




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)方案為確保應(yīng)屆畢業(yè)生(以下簡(jiǎn)稱“畢業(yè)生”)入職培訓(xùn)順利進(jìn)行,確保培訓(xùn)效果和質(zhì)量,提升培訓(xùn)效益,使畢業(yè)生在最短時(shí)間內(nèi)熟悉企業(yè),融入企業(yè)文化,從而為其盡早投入實(shí)際工作打好基礎(chǔ),特制訂本培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)1.1經(jīng)過(guò)集中培訓(xùn),全方面了解企業(yè)文化、戰(zhàn)略及各部門(mén)運(yùn)作步驟和管理制度,激發(fā)畢業(yè)生對(duì)企業(yè)榮譽(yù)感和工作激情,立即熟悉企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、熟悉企業(yè)運(yùn)作,融入企業(yè)文化;1.2經(jīng)過(guò)工作技能和職業(yè)操守等培訓(xùn),使畢業(yè)生掌握良好工作技能,養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣,為企業(yè)培養(yǎng)一支忠誠(chéng)、有工作激情及責(zé)任感隊(duì)伍;1.3經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)、晚會(huì)及其它團(tuán)體活動(dòng)參與,提升畢業(yè)生團(tuán)體凝聚力和團(tuán)體協(xié)作精神,同時(shí)提倡競(jìng)爭(zhēng)理念,激發(fā)其潛能,磨練其意志;1.4經(jīng)過(guò)車間一線實(shí)習(xí),使畢業(yè)生立即熟悉企業(yè)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝步驟,并了解來(lái)自各業(yè)務(wù)系統(tǒng)問(wèn)題;1.5經(jīng)過(guò)崗位實(shí)習(xí),使畢業(yè)生立即掌握崗位技能,熟悉部門(mén)運(yùn)作步驟,為以后愈加好開(kāi)展實(shí)際工作打好基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)屆大學(xué)本、??飘厴I(yè)生:45人(第1期12月15日10人參訓(xùn),第2期3月6日15人參訓(xùn),第三期7月1日20人參訓(xùn)。)三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):第1期培訓(xùn)安排以下3.1培訓(xùn)時(shí)間●第一階段(即集中培訓(xùn)階段):12月18日—12月22日;●第二階段(即車間實(shí)習(xí)階段):12月25日—1月5日;●第三階段(即崗位實(shí)習(xí)階段):1月6日—2月6日。3.2培訓(xùn)地點(diǎn)●第一階段:理論培訓(xùn)室;●第二階段:各生產(chǎn)車間;●第三階段:實(shí)習(xí)崗位所在部門(mén)。四、培訓(xùn)講師企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)講師(課長(zhǎng)級(jí)以上管理人員)五、總體培訓(xùn)思緒由人事行政部作為培訓(xùn)組織部門(mén),成立工作組(訓(xùn)導(dǎo)組),建立畢業(yè)生培訓(xùn)檔案,全程跟蹤管理。幫助畢業(yè)生制訂對(duì)應(yīng)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,根據(jù)“教導(dǎo)老師制”分階段安排對(duì)應(yīng)教導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)和教導(dǎo),幫助其提升。六、具體培訓(xùn)思緒及培訓(xùn)內(nèi)容6.1集中培訓(xùn)階段6.1.1培訓(xùn)思緒由人事行政部依據(jù)企業(yè)實(shí)際情況安排對(duì)應(yīng)課程對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行全方位入職培訓(xùn),使其立即熟悉企業(yè),融入企業(yè)文化,此階段教導(dǎo)老師由培訓(xùn)相關(guān)責(zé)任人擔(dān)任,并對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行分組,選出正副班長(zhǎng),幫助教導(dǎo)老師進(jìn)行管理。6.1.2培訓(xùn)內(nèi)容●企業(yè)文化、發(fā)展史及職業(yè)操守;●企業(yè)組織架構(gòu)及關(guān)鍵職能介紹;●企業(yè)關(guān)鍵管理制度及業(yè)務(wù)步驟介紹;●基礎(chǔ)工作技能和心態(tài)調(diào)整;●團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)及軍訓(xùn);●文化塑造活動(dòng)等。6.1.3具體課程安排見(jiàn)附件一《應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)課程安排表》,教導(dǎo)老師及正副班長(zhǎng)安排情況見(jiàn)附件二《應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)管理行政架構(gòu)圖》,班長(zhǎng)職責(zé)見(jiàn)附件三《應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長(zhǎng)職責(zé)》。6.2車間實(shí)習(xí)階段6.2.1培訓(xùn)思緒為使畢業(yè)生立即熟悉企業(yè)產(chǎn)品及工藝、生產(chǎn)步驟,體驗(yàn)車間生產(chǎn)一線生活,企業(yè)將安排畢業(yè)生到車間一線進(jìn)行為期兩周實(shí)習(xí),此階段教導(dǎo)老師將安排對(duì)應(yīng)車間班組長(zhǎng)或師傅擔(dān)任,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一對(duì)一培訓(xùn)和教導(dǎo),并報(bào)人事行政部立案,人事行政部將協(xié)同車間全程跟蹤管理。培訓(xùn)內(nèi)容●掌握產(chǎn)品關(guān)鍵生產(chǎn)步驟;●了解產(chǎn)品生產(chǎn)關(guān)鍵工序;●了解產(chǎn)品生產(chǎn)原理及關(guān)鍵構(gòu)件、質(zhì)量控制點(diǎn)等。6.3崗位實(shí)習(xí)階段6.3.1培訓(xùn)思緒經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,畢業(yè)生將進(jìn)入為期30天崗位實(shí)習(xí)階段,由人事行政部幫助其安排對(duì)應(yīng)實(shí)習(xí)崗位,并全程跟蹤管理,此階段教導(dǎo)老師由畢業(yè)生所在崗位直接領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)老師,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),并報(bào)人事行政部立案,方便跟蹤管理;6.3.2培訓(xùn)內(nèi)容●所在部門(mén)工作步驟;●崗位實(shí)際操作技能等。七、教導(dǎo)老師任職資格及職責(zé)7.1任職資格7.1.1課級(jí)(含)以上干部或部門(mén)推薦其它優(yōu)異職員;7.1.2專業(yè)知識(shí)扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富,品行兼優(yōu);7.1.3企業(yè)工齡十二個(gè)月以上。7.2職責(zé)7.2.1負(fù)責(zé)立即了解畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài),給生活上幫助和指導(dǎo);7.2.2負(fù)責(zé)畢業(yè)生培訓(xùn)計(jì)劃,引導(dǎo)并幫助其立即熟悉工作環(huán)境、部門(mén)業(yè)務(wù)步驟和相關(guān)業(yè)務(wù)接口人;7.2.3依據(jù)部門(mén)工作目標(biāo)和其進(jìn)行溝通,共同制訂工作計(jì)劃,合理安排其日常工作和階段目標(biāo);7.2.4在日常工作中,定時(shí)同畢業(yè)生進(jìn)行正式面談(提議每?jī)芍茏钌僖淮危罁?jù)大學(xué)生工作計(jì)劃完成情況和表現(xiàn),立即總結(jié),并給適時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo);7.2.5接收人事行政部監(jiān)督和考評(píng),共同完成畢業(yè)生跟蹤培養(yǎng)和管理工作。八、培訓(xùn)組織8.1組織部門(mén):8.2領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:職責(zé):方案審批;過(guò)程監(jiān)控;資源支持;效果評(píng)定。8.3工作組(訓(xùn)導(dǎo)組):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:職責(zé):方案制訂;活動(dòng)組織和實(shí)施;跟蹤考評(píng)。九、培訓(xùn)紀(jì)律要求9.1不得無(wú)故遲到、早退、缺勤;9.2特殊情況不能參與培訓(xùn)者,必需經(jīng)人力資源中心培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)同意,辦理請(qǐng)假手續(xù);9.3上課時(shí)間,必需把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài);9.4上課期間,認(rèn)真聽(tīng)講,不得打瞌睡、吃東西、談話說(shuō)笑、隨意走動(dòng)和其它影響她人上課行為,保持培訓(xùn)場(chǎng)地整齊,不得隨地吐痰,亂丟垃圾;9.5珍惜公共財(cái)物,不得損壞教室設(shè)施和設(shè)備,不得在教室桌椅上涂畫(huà)刻字;9.6部分專業(yè)課程安排考試,必需遵守考試紀(jì)律,嚴(yán)禁夾帶、偷看等作弊行為;9.7認(rèn)真完成培訓(xùn)課程相關(guān)作業(yè),主動(dòng)參與培訓(xùn)期間各項(xiàng)活動(dòng)或訓(xùn)練;9.8車間實(shí)習(xí)或崗位實(shí)習(xí)階段應(yīng)認(rèn)真服從教導(dǎo)老師安排和指導(dǎo),遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度;9.9違反上述紀(jì)律要求者,視情節(jié)輕重,根據(jù)教育培訓(xùn)相關(guān)要求進(jìn)行處理。十、培訓(xùn)考評(píng)10.1組織部門(mén):人事行政部10.2不一樣階段考評(píng)方法10.2.1集中培訓(xùn)階段考評(píng)●考評(píng)內(nèi)容、形式、考評(píng)人序號(hào)考評(píng)內(nèi)容考評(píng)形式權(quán)重考評(píng)人備注1集中培訓(xùn)講課內(nèi)容筆試60%培訓(xùn)教導(dǎo)老師2軍事訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)定10%現(xiàn)場(chǎng)教官3培訓(xùn)紀(jì)律、日常表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)評(píng)分10%培訓(xùn)教導(dǎo)老師4心得匯報(bào)統(tǒng)計(jì)評(píng)分20%培訓(xùn)教導(dǎo)老師5例外事項(xiàng)獎(jiǎng)懲+10/-10培訓(xùn)教導(dǎo)老師●考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)考評(píng)內(nèi)容考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1集中培訓(xùn)講課內(nèi)容●統(tǒng)一命題、閱卷;●閉卷考試,滿分100分●按卷面得分計(jì)算2軍事訓(xùn)練●達(dá)成軍訓(xùn)所要求內(nèi)容要求;●服從教官指揮;●按要求參與各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)及匯演;●由教官根據(jù)平時(shí)觀察評(píng)分;●具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另見(jiàn)附件3培訓(xùn)紀(jì)律、日常表現(xiàn)●基礎(chǔ)分為20分,根據(jù)培訓(xùn)紀(jì)律,每違反一次扣一分,扣完為止;●由培訓(xùn)教導(dǎo)老師根據(jù)考勤及觀察評(píng)分4心得匯報(bào)●形式(手寫(xiě)、整齊、按要求匯報(bào)內(nèi)容);●內(nèi)容(對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容了解度,有個(gè)人見(jiàn)解,能和工作結(jié)合)5例外事項(xiàng)●表現(xiàn)“誠(chéng)信、合作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”企業(yè)精神經(jīng)典事例;●很好組織協(xié)調(diào)工作事跡;●軍訓(xùn)有突出表現(xiàn);●培訓(xùn)過(guò)程中有其它突出表現(xiàn);●以上事項(xiàng)每表現(xiàn)一次,獎(jiǎng)勵(lì)1—3分,總獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)不超出10分。相反,如在以上方面有顯著較差表現(xiàn)者,每發(fā)覺(jué)一次,扣1-3分,總扣分不超出10分。10.2.2車間實(shí)習(xí)階段考評(píng)序號(hào)考評(píng)內(nèi)容考評(píng)形式權(quán)重考評(píng)人備注1車間實(shí)習(xí)表現(xiàn)出勤、態(tài)度70%車間教導(dǎo)老師2實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)考評(píng)打分30%車間教導(dǎo)老師10.2.3崗位實(shí)習(xí)階段考評(píng)序號(hào)考評(píng)內(nèi)容考評(píng)形式權(quán)重考評(píng)人備注1能力創(chuàng)新能力、計(jì)劃總結(jié)能力、溝通協(xié)調(diào)能力20%用人部門(mén)2態(tài)度責(zé)任心、團(tuán)體精神、紀(jì)律性25%用人部門(mén)3品德修養(yǎng)誠(chéng)信、品德、廉潔15%用人部門(mén)4業(yè)績(jī)工作項(xiàng)目標(biāo)完成40%用人部門(mén)十一、考評(píng)結(jié)果使用和管理11.1優(yōu)異職員評(píng)選11.1.1集中培訓(xùn)階段、車間實(shí)習(xí)階段及崗位實(shí)習(xí)階段(分階段評(píng)選)●依據(jù)考評(píng)得分及表現(xiàn)統(tǒng)計(jì),由人事行政部評(píng)定:標(biāo)兵學(xué)員:考評(píng)得分95分(含)以上;優(yōu)異學(xué)員:考評(píng)得分在90分(含)~95分之間;●在階段培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式上,由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)異職員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。11.1.2綜合考評(píng)經(jīng)過(guò)2個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,畢業(yè)生將開(kāi)始進(jìn)入定崗考察期,同時(shí)企業(yè)將依據(jù)各位畢業(yè)生前三個(gè)階段實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行“五星級(jí)職員”評(píng)選活動(dòng)(三個(gè)階段總分達(dá)成270分以上),五星級(jí)職員每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本及書(shū)籍一本,并給200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。然后對(duì)評(píng)選出五星級(jí)職員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),由其部門(mén)經(jīng)理任總指導(dǎo)老師,五星級(jí)職員直接領(lǐng)導(dǎo)任在職教導(dǎo)老師,對(duì)其進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),人事行政部建立培養(yǎng)檔案,繼續(xù)跟蹤管理。11.2不合格職員淘汰對(duì)在培訓(xùn)期間有下列情況之一者,企業(yè)將和其解除勞動(dòng)協(xié)議:●考評(píng)得分少于60分;●嚴(yán)重違紀(jì),或通常違紀(jì)2次以上;●思想態(tài)度不夠端正。十二、前期準(zhǔn)備工作安排時(shí)間項(xiàng)目11月30日12月8日12月8日12月13日12月15日12月25日2月6日責(zé)任人1培訓(xùn)方案報(bào)批嚴(yán)民2橫幅制作嚴(yán)民3培訓(xùn)講師確實(shí)定嚴(yán)民4軍訓(xùn)教官、場(chǎng)地確實(shí)定嚴(yán)民5應(yīng)屆生座談會(huì)人員確定嚴(yán)民6車間實(shí)習(xí)前期聯(lián)絡(luò)嚴(yán)民7開(kāi)班儀式、參觀路線嚴(yán)民8學(xué)員軍訓(xùn)服(工衣)發(fā)放●嚴(yán)民9軍訓(xùn)、團(tuán)體活動(dòng)及座談會(huì)實(shí)施嚴(yán)民10車間實(shí)習(xí)安排及實(shí)施嚴(yán)民11集中講課、團(tuán)體活動(dòng)實(shí)施嚴(yán)民12畢業(yè)考試、獎(jiǎng)品及優(yōu)異團(tuán)體、學(xué)員證書(shū)制作、總結(jié)會(huì)議●嚴(yán)民13崗位部門(mén)培養(yǎng)和跟進(jìn)嚴(yán)民14應(yīng)屆生培養(yǎng)期滿和轉(zhuǎn)正安排●嚴(yán)民備注:1、“●”是指當(dāng)日實(shí)施工作;2、“”是指這個(gè)時(shí)間段內(nèi)是實(shí)施工作。十三、附則本方案由人事行政部負(fù)責(zé)制訂,自總經(jīng)理簽批經(jīng)過(guò)后實(shí)施。十四、附件附件一:《博碩科技應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營(yíng)課程實(shí)施計(jì)劃表》;附件二:《博碩科技應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營(yíng)管理行政架構(gòu)圖》;附件三:《博碩科技應(yīng)屆畢業(yè)生訓(xùn)練營(yíng)班長(zhǎng)職責(zé)》;附件四:《博碩科技應(yīng)屆畢業(yè)生教導(dǎo)實(shí)習(xí)計(jì)劃表》;附件五:《費(fèi)用預(yù)算表》。人事行政部二〇一七年十一月二十五日附件三:應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)班長(zhǎng)職責(zé)一、發(fā)揮溝通橋梁作用,傳達(dá)企業(yè)指令,反饋學(xué)員意見(jiàn),做到上傳下達(dá),使新職員和企業(yè)之間保持良好溝通;二、負(fù)責(zé)本班組員上下班乘車組織工作;三、負(fù)責(zé)本班學(xué)員在培訓(xùn)期間組織紀(jì)律工作,確保培訓(xùn)、軍訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)有序進(jìn)行;四、負(fù)責(zé)幫助教導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行考勤管理;五、根據(jù)教導(dǎo)老師要求,在每次培訓(xùn)后,負(fù)責(zé)組織本班組員對(duì)培訓(xùn)講師進(jìn)行考評(píng)、評(píng)定;六、負(fù)責(zé)策劃、編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中石油五險(xiǎn)一金合同范本
- 合同范本小學(xué)
- 合伙經(jīng)營(yíng)公司協(xié)議合同范例
- 設(shè)備拆卸合同范本
- 合作批發(fā)服裝合同范本
- 體外診斷試劑原料合同范本
- 傳媒公司主辦合作合同范本
- 合同范例插畫(huà)
- 口才培訓(xùn)勞務(wù)合同范本
- 衛(wèi)生勞務(wù)聘請(qǐng)合同范例
- 高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)-第7版全書(shū)教案
- 電動(dòng)葫蘆安全檢查表
- 考察領(lǐng)導(dǎo)談話怎么評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)【六篇】
- 無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)記錄
- 鉗形電流表使用PPT
- 建筑工程分部分項(xiàng)工程劃分表(新版)
- 福建省危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化(三級(jí))考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)
- 上海市長(zhǎng)寧區(qū)2022年高考英語(yǔ)一模試卷(含答案)
- 城鎮(zhèn)詳細(xì)設(shè)計(jì)控制性詳細(xì)規(guī)劃
- 智能垃圾桶系統(tǒng)的設(shè)計(jì)論文
- 質(zhì)量管理體系過(guò)程識(shí)別矩陣圖及與條款對(duì)照表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論