招生政策解讀的小冊(cè)子再也沒有離開過(guò)我的手了。在與考生和家長(zhǎng)的溝通的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)覺即使把招生政策講解的再透徹,假如沒有一個(gè)很好的溝通方式也很難得到考生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,所以我起先變更溝通的方式,不再那么正式的去講解,而是以聊家常的方式去和他們真誠(chéng)的溝通溝通,皇天不負(fù)有心人,我慢慢地得到了考生和家長(zhǎng)們的信任,這應(yīng)當(dāng)算是我工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,沒想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題,但這點(diǎn)困難終于沒有讓我退縮,我勝利的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)第一天的“磨練”,我就像是一個(gè)老練的熟手,在接下來(lái)的三天里,為前來(lái)詢問(wèn)的考生和家長(zhǎng)講解并描述著自己上高校的所見所感,對(duì)本學(xué)院的各項(xiàng)詳細(xì)狀況和就業(yè)前景夸夸其談,一切都好像有超出我想象般的融洽,沒有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,像這樣的溝通方式感覺真的很不錯(cuò),讓我在交際實(shí)力方面又多了一點(diǎn)感悟。

而接下來(lái)兩個(gè)月的錄用工作讓我更加難忘,七月份起先陸接連續(xù)的進(jìn)行外省的錄用,我們也不再像剛起先那樣混在一起做事,而是分成了網(wǎng)上答疑組、電話答疑組、詢問(wèn)接待組、錄檢組、后勤綜合組等小組,分工明確各司其職,我很有幸被分到了錄檢組。錄檢組是整個(gè)錄用最核心的部門,我既倍感榮欣又感到責(zé)任重大,安裝錄用系統(tǒng)可以說(shuō)是傷透了腦筋,從未接觸過(guò)錄用系統(tǒng),再加上錄用系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)困難,我們錄檢組三個(gè)人成天就坐在電腦前裝了卸卸了裝,反反復(fù)復(fù)摸索了好幾天,才終于是把錄用系統(tǒng)全部裝好。從七月二十五號(hào)起先,正式進(jìn)入了我省的錄用工作,那一段時(shí)間是最繁忙的一段時(shí)間,每天不停地打電話、接電話、再打電話、再接電話,重復(fù)的一段話每天就反反復(fù)復(fù)不停地說(shuō),那時(shí)候起先感覺到了枯燥,甚至是厭煩,但是一想到每一個(gè)電話或許就關(guān)乎著一個(gè)考生的命運(yùn),就又打起精神接著講解,甚至遇到一些不講理的家長(zhǎng)胡攪蠻纏、惡語(yǔ)相加的時(shí)候,幾個(gè)女生眼里含著眼淚還是耐性的講解,那時(shí)候真的感覺到很委屈,覺得自己付出了這么多,得到的卻是考生和家長(zhǎng)的不理解甚至是謾罵,但是一想到自己當(dāng)時(shí)那種急迫的心情,瞬間就理解了考生和家長(zhǎng)的種種行為,這二十多天繁重的工作量的確讓我們感覺到很累,尤其是二十一號(hào)錄用工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書的時(shí)候,熬到凌晨三四點(diǎn),明明很困,卻還是要強(qiáng)忍著打起十二分精神,保證裝訂通知書不出一絲的差錯(cuò),連續(xù)兩夜的通宵,身體真的承受不了,極度的虛弱,但看著近五千份通知書全部寄發(fā)出去的時(shí)候,心里還是特別的興奮。

“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過(guò)隙,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩個(gè)多月招生辦工作讓我感受許多,雖然我們只是一所??圃盒?,可是在眾多的??圃盒V校瑹o(wú)論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量,我們都是佼佼者。這體現(xiàn)在家長(zhǎng)的口碑,體現(xiàn)在其他院校的'評(píng)價(jià)中。這也讓我們?cè)谡猩儐?wèn)過(guò)程中自信念更強(qiáng)了,說(shuō)話腰板更直了。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難的精神讓我備受感動(dòng)。很多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,可是我沒有看到一個(gè)老師或同學(xué)喊過(guò)累,每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機(jī)會(huì),大家又紛紛推辭,讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和和諧,在這個(gè)大家庭,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都能感受到暖和,在這個(gè)大家庭,我們的目標(biāo)肯定能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)槲覀兊男闹卸加兄瑯右粋€(gè)目標(biāo),那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的招生取得一個(gè)驕人的成果。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,我們依靠自己的力氣,圓滿的完成了今年的招生工作,使今年的招生不僅從數(shù)量上,而且從質(zhì)量上都超過(guò)往年。這樣的結(jié)果是令人興奮的、值得傲慢的和熬煉人的。在招生工作結(jié)束的時(shí)候,我們不能不感慨全院乃至整個(gè)交通系統(tǒng)上上下下對(duì)招生工作的大力支持。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招辦工作親切關(guān)懷,連廳長(zhǎng)也親臨招生辦指導(dǎo)工作。

這次實(shí)踐不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思索、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)力,也深刻的相識(shí)到了作為一名合格的當(dāng)代高校生,我們除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn),還須要多多參與更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充溢自己,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷,而這些閱歷將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)?,F(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及以他人的交際實(shí)力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相識(shí)是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。一貫生活在校內(nèi)中的我們,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛,生活可以用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,而這次的招生辦實(shí)踐,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)驗(yàn)才能讓我更快的成長(zhǎng)與堅(jiān)毅起來(lái),通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身,今后不管我走向哪個(gè)崗位,我想我會(huì)恒久懷念這份難忘的人生經(jīng)驗(yàn),恒久懷念在招辦的日子。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,走上社會(huì)的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,回過(guò)頭來(lái)看看,才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充溢著希望,苦澀中流露著甘甜。

剛放假的時(shí)候,游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了,當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中,還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過(guò)最終我們還是戀戀不舍地踏上了開往參與暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。(多主動(dòng)啊,嘿嘿)

帶著滿腔熱忱我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū),我們要在這個(gè)環(huán)境美麗的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假,我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池四周的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂移物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水,對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間,大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。九點(diǎn)鐘之后,我們又得進(jìn)行重新分工,一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí),另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班,大家輪番上班。沒有工作支配的人則要為大家打算午餐。這樣一天下來(lái)大家都有肯定的時(shí)間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動(dòng)手、豐衣足食。我們就是這樣樂(lè)此不疲的勞碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)聽從工作上的支配,還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了溝通,思想上的溝通,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才能,使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大教堂,在那個(gè)廣袤的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

在游泳教學(xué)中,我們除了用上了自己學(xué)過(guò)的游泳學(xué)問(wèn)外,還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過(guò)的學(xué)問(wèn),小有體會(huì)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生,依照教學(xué)安排,我們先是教學(xué)員熟識(shí)水性,在高校課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學(xué)員年齡不一樣,大多小學(xué)員怕水,站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣,所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一,給我們帶來(lái)了許多麻煩。后來(lái)我們想到了分開來(lái)教,第一階段的先熟識(shí)水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組,其次階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳協(xié)作練習(xí),第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。但是立刻又出現(xiàn)了新問(wèn)題,怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì),導(dǎo)致第一和其次階段學(xué)員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學(xué)員來(lái)了好幾次依舊是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題,后來(lái)我們耐性地做心理輔導(dǎo),不斷地激勵(lì)他們學(xué)習(xí),還讓他們進(jìn)行競(jìng)賽,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理,此外我們還加了水中嬉戲,想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中,我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作,在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候,我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作,比如手腳協(xié)作練習(xí)的時(shí)候,學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好,能把動(dòng)作做出來(lái)了,但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一塵不染,這時(shí)候得有耐性,先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化,再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化,而不是干焦急,也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí),最好的方法就是大家教練員一起來(lái)探討,找尋問(wèn)題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng),更完備。

在教學(xué)的過(guò)程中,心理學(xué)的學(xué)問(wèn)是功不行沒的,有些小學(xué)員怕水,一下水他就膽怯 ,想上去、想回家、想躲避。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷,其實(shí)他們就是在膽怯 ,那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧,所以你得讓他們放下心來(lái),得轉(zhuǎn)移他們的留意力,跟他們開開玩笑什么的,表?yè)P(yáng)、激勵(lì)甚至是威逼他們,該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑,他們就會(huì)覺得這個(gè)老師很和善,他們會(huì)聽你的話,也樂(lè)意去學(xué);該肅穆的時(shí)候則要肅穆,終歸站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)切你的學(xué)員,有時(shí)候放學(xué)了,家長(zhǎng)還沒來(lái)接學(xué)員,一些學(xué)員不會(huì)照看自己,連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈,這時(shí)候可以去幫幫他們,跟他們聊聊,他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真,當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)感謝老師、教練再見的時(shí)候,你會(huì)有一種華蜜,因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@華蜜,還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體會(huì)的華蜜。

兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是最終結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙,心里就暖暖的。

在工作結(jié)束后,我做了小結(jié):做事情要擅長(zhǎng)溝通、要有耐性和熱忱、要勤勞。我意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒有這個(gè)意識(shí)去做;剛起先也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)溝通,覺得沒什么話題等等,這些將是我珍貴的閱歷,它們都將成為我以后參與工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方,在那片廣袤的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日驚慌充溢的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)多月的實(shí)踐期,回首這一個(gè)月經(jīng)驗(yàn)內(nèi)心充溢著激烈,也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn),還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的相識(shí)時(shí)間是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。

對(duì)我來(lái)說(shuō),參與社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)隈{馭基本理論學(xué)問(wèn)后,快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為珍貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。

這個(gè)暑期我選擇了在居住市區(qū)繁華一條街“金洲路”鑫海數(shù)碼影像圖片社打工實(shí)踐,此公司主要經(jīng)營(yíng)激光數(shù)碼沖印、各規(guī)格沖印設(shè)備出租及銷售、各種規(guī)格證件照、大型會(huì)議合影照、預(yù)約外拍、相框裝裱、名片打印裝訂等等大型沖洗制作銷售一條龍,在這次實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地對(duì)激光數(shù)碼沖印、名片制作及各設(shè)備儀器相關(guān)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)駕馭,接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出校內(nèi)的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有許多許多,對(duì)將來(lái)畢業(yè)將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇,在這種沖突心理的促使下,我滿懷著信念和期盼去迎接它。

來(lái)到這里接受了被支配的崗位,我才發(fā)覺自己并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都須要重新起先學(xué)習(xí)摸索,每天接觸客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的熬煉機(jī)會(huì)。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名一般的打印及整理裝訂員但我的工作也絕不僅僅是這些,其中也是一系列的困難程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)覺要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是悠閑,要用主動(dòng)的看法去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ヂ裨?,因?yàn)槁裨故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)闅g樂(lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺的工作的乏累與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),在主管的的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟識(shí)了公司基本狀況和崗位流程,從理論學(xué)問(wèn)到實(shí)際操作,從勤雜到接觸接待客人到干脆拉單銷售,從溝通到信任再到交易一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就駕馭了其崗位應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,也讓我提前接觸了社會(huì),相識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己在些許年后的就業(yè)安排做了一次提前策劃。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺,其實(shí)學(xué)習(xí)不光充溢在課堂上,社會(huì)上給你供應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源須要你的篩選。不象我們課堂上,老師恒久教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的學(xué)問(wèn)。但是,社會(huì)上供應(yīng)的學(xué)習(xí)資料更剛好,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充溢在生活中,學(xué)習(xí)中。

感謝這次實(shí)踐讓我更加珍惜高校內(nèi)的學(xué)習(xí)、更加體會(huì)工作不簡(jiǎn)單及父母的艱辛、堅(jiān)信學(xué)問(wèn)創(chuàng)建財(cái)寶,勤勞變更命運(yùn),回報(bào)社會(huì)報(bào)恩父母唯有不斷學(xué)習(xí)沖電讓自己翅膀更堅(jiān)硬再能飛的更高更遠(yuǎn),給自己加油、加油。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)燥熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)打算整理心情,重整動(dòng)身時(shí),發(fā)覺原來(lái)匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充溢感。

我的學(xué)生是分為三個(gè)年級(jí),分別是小學(xué)升初一,初一升初二,初二升初三。由于他們各自的成果有較大的差別,甚至個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁,所以在上課的時(shí)候,我不得不對(duì)同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課后作業(yè),雖然備課的過(guò)程很累,但是當(dāng)我看到補(bǔ)習(xí)結(jié)束時(shí)他們的進(jìn)步,我不禁感到全部的付出都是值得的,心中有一陣劇烈的成就感。整個(gè)教學(xué)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在燥熱的7月起先了,我每天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐性,要教有所獲,讓學(xué)生學(xué)有所成。針對(duì)不同的學(xué)生的狀況,我制定了多套教學(xué)安排,首先是初一年級(jí)的兩個(gè)班級(jí),這兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)都很好,他們接受實(shí)力強(qiáng),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性高,課后會(huì)自覺完成課堂任務(wù),所以對(duì)于這兩個(gè)班級(jí),我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,除了授予他們新的學(xué)問(wèn)點(diǎn)之外,我還常常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集,并激勵(lì)自己改編題目,不斷培育他們的自主學(xué)習(xí)實(shí)力。接著是初一升初二的學(xué)生,他們整體的思維活躍,課堂主動(dòng)性很高,針對(duì)于這種狀況,我先上一周的復(fù)習(xí)課,把初一年的重難點(diǎn)學(xué)問(wèn)重新在復(fù)習(xí)一遍,接著,我就起先上初二年的新學(xué)問(wèn),這個(gè)過(guò)程中穿插一些舊的學(xué)問(wèn)點(diǎn),新舊結(jié)合,同時(shí)依據(jù)他們的作業(yè)完成狀況,其次天進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,把學(xué)生沒有駕馭的地方再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng)。但是存在個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落,對(duì)于他們,我會(huì)在課外對(duì)他們進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題,以便他們夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于初二上初三的學(xué)生,他們基礎(chǔ)差,初一、初二的學(xué)問(wèn)點(diǎn)落下的許多,為此,我還特地進(jìn)行一次摸底測(cè)試,同時(shí)試卷的完成狀況進(jìn)行分析,找出他們薄落的地方,針對(duì)這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行重新講解,并給出相應(yīng)的練習(xí)題,以便他們加強(qiáng)鞏固。接著便是初三年級(jí)新課程的授課,課程要慢,每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的講解要清楚,簡(jiǎn)要,明白,盡量找出每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)相應(yīng)的題型作為課堂例題講解,課后的作業(yè)設(shè)計(jì)要與課堂講解的題型相輔相成,或者舉一反三,這樣才能讓他們“溫故而知新”。學(xué)生的詳細(xì)狀況已經(jīng)明確了。接下來(lái)我制定了每一天的教學(xué)方案,在實(shí)際教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,步步扎實(shí),節(jié)節(jié)疏通,依據(jù)學(xué)生狀況不斷調(diào)整教學(xué)支配,通過(guò)幾次周末小測(cè)總結(jié),每一個(gè)學(xué)生在肯定的程度上都取得了不錯(cuò)進(jìn)步。

當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,每天的自我總結(jié)是必不行少的,一個(gè)月的上課生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來(lái)了三點(diǎn):

第一,從事教學(xué)工作須要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行,我投入了大量的精力打算。雖然說(shuō)對(duì)于初中學(xué)問(wèn)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等用心備課,力求做到在學(xué)問(wèn)上精確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教化心理學(xué)》、《心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通,在充分敬重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

其次,從事教學(xué)工作須要“耐性”:面對(duì)不同的初中學(xué)生,他們對(duì)學(xué)問(wèn)接受和記憶的方式和實(shí)力都有其特點(diǎn)和限制,不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同,接受實(shí)力也存在較大的差異,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀動(dòng)身“想當(dāng)然之”,要依據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)安排。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)潔粗暴”。

第三,從事教學(xué)工作須要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,多與其他學(xué)科的老師溝通,要多與學(xué)生溝通,駕馭學(xué)生的心理狀態(tài)。除此之外,我留意了與家長(zhǎng)的溝通,一方面更深化了解學(xué)生的狀況,有利于我“有的放矢”;另一方面我剛好將教學(xué)進(jìn)展剛好反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中,我也遇到了難處,有些同學(xué)的成果差,對(duì)上課沒愛好,總是提不起精神,考試也感覺不到他們的進(jìn)步。長(zhǎng)期如此,他們自己也放棄了自己,常常自暴自棄地說(shuō),自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)覺,這是他們的惰性心理。事實(shí)表明正是如此,他們?cè)诼犝n時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子,問(wèn)他們問(wèn)題,他們也是愛搭理不搭理的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他們這樣是在奢侈我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他們了,他們不學(xué)是他們的事情??墒呛髞?lái)想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也應(yīng)當(dāng)對(duì)他們負(fù)責(zé),于是一遍遍告知自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他們平常做題時(shí),喜愛用光用眼睛看,而懶于動(dòng)手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí),也經(jīng)常處于夢(mèng)游狀態(tài),從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)。我清晰地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是肯定吃不開的。于是,我三番五次地告誡他們,只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才能成果提高。為此,我還特地上網(wǎng)查找解決的方法,依據(jù)他們的心理特點(diǎn),幫助他們做出陰影,重拾信念。

在與學(xué)生的相處過(guò)程中,學(xué)校的教化心理學(xué)這門課程也幫了我不少。對(duì)于學(xué)習(xí)成果處于中下游的學(xué)生,簡(jiǎn)單產(chǎn)生自卑心理,所以平常要多加激勵(lì),讓他們能重拾自信念,信任自己也是能學(xué)好的。

時(shí)間過(guò)的特別快,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),起先和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然特別短暫,但覺得自己學(xué)到了許多,特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰慧可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多,同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對(duì)你的敬重和信任。

經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí),增長(zhǎng)了許多社會(huì)閱歷,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi),走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我主動(dòng)的倡議當(dāng)代高校生走出校門主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)熬煉中找尋自我價(jià)值。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問(wèn),增加社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,我們必需在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問(wèn),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的學(xué)問(wèn)根本用不上,但是,具備了學(xué)問(wèn)也就等于具備了學(xué)習(xí)的實(shí)力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的須要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)老師的經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際須要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需恒久牢記的。

耐性,寬容,關(guān)切,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)當(dāng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

今年暑假我的社會(huì)實(shí)踐一波三折,最終還是確定重操舊業(yè),在學(xué)校推銷桶裝水。其實(shí)下確定之前,心里也有一番斗爭(zhēng)。去年暑期在西安的一些學(xué)校有著比較好的業(yè)績(jī),但是時(shí)過(guò)境遷,在蘭州的學(xué)校,大自然面臨的狀況就不那么樂(lè)觀了。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)、口碑等一系列問(wèn)題,大自然不太好做。但是轉(zhuǎn)念一想,在家閑著也是閑著,不如出來(lái)做做,熬煉一下自己。但是,和預(yù)想的沒錯(cuò),這是我做的最失敗的一次工作了,當(dāng)然這是后話。

提前好幾天來(lái)到了學(xué)校。蘭大旁邊的西北民族高校比蘭大開學(xué)早,我的工作地點(diǎn)就在那里。

去年從西安回來(lái)之后,我就從水站辭職,沒有做過(guò)相關(guān)的工作了。相對(duì)于去年剛起先那種忐忑擔(dān)心,今年明顯鎮(zhèn)靜許多,仿佛一切心中有數(shù)。但是,只有我自己知道,內(nèi)心還是有些許的膽怯 。

剛起先,工作進(jìn)展順當(dāng),一切都有條不紊的,看民大的代理安排區(qū)域,調(diào)配人員,支配進(jìn)度……打算還是很充分。全部的工作人員都有著很大的工作熱忱和自信。和蘭大的狀況不同,民大大自然占得市場(chǎng)份額處于相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。我的工作和這些有著莫大的關(guān)系,一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體對(duì)每一個(gè)員工都有著重大的影響,會(huì)給與他們自信和底氣。在這次的工作中,我前所未有的體驗(yàn)到了這個(gè)道理。

對(duì)于我們這樣的學(xué)生暑假工來(lái)說(shuō),熬煉自己的實(shí)力是一部分目的,賺錢的動(dòng)機(jī)也是我們堅(jiān)持并且做到最好的動(dòng)力。利益是最大的驅(qū)動(dòng)力。在這次駕輕就熟的工作中,本著要多賺錢的信念,在第一天的工作中,我?guī)缀鯖]有休息,給盡量多的宿舍裝上飲水機(jī),然后叫工人把桶裝水拉過(guò)來(lái),給每個(gè)宿舍裝上,給新生說(shuō)明我們的工作性質(zhì),介紹產(chǎn)品……整整一天都在做著這些事,到了晚上,喉嚨干的都說(shuō)不了話了,回到宿舍倒頭就睡,帶著甜蜜和期望。

再說(shuō)我自己,那天中午的情勢(shì)并沒有打擊我的主動(dòng)性,我依舊在快馬加鞭的給別的宿舍裝飲水機(jī),覺得自己面臨的狀況沒有那么糟。中午在勞碌中度過(guò)了,晚上的時(shí)候,我確定去一遍前一天裝了飲水機(jī)的宿舍。當(dāng)從第一個(gè)宿舍出來(lái),我就知道我低估了形勢(shì)的嚴(yán)峻性。詳細(xì)的狀況就不在這里贅述了。

從第一個(gè)宿舍出來(lái),我就知道局勢(shì)應(yīng)當(dāng)是扳不回來(lái)了。那些新生對(duì)我代表的這種產(chǎn)品的看法和之前來(lái)了一個(gè)一百零一八十度的大轉(zhuǎn)彎,當(dāng)然,因?yàn)槲掖砹诉@種產(chǎn)品,他們對(duì)產(chǎn)品的看法就是對(duì)我的看法。出第一個(gè)宿舍,我就沒有志氣再踏入其次個(gè)宿舍了,但還是鼓起志氣走進(jìn)去,看法和第一個(gè)宿舍無(wú)差別。一個(gè)個(gè)進(jìn)去再出來(lái),信念和志氣漸漸流失,到最終真的已經(jīng)徹底失去了最終一份希望,甚至膽怯 敲開一個(gè)門,面對(duì)那些堅(jiān)決的偏見。在快速結(jié)束了最終一個(gè)宿舍的回訪之后,逃也似的跑出了宿舍。

那天晚上和同事們聚在一起,一個(gè)個(gè)都沒精打采的,有的人不做了,放棄了;有的說(shuō)明天再試試……晚上躺在床上,想著自己是放手不做了,還是堅(jiān)持把自己的宿舍走一遍呢?性格中的那種懶散和躲避的因子又出來(lái)了,不做了吧,反正沒什么結(jié)果,那樣我就可以躲在宿舍里上網(wǎng)了,不用看別人的臉色了;在快下定決心的前一刻,另一個(gè)念頭冒了出來(lái),肯定要堅(jiān)持下去,不能做什么事都這么無(wú)始無(wú)終,整個(gè)暑假工作沒找好不是因?yàn)槔鲜嵌惚軉?,假如這次還堅(jiān)持不下去,你能做好什么呢,假如不堅(jiān)持,連自己都會(huì)看不起自己的。沒錯(cuò),堅(jiān)持下去,不管業(yè)績(jī)?cè)鯓?,只要把剩下的每個(gè)宿舍都走一遍就是你的勝利,我對(duì)自己說(shuō)。

就像題目一樣,這是最勝利的失敗。雖然已經(jīng)有打算了,但是那種結(jié)果還是讓人很有挫敗感。

在這種挫敗感之中,也有著一件讓我很傲慢的事。有天中午,在走廊上,一群人在一個(gè)宿舍門口,有好幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手業(yè)務(wù)員在說(shuō)著大自然的壞話。雖然以前也聽說(shuō)過(guò)他們銷售方式,但是親耳聽見還是很不舒適。很生氣,但是我是一個(gè)人,又那么膽小……我該怎么辦,是一走了之,還是去和他們理論。沒有遲疑多久,我朝他們走過(guò)去,心里在打著鼓,砰砰亂跳,還是大聲說(shuō):“同學(xué),你們這是詆毀,你沒用過(guò)大自然知道他們是怎樣的?”

他們?nèi)穗m然多,或許是自己自己心虛,或許和我一樣不知道怎么應(yīng)對(duì)這種狀況,只是說(shuō)我哪有詆毀,我只是在介紹自己的水。其實(shí)事情來(lái)臨的時(shí)候膽怯 也忘了,我接著盛氣凌人的說(shuō)了幾句,他們幾個(gè)人有人致歉,有人就干脆走了??粗麄冸x去的身影,我拍著胸口,還好他們沒有和我爭(zhēng)吵,要不真不知道接下來(lái)該怎么。除了小時(shí)候和伙伴打架,已經(jīng)記不起我有多久沒有和別人發(fā)生正面沖突了,更不用說(shuō)這樣在一群人面前挑釁……哈哈。

大自然這樣的結(jié)果好像全部人都有打算,沒有多大的打擊,全部人都安靜的接受了?!耙饬现馇槔碇小?,說(shuō)的也許就是這件事,因?yàn)橐荒昵霸谔m大這一幕已經(jīng)出現(xiàn)了,現(xiàn)在只不過(guò)是重現(xiàn)了而已。西安的順當(dāng),蘭州的挫折,作為一個(gè)小業(yè)務(wù)員,我沒資格也沒實(shí)力去說(shuō)太多,但是明白了一些道理,那些只是在課本或是書上說(shuō)的道理在生活中也體驗(yàn)了一回。

我始終信任一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的無(wú)論苦難還是快樂(lè)都是有意義的,他們的作用或許現(xiàn)在還看不出來(lái),但是總會(huì)在以后的人生中顯現(xiàn)出來(lái),某個(gè)時(shí)候驀然回首會(huì)感謝自己在高校的某一個(gè)暑假經(jīng)受的這種失敗,讓自己有了面對(duì)工作失敗的經(jīng)驗(yàn),有了堅(jiān)持下去的志氣。我們現(xiàn)在還是學(xué)生,這種失敗是我們能夠承受并且輕松面對(duì)的,但是工作以后或許就不會(huì)這樣了。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

在學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和分團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,我們xxx高校電子信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿勝利。這次活動(dòng)以調(diào)查問(wèn)卷的方式,就畢業(yè)高校生的就業(yè)狀況和企業(yè)人才需求狀況訪問(wèn)了園區(qū),新區(qū)60家左右的高新技術(shù)企業(yè),回收有效問(wèn)卷400份左右。這400份問(wèn)卷是我們珍貴的第一手資料,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,可以了解狀況,反思自我,幫助自己順當(dāng)?shù)淖呦蛏鐣?huì)。

通過(guò)對(duì)《畢業(yè)高校生追蹤調(diào)查》的分析,可以發(fā)覺幾個(gè)特點(diǎn):

口語(yǔ)和寫作,當(dāng)然這也是部分受到四六級(jí)考試的壓力,這終歸是一項(xiàng)書面考試。從高校生自身來(lái)說(shuō),許多人一起先并沒有意識(shí)到口語(yǔ)的重要性,或者說(shuō)缺乏一種自信,覺得自己水平太差,不好意思用英語(yǔ)溝通,這樣自然是不會(huì)有提高的。還有第六題“您覺得有可能阻礙自己順當(dāng)找到工作的因素有那些”中,選擇“英語(yǔ)不夠好”的以181人次占其次位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“英語(yǔ)”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認(rèn)為英語(yǔ)實(shí)力的重要性如何”中,認(rèn)為“很重要”的占81。8,只有2。42認(rèn)為“不重要”。這都反映了英語(yǔ)的地位之高,而語(yǔ)言的作用就是溝通和表達(dá),口語(yǔ)自然是重中之重。

在第十三題“你認(rèn)為最有用的專業(yè)課”中,“軟件工程”以88人次居第一位,“計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)”以74人次居第三位。第十六題“你認(rèn)為在工作中用的最多的學(xué)問(wèn)是”,選擇“計(jì)算機(jī)”的以231人次居第一位。第三十三題“你認(rèn)為計(jì)算機(jī)實(shí)力的重要性如何”中,認(rèn)為“很重要”的占66。67,只有2。17的人認(rèn)為“不重要”。這些都充分反映了計(jì)算機(jī)在實(shí)際工作中的應(yīng)用性之廣。那么廣闊高校生在學(xué)習(xí)階段有沒有留意到這一點(diǎn)呢,的確從表面看來(lái),如今高校生們花在計(jì)算機(jī)上的時(shí)間是許多的,但是大多數(shù)人都是在打嬉戲,閑聊,這些明顯談不上能提高計(jì)算機(jī)水平。另外從學(xué)校方面來(lái)看,對(duì)計(jì)算機(jī)課是越來(lái)越重視了,比如把考級(jí)與學(xué)位掛起鉤來(lái),但這也產(chǎn)生了負(fù)面影響,就是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí),往往考試是通過(guò)了,但沒過(guò)多久,以前學(xué)的全忘光了,那些證書也就失去了原來(lái)的意義。另外,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中常常會(huì)有個(gè)困惑,就是不清晰所學(xué)的內(nèi)容有那些實(shí)際用處,這是因?yàn)槲覀儗W(xué)的只是基礎(chǔ)部分,根本就沒有涉及到實(shí)際的應(yīng)用,這當(dāng)然是提不起同學(xué)的愛好,不利于學(xué)問(wèn)的鞏固。因此我建議學(xué)校能增加些應(yīng)用性的課程,在實(shí)際的運(yùn)用中考查同學(xué)們駕馭學(xué)問(wèn)的實(shí)力,這會(huì)更有利于高校生們更好的適應(yīng)今后的工作。

第十二題“通過(guò)近幾年的工作,您覺得學(xué)校應(yīng)在哪方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)”中,選擇提高綜合素養(yǎng)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認(rèn)為現(xiàn)在高校生最缺乏的實(shí)力是什么”中,選擇“綜合素養(yǎng)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認(rèn)為在校高校生發(fā)展自我的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是”中,選擇“各種素養(yǎng)兼顧,不以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)”的以180人次占第一位。這些數(shù)據(jù)充分反映了當(dāng)代高校生對(duì)所謂綜合素養(yǎng)的追捧。而反觀代表了學(xué)生對(duì)在校所學(xué)學(xué)問(wèn)駕馭程度的“分?jǐn)?shù)”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了。

其次十三題“您認(rèn)為個(gè)人的綜合素養(yǎng)是否比專業(yè)技能更加重要”中,認(rèn)為“是”的占57。32。我們可以在這些題目中找到答案:第十五題“你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)在工作中的好用性如何”中,認(rèn)為“一般”的占65。62,只有12。59的認(rèn)為“很強(qiáng)”,而認(rèn)為“沒多大的用處”的占到了21。79。這是否代表專業(yè)學(xué)問(wèn)真的不重要了么,事實(shí)并不是這樣,第十六題“你認(rèn)為工作中用的最多的學(xué)問(wèn)是”中,選擇“專業(yè)學(xué)問(wèn)”的以151人次占其次位。第十八題“您認(rèn)為自己現(xiàn)在最須要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么”中,選擇“專業(yè)技能”的以221人次占其次位。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇九

今日是7月12日,是我們學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)結(jié)束的日子,也是我恒久珍藏記憶的時(shí)刻,在為期7天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,我們收獲了成長(zhǎng)。歷民志愿者用行動(dòng)踐行著漂亮“中國(guó)夢(mèng)”,用自己方式證明白長(zhǎng)師青年的風(fēng)采,呈現(xiàn)了21世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行幻想是我對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的最深刻感悟。

當(dāng)我們確定加入這個(gè)驕傲的團(tuán)隊(duì)的那一刻,責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上,容不得我們有一絲懈怠,最終,xx年7月5日,我們坐在了駛往xx區(qū)xx鎮(zhèn)的客車上,志愿者們用笑容傳遞著青春的激情,大家時(shí)常望著窗外,好像在思索:xx鎮(zhèn)是一個(gè)什么樣的地方,我們的活動(dòng)能順當(dāng)開展嗎,我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做些什么,能為xx群眾做點(diǎn)什么,尤其是那一群還未見過(guò)面的孩子,能為他們做些什么……正在大家若有所思的時(shí)候,我們到達(dá)了漂亮的xx鎮(zhèn),簡(jiǎn)潔整理一下之后,起先了我們的第一項(xiàng)工作--為支教組招生,在全部志愿者的共同努力之下,我們?cè)阪?zhèn)上和平原村都招到學(xué)生,于是分鎮(zhèn)上集中教學(xué)和平原村一對(duì)一教化幫扶,當(dāng)然鎮(zhèn)上的學(xué)生下午也是一對(duì)一幫扶,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理外,我們還專設(shè)愛好班--音樂(lè)、美術(shù)、書法等。緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題,我們教孩子畫出自己的幻想、寫下自己的幻想,孩子們是那樣仔細(xì),讓我們志愿者老師們的心里樂(lè)開了花,依據(jù)孩子們寫的、畫的,特地舉辦了書畫展,孩子們洋洋得意。每天按著日程表行課,到11號(hào)那天,我們特意為孩子們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子和家長(zhǎng)、老師一起痛快地玩,注意孩子德智體美全面發(fā)展,為孩子們打算小禮品,以示激勵(lì),家長(zhǎng)們的臉上也露出會(huì)心的笑容,這讓我們的志愿者們很是驕傲。支教組的義務(wù)支教活動(dòng)是我們今年“三下鄉(xiāng)”的重點(diǎn)板塊,有許多的細(xì)微環(huán)節(jié)都沒寫到,這里只是簡(jiǎn)潔說(shuō)一下。

除了支教組,我們的社會(huì)調(diào)研組的工作也做的很好,走基層--傾聽基層聲音,走訪老黨員,慰問(wèn)“空巢”老人,下地干活等等活動(dòng)是我們調(diào)研組始終在做的工作,大家都很辛苦,但是也看到了許多的問(wèn)題,更加堅(jiān)決了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很辛苦,在這里道一聲:調(diào)研組的同志,你們辛苦了!

學(xué)問(wèn)宣講組的志愿者們主要是圍繞十八大和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行宣講,這是這組今年學(xué)問(wèn)宣講的一個(gè)特色,此外結(jié)合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)委下發(fā)的主題,我們的環(huán)保簽名,動(dòng)員大家留意環(huán)保也是一大亮點(diǎn),同時(shí)他們組主動(dòng)協(xié)作支教組的工作,也很是辛苦,我們各組都協(xié)同作戰(zhàn),共同把三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好,能夠真正使群眾得到實(shí)惠,用一個(gè)詞概括--惠民。

文化宣揚(yáng)組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國(guó)夢(mèng)-共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外,主動(dòng)協(xié)作其他各組工作,特別地辛苦,在11日晚上,我們的文藝匯演完備落幕,我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)也圓滿結(jié)束。

當(dāng)然,一個(gè)好的活動(dòng),須要有見證者,更須要有宣揚(yáng),在各組如火如荼開展活動(dòng)的同時(shí),我們的新聞通訊員也在靜默耕耘,用他們的才智和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今年的外宣工作也做得很好,今日在團(tuán)委網(wǎng)上、巴渝都市報(bào)等上面都看到我們的信息,真的很感謝你們!

在這次活動(dòng)中,我們的志愿者們始終堅(jiān)持著,沒有一個(gè)人因?yàn)樘鞖獾木売啥?qǐng)假,盡管在活動(dòng)中有摩擦,但是大家都能夠以大局為重,我感到很欣慰,也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長(zhǎng)師青年始終在行動(dòng),歷民學(xué)子始終在努力,看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下,自己顧不上給自己擦汗,反而為孩子扇風(fēng)時(shí),我的心顫抖了,想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng),我也是很感動(dòng),學(xué)問(wèn)宣講組和文化宣揚(yáng)組的努力也盡在眼底,總之,除了感動(dòng)以外,就是感謝,除了感謝以外,就是驕傲。

活動(dòng)中的問(wèn)題有許多,在許多方面仍舊有考慮不當(dāng)?shù)牡胤?,深刻的總結(jié)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中一一道來(lái),深刻反思,以借鑒閱歷教訓(xùn)。

用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行幻想,我們青年高校生從身邊的實(shí)事做起,腳踏實(shí)地踐行漂亮中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力氣。共擎漂亮幻想,踐行青春使命,定格無(wú)悔青春!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十

后面為你舉薦更多高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告!

暑期來(lái)臨的一段時(shí)間是令人很興奮的時(shí)間,也是很重要的一段時(shí)間,因?yàn)樵谶@兩個(gè)月的時(shí)間里面我們可以短暫的放下枯燥的學(xué)習(xí)生活,做我們始終都很想做的事情。所以我們應(yīng)當(dāng)很好的把握這一段時(shí)間。

在上學(xué)期接近暑期的時(shí)候,我已經(jīng)安排好了我的暑期生活。一放假我就已經(jīng)買好了去xx的車票,從7月16日到8月20日我得到了在xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備服務(wù)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感覺很幸運(yùn)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)公司中辦公設(shè)備的銷售和售后服務(wù)工作。從中學(xué)到了不少的社會(huì)閱歷。

我很慶幸我能得到這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@次實(shí)踐工作不僅專業(yè)對(duì)口而且最重要的是能從中學(xué)到許多工作閱歷。在這40多天的實(shí)習(xí)工作中我嚴(yán)格要求自己,有不懂的地方剛好向有閱歷的同事提出并得到了滿足的答案,從而從中學(xué)到了學(xué)問(wèn)。相識(shí)到工作中不要膽怯 犯錯(cuò)誤,不要隱藏自己工作中的缺點(diǎn),虛心聽從長(zhǎng)輩的指教甚至指責(zé),因?yàn)檫@也是一種財(cái)寶,它能夠讓你學(xué)到你很難學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)工作期間我也沒有遺忘學(xué)習(xí)專業(yè)技能,通過(guò)查找大量的資料和請(qǐng)教同事我學(xué)到了許多技能,并把這些技能應(yīng)用到實(shí)踐中去。

雖然實(shí)習(xí)工作只有短短的幾十天,我卻覺得學(xué)到了許多在高校里面學(xué)不到的學(xué)問(wèn),這都有助于我在以后的高校生活和社會(huì)實(shí)踐。

在大一的學(xué)習(xí)生活中,我一向都很注意對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)且忽視了理論學(xué)問(wèn),所以在剛起先的工作中不是很清晰這個(gè)行業(yè)的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),對(duì)一些工作無(wú)從下手,導(dǎo)致鬧了許多的笑話,最終漸漸明白理論學(xué)問(wèn)同樣也非常重要,只有通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐才能才能有很深的理解,才能從工作中獲得學(xué)問(wèn)積累工作閱歷。

在工作中我們會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題,有的須要通過(guò)別人的幫忙才能解決它,但是有的必需自己獨(dú)立完成,這就要求我們有獨(dú)立的思維實(shí)力,工作中也須要有這種實(shí)力,但這種實(shí)力不是天生具備的,須要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和培育,萬(wàn)事開頭難,不要認(rèn)為你沒有做過(guò)的事你就肯定不會(huì)做,這是軟弱的表現(xiàn),你只有這了第一次以后才會(huì)做,沒有經(jīng)過(guò)嘗試你恒久也不會(huì)做,做完后你會(huì)覺得“原來(lái)這么簡(jiǎn)潔?。 比缓缶蜁?huì)有一種成就感。

這是我的第一次暑假實(shí)踐工作,通過(guò)這一次的工作,我相識(shí)到以前自己都在虛度光陰,人生短短幾十年,我們應(yīng)當(dāng)活得精彩,盡可能創(chuàng)建更多的價(jià)值,不要讓每天的生活一模一樣,平淡無(wú)奇。

7月13日我坐上了去xx的火車,雖然這不是我第一次去xx,但是我覺得這一次應(yīng)當(dāng)過(guò)的精彩。應(yīng)當(dāng)為自己的幻想奮斗。xx市東方紐約,摩天大樓像雨后春筍,而在這個(gè)經(jīng)濟(jì)旺盛的城市我將成為一?;覊m做著自己的一份微小的貢獻(xiàn)。突然間覺得自己是一個(gè)打工仔,在為生活而奮斗。

7月16日,經(jīng)過(guò)爸爸的介紹我來(lái)到了xx市寶安區(qū)xx鎮(zhèn)佳士達(dá)辦公設(shè)備服務(wù)行做一名實(shí)習(xí)生,剛起先是一種興奮而驚慌的心情,興奮地是自己最終能工作了,膽怯 的是怕在工作中遇到自己結(jié)局不了的難題。我實(shí)習(xí)的單位是一家小型的辦公設(shè)備銷售店面。它經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品有電腦及電腦周邊設(shè)備,打印機(jī),復(fù)印機(jī),數(shù)碼耗材等產(chǎn)品,它是一家電器集銷售和修理的單位,雖然規(guī)模不大,但是經(jīng)營(yíng)的范圍很廣,所以我能從中學(xué)到一些學(xué)問(wèn)。老板是一個(gè)30歲左右的男士,我們常常和他一起閑聊,他很親善,時(shí)常關(guān)切員工們的工作和生活,能讓員工覺得很溫馨,他對(duì)我說(shuō),員工是企業(yè)最珍貴的資源,我們應(yīng)當(dāng)敬重他們,讓他們有發(fā)展的空間,要發(fā)掘員工的創(chuàng)建力,為公司創(chuàng)建肯定的經(jīng)濟(jì)效益,但也肯定要注意自己的成長(zhǎng),剛起先我并不知道他說(shuō)這些話的意思,后來(lái)通過(guò)工作和學(xué)習(xí)我明白了企業(yè)和員工的關(guān)系是緊密相連的,員工在為企業(yè)創(chuàng)建財(cái)寶的同時(shí),企業(yè)也在為員工帶來(lái)了肯定的價(jià)值,包括以后的成長(zhǎng)。高校生不要好高騖遠(yuǎn),不能認(rèn)為自己比一般的員工高一等,認(rèn)為自己的價(jià)值比別人的高,只是錯(cuò)誤的想法,許多高校生覺得自己的工資和普工一樣就有點(diǎn)心理不平衡,他們有的放棄自己的崗位尋求高薪的單位,認(rèn)為自己的水平拿高薪是應(yīng)當(dāng)?shù)?,他們不知道自己的價(jià)值就是自己在為企業(yè)創(chuàng)建的價(jià)值,這必需成為正比,所以我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)要有這樣的考慮。要知道錢不是很簡(jiǎn)單得到的。

最終,我覺得這個(gè)周末過(guò)得還是比較充溢的,既學(xué)到了學(xué)問(wèn)又學(xué)到了如何做人,關(guān)鍵是得到了工作閱歷。

管院計(jì)算機(jī)系計(jì)應(yīng)q0931

周xx

8月30日

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十一

中國(guó)工商銀行是中國(guó)的商業(yè)銀行,中國(guó)四大國(guó)有商業(yè)銀行之一,世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一。工商銀行是中國(guó)公司銀行,截至20xx年末,擁有273萬(wàn)公司客戶。堅(jiān)持信貸穩(wěn)健發(fā)展,保持中國(guó)第一信貸銀行地位。

20xx年7月15日至20xx年8月15日

20xx年7月15日,我來(lái)到xx銀行股份有限公司xx支行起先了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了銀行會(huì)計(jì)結(jié)算業(yè)務(wù),結(jié)合高校兩年在書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn),在工作實(shí)踐中,我領(lǐng)悟到了許多在學(xué)校學(xué)習(xí)中體會(huì)不到的東西,一些在書本上恒久學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

(一)銀行會(huì)計(jì)結(jié)算業(yè)務(wù)

銀行每一筆經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的運(yùn)作過(guò)程,也就是銀行會(huì)計(jì)的運(yùn)作、核算過(guò)程,都要通過(guò)會(huì)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō),銀行會(huì)計(jì)的核算過(guò)程,就是詳細(xì)辦理銀行業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)銀行基本職能的過(guò)程。銀行會(huì)計(jì)不僅是銀行的重要基礎(chǔ)工作,可以客觀地對(duì)銀行的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作起反映、核算和監(jiān)督作用,而且銀行會(huì)計(jì)的這三個(gè)職能還可以反作用于銀行的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,它們是相輔相成的。在銀行會(huì)計(jì)結(jié)算部實(shí)習(xí)一個(gè)月,先后學(xué)習(xí)到如何開立基本存款戶、臨時(shí)存款戶、一般存款戶等,及不同的開戶須要不同的資料。

每個(gè)會(huì)計(jì)工作人員,手頭上都有許多不同種類的章,有收訖章,作廢章,銀行章等,要在合適的地方敲上合適的章,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用壓數(shù)機(jī)和支票打印機(jī)等等,這些都是在學(xué)校的課堂上,學(xué)習(xí)不到和實(shí)踐不到的學(xué)問(wèn)技能。

(二)銀行國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)

國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō),風(fēng)險(xiǎn)小、成本低、利潤(rùn)高、含技術(shù)量成份高。從整體上來(lái)看,國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)領(lǐng)域從業(yè)人員和所占信貸規(guī)模比例并不高,但是所占的利潤(rùn)卻要占銀行凈收入的相當(dāng)大的份額。

在這次的實(shí)習(xí)工作中,在銀行老會(huì)計(jì)師的教育下,我學(xué)會(huì)了如何開立進(jìn)口信用證,及須要提交的文件,詳細(xì)包括進(jìn)口合同,進(jìn)口代理協(xié)議。

在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。我們對(duì)待每一樣工作都要有必不行少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎當(dāng)心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是困難多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。比如:在銀行工作,假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員必需得加班;假如是一個(gè)柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)其他柜員審核,匯款就不會(huì)發(fā)出,柜員就會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)懲罰。假如是不當(dāng)心弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,那也必需由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)肯定要謹(jǐn)慎當(dāng)心。上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對(duì)工作每一筆業(yè)務(wù)都要謹(jǐn)慎當(dāng)心。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十二

學(xué)院名稱:數(shù)學(xué)系

專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)踐單位:懷遠(yuǎn)禹王大酒店

【摘要】想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

【關(guān)鍵詞】實(shí)踐活動(dòng)酒店服務(wù)人際關(guān)系自強(qiáng)獨(dú)立實(shí)踐與學(xué)習(xí)的關(guān)系

回到家一個(gè)星期后,我依舊沒有找到工作。聘請(qǐng)的廣告倒是不少,但大部分

都是招收長(zhǎng)期工。既然這樣,那就去肯德基,德克士這樣的西餐廳看看吧。剛起先看到肯德基和德克士門口張貼的幫助高校生暑期實(shí)踐的海報(bào)似乎看到了希望一樣,但是進(jìn)去一問(wèn)就被潑了冷水。還是招長(zhǎng)期!莫非門口的海報(bào)是為了美化形象而已?后來(lái),好不簡(jiǎn)單有機(jī)會(huì)在一家肯德基塡了個(gè)人簡(jiǎn)歷,但最終還是在面試時(shí)被刷了下來(lái),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是干長(zhǎng)期。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)星期的找工作后,我?guī)缀鯇?duì)暑期社會(huì)實(shí)踐丟失了信念。但就在這時(shí),懷遠(yuǎn)的一位同學(xué)打電話給我,說(shuō)有一家相識(shí)的酒店,暑期招收高校生當(dāng)臨時(shí)服務(wù)員,但薪酬幷不是很高。我覺得社會(huì)實(shí)踐的最終目的并不是掙錢,而是為了熬煉自己,所以再詢問(wèn)了一些詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)后,我便到懷遠(yuǎn)起先了自己的暑期社會(huì)實(shí)踐旅程。

在這段實(shí)踐期間,我體會(huì)最深的有以下幾個(gè)方面

第一:你要運(yùn)用自己的才智來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境里如何生存,熟識(shí)工作環(huán)境

其次:熟識(shí)自己的商品,學(xué)會(huì)如何與顧客溝通溝通,如何舉薦自己的商品

第三:正確處理好自己與同事的關(guān)系,創(chuàng)建良好的人際工作環(huán)境

第四;要自信,對(duì)自己的工作實(shí)力要自信,要信任自己能夠完成工作。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全發(fā)生變更。這巨大的轉(zhuǎn)

變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。無(wú)法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到確定。做不出成果時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)切和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:聽君一席話勝讀十年書。更何況是親身體驗(yàn)。時(shí)間飛逝,實(shí)踐的時(shí)間一晃而過(guò),時(shí)間雖短但是我獲益非淺,從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十三

今年06月20日,我懷著激情揣著期盼,參與了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“探討蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會(huì)收益和個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來(lái),我發(fā)覺這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng),更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課我深深的相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),更好地深化社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn),回味無(wú)窮。。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),培育創(chuàng)新精神,實(shí)踐實(shí)力和動(dòng)手操作實(shí)力的重要途徑。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以豐富廣闊青年的暑期生活,充分發(fā)揮高校生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題起先了前期籌備工作,大家建言獻(xiàn)策,各就各位分工進(jìn)行打算合作,在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊(duì)的幫助下,隊(duì)長(zhǎng)查詢行車路途和宿地支配。雖然遇到許多困難,但是通過(guò)我們的努力順當(dāng)?shù)耐瓿闪宋覀兊那捌诖蛩愎ぷ鳌?/p>

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對(duì)蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合了對(duì)其進(jìn)行采訪,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。東莊大隊(duì)農(nóng)戶分布頗不集中,將近5000多畝。我們依據(jù)漢南區(qū)烏金大隊(duì)五分隊(duì)成員錄入圖深化走訪,圍繞問(wèn)卷上的問(wèn)題,我們?cè)谵r(nóng)戶中開展了廣泛的調(diào)查,主動(dòng)地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)覺一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的,而且擔(dān)憂的問(wèn)題也都比較相像。這次活動(dòng),使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過(guò)程,相識(shí)到了養(yǎng)殖過(guò)程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)(雨水溫度等外部條件、病蟲害問(wèn)題、供銷價(jià)格問(wèn)題)。通過(guò)對(duì)比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來(lái)的收益及對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,有力的證明蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。

在這里,我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實(shí)踐中相識(shí)國(guó)情、了解省情,感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動(dòng)作用,使農(nóng)村發(fā)生天翻地覆的改變,讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題。同時(shí),大家之間相互增進(jìn)了友情,農(nóng)夫的淳樸與熱忱也深深地感染了我們。

我深深的相識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn),讓我深化社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn),回味無(wú)窮。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。

實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了許多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理有了全新的相識(shí),在實(shí)踐實(shí)力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何勸服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩周中信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要的基石。

作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的相識(shí)和理解。在校期間,始終忙于理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的閱歷來(lái)參加項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)管理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必需由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清晰,但至少我有了也許的了解,群集服務(wù)(由事務(wù)處理器,故障轉(zhuǎn)移管理器/資源管理器,全局更新管理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)限制群集活動(dòng)并供應(yīng)諸如協(xié)作事務(wù)通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。

在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,例如遺忘設(shè)置硬盤,兩臺(tái)電腦事實(shí)上用的是同一個(gè)硬盤,最終是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作實(shí)力,自學(xué)實(shí)力也得到了加強(qiáng),以前都是跟著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十四

今年暑假有幸到中國(guó)電信揚(yáng)州分公司進(jìn)行了暑期實(shí)踐,在為期2周的實(shí)踐里我初步接觸大電信公司的一些運(yùn)作,積累了肯定的社會(huì)閱歷。

我被分到了市場(chǎng)營(yíng)銷寬帶續(xù)包營(yíng)銷組,由劉老師帶領(lǐng)我們完成該課題,在前一周的時(shí)間里我們首先進(jìn)行了課題探討,我選定了客戶不進(jìn)行續(xù)包緣由的探討——中國(guó)電信和中國(guó)移動(dòng)的寬帶業(yè)務(wù)對(duì)比進(jìn)行探討,然后在10100號(hào)客服中心進(jìn)行了3天的實(shí)踐,最終在電信營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行了1天現(xiàn)場(chǎng)視察。

在10100號(hào)客服實(shí)踐的期間通過(guò)視察發(fā)覺一般寬帶續(xù)包的流程有:首先自報(bào)家門告知客戶自己是電信10100號(hào)的客服人員,然后告知客戶寬帶套餐即將到期詢問(wèn)客戶是否續(xù)包,假如客戶不情愿續(xù)包,工作人員會(huì)具體詢問(wèn)客戶不進(jìn)行續(xù)包的緣由,然后并針對(duì)各種緣由作出相應(yīng)的說(shuō)明或者業(yè)務(wù)舉薦。在客服中心時(shí)客服人員無(wú)論從看法或是談吐以及溝通方法都特別好。但是在寬帶續(xù)包過(guò)程中,客服人員會(huì)遇到各種各樣問(wèn)題的客戶。帶領(lǐng)我們?cè)?0100號(hào)學(xué)習(xí)的老師就遇到以下一些不進(jìn)行續(xù)包的狀況:

1、在接電話之后不停客服人員任何介紹

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