秀出你風(fēng)采-p pt創(chuàng)意動(dòng)畫智慧樹知到期末考試答案2024年

秀出你風(fēng)采——ppt創(chuàng)意動(dòng)畫智慧樹知到期末考試答案2024年秀出你風(fēng)采——ppt創(chuàng)意動(dòng)畫在PowerPoint2016中，從當(dāng)前幻燈片開始放映的快捷鍵是______。

A:Shift+F5B:F5C:Alt+F5D:.Ctrl+F5答案:Shift+F5要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）

A:發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中

B:掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練

C:以上都包括

D:有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣答案:以上都包括PowerPoint界面中，不屬于功能區(qū)選項(xiàng)卡的是______。

A:開始B:插入C:編輯D:動(dòng)畫答案:編輯在PowerPoint中，幻燈片放映時(shí)要有對(duì)象進(jìn)入放映界面的動(dòng)畫效果，應(yīng)選擇_______動(dòng)畫效果設(shè)置。

A:強(qiáng)調(diào)B:退出C:動(dòng)作D:進(jìn)入答案:進(jìn)入下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）。

A:A.惟一性B:D.變通性C:B.邏輯性D:C.比較性答案:D.變通性想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）

A:突破定勢(shì)思維

B:打好知識(shí)基礎(chǔ)C:提高邏輯思維能力

D:發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補(bǔ)答案:突破定勢(shì)思維在PowerPoint中，“文件”選項(xiàng)卡中的“新建”命令的功能是建立______。

A:一個(gè)新備注B:新超鏈接C:新幻燈片D:新演示文稿答案:新演示文稿在PowerPoint中，不能實(shí)現(xiàn)的功能為（）

A:設(shè)置聲音的循環(huán)播放B:設(shè)置對(duì)象出現(xiàn)的先后次序C:設(shè)置同一文本框中不同段落的出現(xiàn)次序D:設(shè)置幻燈片的切換效果答案:設(shè)置同一文本框中不同段落的出現(xiàn)次序關(guān)于批判性思維的描述，哪項(xiàng)是不正確的？（）

A:批判性思維并不等于一味否定B:批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思考C:批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義D:批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理答案:批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義擦除進(jìn)入動(dòng)畫效果的方向設(shè)置中不包括______。

A:自底部B:自頂部C:自左側(cè)D:自中部答案:自中部添加動(dòng)畫時(shí)不可以設(shè)置文本（）

A:整批發(fā)送B:按字母發(fā)送C:按字/詞發(fā)送D:按句發(fā)送答案:按句發(fā)送批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?/p>

A:往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)B:人類容易被自己的情緒與信念所左右C:對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分D:以上都對(duì)

答案:以上都對(duì)下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個(gè)是正確的？（）

A:將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新B:創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行C:創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物D:創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新答案:將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象，這就屬于（）。

A:B.再造性想象B:C.創(chuàng)造性想象C:A.無意想象D:D.幻想答案:創(chuàng)造性想象在為文本對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫時(shí)，不能實(shí)現(xiàn)_______動(dòng)畫效果的設(shè)置。

A:按字母發(fā)送B:整批發(fā)送C:按句發(fā)送D:按字/字發(fā)送答案:按句發(fā)送進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是（）

A:喜歡別出心裁B:把兩個(gè)不同事物重組在一起C:突破思維定勢(shì)

D:追求事物的新穎性

答案:突破思維定勢(shì)在空白幻燈片中不可以直接插入()。

A:藝術(shù)字B:文本框C:文字D:Word表格答案:文字如果要從一張幻燈片“溶解”到下一張幻燈片，應(yīng)使用（）

A:頁面設(shè)置B:添加動(dòng)畫C:動(dòng)作設(shè)置D:幻燈片切換答案:幻燈片切換關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）

A:一種欣喜若狂的狀態(tài)B:覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱

C:只關(guān)心內(nèi)心的感受，對(duì)外界的敏感性下降

D:可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖答案:可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖在PPT中按下（）功能鍵可打開快捷菜單。

A:AltB:CtrlC:TabD:Shift答案:Alt保持中立、注意客觀數(shù)據(jù)和事實(shí)，指的是（）色思考帽的特征。

A:C.白B:A.黑C:D.黃D:B.藍(lán)答案:白軟性思考不包括（）

A:形象思維B:直覺C:邏輯思維D:

聯(lián)想答案:邏輯思維如果要從一張幻燈片“溶解”到下一張幻燈片，應(yīng)使用______

A:幻燈片切換B:添加動(dòng)畫C:頁面設(shè)置D:動(dòng)作設(shè)置答案:幻燈片切換下列切換效果不屬于華麗型的是______。

A:渦流B:日式折紙C:蜂巢D:擦除答案:擦除從當(dāng)前幻燈片開始放映的快捷鍵是______。

A:Ctrl+F5B:Shift+F5C:F5D:Alt+F5答案:F5阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）

A:心智模式

B:心智枷鎖C:知識(shí)儲(chǔ)備不足D:思維定勢(shì)答案:心智枷鎖滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的，指的是（）色思考帽的特征。

A:C.黃B:D.白C:A.黑D:B.藍(lán)答案:C.黃在“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中為對(duì)象“添加效果”時(shí)，不包括_______。

A:進(jìn)入B:退出C:切換D:動(dòng)作路徑答案:切換內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)組合動(dòng)畫就是為一個(gè)對(duì)象添加多種不同的動(dòng)畫效果。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維用處很大。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)PowerPoint設(shè)計(jì)動(dòng)畫時(shí)，既可以在幻燈片內(nèi)設(shè)計(jì)動(dòng)畫效果，也可以在幻燈片間設(shè)計(jì)動(dòng)畫效果。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)按住鼠標(biāo)右鍵向圖片內(nèi)部拖動(dòng)時(shí)，可以隱藏圖片的部分區(qū)域。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而是記憶。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)效果選項(xiàng)中“從上一項(xiàng)開始”是指本次設(shè)置的動(dòng)畫效果與前面那一項(xiàng)動(dòng)畫效果同時(shí)進(jìn)行，如果此動(dòng)畫已經(jīng)是第一個(gè)動(dòng)畫，便是不用單擊就可自動(dòng)播放。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)在PPT頁面中插入圖形、圖片、文本框、圖表、藝術(shù)節(jié)等對(duì)象，可以在“插入”功能區(qū)中實(shí)現(xiàn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)利用Ctrl+D組合快捷鍵可以快速復(fù)制對(duì)象。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)PowerPoint中的剪貼畫不可以改變顏色。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)異想天開的人都是不靠譜的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)添加動(dòng)畫時(shí)，對(duì)象組合前和組合后，呈現(xiàn)效果一樣

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)PPT的換片方式通過單擊鼠標(biāo)方式才能實(shí)現(xiàn)

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)通過訓(xùn)練不能提高創(chuàng)造力。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)當(dāng)為一個(gè)對(duì)象設(shè)置了飛入動(dòng)畫效果時(shí)，可以在計(jì)時(shí)選項(xiàng)中設(shè)置飛入的方向。

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)在PPT中，幻燈片中的聲音總是在執(zhí)行到該幻燈片時(shí)自動(dòng)播放。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)動(dòng)畫的開始方式可設(shè)置為單擊時(shí)或雙擊時(shí)。

A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)以下屬于元件組合的是（）。

A:C.瑞士軍刀B:B.雙排插座C:D.蒙太奇技術(shù)D:A.子母電話答案:AI參考:正確答案是D.蒙太奇技術(shù)。\n\n選項(xiàng)中只有蒙太奇技術(shù)屬于元件組合，其他選項(xiàng)分別屬于瑞士軍刀、雙排插座和子母電話等單一元件或部件。因此，正確答案為D。蒙太奇是一種影視術(shù)語，它強(qiáng)調(diào)通過各種不同元素和方式的組合，創(chuàng)造出生動(dòng)有趣的藝術(shù)效果。它包括剪輯、拼接、視覺特效、鏡頭切換、色彩、光影等等方面，通過這些元素之間的組合來傳達(dá)故事、情感和主題。這種組合可以是多場(chǎng)景之間的切換，也可以是同一個(gè)場(chǎng)景中不同時(shí)間、不同角度的鏡頭切換。因此，它是一種元件組合方式。'由此及彼、舉一反三、觸類旁通指的是（?）。?

A:A.?想象思維B:D.?直覺思維C:?B.?聯(lián)想思維?D:?C.?靈感思維?答案:AI參考:答案是C:聯(lián)想思維。\n\n題目中提到的“由此及彼、舉一反三、觸類旁通”都是一種通過聯(lián)想的方式，從一個(gè)事物或情境聯(lián)想到另一個(gè)事物或情境的思維方式，因此可以判斷是指聯(lián)想思維。選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)“靈感思維”與聯(lián)想思維相關(guān)，但靈感思維更多的是指突然出現(xiàn)的創(chuàng)造性思維，與題目中的描述不完全相符。因此，正確答案是C。聯(lián)想思維是指人們根據(jù)事物之間的相似性，從一個(gè)事物或情境聯(lián)想到另一個(gè)事物或情境的思維方式。這是一種常見的思維方式，可以幫助人們更好地理解和解決問題。'以下哪項(xiàng)是TRIZ理論的核心思想（）。

A:A.技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化B:B.效應(yīng)知識(shí)庫C:D.物–場(chǎng)分析模型D:C.7