版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志D.在天然氣燃?xì)庠钕路桨惭b報(bào)警器2.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢杩梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.泥沙 B.花生油 C.碳酸鈉 D.碳酸鈣3.高溫下氫氣與四氯化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.以上都不是4.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),將量筒放平,倒入液體,第一次俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL;倒出部分液體后,又仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.無(wú)法判斷5.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行,所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)6.今年3·15晚會(huì)上揭露,很多“土雞蛋”其實(shí)就是普通雞蛋,之所以蛋黃顏色更紅,是因?yàn)樘砑恿嗣麨榘唑S(C40H52O2)的食品添加劑。下列對(duì)斑蝥黃的敘述,正確的是A.斑蝥黃屬于有機(jī)物B.斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:2C.斑黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.每個(gè)斑蝥黃分子中含有一個(gè)氧分子7.如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是A.只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B.只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C.磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染8.用物理或化學(xué)知識(shí)對(duì)下列成語(yǔ)的解釋不正確的是A.水中撈月-----------平面鏡成像B.風(fēng)助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C.火上澆油-----------隔絕空氣D.如坐針氈-----------受力面積越小,壓強(qiáng)越大9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生B.將砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無(wú)明顯現(xiàn)象C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧10.鑒別下列各組物質(zhì),選用括號(hào)內(nèi)的試劑或方法,不合理的A.純堿和食鹽(稀鹽酸) B.硬水與軟水(肥皂水)C.羊毛與滌綸(灼燒) D.氧化銅與木炭粉(觀察顏色)11.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是()A.以上原子的核外都有三個(gè)電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子12.央視3?15晚會(huì)曝光了“化妝”出來(lái)的土雞蛋,是指生產(chǎn)奸商通過(guò)在籠養(yǎng)雞飼料中添加神秘的紅色粉末,讓雞蛋的蛋黃變得紅而深,誘騙消費(fèi)者花大價(jià)錢購(gòu)買加了料的普通雞蛋。其中有一種添加劑叫斑螯黃,化學(xué)式為C40H52O2,是一種深紫色晶體或結(jié)晶性粉末,對(duì)氧及光不穩(wěn)定,著色后色調(diào)不受pH值影響,對(duì)日光亦相當(dāng)穩(wěn)定,不易褪色。關(guān)于斑螯黃的說(shuō)法正確的是()A.斑螯黃是由94個(gè)原子構(gòu)成的有機(jī)物B.斑螯黃的相對(duì)分子質(zhì)量是564gC.斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8D.斑螯黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用正確的化學(xué)符號(hào)填空:(1)2個(gè)氫分子____;(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)_____;14.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。在a、b兩只燒杯中各裝入100g水,然后分別加入40g甲、乙兩種物質(zhì)充分?jǐn)嚢韬?,按照下圖進(jìn)行操作,將不同狀態(tài)下的燒杯分別標(biāo)記為①②③④操作M、N分別是:升溫、降溫、加溶質(zhì)、加水、過(guò)濾中的某一種單一操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)甲在t2°C時(shí)的溶解度是________;(2)燒杯b升溫至t2°C,能夠觀察到的現(xiàn)象是________;(3)燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(精確到0.1%)(4)下列說(shuō)法正確的是_______;A燒杯②一定是不飽和溶液B燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同Ca、b兩燒杯比較,a燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D操作M至少有4種方法E若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則操作M、N可能相同15.化學(xué)與生活息息相關(guān).為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的___元素.人體山50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的鎂元素屬于___(填“常量”或“微量”)元素洗潔精能清除油污,這是應(yīng)為洗潔精具有___功能.鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是___(應(yīng)化學(xué)方程式表示).每年4月22為“世界地球日”.下列說(shuō)法中與“世界地球日”有關(guān)的是___(填序號(hào))A燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生B開(kāi)發(fā)利用太能能、水能等無(wú)污染能源C提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周圍表中的信息如圖所示①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)__;②該元素化學(xué)性質(zhì)由___決定;③該元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別為_(kāi)__.16.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。?)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是______________。(2)②中,鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應(yīng)。(3)③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。(4)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)_______________(用字母表示)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____;實(shí)驗(yàn)二,證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_____;實(shí)驗(yàn)三X、Y分別是水和汽油中的一種,加入X、Y后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固體不消失,則物質(zhì)X是_____;由實(shí)驗(yàn)可知,物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。18.酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)從中獲取信息回答下列問(wèn)題:(1)①燒杯中盛放的是_____溶液。②曲線上坐標(biāo)為(18,7)的點(diǎn)所表示的意義______。③曲線上坐標(biāo)為(15,12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有_____________(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn),忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞。請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸。沒(méi)有氣體產(chǎn)生。沒(méi)有變質(zhì)方案二取少量溶液于試管中,滴加幾滴氯化鋇溶液。_________________已經(jīng)變質(zhì)②寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。③你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確?_______________(填“正確”或“不正確”)。請(qǐng)說(shuō)明理由___________________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算。葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為按說(shuō)明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為mg(精確到0.1)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A.在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度,是正確的表述;B.在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,是正確的敘述,防止熱空氣或有毒氣體吸入鼻孔;C.在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,是正確的敘述;防止爆炸事故的發(fā)生;D.在天然氣燃?xì)庠钕路桨惭b報(bào)警器,是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)樘烊粴獾拿芏缺瓤諝獾男?;故答案選擇D2、C【解析】
A、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不符合題意;C、碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見(jiàn),溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說(shuō)是至少由兩種物質(zhì)組成;因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。3、B【解析】
A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故A錯(cuò);B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故B正確;C、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),故C錯(cuò);D、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故D錯(cuò)。故選:B。4、C【解析】
第一次讀數(shù),俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20mL,俯視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)大于實(shí)際體積,也就是液體實(shí)際體積小于20mL;倒出部分液體后,第二次讀數(shù),仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為10mL,仰視讀數(shù),讀數(shù)大于實(shí)際體積,也就是實(shí)際剩余液體體積大于10mL。液體總體積小于20mL,剩余液體體積又大于10mL,所以實(shí)際倒出的液體體積是應(yīng)該是小于10mL。故選C?!军c(diǎn)睛】用量筒量取液體時(shí),用俯視讀數(shù)時(shí),實(shí)際體積偏??;仰視讀數(shù),實(shí)際體積偏大。5、A【解析】
A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以生成物一定是化合物,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng),例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:A。6、A【解析】
A、有機(jī)化合物都含有碳元素,故斑蝥黃屬于有機(jī)物,符合題意;B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合題意;C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構(gòu)成,1個(gè)斑蝥黃分子由40個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、A【解析】
A.紅磷的著火點(diǎn)是200℃左右,熱水的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn),所以紅磷不能燃燒,故A錯(cuò)誤;B.白磷的著火點(diǎn)較低,熱水的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),且與氧氣接觸,所以白磷發(fā)生了燃燒,故B正確;C.磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故C正確;D.白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì),可以與氫氧化鈉反應(yīng),所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕空氣污染,故D正確;故選A。8、C【解析】
A、水中撈月,是月亮在水中成的像,是平面鏡成像原理,不符合題意;B、風(fēng)助火威,是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣,使其燃燒的更旺,不符合題意;C、火上澆油,是增加了可燃物,使其燃燒的更旺,不是隔絕空氣,符合題意;D、如坐針氈,是因?yàn)槭芰γ娣e越小,壓強(qiáng)越大,不符合題意。故選C。9、B【解析】
A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,不符合題意;B、將砂紙打磨過(guò)的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)有明顯現(xiàn)象,符合題意;C、硝酸銨溶于水吸熱,把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度下降,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)中的煙指的是固體小顆粒,而霧指的是液體小顆粒,兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同,如紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的是煙,而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。10、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿,能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;氯化鈉俗稱食鹽,不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);當(dāng)向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨,有氣泡產(chǎn)生的為純堿,無(wú)明顯現(xiàn)象的為食鹽;滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì);B、硬水中因含較多的鈣鎂離子,當(dāng)向其加入肥皂水時(shí)會(huì)形成大量白色沉淀而泡沫較少;向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫;加入肥皂水可鑒別出兩種液體;C、羊毛是蛋白質(zhì),灼燒時(shí)會(huì)發(fā)出燒焦的羽毛味;而滌綸為合成纖維,其組成元素比較復(fù)雜,灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味;灼燒的方法可鑒別兩種纖維;D、氧化銅為黑色粉末,木炭粉也是黑色粉末,僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的;故選D.點(diǎn)評(píng):鑒別物質(zhì)時(shí),通過(guò)所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時(shí),物質(zhì)可以鑒別;若現(xiàn)象不明顯或無(wú)現(xiàn)象時(shí),鑒別操作則不能達(dá)到預(yù)期效果.11、B【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子?!驹斀狻緼.以上原子的核外都有三個(gè)電子層,正確;B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯(cuò)誤;C.Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S,正確;D.在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。12、C【解析】
A、斑螯黃是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項(xiàng)A不正確;B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項(xiàng)B不正確;C、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,選項(xiàng)C正確;D、斑螯黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,選項(xiàng)D不正確。故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、2H2【解析】
(1)2個(gè)氫分子可以表示為2H2;(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),可表示為:。14、50g固體增多28.6%BE【解析】
(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,甲在t2℃時(shí)的溶解度是50g;(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,如圖溫度變化可知會(huì)析出晶體,所以燒杯b升溫至t2℃,能夠觀察到的現(xiàn)象是:固體增多;(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,在t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,在t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g。在t1℃時(shí),在a燒杯中裝入100g水,加入40g甲充分?jǐn)嚢韬?,最多溶?0g,升溫至t2℃時(shí),繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量為40g,所以燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(4)A、甲在t2℃時(shí)的溶解度是50g,升溫到t2℃,再增加溶質(zhì),燒杯②可能是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),都是飽和溶液時(shí),燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相同,故選項(xiàng)正確;C、t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以a、b兩燒杯比較,a、b燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、操作M可以降溫、加水、過(guò)濾,至少有3種方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;E、若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則操作M、N可能相同,都降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選項(xiàng)正確。故選BE。15、鈣常量乳化Fe+CuSO4═FeSO4+CuABC11最外層電子數(shù)核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同【解析】
(1)青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病。(2)鎂是人體所需的常量元素之一。(3)洗潔精具有乳化作用,能將大的油珠分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的小液滴,因此可用來(lái)清除油污。(4)由于鐵的活動(dòng)性大于銅,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以,不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(5)A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生,故A正確;B、開(kāi)發(fā)利用太能能、水能等無(wú)污染能源,故B正確;C、提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料,防治白色污染,故C正確。故選ABC。(6)①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為11。②最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。③元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素的種類得是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),故不同種元素(鈉元素與碳元素)本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同。16、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4水蒸氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2Ob>a>c【解析】
(1)①中發(fā)生反應(yīng)是將光亮鐵釘加入到藍(lán)色溶液中(可溶性銅鹽),故化學(xué)方程式可以是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或Cu(NO3)2+Fe=Fe(NO3)2+Cu;(2)鐵生銹主要與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng);(3)反應(yīng)③是除鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)銹蝕鐵釘是光亮的鐵釘與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng),故銹蝕鐵釘?shù)馁|(zhì)量肯定比光亮的鐵釘質(zhì)量大,而無(wú)銹鐵釘是鐵銹除去后,實(shí)際就是將部分鐵元素變?yōu)榭扇苄缘穆然F,故質(zhì)量比光亮的鐵釘質(zhì)量小,所以它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋篵>a>c三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、探究可燃物燃燒是否需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)和與氧氣接觸左圖固體不完全溶解,右圖固體全部溶解汽油溶劑的性質(zhì)【解析】
(1)由實(shí)驗(yàn)一裝置圖可以得知,比較銅片上的紅磷和白磷,白磷燃燒,可知白磷的著火點(diǎn)比紅磷低;比較銅片上和水中的白磷,可知燃燒需要空氣(氧氣)。實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄靠扇嘉锏娜紵欠裥枰c空氣接觸,溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。故填:探究可燃物燃燒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新學(xué)校文化促進(jìn)教育國(guó)際化
- 2024年太陽(yáng)能電池生產(chǎn)專用設(shè)備項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025勞動(dòng)合同范本比較簡(jiǎn)單
- 2024年城市燃?xì)忭?xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025建筑工程民工勞動(dòng)合同
- 2025農(nóng)村稻田承包合同范本
- 從生產(chǎn)實(shí)踐中探索提高工作崗位效能方法
- 傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)踐
- 2025公司銷售授權(quán)合同范本
- 創(chuàng)新型產(chǎn)品在教育領(lǐng)域的應(yīng)用
- 大眾頂級(jí) 輝騰 減振控制的空氣懸架_圖文
- 血液透析??撇僮髁鞒碳霸u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 電工新技術(shù)介紹(課堂PPT)
- 座板式單人吊具(課堂PPT)
- 托班一日生活情況反饋表
- 機(jī)電設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)
- FLAC3D常用命令
- JGJ_T231-2021建筑施工承插型盤扣式鋼管腳手架安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(高清-最新版)
- 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))除雪車工作裝置設(shè)計(jì)
- 鏡片加工知識(shí)之四研磨
- 核電站1E級(jí)電氣設(shè)備鑒定標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論