2022年秋10月自考03350社會(huì)研究方法練習(xí)考題含解析

2022年秋10月自考03350社會(huì)研究方法練習(xí)考題一、單項(xiàng)選擇題1、在一項(xiàng)研究中，研究人員試圖驗(yàn)證如下假設(shè)是否成立：一個(gè)有犯罪傾向的少年，如果能經(jīng)常得到一個(gè)成人友好熱心的忠告，他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實(shí)驗(yàn)刺激2、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進(jìn)行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預(yù)設(shè)性研究D.解釋性研究3、在測(cè)量過程中，研究者設(shè)計(jì)指標(biāo)，再將指標(biāo)設(shè)計(jì)成在調(diào)查中可用語言表達(dá)的提問，這項(xiàng)工作屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.定義化4、關(guān)于文獻(xiàn)研究，下列說法正確的是______A.歷史文獻(xiàn)是社會(huì)研究的主要資料來源B.文獻(xiàn)研究只是一種資料收集方法C.文獻(xiàn)研究是一種介入式的社會(huì)研究方法D.編碼的困難是文獻(xiàn)研究所面臨的最困難任務(wù)之一5、在量化測(cè)量中，測(cè)量指標(biāo)的精確度是用測(cè)量層次來衡量的，測(cè)量層次按精確度由高到低排列，依次為()。A.定距測(cè)量——定序測(cè)量——定比測(cè)量——定類測(cè)量B.定距測(cè)量——定比測(cè)量——定序測(cè)量——定類測(cè)量C.定比測(cè)量——定序測(cè)量——定距測(cè)量——定類測(cè)量D.定比測(cè)量——定距測(cè)量——定序測(cè)量——定類測(cè)量6、在社會(huì)研究中，對(duì)整個(gè)研究起著規(guī)范方向作用的是()。A.研究目的B.研究?jī)?nèi)容C.研究方法D.研究對(duì)象7、某一研究方式主要是通過觀察、深入訪談獲取第一手研究資料，最大的優(yōu)點(diǎn)在于獲得資料的真實(shí)性和深入性，這種研究方式是______A.調(diào)查研究B.實(shí)地研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.文獻(xiàn)研究8、單變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一種設(shè)計(jì)是理想的實(shí)驗(yàn)方案，但其使用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較多，一般不輕易使用，這種實(shí)驗(yàn)方案是()。A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)9、研究者在一次研究中抓住社會(huì)現(xiàn)象的一種特征，并且在考慮這一特征時(shí)暫時(shí)忽略其他特征，這是指()。A.理論檢驗(yàn)B.理論概括C.理論抽象D.理論模型10、不對(duì)訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，只圍繞某一主題，按照一個(gè)大致的訪談提綱進(jìn)行訪談，這種訪談?lì)愋褪?)。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談11、實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗(yàn)因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制12、有關(guān)文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)，說法正確的是______A.具有非介入性B.具有反應(yīng)性C.能夠控制文獻(xiàn)內(nèi)容D.資料數(shù)據(jù)容易編碼13、研究者在整個(gè)研究工作的前期對(duì)所研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，這種研究類型是______A.描述性研究B.應(yīng)用性研究C.解釋性研究D.探索性研究14、一份測(cè)驗(yàn)英語綜合能力的試卷，如果只有語法的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目，這份試卷的測(cè)量就缺乏______A.效標(biāo)效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測(cè)效度D.同時(shí)效度15、社會(huì)研究中，研究者對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評(píng)價(jià)，這被稱為()。A.事實(shí)判斷B.價(jià)值判斷C.價(jià)值中立D.價(jià)值關(guān)聯(lián)16、關(guān)于建立指數(shù)過程中的缺失值處理，下列說法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值17、選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)是______A.重要性B.可行性C.新穎性D.興趣性18、在定量研究資料的統(tǒng)計(jì)分析中，一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)識(shí)值是______A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.異眾數(shù)19、針對(duì)測(cè)量概念的特點(diǎn)，構(gòu)造相應(yīng)的測(cè)量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析20、理論檢驗(yàn)過程中，研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料，以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗(yàn)資料所支持。這項(xiàng)工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)21、某項(xiàng)社會(huì)研究針對(duì)的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，旨在提出解決問題的方法和對(duì)策，該項(xiàng)研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究22、下列選項(xiàng)中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣23、“組織”、“社區(qū)”、“國(guó)家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念24、調(diào)查問卷問題：專家認(rèn)為抽煙有害健康，您對(duì)抽煙這種行為怎么看?這一問題在提問技術(shù)上所犯的錯(cuò)誤是()。A.一題兩問B.存在暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計(jì)了不合理的情境25、要使社會(huì)研究的結(jié)論具有“可重復(fù)性”和“可檢驗(yàn)性”，則該項(xiàng)研究必須具有()。A.理論性B.社會(huì)性C.規(guī)范性D.多樣性26、一份規(guī)范的問卷中，屬于問卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問題與選項(xiàng)C.結(jié)束語D.編碼位27、根據(jù)作用和功能的不同，研究報(bào)告可分為______A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告28、新穎性是社會(huì)研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn)，一般被稱為“填補(bǔ)空白”的研究項(xiàng)目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究?jī)?nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性29、根據(jù)研究的目的和面向的目標(biāo)對(duì)象不同，研究報(bào)告可分為()。A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告30、有關(guān)社會(huì)研究，說法正確的是______A.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查研究的概念狹窄B.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查的概念狹窄C.社會(huì)研究不能在人為控制條件下進(jìn)行試驗(yàn)研究D.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查和社會(huì)調(diào)查研究的概念寬泛二、多項(xiàng)選擇題31、關(guān)于定性研究，下列說法正確的有______A.哲學(xué)基礎(chǔ)是人文主義B.哲學(xué)基礎(chǔ)是實(shí)證主義C.采用量表、問卷等手段收集資料D.采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料E.采用統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)學(xué)符號(hào)、形式邏輯的表述方式32、社會(huì)統(tǒng)計(jì)中常用的置信度有______A.85%B.90%C.95%D.99%E.100%33、現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征包括______A.多樣性B.經(jīng)驗(yàn)性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性34、有關(guān)定量研究，說法正確的是______A.定量研究本質(zhì)上是歸納性研究B.定量研究屬于人文主義研究范式C.定量研究強(qiáng)調(diào)研究程序標(biāo)準(zhǔn)化D.定量研究側(cè)重于測(cè)量和計(jì)算E.定量研究屬于實(shí)證主義研究范式35、社會(huì)測(cè)量的過程包括()。A.選題B.概念化C.操作化D.資料收集E.報(bào)告撰寫三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述同組研究與同期群研究的區(qū)別。37、簡(jiǎn)述社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義。38、簡(jiǎn)述使用計(jì)算機(jī)匯總資料的主要步驟。39、簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析中處理缺失值的常用方法。四、論述題40、論述研究報(bào)告的撰寫步驟和一般要求。41、結(jié)合實(shí)際，論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場(chǎng)景。五、應(yīng)用題42、根據(jù)對(duì)某高校學(xué)生進(jìn)行的抽樣調(diào)查，該校學(xué)生月均伙食費(fèi)支出為850.6元，標(biāo)準(zhǔn)差為40.5元;用于購(gòu)買圖書的月均支出為42.2元，標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元。計(jì)算學(xué)生伙食費(fèi)支出和學(xué)生購(gòu)買圖書支出的離散系數(shù)，并比較學(xué)生伙食費(fèi)支出和購(gòu)買圖書支出哪一個(gè)差異程度更大。(注：結(jié)果保留1位小數(shù);離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、D3、B4、D5、D6、A7、B8、D9、C10、B11、A12、A13、D14、B15、B16、C17、D18、C19、B20、D21、B22、D23、B24、B25、C26、A27、B28、B29、A30、D二、多項(xiàng)選擇題31、AD32、BCD33、ABCD34、CDE35、BCD三、簡(jiǎn)答題36、(1)同組研究與同期群研究的概念不同。(2)同組研究每次調(diào)查所用的都是同一個(gè)樣本。(3)同期群研究中的樣本沒有如此嚴(yán)格的要求，只要被調(diào)查者是來源于同一時(shí)期的人群即可。37、(1)社會(huì)理論是社會(huì)研究課題的重要來源之一;(2)社會(huì)理論是社會(huì)研究的主要目的之一，許多社會(huì)研究課題不僅來源于理論發(fā)展，而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系，進(jìn)而促進(jìn)理論的發(fā)展;(3)理論可以為社會(huì)研究提供指導(dǎo);(4)社會(huì)理論可以為分析資料提供解釋。[考點(diǎn)]理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)→社會(huì)理論概述38、(1)編碼;(2)登錄;(3)錄入;(4)程序編制。39、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個(gè)指標(biāo)，可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標(biāo)較多的情況下，還可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值。四、論述題40、(1)撰寫研究報(bào)告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫成文;(2)撰寫研究報(bào)告前，需確立一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}來統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫作提綱;(5)按照擬定的寫作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來，形成完整的研究報(bào)告;(6)撰寫研究報(bào)告行文方面，一般要求客觀陳述事實(shí)，避免使用第一人稱，避免嘩眾取寵，避免使用恭