2024屆福建省夏門市金雞亭中學中考化學押題卷含解析

2024屆福建省夏門市金雞亭中學中考化學押題卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是（）A．溶液一定是無色透明的 B．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 D．溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體2．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．可燃性B．揮發(fā)性C．氧化性D．酸堿性3．下列實驗操作中，現(xiàn)象與對應結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動性順序：Fe＞AgA．A B．B C．C D．D4．有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D．打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生5．生活中的下列做法符合科學道理的是A．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品B．室內(nèi)發(fā)生火災，打開門窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅）6．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（）A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X的相對分子質(zhì)量為10C．X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4D．X屬于有機化合物7．屬于純凈物的是A．石灰石 B．二氧化碳 C．空氣 D．天然氣8．下列反應中屬于置換反應的是（）A． B．C． D．9．稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是A．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B．除去銅粉中混有的鐵粉C．除去熟石灰中的石灰石 D．除去鐵絲上的鐵銹10．下列過程中有化學變化發(fā)生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．11．如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．1個X分子中有4個原子C．反應物分子的個數(shù)比為1：2D．反應前后元素化合價均不改變12．下列因果關(guān)系不正確的是A．白磷要保存在冷水中——防止自燃B．銀的導電性最強一一常用作導線C．加油站嚴禁煙火——防止爆炸D．真空包裝保存食品——防止緩慢氧化13．沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為A．0 B．+2 C．+4 D．+614．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．鐵粉D．酚酞試液15．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是A．食物腐爛 B．汽油燃燒 C．石油分餾 D．冶煉鋼鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．果糖（C6H12O6）大量存在于水果中。每個C6H12O6是由________個原子構(gòu)成。它在體內(nèi)代謝的化學方程式為：C6H12O6+6O26X+6H2O，該反應生成物X表示的物質(zhì)是_______。1mol果糖分子中碳原子的質(zhì)量與______________g蔗糖（C12H22O11）中碳原子質(zhì)量相同。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組的同學，通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?Na2SO3有較強還原性，在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2==2Na2SO4；Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4;你認為還可能有的猜想3:_____________________。甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):小組實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì)，還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。_____已部分變質(zhì)（評價）有同學質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是___________。甲組設(shè)計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品實驗前稱量C裝置的質(zhì)量；關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮氣，關(guān)閉活塞K；再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應前增重6.4g。由此，計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為_____________；若沒有進行第4步操作，則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實驗的原理，進行如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。第一步:稱取試樣ag；第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀；第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg；第五步:計算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=(1-142b/233a)×100%。試完成下列問題:加入氯化鋇溶液過量的目的是________________；第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________；由此可得出，保存亞硫酸鈉時應___________________________。18．（8分）化學是一門研究物質(zhì)的科學。我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例，請你參與并回答相關(guān)問題；（1）認識金屬元素的存在：自然界中大多數(shù)金屬以化合物的形式存在。下列礦山的主要成分屬于氧化物的是_____.（填字母序號）A赤鐵礦（Fe2O3）B磁鐵礦（Fe3O4）C黃鐵礦（FeS2）D孔雀石[Cu2（OH）2CO3]E赤鍋礦（Cu2O）（2）探究金屬的性質(zhì)：為探究金屬化學性質(zhì)進行如圖所示的實驗。①甲中反應的現(xiàn)象是_____。②戊中反應的化學方程式為_____。③實驗中觀察不到明顯的實驗現(xiàn)象的是_____（填實驗序號）；依據(jù)實驗事實和金屬活動性順序可以總結(jié)出金屬與稀硫酸（或稀鹽酸）反應的規(guī)律是_____。（3）認識金屬的制備：工業(yè)煉鐵的反應過程如圖所示。①其中焦炭的作用是_____。②反應Ⅲ的化學方程式為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在分組實驗中，部分小組的同學還發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。為什么有的小組會出現(xiàn)白色不溶物？在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如下表：試管ABCD鎂條長度1cm2cm3cm4cm不溶物無少量較多很多（實驗結(jié)論）通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關(guān)。白色不溶物是什么？①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。②AgNO3與可溶性氯化物反應，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應。I.是沒有參加反應的鎂；II.是生成的MgCl2過多而析出晶體；III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀對（實驗探究一）D試管中的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1適量的稀鹽酸_______________________假設(shè)I不成立實驗2適量蒸餾水，充分振蕩不溶物沒有減少假設(shè)II_____實驗3①適量的稀硝酸②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液①不溶物立即溶解②出現(xiàn)白色沉淀白色不溶物一定含有__元素，說明假設(shè)Ⅲ不成立，假設(shè)IV成立。（實驗反思）甲同學對上述實驗3的結(jié)論提出疑問，他認為實驗3設(shè)計不嚴密，要驗證假設(shè)IV是否成立，在進行實驗3之前應該___________。在老師的指導下，實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學方程式________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍色，選項錯誤，故符合題意；B、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，選項正確，故不符合題意；C、溶液的基本特征是均一、穩(wěn)定的混合物，選項正確，故不符合題意；D、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，選項正確，故不符合題意；故選A。2、B【解析】

A、可燃性是在化學變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；B、揮發(fā)性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，符合題意；C、氧化性是在化學變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，不符合題意；D、酸堿性是在化學變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)，不符合題意。故選B。3、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣等，錯誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現(xiàn)象，不是鹽酸與NaOH不反應，而是鹽酸與NaOH反應無明顯現(xiàn)象，錯誤；D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象，說明活動性順序Fe＞H＞Ag，正確。故選D。4、D【解析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，因此打開盛放濃硫酸的試劑瓶，瓶口不會產(chǎn)生大量的白霧，故錯誤；

B、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故錯誤；

D、用粗砂紙打磨后的鋁片放入硫酸銅溶液中，一段時間后，鋁與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋁溶液和銅，一段時間后有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，故正確；

故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。5、C【解析】

A、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故A錯誤；B、發(fā)生火災時，要關(guān)閉門窗，阻斷氧氣，延緩火的燃燒，打開門窗，氧氣充足會加快燃燒，故B錯誤；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應配制而成的，鋁會置換出硫酸銅中的銅而使農(nóng)藥變質(zhì)，故D錯誤。故選C。6、D【解析】試題分析：由X+2O2CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據(jù)元素守恒，兩邊的原子種類和個數(shù)應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，錯誤；B、X的化學式就是CH4，相對分子質(zhì)量為12+1×4=16，錯誤；C、X的化學式就是CH4，碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，錯誤；D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，正確。考點：考查質(zhì)量守恒定律在化學反應的應用的知識。7、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯；B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；D、天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。故選：B。8、A【解析】

單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應為置換反應?！驹斀狻緼、，該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項正確。B、，該反應符合“多變一”的形式，屬于化合反應，故選項錯誤。C、，該反應的生成物均是化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤。D、，該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，故選項錯誤。故選：A。【點睛】本題考查基本反應類型，為高頻考點，掌握物質(zhì)的類別、反應的基本類型是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】本題是對酸的化學性質(zhì)的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氯化鈉，而氯化鈉不能和稀鹽酸反應，故A實驗中適宜使用稀鹽酸；B、銅不能和稀鹽酸反應，而鐵能和稀鹽酸反應，所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉，故B實驗中適宜使用稀鹽酸；C、熟石灰可以和稀鹽酸反應中和反應，所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣，故C實驗中不適宜使用稀鹽酸；D、鐵銹可以和稀鹽酸反應，故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹，但是要注意浸泡的時間，否則將會腐蝕鐵絲，故D實驗中適宜使用稀鹽酸，故選C。10、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、C【解析】

A、反應前的兩種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物的分子，即反應物中沒有單質(zhì)，因此反應不屬于置換反應，選項錯誤；

B、根據(jù)反應前后原子種類、個數(shù)不變，反應前的分子中共含有14個原子，而反應后生成物之一的一個分子中含2個原子，則4個X分子中含12個原子，因此1個X分子中含有3個原子，選項錯誤；

C、根據(jù)圖可知，參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2：4=1：2，選項正確；D、反應物中沒有單質(zhì)，生成物中有單質(zhì)，故反應前后元素化合價發(fā)生改變，選項錯誤。故選C?！军c睛】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)。12、B【解析】

A、白磷易自燃，著火點低，白磷要保存在冷水中，是為了防止自燃，故選項說法正確。B、銀的導電性最強，但資源有限、成本較高，不是常用做導線的金屬，故選項說法錯誤。C、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，加油站嚴禁煙火，故選項說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣，使食品因無氧氣而不會氧化，并且其中的微生物或者細菌等也因無法進行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品，是為了防止緩慢氧化，故選項說法正確。故選：B。13、B【解析】

根據(jù)大蘇打的化學式Na2S2O3，利用鈉、氧元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0來計算硫元素的化合價．【詳解】在Na2S2O3中，Na元素為+1價，O元素為-2價，設(shè)S元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0，則（+1）×2+x×2+（-2）×3=0解得x=+2故選B.14、B【解析】

A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍色、紅色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；B、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸均不反應，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，符合題意；C、鐵粉與稀鹽酸反應生成氫氣，與氫氧化鈉溶液不反應，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；D、無色的酚酞試液遇稀鹽酸不變色，遇氫氧化鈉溶液變紅，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意。故選B?！军c睛】在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。15、C【解析】

A、食物腐爛的過程中，有菌類物質(zhì)生成，生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化。A錯誤；B、汽油燃燒主要會生成水和二氧化碳，生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化。B錯誤；C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點不同而分離混合物，并未生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C正確；D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來，生成鐵和二氧化碳，生成了新物質(zhì)，屬于化學變化。D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、24二氧化碳（CO2）171【解析】

每個C6H12O6是由6+12+6=24個原子構(gòu)成的；果糖在體內(nèi)代謝的化學方程式為：C6H12O6+6O26X+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前有6個C原子，12個H原子和18個O原子，反應后有12個H原子和6個O原子和6X，故6X中含有6個C原子和12個O原子，故一個X中含有1個C原子和2個O原子，故X表示CO2；1mol果糖分子中含有6molC原子，1mol蔗糖（C12H22O11）分子中含有12molC原子，故1mol中C原子的質(zhì)量與0.5mol蔗糖中C原子質(zhì)量相同，故蔗糖的質(zhì)量為0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡10%偏小使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大密封保存防止氧化【解析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量，主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì)，根據(jù)化學方程式的計算等。認真審題，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想：猜想1是沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4；還可能有的猜想3是部分變質(zhì)：成分是Na2SO3和Na2SO4；實驗探究I：若已部分變質(zhì)，則固體成分是Na2SO3和Na2SO4，BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復分解反應生成BaSO3和BaSO4沉淀，其中Na2SO3能與鹽反應產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不能與鹽酸反應，所以取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失，生成氣體，則亞硫酸鈉已部分變質(zhì)；評價：由實驗探究I的分析可知，部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡，甲組方案不合理；實驗探究II：甲組實驗：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫，C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應前增重6.4g，說明反應過程生成了6.4g的二氧化硫。設(shè)：生成6.4g的二氧化硫需亞硫酸鈉的質(zhì)量為x，Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O12664x6.4gx=12.6g溶液中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)=×100%=10%；解釋：反應后的裝置中充滿了生成的二氧化硫，若沒有進行第4步操作，生成的二氧化硫沒有全部吸收，測得的二氧化硫質(zhì)量偏小，測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實際的偏??；乙組實驗：(1)BaCl2與Na2SO4能發(fā)生復分解反應生成BaSO4沉淀，加入氯化鋇溶液過量的目的是使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀；(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大；反思：通過上述實驗可知，亞硫酸鈉在空氣中易氧化變質(zhì)，保存亞硫酸鈉時，應密封保存防止氧化。18、ABE劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體乙只有活動性在氫之前的金屬能與酸反應，活動性越強，與酸反應速度越快提供高溫條件，還原二氧化碳生成一氧化碳【解析】

（1）由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，所以其中屬于氧化物的是：ABE；

（2）①鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；

②鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；

③在金屬活