四川省南充市高坪區(qū)江東初級中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

四川省南充市高坪區(qū)江東初級中學2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中變藍色D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶后，瓶口出現(xiàn)白霧2．諺語“雷雨發(fā)莊稼”是指：空氣中的氮氣在雷電的作用下，經(jīng)過一系列變化成為農(nóng)作物生長所需的氮肥。下列屬于氮肥的是A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3（PO4）2 D．K2CO33．對下列實際問題或實驗的解釋正確的是A．甲圖：人用力推箱子，即使箱子未動人對箱子也做了功B．乙圖：漁民叉魚時，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C．丙圖：可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁圖：蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺4．下列變化中，屬于化學變化的是A．干冰升華 B．河水結冰C．汽油揮發(fā) D．糧食釀酒5．一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，C為+4價，則N元素的化合價是A．+3B．+1C．-1D．-36．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生B．將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D．紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧7．將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：物質abcd反應前的質量/g6.414.03.21.0反應一段時間后的質量/g10.07.2x1.0下列有關說法正確的是（）A．a(chǎn)和b是反應物 B．x=3.2C．該反應屬于分解反應 D．d一定是催化劑8．下列有關化學與人體健康關系的敘述中錯誤的是()A．缺鐵易引起壞血病B．兒童缺鈣易患佝僂病C．缺碘會引起甲狀腺腫大D．缺乏維生素A會引起夜盲癥9．下列物質中酸性最強的是（）A．蘋果汁 B．牛奶 C．肥皂水 D．爐具清潔劑10．歸納法是學習化學的重要方法之一，下列歸納正確的是()A．PH和溶液的酸堿性B．氟離子的結構示意圖C．金屬的一些物理性質D．置換反應與復分解反應11．化學是一門以實驗為基礎的學科，下列實驗操作正確的是（）A．讀液體體積 B．傾倒液體C．過濾 D．濃硫酸稀釋12．下列微粒的結構示意圖中，表示陽離子的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度。電解水時，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則xy（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是。14．據(jù)東北網(wǎng)報道：哈爾濱北方農(nóng)業(yè)科技園無土栽培溫室大棚（如圖）喜獲豐收，試回答：建造大棚所用的外部塑料名稱一般是___________薄膜，而內部沒有鐵做支架，因為鐵易________；大棚內的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是______；為防止植物倒伏，且葉色濃綠，應施加的一種化肥是_________(填化學式)無土栽培，在配制右表中一份營養(yǎng)液時，表中備注不要用硬水配置營養(yǎng)液，推測原因是_____________________。15．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置．儀器的名稱：①_____、②_____．實驗室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2，請寫出有關的化學方程式_____，其中二氧化錳起_____作用．①組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口_____，然后稍稍用力旋轉，將其插入．②當氧氣充滿集氣瓶后，在水下蓋上毛玻璃片，再把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上，此時毛玻璃片的毛糙面應_____（填“向上”或“向下”）．實驗室用B或C裝置來制取CO2，反應的化學方程式_____；與B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，如果打開開關，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生．請簡述使C裝置中反應停止的方法和原理：方法_____，原理_____．若用E裝置收集H2，氣體從_____端通入（填“a”或“b”）．16．化學源于生活，并服務于生活。（1）測定某處漢江水樣的pH略大于7，該水樣顯________性；生活用水在凈化過程中，常用________吸附色素和異味；一般可用__________的方法降低水的硬度。（2）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是_____________。（3）人體攝入________（填元素名稱）元素過少易患佝僂病，導致骨質疏松。（4）新買的菜刀表面有一層油，是為了____________________從而防銹。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同）。實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是_____，驗證二氧化碳收集滿的方法是_____（寫出操作、現(xiàn)象、結論）實驗室收集某氣體只能用裝置④，由此說明該氣體具有的物理性質是_____。18．H2、CO、CO2和CH4都是初中化學常見的氣體。可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸,所以可燃性氣體點燃前應先_____;CH4完全燃燒的化學方程式是_____;某無色氣體x可能含有上述4種氣體中的一種或兩種。為了確認氣體x的組成，同學們按下圖裝置進行實驗。①學們設計了裝置B,其作用是_____;②裝置C、D中盛放的試劑依次是_____;a.燒堿溶液b.濃硫酸③若取1.6g氣體X進行實驗(假設每步反應都完全),發(fā)現(xiàn)裝置A中無明顯變化，裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.則氣體X的組成是_____;四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氫氧化鎂是一種常見的阻燃劑，某同學將50g氯化鎂溶液和100g氫氧化鈉溶液混合制備氫氧化鎂。若恰好完全反應，得到溶液的質量為144.2g.請計算：（1）所得氫氧化鎂的質量為_____g。（2）計算所用氯化鎂溶液的質量分數(shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A正確；B、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱，選項B正確；C、二氧化碳和水反應能生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，選項C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣凝結成鹽酸小液滴，懸浮在空氣中，在瓶口出現(xiàn)白霧，選項D正確。故選C?！军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。2、A【解析】

A、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；故選項正確；B、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；C、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥；故選項錯誤；D、碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；故選項錯誤；故選：A。【點睛】注意常見化肥的分類。3、D【解析】

A、甲圖：人用力推箱子，箱子未動人對箱子沒有功，解釋錯誤；B、乙圖：漁民叉魚時，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理，解釋錯誤；C、丙圖：通入氣體的方向錯誤，不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳，解釋錯誤；D、丁圖：蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，解釋正確。故選D。4、D【解析】

A、干冰升華過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、河水結冰過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故選項正確。故選D。【點睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、D【解析】在C3N4中，C為+4價，設：氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：3×(+4)+4x=0，則x=-3。故選D。6、B【解析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，不符合題意；B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會有明顯現(xiàn)象，符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度下降，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B?！军c睛】化學中的煙指的是固體小顆粒，而霧指的是液體小顆粒，兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同，如紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的是煙，而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。7、C【解析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物。增多的質量是生成的質量，減少的質量是參加反應的質量。a質量增多，是生成物，生成的質量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質量減少，是反應物，參加反應的質量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質量守恒定律，c是生成物，生成的質量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應是：b=a+c。A.b是反應物，錯誤；B.x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C.該反應屬于分解反應，正確；D.d可能是催化劑，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)反應前后的差量判斷出物質是反應物還是生成物，然后根據(jù)質量守恒定律，確定出待測質量的物質是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。8、A【解析】

A、缺鐵會引起貧血，缺乏維生素C會引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。9、A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由題中信息可知，蘋果汁和牛奶都呈酸性，蘋果汁的酸性更強；肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A10、B【解析】

A、pH從0到7，酸性逐漸減弱，pH從14到7，也是堿性逐漸減弱，不符合題意；B、核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)，故該結構示意圖是氟離子的結構示意圖，符合題意；C、金屬的物理性質有導電性、導熱性、延展性、有光澤等，但是銀白色不是金屬的物理通性，有些金屬不是銀白色，如銅是紅色，不符合題意；D、置換反應和復分解反應屬于并列關系，不符合題意。故選B?！军c睛】四大基本反應類型化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應；置換反應：一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。11、B【解析】

A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確，故B正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤，故C不正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤，故D不正確。故選B。12、D【解析】

A、核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結構示意圖，故A錯誤；

B、核電荷數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子結構示意圖，故B錯誤；

C、核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，為原子結構示意圖，故C錯誤；

D、核電荷數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子結構示意圖，故D正確。

故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）肥皂水；煮沸（或蒸餾）（2）＜；化學反應前后元素種類不變（或質量守恒定律）【解析】試題分析：（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度。（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x<y，因為實際操作中氧氣的溶解度比氫氣的大.該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是化學反應前后元素種類不變考點：軟硬水的轉化、區(qū)分及電解水14、聚乙烯生銹維生素KNO3硬水中含有鈣、鎂離子，會和營養(yǎng)液中的磷酸根反應(生成沉淀)，破壞營養(yǎng)液成分【解析】

鐵生銹的主要條件是鐵與潮濕的空氣直接接觸，防止鋼鐵生銹的具體方法有在鐵制品表面涂礦物性油，油漆或燒制搪瓷，噴塑?！驹斀狻?1)建造大棚所用的外部塑料名稱一般是聚乙烯薄膜，而內部沒有鐵做支架，因為鐵易生銹。(2)大棚內的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是維生素。(3)為防止植物倒伏，且葉色濃綠，應施加的一種化肥是。(4)無土栽培，在配制右表中一份營養(yǎng)液時，表中備注不要用硬水配置營養(yǎng)液，推測原因是水中含有鈣、鎂離子，會和營養(yǎng)液中的磷酸根反應(生成沉淀)，破壞營養(yǎng)液成分。15、（1）酒精燈錐形瓶（2）2KClO3二氧化錳2KCl+3O2↑催化用水濕潤向下（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O關閉開關產(chǎn)生的氣體不能順利導出，使管內壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應物脫離，反應便會停止。（關鍵詞：管內氣壓增大，使固液分離，反應停止）（4）b【解析】（1）酒精燈常用的加熱儀器，錐形瓶常用的反應容器，故答案為酒精燈錐形瓶（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水濕潤，起潤滑作用；故答案為2KClO32KCl+3O2↑；催化；用水濕潤向下（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，配平即可；C裝置中反應停止的方法和原理：關閉開關，產(chǎn)生的氣體不能順利導出，使管內壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應物脫離，反應便會停止；故答案為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；關閉開關；產(chǎn)生的氣體不能順利導出，使管內壓強增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應物脫離，反應便會停止．（關鍵詞：管內氣壓增大，使固液分離，反應停止）（4）若用E裝置收集H2，氣體從短管進入，因為氫氣的密度比空氣的密度小，故答案為b【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．16、堿活性炭煮沸將兩種纖維點燃，有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線，另一種是棉線鈣隔絕空氣（或氧氣）和水【解析】

（1）pH大于7，顯堿性；pH等于7，顯中性；pH小于7，顯酸性。某處漢江水樣的pH略大于7，該水樣顯堿性；活性炭具有吸附性，生活用水在凈化過程中，常用活性炭吸附色素和異味；一般可用煮沸的方法降低水的硬度。（2）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是：將兩種纖維點燃，有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線，有燒紙味是棉線。（3）人體攝入鈣元素過少易患佝僂病，導致骨質疏松。（4）鐵制品和水、氧氣接觸會生銹，新買的菜刀表面有一層油，是為了隔絕空氣（或氧氣）和水從而防銹。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、①③將點燃的火柴放在集氣瓶口，火焰熄滅，證明二氧化碳已收集滿(敘述不完整不給分)能(或易)溶于水，密度比空氣小【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的驗滿等。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。（1）用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，應選用的發(fā)生裝置是①；（2）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是③；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。二氧化碳的驗滿方法是：將點燃的火柴放在集氣瓶口，火焰熄滅，證明二氧化碳已收集滿；（3）實驗室收集某氣體