民樂縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)專項方案

民樂縣小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想為促進我縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科老師隊伍專業(yè)化發(fā)展，提升美術(shù)老師專業(yè)素質(zhì)和水平，全方面提升我縣小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)水平和質(zhì)量，充足發(fā)揮學(xué)科培訓(xùn)團體作用，特制訂專業(yè)基礎(chǔ)技能和講課培訓(xùn)方案。二、培養(yǎng)目標經(jīng)過培訓(xùn)，深入更新小學(xué)美術(shù)老師教育教學(xué)理念，加深對本學(xué)科課程改革了解，提升其學(xué)科理論水平、扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識、拓寬學(xué)術(shù)視野、提升教育教學(xué)能力和教育科研能力；處理教育教學(xué)過程中所面臨實際問題，為其勝任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。四、培訓(xùn)內(nèi)容和形式（一）培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)培訓(xùn)目標，小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)內(nèi)容關(guān)鍵由三個模塊組成：美術(shù)教學(xué)理論及新課改課堂設(shè)計課程、美術(shù)專業(yè)知識和技能課程、教學(xué)實踐課程。（1）美術(shù)教學(xué)理論及新課改課堂設(shè)計課程著眼于提升本學(xué)科老師教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)，了解小學(xué)美術(shù)課程改革動態(tài)，提升本學(xué)科老師課改意識和教學(xué)能力。（2）美術(shù)專業(yè)知識和教學(xué)技能課程著眼于提升老師美術(shù)理論水平和專業(yè)技能素養(yǎng)，深入扎實專業(yè)基礎(chǔ)，強化專業(yè)技能，提升美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。（3）教學(xué)實踐課程以小學(xué)美術(shù)教材為根本，著眼于提升老師課堂駕馭能力和教學(xué)技能，努力形成自己教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。學(xué)會利用當?shù)刭Y源開發(fā)設(shè)計美術(shù)課程和校園美術(shù)文化活動。并以問題為中心，以案例為載體，處理在教學(xué)中發(fā)覺問題，學(xué)會反思總結(jié)問題和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，（二）培訓(xùn)形式小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)形式關(guān)鍵采取專題講座和研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、案例研究、業(yè)務(wù)測評等。民樂縣小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)課程設(shè)置表（每課時50分鐘）時間序號專題名稱主持（主講）老師教學(xué)活動形式課時第一天1小學(xué)美術(shù)教育意義、作用、現(xiàn)實狀況及策略設(shè)置梁杰講授和研討12中外美術(shù)作品賞析梁杰講授和實踐13小學(xué)校園美術(shù)活動設(shè)計指導(dǎo)張國軒分組研討14小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)理念及美術(shù)教材解讀王榮清講授和研討25小學(xué)設(shè)計應(yīng)用課程設(shè)計指導(dǎo)梁杰專題性講座1第二天6素描、透視基礎(chǔ)知識及技能培訓(xùn)張國軒講授和實踐6第三天7色彩基礎(chǔ)知識及技能培訓(xùn)張國軒講授和實踐6第四天8中國畫、書法、篆刻基礎(chǔ)知識及技能培訓(xùn)梁杰講授和實踐6第五天9雕塑、手工制作基礎(chǔ)知識及技能培訓(xùn)王榮清講授和實踐310小學(xué)設(shè)計應(yīng)用課程設(shè)計指導(dǎo)王榮清專題性講座111小學(xué)造型表現(xiàn)課程設(shè)計指導(dǎo)王榮清專題性講座112小學(xué)欣賞評述課程設(shè)計指導(dǎo)王榮清專題性講座1王榮清：洪水小學(xué)美術(shù)老師，小學(xué)高級老師，從事小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作三十余年。梁杰：民樂四中美術(shù)老師，中學(xué)高級老師，從事中學(xué)美術(shù)課教學(xué)二十余年。張國軒：民樂三中美術(shù)老師，中學(xué)一級老師，從事中學(xué)美術(shù)教學(xué)。（一）后勤保障按要求配置專用培訓(xùn)教室和老師示范所用工具及材料。如教室內(nèi)要有投影設(shè)備，給講課老師提供畫板、畫筆、顏料、紙張、石膏幾何體等。民樂縣小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)優(yōu)異學(xué)員”證書。（一）考評內(nèi)容考評內(nèi)容由綜合表現(xiàn)、專業(yè)課程測評等方面組成。（二）考評方法1、綜合表現(xiàn)（30%）：由班主任和講課老師對參培人員學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況、平時作業(yè)等進行考評。2、專業(yè)課程考評（70%）：由教體局組織進行專業(yè)課測評成績進行考評。（三）發(fā)證學(xué)員按要求學(xué)完全部課程，經(jīng)考評合格者，頒發(fā)“民樂縣小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)合格證書”，考評優(yōu)異者頒發(fā)“民樂縣小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)優(yōu)異學(xué)員”證書。民樂縣教育體育局7民樂縣小學(xué)