2023年10月全國(guó)自考社會(huì)研究方法模擬考題含解析

2023年10月全國(guó)自考社會(huì)研究方法模擬考題一、單項(xiàng)選擇題1、在社會(huì)研究中，對(duì)整個(gè)研究起著規(guī)范方向作用的是()。A.研究目的B.研究?jī)?nèi)容C.研究方法D.研究對(duì)象2、對(duì)離婚問題的研究中，研究者通過全面的社會(huì)調(diào)查把握當(dāng)前社會(huì)中離婚現(xiàn)象存在的狀況及其對(duì)家庭和社會(huì)的影響，這屬于______A.態(tài)度調(diào)查B.現(xiàn)狀調(diào)查C.因果分析D.對(duì)策分析3、從整體上考察現(xiàn)有資料滿足研究目的的程度如何，有沒有必要吸收補(bǔ)充其他資料，這是資料整理應(yīng)遵循的______A.條理化原則B.標(biāo)準(zhǔn)性原則C.系統(tǒng)化原則D.統(tǒng)計(jì)匯總原則4、單變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一種設(shè)計(jì)是理想的實(shí)驗(yàn)方案，但其使用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)較多，一般不輕易使用，這種實(shí)驗(yàn)方案是()。A.后測(cè)設(shè)計(jì)B.前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.四組設(shè)計(jì)5、要使社會(huì)研究的結(jié)論具有“可重復(fù)性”和“可檢驗(yàn)性”，則該項(xiàng)研究必須具有()。A.理論性B.社會(huì)性C.規(guī)范性D.多樣性6、現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點(diǎn)與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致7、公式法的缺點(diǎn)是______A.無法進(jìn)行精確的定量分析B.所包含的變量較少C.難以反映變量之間的相關(guān)關(guān)系D.難以表示出各個(gè)變量之間的非線性關(guān)系8、“組織”、“社區(qū)”、“國(guó)家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念9、有關(guān)社會(huì)理論，說法正確的是______A.微觀社會(huì)理論的理論模型比中觀社會(huì)理論的理論模型復(fù)雜B.微觀社會(huì)理論的理論命題比中觀社會(huì)理論的理論命題復(fù)雜C.中觀社會(huì)理論的理論命題比宏觀社會(huì)理論的理論命題復(fù)雜D.宏觀社會(huì)理論的理論模型比中觀社會(huì)理論的理論模型復(fù)雜10、一般而言，人口普查屬于______A.縱向研究B.橫向研究C.同組研究D.解釋性研究11、根據(jù)作用和功能的不同，研究報(bào)告可分為______A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告12、通過電話進(jìn)行問卷調(diào)查，合適的訪問時(shí)間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個(gè)小時(shí)以內(nèi)13、針對(duì)測(cè)量概念的特點(diǎn)，構(gòu)造相應(yīng)的測(cè)量工具，這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析14、在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，直接訪問和觀察的個(gè)人、群體和組織是()。A.社會(huì)研究總體B.社會(huì)研究對(duì)象C.社會(huì)調(diào)查對(duì)象D.社會(huì)研究范圍15、對(duì)于無結(jié)構(gòu)式訪談來說，訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對(duì)象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對(duì)象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計(jì)的問卷及訪談手冊(cè)16、實(shí)驗(yàn)法最大的弱點(diǎn)是()。A.人為干涉B.不能直接檢驗(yàn)因果關(guān)系C.樣本選取的缺陷D.道德和法律的限制17、對(duì)所測(cè)對(duì)象的復(fù)合變量的各個(gè)方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來的測(cè)量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問卷D.指標(biāo)18、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進(jìn)行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預(yù)設(shè)性研究D.解釋性研究19、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標(biāo)準(zhǔn)差B.四分位差C.異眾比率D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)20、某項(xiàng)社會(huì)研究針對(duì)的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題，旨在提出解決問題的方法和對(duì)策，該項(xiàng)研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究21、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之間，常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值C.可以采取隨機(jī)方法給缺失值賦值D.可以釆用加權(quán)方式賦值22、有關(guān)效度，說法正確的是______A.表面效度不易受測(cè)試者影響B(tài).內(nèi)容效度的隨意性小于表面效度C.相關(guān)系數(shù)和同時(shí)效度成反比D.一個(gè)測(cè)量工具有信度就有效度23、關(guān)于社會(huì)研究中社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，理解正確的是______A.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系是必然性關(guān)系B.社會(huì)現(xiàn)象之間沒有共同變化的情況，也存在因果關(guān)系C.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“前因后果”D.社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系一定不能用常識(shí)去判斷24、推論范圍既定時(shí)，置信區(qū)間的范圍越大，推論的精確度______A.越高B.越低C.中等D.影響不大25、下列不屬于間接觀察的是()。A.磨損測(cè)量B.累計(jì)物測(cè)量C.行為標(biāo)志觀察D.參與觀察26、研究者的研究工作要受到他們對(duì)所研究問題的價(jià)值判斷的影響，這是指______A.價(jià)值關(guān)聯(lián)B.價(jià)值中立C.事實(shí)判斷D.價(jià)值偏離27、從實(shí)踐上看，小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1～3人B.3～5人C.5～7人D.7～10人28、理論檢驗(yàn)過程中，研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料，以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗(yàn)資料所支持。這項(xiàng)工作屬于______A.命題的邏輯推演B.命題的操作化推演C.命題的概念化建構(gòu)D.命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)29、頭腦風(fēng)暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個(gè)別訪談D.間接訪談30、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗(yàn)歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗(yàn)邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)邏輯二、多項(xiàng)選擇題31、普查的主要特點(diǎn)是______A.結(jié)論不確定B.形式較規(guī)范C.調(diào)查項(xiàng)目少D.工作量大E.耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)32、社會(huì)測(cè)量的過程包括()。A.選題B.概念化C.操作化D.資料收集E.報(bào)告撰寫33、關(guān)于間接訪談，說法正確的有______A.通過翻譯進(jìn)行的訪談屬于間接訪談B.電話訪談是應(yīng)用最廣泛的一種間接訪談C.與直接訪談相比，間接訪談更加方便、快捷D.與直接訪談相比，間接訪談成本更高E.間接訪談能夠?qū)υL談質(zhì)量進(jìn)行有效控制，不會(huì)損失信息34、現(xiàn)代社會(huì)研究方法的特征包括______A.多樣性B.經(jīng)驗(yàn)性C.理論性D.規(guī)范性E.單一性35、關(guān)于量表，下列說法正確的有()。A.量表用來測(cè)量人們對(duì)某種社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度、意愿以及某種社會(huì)特征存在的程度B.量表只能測(cè)出變量的大小，不能反映出變量的強(qiáng)弱結(jié)構(gòu)C.量表在理論上屬于定距測(cè)量層次D.量表能夠獲得比指標(biāo)測(cè)量更多的信息E.量表能夠?qū)Τ橄蟾拍钸M(jìn)行復(fù)合測(cè)量三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)研究的目的和選擇受試者的方法。37、簡(jiǎn)述抽樣的主要步驟。38、簡(jiǎn)述社會(huì)研究的目的。39、簡(jiǎn)述指數(shù)測(cè)量與量表測(cè)量的區(qū)別。四、論述題40、論述分層抽樣需要注意和解決的問題。41、結(jié)合實(shí)際，論述等距抽樣的步驟。五、應(yīng)用題42、某企業(yè)周薪發(fā)放統(tǒng)計(jì)表按周薪分組(元)x員工數(shù)(人)f600*600～800800～10001000～12001200～14001400+1002004002007030請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，計(jì)算員工周薪的中位數(shù)。(計(jì)算公式)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、A2、B3、C4、D5、C6、A7、B8、B9、D10、B11、B12、A13、B14、C15、B16、A17、A18、D19、A20、B21、A22、B23、C24、B25、D26、A27、C28、D29、B30、C二、多項(xiàng)選擇題31、BCDE32、BCD33、ABC34、ABCD35、ADE三、簡(jiǎn)答題36、(1)使用實(shí)驗(yàn)研究，一方面可以驗(yàn)證假設(shè)，達(dá)到構(gòu)建社會(huì)學(xué)理論的目的;另一方面，也可以嘗試新的社會(huì)政策或社會(huì)改革，以獲得必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。(2)選擇受試者的方法包括：隨機(jī)法、配對(duì)法、排除法、納入法。37、(1)設(shè)計(jì)抽樣方案;(2)抽取樣本;(3)評(píng)估樣本。38、(1)探索未知的事物。(2)驗(yàn)證不確定的知識(shí)。(3)擴(kuò)展已有的知識(shí)。39、(1)量表是根據(jù)被測(cè)量對(duì)象對(duì)問題的回答強(qiáng)弱程度，給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測(cè)量對(duì)象選擇指標(biāo)的多少，給予不同的得分。(2)量表屬于定序測(cè)量層次，指數(shù)測(cè)量在實(shí)踐中常作為定距測(cè)量或定比測(cè)量層次來使用。(3)從使用頻率看，指數(shù)比量表運(yùn)用得更加頻繁，因?yàn)榻⒘勘黼y度較大。四、論述題40、第一，怎么進(jìn)行分層，根據(jù)什么原則確定分層變量。第二，怎么確定樣本：A.按比例分層B.不按比例分層。第三，確定實(shí)際分層抽取樣本的方法。(1)將所有總體元素按分層變量進(jìn)行分層，并計(jì)算各層在總體中的比例。(2)分層等距抽樣。將所有總體元素按分層變量進(jìn)行分層，然后將各層的總體元素一層一層地連續(xù)排列，最后對(duì)連續(xù)排列的