太原市高一上學(xué)期12月月考生物試題

太原市高一上學(xué)期12月月考生物試題一、選擇題1．圖一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程，圖中①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分，圖二表示02含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖一中的乙可以表示甘油B．若圖一中甲表示葡萄糖，則該細(xì)胞不可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞C．圖二中K+吸收速率不再增加時(shí)，限制因素是載體數(shù)量和氧氣含量D．圖二說明K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸2．如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為豬膀胱膜，圖1、3表示初始狀態(tài)，其裝置內(nèi)溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb、表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后的狀態(tài)，液面上升的高度分別為h1、h2.。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB，Ma=Mb>MA，則達(dá)到平衡后（）A．h1>h2，MA<Ma B．h1>h2，MA=Ma C．h1<h2，MB<Mb D．h1<h2，MB=Mb3．右圖為物質(zhì)運(yùn)輸方式的概念圖，下列有關(guān)敘述正確的是A．通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助B．②所示過程能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸物質(zhì)C．需要消耗細(xì)胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③D．蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②有關(guān)4．為測(cè)量植物細(xì)胞膜的通透性，以胡蘿卜(液泡中含有花青素)為材料進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，通過測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的敘述，正確的是（）A．缺乏對(duì)照組實(shí)驗(yàn)B．缺乏對(duì)等量原則的描述C．所選擇的測(cè)量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量D．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量浸泡時(shí)間對(duì)植物細(xì)胞膜的透性影響5．將人的口腔上皮細(xì)胞和白菜葉細(xì)胞分別制成裝片，從蓋玻片的一側(cè)滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，放在顯微鏡下觀察，其結(jié)果是A．前者吸水破裂,后者發(fā)生質(zhì)壁分離B．前者失水皺縮，后者發(fā)生質(zhì)壁分離C．前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者也發(fā)生質(zhì)壁分離D．前者發(fā)生質(zhì)壁分離,后者發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原6．下列與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的敘述，合理的是（）A．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性B．腌制果脯過程中果脯變甜是蔗糖浸漬導(dǎo)致細(xì)胞死亡，蔗糖分子再進(jìn)入細(xì)胞中C．葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中，消耗的是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATPD．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸7．在植物的無(wú)士栽培過程中植物幼苗需要通過根細(xì)胞從完全營(yíng)養(yǎng)液中吸收所需的各種無(wú)機(jī)鹽離子，下面與此相關(guān)的描述正確的是（）A．根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子與吸收水的過程是同一個(gè)過程B．直接決定根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子種類的是細(xì)胞膜上的載體蛋白種類C．溫度只能通過影響根細(xì)胞膜的流動(dòng)性來(lái)影響離子吸收的速率D．隨著完全營(yíng)養(yǎng)液中O2濃度升高離子被吸收的速率持續(xù)加快8．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B．大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量C．協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白D．主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白9．將生雞蛋的大頭保持殼膜完好去掉蛋殼，小頭開個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入15％的蔗糖溶液，然后放在燒杯的清水中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯(cuò)誤的是A．卵殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜B．半小時(shí)后吃水線低于燒杯的水面是由于清水滲入蛋殼所致C．若將清水換為15％的NaCl溶液，則蛋殼先上浮后下沉D．若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破10．用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中不正確的是（）A．該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C．BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D．用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果11．如圖所示，a、b、c表示某植物體的三個(gè)相鄰的細(xì)胞，它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c，則它們之間的水分滲透方向應(yīng)是（）A． B． C． D．12．在室溫（適宜）條件下，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的某溶液中，測(cè)得細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值隨時(shí)間的變化曲線如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞在t1時(shí)仍處于質(zhì)壁分離狀態(tài)B．細(xì)胞在t2時(shí)吸水能力最大C．外界溶液可以是KNO3溶液D．若降低溫度，比值為3時(shí)對(duì)應(yīng)的t2應(yīng)左移13．下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，圖中①④過程的運(yùn)輸方式正確的是（）A．①過程是被動(dòng)運(yùn)輸B．②過程是主動(dòng)運(yùn)輸C．③過程是主動(dòng)運(yùn)輸D．④過程是主動(dòng)運(yùn)輸14．如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲中物質(zhì)運(yùn)輸是順濃度梯度B．環(huán)境中氧濃度對(duì)甲、乙、丙運(yùn)輸方式均有影響C．圖乙中物質(zhì)運(yùn)輸需要載體蛋白和ATPD．丙可代表分泌蛋白釋放方式15．用洋蔥鱗片葉外表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（）A．在蓋玻片一側(cè)滴加清水，細(xì)胞會(huì)吸水膨脹甚至破裂B．當(dāng)滲透失水時(shí)，液泡紫色面積變小，紫色加深C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原D．若滴加KNO3溶液，細(xì)胞質(zhì)壁分離后不會(huì)自動(dòng)復(fù)原16．取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)均分成三等份，分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前，三種蔗糖溶液濃度大小關(guān)系是丙>乙>甲B．乙濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等C．甲、丙濃度變化是水在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的D．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)都必須依賴通道蛋白17．下列物質(zhì)吸收方式中，不符合下圖曲線的是（）A．肺泡壁細(xì)胞從肺泡中吸收氧氣B．洋蔥表皮細(xì)胞從外界溶液中吸收水C．小腸上皮細(xì)胞從小腸中吸收甘油D．胃壁細(xì)胞從胃中吸收酒精18．下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜（蔗糖分子不能通過，水分子可以自由通過）。圖中溶液A、B、a、b均為蔗糖溶液，其濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA>MB，Ma=Mb>MA。一段時(shí)間達(dá)到平衡后，甲裝置、乙裝置液面上升的高度分別為h1、h2，a、b的濃度分別為M1、M2，則下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．若h1>h2，MA=MB，則Ma<MbB．若h1>h2，MA=MB，則Ma>MbC．若Ma=Mb>MA>MB，則h1<h2，M1>M2D．一段時(shí)間后，A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴(kuò)散速率均相等19．受體介導(dǎo)的胞吞作用主要用于攝取特殊大分子物質(zhì)，其過程如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng)B．該過程需要細(xì)胞識(shí)別，不消耗能量C．囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性20．若下圖表示細(xì)胞運(yùn)輸某種物質(zhì)的過程（不需要能量），下列哪個(gè)過程能用該圖表示（）A．血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B．氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞中C．植物根細(xì)胞吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子D．吞噬細(xì)胞吞噬病原體21．Na+-K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白，如圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細(xì)胞外，同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖中所示過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性B．圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C．載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)D．圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能22．下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法，正確的是（）A．原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜構(gòu)成的B．原生質(zhì)層可以看成是選擇透過性膜C．動(dòng)、植物細(xì)胞均有原生質(zhì)層D．原生質(zhì)層是細(xì)胞中的生命物質(zhì)23．下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖，以下敘述正確的是（）A．乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式需要消耗能量B．甘油分子的跨膜運(yùn)輸方式與乙物質(zhì)相同C．小腸上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的方式同丙物質(zhì)D．甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣仁茌d體數(shù)目制約，但不消耗能量24．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖，其中主動(dòng)運(yùn)輸所需的能量可來(lái)自ATP的水解，也可來(lái)自膜兩側(cè)離子的濃度梯度，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．載體蛋白①參與的運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散B．載體蛋白③的作用是使細(xì)胞排出K+C．載體蛋白③具有運(yùn)輸?shù)淖饔肈．溶質(zhì)分子甲進(jìn)入細(xì)胞與細(xì)胞內(nèi)外Na+的濃度差有關(guān)25．下列物質(zhì)合成或運(yùn)輸?shù)倪^程中不需要消耗ATP的是（）A．胰島素的合成過程 B．分泌蛋白的分泌過程C．人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程 D．根毛細(xì)胞吸收K+的過程二、多選題26．在中部裝有半透膜（允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）的U形管（如圖所示）中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．若a側(cè)為細(xì)胞色素（一種紅色蛋白質(zhì)），b側(cè)為清水，開始時(shí)兩側(cè)液面高度相同，一段時(shí)間后，a側(cè)液面升高B．若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩側(cè)液面高度相同，一段時(shí)間后，b側(cè)液面升高C．若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩側(cè)液面高度相同，較長(zhǎng)時(shí)間后，b側(cè)液面升高D．若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，開始兩邊液面高度相同，較長(zhǎng)時(shí)間后，b側(cè)液面升高27．將生雞蛋的大頭保持殼膜完好并去掉蛋殼，小頭開個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出，向蛋殼內(nèi)灌入15%的蔗糖溶液，然后放在水槽的清水中并用鉛筆標(biāo)注初始的吃水線，如圖所示。下列分析正確的是（）A．殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜B．半小時(shí)后吃水線低于水槽的初始水面是由清水滲入蛋殼所致C．若將清水換為15%的NaC1溶液，則蛋殼先上浮后下沉D．若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破28．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用B．動(dòng)物細(xì)胞都有呼吸酶，能分解有機(jī)物釋放能量C．植物根尖細(xì)胞沒有葉綠體，不能發(fā)生能量的轉(zhuǎn)換D．細(xì)胞骨架是指由蛋白質(zhì)纖維形成的網(wǎng)架支撐結(jié)構(gòu)29．如果將植物培養(yǎng)在只含一種鹽分的溶液中，植物不久將會(huì)呈現(xiàn)不正常狀態(tài)，最后死亡，這種現(xiàn)象即為單鹽毒害。下表是利用0.12mol/LNaCl、0．12mol/LCaCl2、0.12mol/LKCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麥根的生長(zhǎng)情況：溶液NaClCaCl2NaCl+CaCl2NaCl+CaCl2+KCl根的總長(zhǎng)度/cm5970254324下列說法錯(cuò)誤的是（）A．單鹽毒害現(xiàn)象發(fā)生在含有非必需元素的鹽溶液中B．單鹽毒害現(xiàn)象可能與外界鹽溶液濃度太高導(dǎo)致植物細(xì)胞滲透失水有關(guān)C．據(jù)圖分析，在發(fā)生單鹽毒害的溶液中加入含其他鹽分的溶液時(shí)，會(huì)減弱或消除毒害現(xiàn)象D．將海藻放在和海水NaCl濃度相同的NaCl溶液中，不會(huì)發(fā)生單鹽毒害30．下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸及膜的透性等知識(shí)的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞膜、核膜及所有的細(xì)胞器膜都具有選擇透過性B．細(xì)胞膜上的載體與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、保護(hù)及選擇透過性有關(guān)C．物質(zhì)通過胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞需要消耗能量D．葡萄糖通過不同細(xì)胞的方式可能不同三、非選擇題31．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)A代表______，細(xì)胞中生成A的細(xì)胞器是_____；D代表_____分子；構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是____（填字母）。(2)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀________（填字母）。(3)氧氣進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是_________（填字母）。(4)一般來(lái)說，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過圖中_________（填字母）方式進(jìn)行的。若用含Ca2+和NO3－的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3－較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的______性有關(guān)。32．下圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖Ⅰ中A代表__________分子，B代表__________________，C代表__________。（2）科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，也會(huì)被蛋白酶分解。這些事實(shí)說明，組成細(xì)胞膜的成分中有__________________。（3）圖Ⅰ的a～e的五個(gè)過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_________。（4）能代表氧氣運(yùn)輸方式的過程是圖Ⅰ中的編號(hào)__________；代表葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖Ⅰ中的編號(hào)________；（5）紅細(xì)胞膜內(nèi)K＋的濃度是膜外的30倍，膜外的濃度是膜內(nèi)的6倍，分布不均是由膜上的____________所決定的。（6）圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的________。33．某課外小組的同學(xué)以黑藻的葉片作實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)，觀察到下面甲、乙兩個(gè)圖像。（1）圖甲是取黑藻的葉片，置于滴加清水的載玻片上制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察到的圖像，可見葉綠體主要分布在細(xì)胞的___________（中央、周邊），其原因是_____________。（2）圖乙是在蓋玻片的一側(cè)滴加0．6mol/L蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸取，重復(fù)幾次后觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，發(fā)生此現(xiàn)象的原因有二：一是____________可看作一層半透膜，細(xì)胞通過滲透作用____________，二是細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性____________。（3）該小組的其他同學(xué)還配制了系列梯度的蔗糖溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此推測(cè)，黑藻細(xì)胞的細(xì)胞液平均濃度相當(dāng)于____________mol/L蔗糖溶液（選填字母）。a．0．2-0．4b．0．4-0．6c．0．6-0．8d．0．8-134．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中A表示________方式，D表示_______方式。（2）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________________。（3）若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，_________________方式（填字母）將會(huì)受到較大影響。（4）需要載體蛋白協(xié)助的方式為____________（填字母）；與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是______________。35．如圖表示用完全培養(yǎng)液在相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻幼苗和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的濃度之比?；卮鹨韵孪嚓P(guān)問題：（1）該圖屬于____________（填“物理”、“數(shù)學(xué)”或“概念”）模型。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，番茄培養(yǎng)液中濃度升高的離子是____________，原因是____________。當(dāng)培養(yǎng)液中氧氣含量下降時(shí)，圖中所示數(shù)值會(huì)____________（填“增大”、“減小”或“不變”）。（2）用某種藥物處理水稻后，發(fā)現(xiàn)只有K＋的吸收量減少了，而其他離子的吸收量不受影響，說明這種藥的作用最可能是____________。（3）請(qǐng)?jiān)谙聢D畫出表示水稻根細(xì)胞對(duì)離子的吸收與氧氣濃度關(guān)系的曲線圖__________?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C解析：C【解析】【分析】特點(diǎn)、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細(xì)胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細(xì)胞等Na+、K+等離子通過細(xì)胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞題圖分析：甲代表的方式為主動(dòng)運(yùn)輸；乙代表的方式為自由擴(kuò)散；丙代表的方式為通過離子通道的協(xié)助擴(kuò)散，丁代表的為協(xié)助擴(kuò)散，①表示蛋白質(zhì)，②表示多糖，③表示磷脂雙分子層?！驹斀狻緼、甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，可用圖一中的乙表示，A正確；B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，可用圖一中丁表示，不能用甲表示，B正確；C、圖二中K+吸收速率不再增加時(shí)，限制因素是載體數(shù)量，C錯(cuò)誤；D、圖二說明K+的吸收速率隨氧氣濃度的增加而增加，然后由于載體數(shù)量的限制，其轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加，說明該運(yùn)輸方式既受到能量的限制還受到載體數(shù)量的制約，故該方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選C。2．C解析：C【解析】【分析】水分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，其動(dòng)力是濃度差，且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸。滲透發(fā)生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差?！驹斀狻克诌M(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差。由題圖可知：Ma=Mb>MA>MB，所以長(zhǎng)頸漏斗中的液面均上升，又Ma與MA的濃度差小于Mb與MB的濃度差，a中吸水小于b中吸水，因此h1<h2，達(dá)到平衡時(shí)，因?yàn)橛幸好娌畹拇嬖?，仍然是MA<Ma，MB<Mb，C正確。故選C。3．B解析：B【解析】【分析】試題分析:據(jù)圖分析，自由擴(kuò)散屬于①胞吞或者胞吐，②屬于主動(dòng)運(yùn)輸，③屬于協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油；協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以胞吞和胞吐方式出入細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。【詳解】A、膜泡運(yùn)輸涉及膜的流動(dòng)性，與載體蛋白無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、②為主動(dòng)運(yùn)輸，其特點(diǎn)為逆濃度梯度運(yùn)輸，需載體和能量，B正確；C、①②都需消耗ATP水解釋放的能量，而被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量，C錯(cuò)誤；D、蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是再細(xì)胞失水死亡后進(jìn)入，與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題以概念圖的形式，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和理解能力。4．B解析：B【解析】【分析】分析題干題圖可知，該實(shí)驗(yàn)的目的測(cè)定植物細(xì)胞膜的透性，實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，不同溫度之間可以相互對(duì)照，因此溫度的自變量，浸出物溶液的花青素含量是因變量，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，40℃之前，植物細(xì)胞膜的透性幾乎沒有發(fā)生變化，超過40℃后，隨溫度升高，植物細(xì)胞膜的透性快速升高，說明高溫使細(xì)胞膜的選擇透過性功能降低，甚至失去選擇透過性功能。【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)不同溫度之間可以相互對(duì)照，A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)等量原則的描述，B正確；C、所選擇的測(cè)量指標(biāo)能反映浸出物溶液中花青素的含量，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因此目的是測(cè)量浸泡溫度對(duì)植物細(xì)胞膜的透性影響，D錯(cuò)誤。故選B。5．B解析：B【解析】【分析】【詳解】0．3g/mL的蔗糖溶液濃度大于口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度和菠菜葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液度，因此滴入0．3g/mL的蔗糖溶液后，這兩種細(xì)胞均會(huì)發(fā)生滲透失水，由于植物細(xì)胞最外面是細(xì)胞壁，因此會(huì)出現(xiàn)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，即質(zhì)壁分離；而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，因此只會(huì)發(fā)生失水皺縮，不能發(fā)生質(zhì)壁分離。故選B。【定位】細(xì)胞的吸收和失水【點(diǎn)睛】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，質(zhì)壁分離發(fā)生的條件有：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞，即含有大液泡和細(xì)胞壁；（3）外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。6．B解析：B【解析】【分析】自由擴(kuò)散特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，如氧氣、二氧化碳、甘油等；協(xié)助擴(kuò)散特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動(dòng)運(yùn)輸特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量，如小腸吸收葡萄糖?！驹斀狻緼、液泡膜也是一層生物膜，具有選擇透過性，A錯(cuò)誤；B、果脯在腌制過程中，細(xì)胞由于失水過多而死亡，細(xì)胞膜失去選擇透過性，蔗糖進(jìn)入細(xì)胞，B正確；C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能通過無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，但葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，C錯(cuò)誤；D、甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選B。7．B解析：B【解析】【分析】1、細(xì)胞在有氧和無(wú)氧狀態(tài)下都能進(jìn)行呼吸釋放能量，但有氧狀態(tài)下釋放的能量要較多；2、根細(xì)胞對(duì)各種離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量?！驹斀狻緼、根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子與吸收水的過程是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程，A錯(cuò)誤；B、直接決定根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子種類的是細(xì)胞膜上的載體蛋白種類，B正確；C、溫度能通過影響根細(xì)胞膜的流動(dòng)性和呼吸速率來(lái)影響離子吸收的速率，C錯(cuò)誤；D、隨著完全營(yíng)養(yǎng)液中O2濃度升高離子被吸收的速率在一定范圍內(nèi)加快，D錯(cuò)誤。故選B。8．D解析：D【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較：比較項(xiàng)目運(yùn)輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞等主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰钠咸烟恰被?、各種離子等大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式是胞吐和胞吞，胞吐和胞吞依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量?！驹斀狻緼.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子的運(yùn)輸方式可能是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B.大分子有機(jī)物通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量，B錯(cuò)誤；C.協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；D.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白，D正確。故選D。9．D解析：D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：生雞蛋殼膜具有半透膜的特性，蔗糖分子不能通過?！驹斀狻勘緦?shí)驗(yàn)中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜，A正確。由于殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度，外界清水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中，導(dǎo)致吃水線低于燒杯的水面，B正確。若將清水換為15％的NaCl溶液，由于殼膜內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度，殼膜內(nèi)的水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜外，導(dǎo)致蛋殼上?。挥捎贜a+和Cl-都可以通過半透膜，因此半透膜兩側(cè)的濃度差很快消失，殼膜外的水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜內(nèi)，導(dǎo)致蛋殼下沉，C正確。若將正常線粒體放在清水中，由于內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大了膜面積，故會(huì)發(fā)生外膜先破裂，內(nèi)膜后破裂，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示，考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10．C解析：C【解析】【分析】1、當(dāng)某種植物細(xì)胞處于2mol·L-1的蔗糖溶液中時(shí)，由于外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)生質(zhì)體體積變小；又由于蔗糖溶液濃度較大，細(xì)胞會(huì)失水過多而死亡。2、當(dāng)某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中時(shí)，由于外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，A正確；B、AB段曲線，原生質(zhì)層的相對(duì)體積逐漸減小，表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大，B正確；C、BC段細(xì)胞原生質(zhì)層的相對(duì)體積逐漸增加，發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，說明細(xì)胞的活的，C錯(cuò)誤；D、鉀離子和硝酸根離子可以通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，因此用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果，D正確。故選C。11．C解析：C【解析】已知細(xì)胞內(nèi)濃度大小關(guān)系為a＞b＞c，根據(jù)滲透原理可知，水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液擴(kuò)散，因此它們間的水流方向是b→a，c→b，c→a，故選C。12．D解析：D【解析】【分析】題圖分析，將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的某溶液中，細(xì)胞液濃度與該溶液濃度的比值逐漸增加，開始小于1，說明外界溶液濃度大，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離；后來(lái)大于1，說明細(xì)胞液濃度大于外界溶液，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原?！驹斀狻緼、在t1之前，比值小于1，說明外界溶液濃度大，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，則細(xì)胞在t1時(shí)仍處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，A正確；B、t1?t2時(shí)間段內(nèi)，細(xì)胞液濃度大于外界溶液，細(xì)胞吸水，t2時(shí)比值最大，吸水能力最大，B正確；C、外界溶液可以是KNO3溶液，細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后質(zhì)壁分離的復(fù)原，C正確；D、若降低溫度，分子運(yùn)動(dòng)的能力減弱，則t1?t2時(shí)間段會(huì)變長(zhǎng)，t2應(yīng)右移，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】13．D解析：D【解析】【分析】各種運(yùn)輸方式的比較：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等【詳解】A、分析圖示可知，①過程為氨基酸逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)，需要載體協(xié)助，是主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、分析圖示可知，②過程為Na+順濃度轉(zhuǎn)運(yùn)，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、分析圖示可知，③過程為氨基酸順濃度轉(zhuǎn)運(yùn)，需要載體協(xié)助，是協(xié)助擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、分析圖示可知，④過程為Na+逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)，需要載體協(xié)助，是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選D。14．B解析：B【解析】【分析】方式跨膜運(yùn)輸非跨膜運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、圖甲中物質(zhì)運(yùn)輸是從高濃度到低濃度，是順濃度梯度，A正確；B、甲過程不需要能量，環(huán)境中氧濃度主要通過影響呼吸進(jìn)而影響能量（ATP），對(duì)乙、丙運(yùn)輸方式均有影響，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，圖乙從低濃度到高濃度，一定是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和ATP，C正確；D、丙可代表分泌蛋白釋放方式，為胞吐，D正確。故選B。15．B解析：B【解析】【分析】“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離；當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】A、在蓋玻片一側(cè)滴加清水，細(xì)胞會(huì)吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，細(xì)胞可能會(huì)略有膨脹但是不會(huì)破裂，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)滲透失水時(shí)，原生質(zhì)層收縮，液泡紫色面積變小，紫色加深，B正確；C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原，但是其無(wú)色，不便于觀察，C錯(cuò)誤；D、若滴加KNO3溶液，由于鉀離子和硝酸根離子會(huì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，因此其發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握質(zhì)壁分離發(fā)生的條件和原因，能夠根據(jù)水分的變化判斷液泡的體積和顏色，并能夠結(jié)合主動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹R(shí)分析硝酸鉀溶液中細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原的原因。16．C解析：C【解析】【分析】分析題意可知：將生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時(shí)間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大，說明甲溶液吸水，即甲濃度＞細(xì)胞液濃度，乙的濃度不變說明乙濃度=細(xì)胞液濃度，丙的濃度變大，丙溶液失水，則丙濃度＜細(xì)胞液濃度，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、根據(jù)試題分析，生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的，甲濃度＞細(xì)胞液濃度，乙濃度=細(xì)胞液濃度，丙濃度＜細(xì)胞液濃度，則實(shí)驗(yàn)前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A錯(cuò)誤；B、乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度與乙的濃度相等，B錯(cuò)誤；C、甲、丙的濃度變化是有滲透作用引起的，是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的，C正確；D、水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選C。17．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中運(yùn)輸速率與氧氣濃度無(wú)關(guān)，表明該物質(zhì)的運(yùn)輸不需要能量，可表示協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散?！驹斀狻緼、肺泡壁細(xì)胞從肺泡中吸收氧氣屬于自由擴(kuò)散，則氧氣濃度越高，濃度差越大，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率越快，不符合圖示曲線，A正確；B、洋蔥表皮細(xì)胞從外界溶液中吸收水屬于自由擴(kuò)散，符合圖示曲線，B錯(cuò)誤；C，小腸上皮細(xì)胞從小腸中吸收甘油屬于自由擴(kuò)散，符合圖示曲線，C錯(cuò)誤；D、胃壁細(xì)胞從胃中吸收酒精屬于自由擴(kuò)散，符合圖示曲線，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?，要求考生識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式及其特點(diǎn)，掌握影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。18．B解析：B【解析】【分析】水分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，其動(dòng)力是濃度差，且總是由從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸。滲透發(fā)生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。根據(jù)題干信息“MA＞MB、Ma=Mb＞MA”，推測(cè)出Ma=Mb＞MA＞MB，即圖甲漏斗兩側(cè)的濃度差較小，液面上升高度較小，則漏斗內(nèi)溶液濃度較大，乙裝置濃度差比甲裝置大，乙的液面上升高，即h2>h1，乙裝置吸收的水多則濃度低，即M1>M2。【詳解】A、如果MA=MB，且h1>h2，說明甲裝置漏斗兩側(cè)濃度差大于乙裝置，則Ma<Mb，A正確；B、如果MA=MB，且h1>h2，說明甲裝置漏斗兩側(cè)濃度差大于乙裝置，則Ma<Mb，B錯(cuò)誤；C、若Ma=Mb>MA>MB，說明圖甲漏斗兩側(cè)的濃度差較小，液面上升高度較小，即則h1<h2，由于乙裝置中b溶液吸收的水多則濃度低，即M1>M2，C正確；D、一段時(shí)間達(dá)到平衡后，在半透膜兩側(cè)水分子雙向運(yùn)動(dòng)達(dá)到平衡，即A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴(kuò)散速率均相等，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查滲透原理和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵是理解滲透作用的原理，了解細(xì)胞失水和吸水的過程，明確水分子總是從低濃度溶液向高濃度溶液運(yùn)輸，再結(jié)合題干信息“MA＞MB、Ma=Mb＞MA”答題。19．B解析：B【解析】【分析】分析題圖：生物大分子和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，引起細(xì)胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進(jìn)而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細(xì)胞內(nèi)，該過程依賴于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)?！驹斀狻緼、由圖可知，網(wǎng)格蛋白參與細(xì)胞膜的內(nèi)陷運(yùn)動(dòng)，A正確；B、受體介導(dǎo)的胞吞過程需要受體和大分子物質(zhì)的識(shí)別，需要細(xì)胞內(nèi)部供能，B錯(cuò)誤；C、囊泡膜是由細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的，基本支架是磷脂雙分子層，C正確；D、該運(yùn)輸過程主要用于攝取特殊大分子物質(zhì)，該過程依賴于膜的流動(dòng)性實(shí)現(xiàn)，D正確。故選

B。【點(diǎn)睛】結(jié)合細(xì)胞膜的流動(dòng)性及胞吞的過程分析題圖是關(guān)鍵。20．A解析：A【解析】【分析】分析圖示可知，該物質(zhì)從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助，但不需要消耗能量，應(yīng)為協(xié)助擴(kuò)散的方式。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體但不消耗能量，與題圖相符，A符合題意；B、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，該過程不需要載體，不消耗能量，與題圖不符，B不符合題意；C、植物根細(xì)胞吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子的過程是主動(dòng)運(yùn)輸，該過程需要載體并消耗能量，與題圖不符，C不符合題意；D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程為胞吞，不需要載體但是消耗能量，與題圖不符，D不符合題意。故選A。21．D解析：D【解析】【分析】題圖分析：載體蛋白1在Na+-K+泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過程同時(shí)又把Na+從和葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，而載體蛋白2在Na+-K+泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過程同時(shí)又把Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)，把氫離子運(yùn)出細(xì)胞?！驹斀狻緼、圖中所示物質(zhì)的運(yùn)輸依靠特定的載體完成，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性，A正確；B、圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和K+的運(yùn)輸都是在消耗ATP的條件下進(jìn)行，這屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C、載體蛋白2可以運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)的氫離子，因此可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)，C正確；D、“Na+-K+泵”具有ATP酶活性，所以Na+-K+泵既有運(yùn)輸功能，又有催化功能，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了跨膜運(yùn)輸方式，關(guān)鍵是分析清楚圖中Na+-K+泵和其他幾個(gè)載體之間的關(guān)系，進(jìn)而判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健?2．B解析：B【解析】【分析】原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的，可以看成是選擇透過性膜?！驹斀狻緼、原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜和液泡膜屬于生物膜，都具有選擇透過性，故原生質(zhì)層可以看成是選擇透過性膜，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞沒有大液泡，故沒有原生質(zhì)層，C錯(cuò)誤；D、原生質(zhì)體是細(xì)胞中的生命物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選B。23．C解析：C【解析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：名

稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)

例自由擴(kuò)散（簡(jiǎn)單擴(kuò)散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】A、乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；B、甘油分子的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，與甲物質(zhì)相同，B錯(cuò)誤；C、小腸上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，與丙物質(zhì)相同，C正確；D、甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸為自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，D錯(cuò)誤。故選C。24．B解析：B【解析】【分析】據(jù)圖分析，載體①使得物質(zhì)從高濃度到低濃度，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；載體②使得溶質(zhì)分子甲從低濃度到高濃度，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，載體③是鈉鉀泵，需要ATP水解提供能量?！驹斀狻緼、載體蛋白①參與的運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，A正確；B、載體蛋白③的作用是將K+泵入細(xì)胞，將Na+排出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、載體蛋白③可以運(yùn)輸鉀離子和鈉離子，C正確；D、溶質(zhì)分子甲進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，其能量可能來(lái)自于膜兩側(cè)Na+離子的濃度梯度，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖判斷物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，難度不大。25．C解析：C【解析】【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體和能量，常見的如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+等?！驹斀狻緼、胰島素的合成過程發(fā)生在核糖體上，大分子的合成需要消耗ATP，即該過程中有ATP的消耗，A錯(cuò)誤；B、分泌蛋白的分泌過程是通過胞吐方式完成的，該過程需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要能量，C正確；D、根毛細(xì)胞吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，該過程中需要消耗ATP，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】二、多選題26．ABC【解析】【分析】1、滲透作用是指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液進(jìn)行擴(kuò)散的過程，滲透作用發(fā)生的必備條件：一是有半透膜，二是半透膜兩側(cè)有濃度差。2、識(shí)圖分析可知解析：ABC【解析】【分析】1、滲透作用是指水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液進(jìn)行擴(kuò)散的過程，滲透作用發(fā)生的必備條件：一是有半透膜，二是半透膜兩側(cè)有濃度差。2、識(shí)圖分析可知，c為半透膜，a、b兩側(cè)液面的高低由c兩側(cè)的濃度差決定，右側(cè)高于左側(cè)，則右側(cè)液面上升；若右側(cè)低左側(cè)，則左側(cè)液面上升，以此原理來(lái)進(jìn)行分析。【詳解】A.細(xì)胞色素是蛋白質(zhì)，不能透過半透膜，水分子可以，一段時(shí)間后，a側(cè)液面上升，A正確；B.蔗糖不能通過半透膜，a側(cè)的物質(zhì)的量濃度小于b側(cè)，一段時(shí)間后，b側(cè)液面上升，B正確；C.a、b兩側(cè)質(zhì)量濃度相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是單糖，因此a側(cè)的物質(zhì)的量的濃度大于b側(cè)，則a側(cè)液面升高，又因葡萄糖可以穿過半透膜，因此b側(cè)滲透壓逐漸升高，a側(cè)滲透壓下降，當(dāng)b側(cè)滲透壓大于a側(cè)時(shí)，b側(cè)液面升高，高于a側(cè)，C正確；D.開始時(shí)，a側(cè)滲透壓小于b側(cè)，則b側(cè)液面升高，因?yàn)槠咸烟强梢源┻^半透膜，最終兩側(cè)液面相等，D錯(cuò)誤。故選ABC。27．ABC【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：生雞蛋殼膜具有半透膜的特性，蔗糖分子不能通過。當(dāng)生雞蛋殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，殼膜外的水分就透過殼膜進(jìn)入到卵殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中；若殼膜解析：ABC【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：生雞蛋殼膜具有半透膜的特性，蔗糖分子不能通過。當(dāng)生雞蛋殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，殼膜外的水分就透過殼膜進(jìn)入到卵殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中；若殼膜內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度，卵殼內(nèi)的水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜外的溶液中?！驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)裝置中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜，A正確；B、由于殼膜內(nèi)溶液的濃度大于外界溶液的濃度，外界清水會(huì)透過殼膜進(jìn)入殼膜內(nèi)的蔗糖溶液中，導(dǎo)致蛋殼下沉，吃水線低于水槽的初始水面，B正確；C、若將清水換為15%的NaCl溶液，由于15%的NaCl溶液摩爾濃度大于蔗糖溶液，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入殼膜的水分子少于從殼膜出來(lái)的水分子，導(dǎo)致蛋殼上?。挥捎贜a+和Cl-都可以通過半透膜，因此半透膜兩側(cè)的濃度差很快消失，殼膜外的水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜內(nèi)，導(dǎo)致蛋殼下沉，C正確；D、若將正常線粒體放在清水中，由于內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大了膜面積，線粒體吸水后外膜先破裂，內(nèi)膜后破裂，D錯(cuò)誤。故選ABC。28．AC【解析】【分析】1、滲透作用發(fā)生的條件：要具有半透膜；半透膜兩側(cè)的溶液要有濃度差。2、線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，也都是能量轉(zhuǎn)換器。3、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維解析：AC【解析】【分析】1、滲透作用發(fā)生的條件：要具有半透膜；半透膜兩側(cè)的溶液要有濃度差。2、線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，也都是能量轉(zhuǎn)換器。3、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細(xì)胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細(xì)胞骨架在細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞壁合成等等許多生命活動(dòng)中都具有非常重要的作用。【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，但是具有細(xì)胞膜（相當(dāng)于半透膜），因此也能發(fā)生滲透作用，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)物細(xì)胞都有呼吸酶，能分解有機(jī)物并釋放能量，B正確；C、植物根尖細(xì)胞沒有葉綠體，但含有線粒體，因此能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，即將有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞骨架是指由蛋白質(zhì)纖維形成的網(wǎng)架支撐結(jié)構(gòu)，D正確。故選AC。29．ABD【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要各種礦質(zhì)元素如鈣鈉鉀等，從題干分析，如果將植物培養(yǎng)在只含一種鹽分的溶液中，植物不久將會(huì)呈現(xiàn)不正常狀態(tài)，最后死亡，這種現(xiàn)象即為單鹽毒害?！驹斀狻緼、單鹽毒解析：ABD【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要各種礦質(zhì)元素如鈣鈉鉀等，從題干分析，如果將植物培養(yǎng)在只含一種鹽分的溶液中，植物不久將會(huì)呈現(xiàn)不正常狀態(tài)，最后死亡，這種現(xiàn)象即為單鹽毒害?！驹斀狻緼、單鹽毒害現(xiàn)象發(fā)生在在只含一種鹽分的溶液中，而不是發(fā)生在含有非必需元素的鹽溶液中，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖分析，將植物培養(yǎng)在濃度不變的氯化鈉、氯化鈣、和氯化鉀的混合溶液中時(shí)，單鹽毒害現(xiàn)象減弱，說明單鹽毒害現(xiàn)象與外界鹽溶液濃度太高導(dǎo)致植物滲透失水無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖分析，在發(fā)生單鹽毒害的溶液中加入含其他鹽分的溶液時(shí)，根的總長(zhǎng)度變長(zhǎng)，所以會(huì)減弱或消除毒害現(xiàn)象，C正確;D、將海藻放在和海水氯化鈉濃度相同的氯化鈉溶液中，由于海水中有很多種鹽，而氯化鈉溶液只有一種鹽氯化鈉，所以放在氯化鈉溶液中仍會(huì)發(fā)生單鹽毒害，D錯(cuò)誤。故選ABD。30．ACD【解析】【分析】1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸2、大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞，此過程需要消耗能量?！驹斀狻緼、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的相似性，因此細(xì)胞膜、核膜及所解析：ACD【解析】【分析】1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸2、大分子物質(zhì)通過胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞，此過程需要消耗能量?！驹斀狻緼、生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的相似性，因此細(xì)胞膜、核膜及所有的細(xì)胞器膜都具有選擇透過性，A正確；B、生物膜具有選擇透過性，主要與膜上載體蛋白的種類有關(guān)，糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、保護(hù)有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)通過胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞需要消耗能量，依賴膜的流動(dòng)性，C正確；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選ACD。【點(diǎn)睛】三、非選擇題31．蛋白質(zhì)核糖體多糖Bbcdba選擇透過【解析】【分析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，D表示多糖（位于細(xì)胞膜外）；a、e需要載體和能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，e表示運(yùn)出細(xì)胞；b、c、d運(yùn)輸方向都是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要能量，表示被動(dòng)運(yùn)輸，其中c、d是協(xié)助擴(kuò)散，b表示自由擴(kuò)散，三者都表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖中A表示蛋白質(zhì)分子，是在核糖體合成的；B表示磷脂雙分子層，是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；D表示多糖，分布于細(xì)胞膜的外側(cè)。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠衎、c、d，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠衋、e。（3）氧氣進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，即圖中的b。（4）細(xì)胞吸收離子的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸，即圖中的a；若用含Ca2+和NO3－的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3－較少，說明細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇性，體現(xiàn)了細(xì)胞膜選擇透過性的功能特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，確定圖中各個(gè)大些字母代表的細(xì)胞膜成分的名稱，并根據(jù)載體、能量、運(yùn)輸方向等條件判斷各個(gè)小寫字母代表的跨膜運(yùn)輸方式的名稱。32．蛋白質(zhì)（載體蛋白）磷脂雙分子層糖蛋白脂質(zhì)和蛋白質(zhì)b、c、dba載體蛋白a【解析】【分析】據(jù)圖分析，A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層，C表示多糖（膜外）；a、e需要載體和能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸，其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，e表示運(yùn)出細(xì)胞；b、c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要能量，表示被動(dòng)運(yùn)輸，其中c、d是協(xié)助擴(kuò)散，都表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞?！驹斀狻浚?）生物膜的主要成分是A載體蛋白和B磷脂雙分子層，C代表糖蛋白。（2）脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解，說明細(xì)胞膜的成分之一為脂質(zhì)。也會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的成分含有蛋白質(zhì)。（3）被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)運(yùn)輸動(dòng)力為濃度差，不需要能量，則代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d。（4）b是自由擴(kuò)散，是氧氣的運(yùn)輸方式；a和e是主動(dòng)運(yùn)輸，a為進(jìn)入細(xì)胞，即葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程。（5）無(wú)機(jī)鹽離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助，維持K+、Na+分布不均是由膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量所控制的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。（6）由于細(xì)胞內(nèi)液濃度升高，圖Ⅱ所示的是物質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸方