2024屆山東省濟(jì)寧市市中學(xué)區(qū)中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2024屆山東省濟(jì)寧市市中學(xué)區(qū)中考聯(lián)考化學(xué)試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水，測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮?dú)夥謩e通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條A．A B．B C．C D．D2．如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息，下列說法中不正確的是（）A．硫原子核外有16個電子B．硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C．硫的相對原子質(zhì)量為32.06D．硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物3．對下圖啟普發(fā)生器的分析正確的是A．啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是可以使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行B．圖甲中活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)C．關(guān)閉圖乙中的活塞，固液一定會分離D．可用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同元素的原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D．該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1：45．配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時俯視讀數(shù)；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量；④往燒杯中加水時有水灑出；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤6．工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．甲的化學(xué)式為CH2B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C．甲、乙、丙都是氧化物D．丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:87．物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線，利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說法不正確的是()A．K點(diǎn)表示在t℃時，甲、乙均為飽和溶液.B．35℃時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.C．t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液D．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.8．下列圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A．探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響B(tài)．探究鐵生銹的條件與O2、H2O有關(guān)C．鑒別NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D．比較鐵與鋅的活動性強(qiáng)弱9．下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作ANaOH固體和NaCl固體鑒別加水溶解BKCl（少量K2CO3）固體除雜加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)CNaCl、FeCl3的混合溶液分離加過量NaOH溶液、過濾、洗滌、分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量稀鹽酸D檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2檢驗(yàn)通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅A．A B．B C．C D．D10．以下說法中，不正確的是A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都屬于復(fù)合肥料B．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素C．K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D．推廣使用太陽能、風(fēng)能，既節(jié)約化石燃料，又可緩解溫室效應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．微波爐大大方便了人們的日常用餐。下圖是某款微波爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答。(1)上述主要材料中屬于合金的是____(只需寫出一種，下同)；屬于有機(jī)材料的是___。(2)不銹鋼機(jī)身可以避免生銹延長使用年限。工業(yè)上生銹的物品常可以用____(填名稱)來除銹，若未能控制好時間，往往會看到有氣泡產(chǎn)生，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是____。(3)回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，請你寫出一條回收金屬的重要性____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．乙烯（C2H4）是石油煉制的重要產(chǎn)物之一．常溫常壓時，乙烯是一種氣體，它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，則另一種氣體可能是（）A．H2 B．CH4 C．C2H2 D．CO四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與營養(yǎng)、健康、能源、安全等都已日益成為人們關(guān)注的問題。請回答下列問題：“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，弘揚(yáng)中華文化，過好民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補(bǔ)充的主要營養(yǎng)素是_____。A蛋白質(zhì)B糖類C維生素D油脂人體若缺少_____元素（填元素符號），則可能易患佝僂病。某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖1所示：I．①對應(yīng)的作用是_____，③對應(yīng)的作用是_____。Ⅱ．如圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。其中生成物_____與圖1中③的作用相同。過氧化鈉（Na2O2）能和二氧化碳反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣，常用作呼吸面具中的供氧劑，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多新材料，它們一些性能超乎人們的想象，根據(jù)所給信息回答下列問題：石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，它是目前人工制得的最薄的材料，理論上可以用于在地球與月球之間架設(shè)電梯，它的一些用途如圖：①石墨烯、金剛石的物理性質(zhì)_____（填“相似”或“不相似”）。②石墨烯的導(dǎo)電性_____（填“好”或“不好”）。③石墨烯還具有密度_____（填“大”或“小”）和強(qiáng)度_____（填“高”或“低”）的特性。以空氣為主要成分的一種氣凝膠，是目前人工制得的最輕的固體，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，高溫灼燒時幾乎無變化。①該氣凝膠屬于_____（填“混合物”或“混合物”）。②該氣凝膠化學(xué)性質(zhì)_____（填“活潑”或“穩(wěn)定”）。③該氣凝膠像活性炭一樣具有_____性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識，如：酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。在一次對酸堿反應(yīng)后溶液成分的研究中，大家提出如下猜想：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是___。乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明溶液中一定沒有____。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個實(shí)驗(yàn)的探究。實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH<7___產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得到結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是_____。②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是___。③請用化學(xué)方程式表示滴加碳酸鈉溶液進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時發(fā)生的反應(yīng)___。實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，則此反應(yīng)過程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是___16．氫氧化鈉是一種重要的化工原料，但在空氣中很容易變質(zhì)。（1）在實(shí)驗(yàn)室開放日活動中，某化學(xué)興趣小組探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進(jìn)行以下探究：①氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。②小建取適量樣品于試管中，向其中滴加幾滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅色，由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質(zhì)。你認(rèn)為小建的結(jié)論是否成立？_____（選填“成立”或“不成立”），理由是_____。③小齊取適量樣品于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。④為進(jìn)一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)，小思設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案：操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a.取適量樣品溶液于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液，過濾__________b.向?yàn)V液中滴加適量_____溶液溶液變紅（2）實(shí)驗(yàn)室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%的稀鹽酸與足量碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳。請計算可制得二氧化碳的質(zhì)量_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、硬水和軟水都是無色溶液，方法一觀察顏色不能區(qū)分二者；肥皂水加入到硬水中產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區(qū)分二者，A選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應(yīng)生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應(yīng)，加堿研磨，無明顯現(xiàn)象，方法一能區(qū)分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區(qū)分二者，B選項(xiàng)兩種區(qū)分方法都正確，符合題意；C、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區(qū)分二者；氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應(yīng)，方法二加入硝酸銀溶液能夠區(qū)分二者，C選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮?dú)獠环磻?yīng)，氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜疅o明顯現(xiàn)象，方法一能夠區(qū)分二者；二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵?，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區(qū)分二者，D選項(xiàng)有一種區(qū)分方法不正確，不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表的意義可知：硫原子的原子序數(shù)為16，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硫原子核外有16個電子，不符合題意；B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、由元素周期表的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06，不符合題意；D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫，不符合題意。故選B。3、B【解析】

啟普發(fā)生器是塊狀固體和液體反應(yīng)制取氣體，可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。【詳解】A、啟普發(fā)生器的主要優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故A不正確；B、圖甲中固體和液體分離，活塞一定處于關(guān)閉狀態(tài)，故B正確；C、圖乙中固體和液體未分離，充分接觸反應(yīng)，關(guān)閉圖乙中的活塞，固液不會分離，故C不正確；D、啟普發(fā)生器必須是塊狀固體和液體反應(yīng)，不能用于以雙氧水和二氧化錳粉末為原料制取氧氣，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】啟普發(fā)生器不能進(jìn)行加熱，也不能用于強(qiáng)烈的放熱反應(yīng)和劇烈放出氣體的反應(yīng)，必須是塊狀固體和液體，不加熱制取難溶于水(或微溶于水)的氣體的反應(yīng)。4、D【解析】

試題分析：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：A、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故A正確；B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，故C正確；D、由上圖可知，該反應(yīng)的生成物分子個數(shù)比為1：2，故D錯誤。故選D?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；反應(yīng)類型的判定5、C【解析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。虎谟昧客擦咳∷畷r俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量，砝碼和藥品的位置放反了，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；④往燒杯中加水時有水灑出，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。通過分析可知，可能會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是②、④。故選C。6、D【解析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4；故結(jié)論A不正確；

B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1；故結(jié)論B不正確；

C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物，而根據(jù)甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4可知它不是氧化物，乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O可知它是氧化物，丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，共含有三種元素所以不是氧化物；故結(jié)論C不正確；

D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，則該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故結(jié)論D正確；

故選：D。7、D【解析】

A.K點(diǎn)表示在t℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解度是建立在飽和溶液的基礎(chǔ)上的，故正確；B、35℃時，甲物質(zhì)的溶解度是35g，含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì)，則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì)，故將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g，故正確；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液，正確；D、當(dāng)溫度小于t℃時，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度，當(dāng)溫度大于t℃時，乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度，故錯誤。故選D。8、A【解析】

溶質(zhì)的溶解性和溶劑種類有關(guān)；鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹；氨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；進(jìn)行對比試驗(yàn)要確定好常量和變量?！驹斀狻緼、根據(jù)氯化鈉溶解的質(zhì)量不同，說明溶劑種類對物質(zhì)溶解性有影響，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故A正確；B、左邊試管中的鐵釘生銹，是因?yàn)殍F釘和水、氧氣同時接觸，右邊試管中的鐵釘不能生銹，是因?yàn)殍F釘沒有和氧氣接觸，不能說明鐵釘生銹是否需要水，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故B不正確；C、試管中都產(chǎn)生刺激性氣味，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故C不正確；D、利用的酸不同，金屬不同，變量有兩個，不能比較鐵與鋅的活動性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故D不正確。故選A。9、D【解析】

A、NaOH固體溶于水放熱溶液溫度升高，NaCl固體溶于水溶液溫度無明顯變化，用加水溶解的方法可以鑒別NaOH固體和NaCl固體，選項(xiàng)A正確；B、KCl固體中混有少量K2CO3，加入適量稀鹽酸，K2CO3能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀，然后蒸發(fā)可以得到純凈的KCl固體，選項(xiàng)B正確；C、NaCl、FeCl3的混合溶液，加過量NaOH溶液，F(xiàn)eCl3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，過濾后氫氧化鐵沉淀與溶液分離，氫氧化鐵洗滌、干燥后得到純凈的氫氧化鐵，然后向?yàn)V渣氫氧化鐵中滴加適量稀鹽酸，得到氯化鐵溶液，向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸，中和過量的氫氧化鈉溶液，得到氯化鈉溶液，選項(xiàng)C正確；D、SO2和水反應(yīng)生成亞硫酸，CO2和水反應(yīng)生成碳酸，亞硫酸和碳酸溶液都呈酸性，都能使紫色石蕊溶液變紅，因此通入紫色石蕊試液，觀察溶液是否變紅，不能檢驗(yàn)SO2中是否含有CO2，選項(xiàng)D不正確。故選D。10、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、Fe和I屬于人體必需的微量元素，因此，加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素，不符合題意；C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應(yīng)生成沉淀、氣體等，可以在溶液中大量共存，不符合題意；D、推廣使用太陽能、風(fēng)能，可以節(jié)約化石燃料，減少CO2等溫室氣體的生成，緩解溫室效應(yīng)，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】人體必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不銹鋼機(jī)身橡膠腳墊或塑料旋鈕稀鹽酸節(jié)約金屬資源（合理均可）【解析】

(1)上述主要材料中屬于合金的是不銹鋼機(jī)身；屬于有機(jī)材料的是橡膠腳墊或塑料旋鈕。(2)工業(yè)上生銹的物品常可以用稀鹽酸來除銹，若未能控制好時間，往往會看到有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)闀r間過久，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是。(3)回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，回收金屬可以節(jié)約金屬資源（合理均可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、C【解析】

乙烯中，碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝85.7%，A、H2中不含有碳元素，碳元素的質(zhì)量百分比為0；B、CH4中碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝75%；C、C2H2中碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝92.3%；D、CO中碳元素的質(zhì)量百分比＝×100%＝42.9%；因?yàn)?，混合氣體的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%，而乙烯＜87%，所以，另一種氣體的含碳量一定要＞87%才能使混合氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于87%；故選：C。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CCa吸附作用殺菌消毒2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑Cl22Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2【解析】

（1）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，咸蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽、淀粉，淀粉屬于糖類；可知食物中缺少維生素,故選C；（2）人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，鈣的元素符號為：Ca；（3）Ⅰ活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等；紫外燈管照射可以殺菌消毒；Ⅱ、氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；生成物中的氯氣可用于水的消毒，與紫外線燈管照射的作用相同；（4）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。14、不相似.好小高混合物穩(wěn)定吸附性【解析】

（1）①石墨烯、金剛石碳原子排列不同，所以物理性質(zhì)不相似.。②石墨烯的導(dǎo)電性好。③石墨烯還具有密度小和強(qiáng)度高的特性（2）①氣凝膠是以空氣為主要原料，故是混合物。②氣凝膠在高溫灼燒時幾乎無變化，說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。③該氣凝膠具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，故具有吸附性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、猜想四NaOH溶液中有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接蘸取溶液溶液中硫酸鈉，加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀，無法證明溶液中有H2SO47.1g【解析】

(1)能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不能同時存在，硫酸和氫氧化鈉會發(fā)生中和反應(yīng)，一定不能同時存在，故填：猜想四。[實(shí)驗(yàn)探究]乙組同