江蘇省宜興市2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省宜興市2024屆中考化學(xué)考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用濾紙做成的無色小花噴灑某無色溶液后放在燒杯口上方，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是（）A．石蕊試液和濃鹽酸B．酚酞溶液和小蘇打溶液C．石蕊試液和溶液硫酸D．酚酞溶液和濃氨水2．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是A．用氯化鈉做調(diào)味品B．用氫氧化鈣配制波爾多液C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以防腐爛3．下列說法中、正確的是A．鋼和塑料都是有機(jī)合成材料B．水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C．煤和石油都是取之不盡的化石燃料D．金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極4．酚酞（C20H14O4）是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是（）A．酚酞由酚酞分子構(gòu)成B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C．酚酞的相對分子質(zhì)量為318D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：45．某課外小組的同學(xué)，制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計的下列途徑中，正確的是A．CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B．CuCuOCuSO4溶液C．FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D．H2HClNaCl溶液6．云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A．屬于氧化物 B．由三種元素組成C．相對分子質(zhì)量為410g D．碳、氫元素的質(zhì)量比為29：467．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生；Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是（）A．XYZ B．ZYX C．YZX D．XZY8．2019安徽兩會提出“加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法，打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是（）A．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”B．將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C．全面關(guān)停所有化工企業(yè)D．工業(yè)廢水處理后排放到江河里9．下列生活過程的敘述中不涉及化學(xué)變化的是（）A．食物在人體內(nèi)被消化 B．人體的呼吸過程C．用天然氣作燃料來炒菜 D．冰箱里的水結(jié)成冰10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是：A．電解水時，正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，放出熱量D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：（1）圖甲實(shí)驗(yàn)凈化水的方法有過濾和_____。（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該實(shí)驗(yàn)（I）的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL．關(guān)閉K1和K2，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是_____。白磷熄滅后，打開K2，發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為_____mL。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g。試計算：樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到0.01%)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或差異的原因。金剛石很硬，而石墨卻很軟_____；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒_____；稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)_____。14．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水，可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_____的方法來降低水的硬度。小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是_____，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結(jié)論。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____?！肮?jié)約用水，從我做起?！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有一包白色固體，可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種，為探究其組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。[探究活動一]實(shí)驗(yàn)1：取樣，加足量的水，充分?jǐn)嚢瑁^濾，得到沉淀A和無色溶液B；實(shí)驗(yàn)2：取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解。[探究活動二]為探究其他物質(zhì)是否存在，該小組同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：（1）由此可推出：原白色固體中一定含有______；（2）由探究活動二得出，原白色固體中一定沒有_______；（3）由探究活動一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是________；（4）無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有_____。16．王紅在比較金屬活動性強(qiáng)弱的活動與探究中，先進(jìn)行下表兩個實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：取相同的甲、乙試管，各加入5mL10%的鹽酸，再分別向兩支試管中加入大小相同的鋁片和鋅片．觀察到鋁片表面產(chǎn)生的氣泡比鋅片表面產(chǎn)生的氣泡多．實(shí)驗(yàn)二：取相同的丙、丁試管，向試管中分別加入5mL10%及5mL5%的鹽酸，再分別加入大小相同的鋅片．觀察到丙試管中鋅片表面產(chǎn)生的氣泡比丁試管中多．（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知，金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的快慢與_____、_____有關(guān)．實(shí)驗(yàn)三：取一燒杯，加入20mL10%的鹽酸．先將鋁片放入燒杯中，觀察鋁片表面氣泡的量．反應(yīng)較長一段時間后，取出鋁片，再將大小與鋁片相同的鐵片放入燒杯中，觀察鐵片表面氣泡的量．通過比較兩種金屬表面產(chǎn)生氣泡的量，來確定兩者的活動性強(qiáng)弱．但老師告訴王紅，實(shí)驗(yàn)三不嚴(yán)密，其原因是_____．根據(jù)老師的提示，王紅進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)四：取一小燒杯，加入20mL10%的鹽酸．將鋁片和鐵片疊在一起放入燒杯中（兩種金屬均與鹽酸接觸），觀察到鋁片逐漸溶解，但表面無氣泡；鐵片不溶解，但表面有大量氣泡．老師告訴王紅，她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象符合客觀事實(shí)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的現(xiàn)象，提一個你想探究的問題：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、石蕊溶液呈紫色，題干中無色小花噴灑上噴灑無色溶液，不符合題意；B、酚酞為無色溶液，小蘇打溶液是碳酸氫鈉溶液，不具有揮發(fā)性，小花不會變紅，不符合題意；C、石蕊溶液呈紫色，濃硫酸不具有揮發(fā)性，小花不會變紅，不符合題意；D、酚酞為無色溶液，濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣溶于水呈堿性，會使酚酞變紅，小花會變紅，符合題意。故選D。2、D【解析】

A、用氯化鈉做調(diào)味品，正確；

B、用氫氧化鈣配制波爾多液，正確；

C、用灼燒法可以鑒別棉線與羊毛，嘗試燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，故選項(xiàng)說法正確；

D、因?yàn)榧兹┠芎偷鞍踪|(zhì)反應(yīng)，使蛋白質(zhì)分解，破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，錯誤；

故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握棉線與羊毛的鑒別方法、氯化鈉的用途、配制波爾多液、甲醛能和蛋白質(zhì)反應(yīng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【解析】

A、鋼是鐵和碳的混合物，屬于金屬材料。塑料屬于有機(jī)合成材料。A錯誤；B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機(jī)鹽。B正確；C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，屬于不可再生能源。C錯誤；D、石墨具有導(dǎo)電性，所以可以用于做干電池的電極，而金剛石不具有導(dǎo)電性，所以不可以。D錯誤。故選B。4、D【解析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確；B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成，故選項(xiàng)說法正確；C、酚酞的相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4＝318，故選項(xiàng)說法正確；D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）＝240：14：64＝120：7：32≠20：14：4，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：D。5、B【解析】

A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氯化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤；B、銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，選項(xiàng)正確；C、鐵和酸反應(yīng)時生成亞鐵鹽，所以鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵而不是氯化鐵，選項(xiàng)錯誤；D、氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氯化氫，氯化氫和硫酸鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】酸、堿、鹽之間的反應(yīng)通常是復(fù)分解反應(yīng)，而復(fù)分解反應(yīng)的的條件是生成沉淀、水、氣體。6、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知，該物質(zhì)含有三種元素，不符合氧化物是由兩種元素組成的特征，故不屬于氧化物，故錯誤；B、由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故錯誤；D、麥角甾醇類毒素（化學(xué)式為C29H46O）中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×29）：（1×46）≠29：46，故錯誤。故選B。7、D【解析】

X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，說明X的活動性最強(qiáng)，Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放，說明Z的活動性比Y強(qiáng)，故X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是：XZY，故選D考點(diǎn)：金屬的活動性8、D【解析】

A、根據(jù)防治白色污染的措施，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施，進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、焚燒廢棄塑料，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，選項(xiàng)A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì)，不能埋在偏僻土壤里，選項(xiàng)B錯誤。C、全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，選項(xiàng)C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里，選項(xiàng)D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。9、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?！驹斀狻緼、食物在人體內(nèi)被消化，有新物質(zhì)生成，如人體吸收的糖類最終在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為人體直接吸收的葡萄糖，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B、人體的呼吸過程，吸收氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故B錯誤；C、用天然氣作燃料來炒菜，利用天然氣的可燃性，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)：，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D、冰箱里的水結(jié)成冰，狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確；故選D。【點(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成10、A【解析】

A、電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；C、鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，產(chǎn)生無色氣體，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附CO2+H2O＝H2CO3證明酸能使石蕊試液變紅色，實(shí)驗(yàn)對照與氧氣接觸160【解析】

（1）圖中紗布、小卵石、石英砂可以起過濾作用，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，甲實(shí)驗(yàn)凈化水的方法是過濾和吸附；故填：吸附；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3，實(shí)驗(yàn)（I）的目的是證明酸能使石蕊試液變紅色，實(shí)驗(yàn)對照；故填：CO2+H2O＝H2CO3；證明酸能使石蕊試液變紅色，實(shí)驗(yàn)對照；（3）圖丙實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)打開K1和K2后，迅速從a處向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，此時進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL．關(guān)閉K1和K2，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒（白磷過量），由此說明可燃物燃燒的條件之一是與氧氣接觸；實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL，即A瓶內(nèi)空氣的體積為200mL，因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的五分之一，所以足量的白磷燃燒后消耗氧氣的體積為：40mL，白磷熄滅后，打開K2，發(fā)現(xiàn)量筒中的部分水（40mL）又壓回瓶中，最后量筒中水的體積約為200mL﹣40mL＝160mL；故填：與氧氣接觸；160。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、65%40%28.87%【解析】

樣品中的鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻吭O(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x；生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y；硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為z；(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%，完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.87%?！军c(diǎn)睛】利用化學(xué)方程式根據(jù)鋅與生成的氫氣的質(zhì)量比求出鋅的質(zhì)量；反應(yīng)后的溶液是硫酸鋅溶液，利用化學(xué)方程式可計算出溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同溶液中都含有氫離子【解析】

(1)金剛石很硬，而石墨卻很軟，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?，故填：碳原子排列方式不同?2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒是因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同，故填：分子結(jié)構(gòu)(構(gòu)成)不同；(3)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，故填：溶液中都含有氫離子。14、過濾；肥皂水；煮沸；氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花（一水多用等，合理即可）【解析】

（1）可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然界水中的雜質(zhì)；（2）實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，把肥皂水分別放入這兩種水中，產(chǎn)生泡沫多的是軟水；硬水轉(zhuǎn)化成軟水最常用的方法是加熱煮沸；（3）電解水時，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極是氫氣，可得出水是由氫氧元素組成的結(jié)論；水電解的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；（4）日常生活中具體的節(jié)水方法很多，如淘米水澆花，洗衣水拖地等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅氯化鈉硫酸鈉氫氧化鈉、硫酸鈉和硝酸鈉【解析】

在[探究活動一]中，通過實(shí)驗(yàn)1得到沉淀和無色溶液B，在硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中，可以形成沉淀的為①硝酸鋇與硫酸鈉應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硫酸鈉，②硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，③氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，④氫氧化鈉與反應(yīng)生成的硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，而溶液B為無色，說明溶液中沒有銅離子，因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律，硫酸銅要么不含有，要么其中的銅全部與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和無色的硫酸鈉溶液或硝酸鈉；而在實(shí)驗(yàn)2中沉淀加入稀鹽酸部分溶解，說明有兩種沉淀，硫酸鋇不溶于稀鹽酸，氫氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，因此可以斷定沉淀為硫酸鋇和氫氧化銅，從而推出一定含有硝酸鋇、硫酸銅和氫氧化鈉，溶液B為無色，又結(jié)合原樣品中含有硫酸銅，證明硫酸銅與氫氧化鈉全部反應(yīng)完畢，溶液中不存在硫酸銅了，而至于硫酸鈉、氯化鈉無法確定；在[探究活動二]中，取[探究活動一]中的無色溶液B加入酚酞變紅，說明溶液顯堿性，因此其中含有氫氧化鈉，在將硫酸銅全部反應(yīng)完畢后，仍有剩余；依次加入足量稀硝酸、硝酸鋇和適量的硝酸銀溶液，沒有沉淀產(chǎn)生，說明沒有氯化鈉的存在，至于硫酸鈉是否存在無法驗(yàn)證?！驹斀狻浚?）根據(jù)[探究活動一]分析可知，一定含有的硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅，而氯化鈉和硫酸鈉無法判斷，根據(jù)[探究活動二]分析可知，加入硝酸銀無沉淀生成，說明一定沒有氯化鈉，而所以步驟無法驗(yàn)證硫酸鈉的存在，因此原白色固體中一定含有硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅；（2）加入硝酸銀，若存在氯化鈉，則一定生成白色沉淀氯化銀，而加入硝酸銀后無沉淀生成，所以一定不含有氯化鈉；（3）因?yàn)轵?yàn)證硫酸鈉存在需要通過硫酸根與鋇離子生成沉淀的現(xiàn)象判斷，硫酸鈉具有的性質(zhì)，硫酸銅同樣具有，所以無法得出是否含有硫酸鈉；（4）固體中一定含有硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅，而氫氧化鈉含量最多，因此硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和可溶