2024年4月全國自考社會研究方法模擬試題含解析

2024年4月全國自考社會研究方法模擬試題一、單項選擇題1、開放性問題一般放在調查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究2、從整體上考察現(xiàn)有資料滿足研究目的的程度如何，有沒有必要吸收補充其他資料，這是資料整理應遵循的______A.條理化原則B.標準性原則C.系統(tǒng)化原則D.統(tǒng)計匯總原則3、下列屬于間接觀察的是______A.實驗室觀察B.物質痕跡觀察C.非結構式觀察D.實地觀察4、建立因果命題效率最高的研究方法是______A.觀察法B.訪談法C.文獻法D.實驗法5、問卷設計的靈魂是______A.題型選擇B.問卷內容C.研究主題D.統(tǒng)計方法6、對難以找到總體的吸毒者、城市散工等進行抽樣，最合適的方法是______A.方便抽樣B.雪球抽樣C.配額抽樣D.判斷抽樣7、在單變量的實驗設計中，尤其適用于實驗對象樣本容量較小或者樣本差異性較大的設計方式是______A.后測設計B.所羅門設計C.前測后測設計D.四組設計8、在社會測量質量評估中，最簡單、最直接的評估信度是______A.折半信度B.復本信度C.再測信度D.等值性信度9、適合了解某個群體在某一方面的情況和對某一問題的態(tài)度和想法，便于對所研究的問題進行類型學分析的訪談法是______A.間接訪談法B.個別訪談法C.焦點小組法D.結構式訪談法10、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標，該測量工具明顯缺乏______A.內容效度B.表面效度C.效標效度D.復本效度11、同組研究是對同一批研究對象隨時間推移麗發(fā)生變化的研究，這里的“同一批研究對象”是指()。A.對象是同一時期的即可B.對象是同一類型的即可C.對象必須是相同的、不變的D.對象必須是隨機抽取的12、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標準差B.四分位差C.異眾比率D.標準分數(shù)13、社會研究中，研究者對某種社會現(xiàn)象的好壞、意義、重要性等具有主觀評價，這被稱為()。A.事實判斷B.價值判斷C.價值中立D.價值關聯(lián)14、推論范圍既定時，置信區(qū)間的范圍越大，推論的精確度______A.越高B.越低C.中等D.影響不大15、以下屬于縱向研究的是______A.趨勢研究B.民意測驗C.市場調查D.人口普查16、單變量實驗設計中，有一種設計是理想的實驗方案，但其使用的實驗對象、實驗經費較多，一般不輕易使用，這種實驗方案是()。A.后測設計B.前測后測設計C.拉丁方設計D.四組設計17、在實驗的自變量中，需要加以控制并保持其不變的自變量是______A.因變量B.依變量C.中介變量D.控制變量18、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之間，常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值C.可以采取隨機方法給缺失值賦值D.可以釆用加權方式賦值19、對社會現(xiàn)象或事件之間的因果關系進行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預設性研究D.解釋性研究20、研究者需要通過理論檢驗的方法來驗證理論假設的真實性，理論檢驗的第一步是()。A.提出理論模型B.進行經驗檢驗C.進行理論建構D.進行命題推演21、研究者在進行觀察前，事先對觀察場所進行一定程度的控制，如預先設置某些觀察工具，對干擾變量進行控制，設計好觀察的程序和內容。這種觀察方法屬于______A.實地觀察B.參與觀察C.非結構式觀察D.實驗室觀察22、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設D.是否對研究情境和變量進行控制23、在定量研究資料的統(tǒng)計分析中，可用區(qū)間估計方法進行區(qū)間估計的是______A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標準差D.平均數(shù)24、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見B.被觀察者偏見C.觀察者失誤D.被觀察者失誤25、關于普查的特點，說法錯誤的是______A.結論確定B.調查項目多C.形式比較規(guī)范D.耗費的時間、人力和經費多26、某項調查決定采用定量分析方法對問卷進行分析，對此，問卷設計應當()。A.盡量設計封閉題B.盡量設計開放題C.開放題和封閉題各占一半D.可以多一點開放題27、關于觀察效度，下列說法正確的是()。A.在觀察和處理資料的過程中，觀察者可以做到完全客觀B.“羅森塔爾效應”屬于觀察效度中的“觀察者偏見”C.在不違反研究倫理的前提下，采用匿名方式進行觀察可以提高觀察效度D.觀察內容的操作化方式對觀察效度沒有影響28、在“城市貧困問題”研究項目中，城市的貧困者個人或家庭是該項社會研究的______A.研究主體B.研究內容C.研究對象D.研究方法29、研究項目中包含的具體研究事項，被稱為______A.研究層次B.研究內容C.研究范圍D.研究對象30、除非是針對特別大規(guī)模的總體或者有某些特殊要求，社會調查樣本規(guī)模一般不超過______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人二、多項選擇題31、關于量表，說法正確的有______A.量表用來測量人們的感覺或主觀判斷B.量表屬于定類測量層次C.量表得分不能總和計算D.有助于概念化與操作化E.李克特量表和語義差異量表應用較為廣泛32、實驗研究必須具備的基本條件包括()。A.變量之間的因果關系假設必須是明確和具體的B.能夠排除其他因素的影響C.實驗刺激有足夠的強度D.實驗刺激容易操控E.實驗程序必須是可重復的33、根據(jù)文獻具體來源的不同，文獻大體可以分為______A.書面文獻B.個人文獻C.官方文獻D.機讀文獻E.大眾傳播媒介34、資料審核應遵循的原則有______A.經濟性原則B.標準性原則C.真實性原則D.完整性原則E.準確性原則35、下列屬于集中量數(shù)的有()。A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.標準差D.中位數(shù)E.標準分數(shù)三、簡答題36、簡述內容分析法的優(yōu)點。37、簡述概念和變量的區(qū)別。38、簡述社會理論在社會研究中的意義。39、簡述問卷答案(選項)設計的要求。四、論述題40、論述分層抽樣需要注意和解決的問題。41、結合實際，論述如何做好小組訪談后的工作。五、應用題42、下表是某班級學生期末考試英語成績分布情況，請計算中位數(shù)(保留小數(shù)點后兩位)。得分組別人數(shù)f累計次數(shù)cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合計60中位數(shù)的計算公式()

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、B4、D5、C6、B7、C8、C9、C10、A11、C12、A13、B14、B15、A16、D17、D18、A19、D20、D21、D22、D23、D24、A25、B26、A27、C28、C29、B30、D二、多項選擇題31、ADE32、ABCDE33、BCE34、BCDE35、ABD三、簡答題36、(1)最大的優(yōu)點是成本低、省時、省錢;(2)便于重復研究;(3)允許研究者對一段歷史時期內發(fā)生的過程進行定量研究。37、(1)概念注重從質的規(guī)定性去反映客觀社會現(xiàn)象的某種特征;(2)變量側重從量的方面去反映社會現(xiàn)象特征存在和變化的程度;(3)問卷具有規(guī)范性的結構，應該按照一定的結構提問并給出回答的選項。38、(1)社會理論是社會研究課題的重要來源之一;(2)社會理論是社會研究的主要目的之一，許多社會研究課題不僅來源于理論發(fā)展，而且其研究的目的也是為了修改、加深和完善理論體系，進而促進理論的發(fā)展;(3)理論可以為社會研究提供指導;(4)社會理論可以為分析資料提供解釋。[考點]理論建構與理論檢驗→社會理論概述39、(1)答案能回答問題，避免答非所問;(2)努力設計完備的答案，滿足窮盡性(3)努力使每個答案彼此獨立，互斥性(4)高層次尺度優(yōu)于低層次(5)簡潔明了四、論述題40、第一，怎么進行分層，根據(jù)什么原則確定分層變量。第二，怎么確定樣本：A.按比例分層B.不按比例分層。第三，確定實際分層抽取樣本的方法。(1)將所有總體元素按分層變量進行分層，并計算各層在總體中的比例。(2)分層等距抽樣。將所有總體元素按分層變量進行分層，然后將各層的總體元素一層一層地連續(xù)排列，最后對連續(xù)排列的總體元素進行等距抽樣。41、(1)及時整理訪談記錄;(2)回顧和研究訪談的情況;(3)進一步