裝飾畫實施專項方案

“十三五”關(guān)鍵項目-工藝裝飾畫項目可行性研究匯報本匯報是針對行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)專題研究匯報，此匯報為個性化定制服務(wù)匯報，我們將依據(jù)不一樣類型及不一樣行業(yè)項目提出具體要求，修訂匯報目錄，并在此目錄基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容，為企業(yè)項目立項、申請資金、融資提供全程指導服務(wù)?？尚行匝芯繀R報是在招商引資、投資合作、政府立項、銀行貸款等領(lǐng)域常見專業(yè)文檔，關(guān)鍵對項目實施可能性、有效性、怎樣實施、相關(guān)技術(shù)方案及財務(wù)效果進行具體、深入、細致技術(shù)論證和經(jīng)濟評價，以求確定一個在技術(shù)上合理、經(jīng)濟上合算最優(yōu)方案和最好時機而寫書面匯報?？尚行匝芯渴谴_定建設(shè)項現(xiàn)在含有決定性意義工作，是在投資決議之前，對擬建項目進行全方面技術(shù)經(jīng)濟分析論證科學方法，在投資管理中，可行性研究是指對擬建項目相關(guān)自然、社會、經(jīng)濟、技術(shù)等進行調(diào)研、分析比較和估計建成后社會經(jīng)濟效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項目建設(shè)必需性，財務(wù)盈利性，經(jīng)濟上合理性，技術(shù)上優(yōu)異性和適應(yīng)性和建設(shè)條件可能性和可行性，從而為投資決議提供科學依據(jù)。投資可行性匯報咨詢服務(wù)分為政府審批核準用可行性研究匯報和融資用可行性研究匯報。審批核準用可行性研究匯報側(cè)重關(guān)注項目標社會經(jīng)濟效益和影響；融資用匯報側(cè)重關(guān)注項目在經(jīng)濟上是否可行。具體概括為：政府立項審批，產(chǎn)業(yè)扶持，銀行貸款，融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作，股份合作、組建企業(yè)、征用土地、申請高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性匯報。匯報經(jīng)過對項目標市場需求、資源供給、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等方面研究調(diào)查，在行業(yè)教授研究經(jīng)驗基礎(chǔ)上對項目經(jīng)濟效益及社會效益進行科學估計，從而為用戶提供全方面、客觀、可靠項目投資價值評定及項目建設(shè)進程等咨詢意見。匯報用途：發(fā)改委立項、政府申請資金、申請土地、銀行貸款、境內(nèi)外融資等關(guān)聯(lián)匯報：工藝裝飾畫項目提議書工藝裝飾畫項目申請匯報工藝裝飾畫資金申請匯報工藝裝飾畫節(jié)能評定匯報工藝裝飾畫市場研究匯報工藝裝飾畫商業(yè)計劃書工藝裝飾畫投資價值分析匯報工藝裝飾畫投資風險分析匯報工藝裝飾畫行業(yè)發(fā)展估計分析匯報可行性研究匯報綱領(lǐng)（具體可依據(jù)用戶要求進行調(diào)整）第一章工藝裝飾畫項目總論第一節(jié)工藝裝飾畫項目概況1.1.1工藝裝飾畫項目名稱1.1.2工藝裝飾畫項目建設(shè)單位1.1.3工藝裝飾畫項目擬建設(shè)地點1.1.4工藝裝飾畫項目建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模1.1.5工藝裝飾畫項目性質(zhì)1.1.6工藝裝飾畫項目總投資及資金籌措1.1.7工藝裝飾畫項目建設(shè)期第二節(jié)工藝裝飾畫項目編制依據(jù)和標準1.2.1工藝裝飾畫項目編輯依據(jù)1.2.2工藝裝飾畫項目編制標準3工藝裝飾畫項目關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟指標4工藝裝飾畫項目可行性研究結(jié)論第二章工藝裝飾畫項目背景及必需性分析第一節(jié)工藝裝飾畫項目背景2.1.1工藝裝飾畫項目產(chǎn)品背景2.1.2工藝裝飾畫項目提出理由第二節(jié)工藝裝飾畫項目必需性2.2.1工藝裝飾畫項目是國家戰(zhàn)略意義需要2.2.2工藝裝飾畫項目是企業(yè)取得可連續(xù)發(fā)展、增強市場競爭力需要2.2.3工藝裝飾畫項目是當?shù)厝嗣衩撠氈赂缓驮黾泳蜆I(yè)需要第三章工藝裝飾畫項目市場分析和估計第一節(jié)產(chǎn)品市場現(xiàn)實狀況第二節(jié)市場形勢分析估計第三節(jié)行業(yè)未來發(fā)展前景分析第四章工藝裝飾畫項目建設(shè)規(guī)模和產(chǎn)品方案第一節(jié)工藝裝飾畫項目建設(shè)規(guī)模第二節(jié)工藝裝飾畫項目產(chǎn)品方案第三節(jié)工藝裝飾畫項目設(shè)計產(chǎn)能及產(chǎn)值估計第五章工藝裝飾畫項目選址及建設(shè)條件第一節(jié)工藝裝飾畫項目選址5.1.1工藝裝飾畫項目建設(shè)地點5.1.2工藝裝飾畫項目用地性質(zhì)及權(quán)屬5.1.3土地現(xiàn)實狀況篇二：《裝飾畫》教學綱領(lǐng)裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)《裝飾畫》課程綱領(lǐng)課程名稱：裝飾畫課程類別：專業(yè)必修課—專業(yè)平臺課學時：90課時（其中實踐步驟課時數(shù)：70課時）考評方法：考查適用專業(yè)：裝飾藝術(shù)設(shè)計提議開課學期：第四學期（分一個學期完成）開課部門：專業(yè)教學部綱領(lǐng)主撰人（署名）：李曉審核人（署名）：審閱人（署名）：時間：年11月10日一、課程性質(zhì)、目標和任務(wù)裝飾畫是一個高度概括、表現(xiàn)作者意識和審美觀念藝術(shù)形式。因為裝飾畫可供開拓領(lǐng)域很廣，所以在具體繪制方法上難有固定模式。經(jīng)過本課程教學，培養(yǎng)學生主觀意識，大膽從可視宏觀、微觀形象中發(fā)掘表現(xiàn)專題，并重視對技法上掌握，使之在重視裝飾物功效上隸屬性、制約性中尋求法則、形式，培養(yǎng)學生創(chuàng)作能力。裝飾繪畫學習可為以后應(yīng)用設(shè)計課藝術(shù)表示奠定基礎(chǔ)，對處理畫面效果和整體美認識起到重大影響。二、課程內(nèi)容（一）課程關(guān)鍵內(nèi)容第一章、裝飾畫基礎(chǔ)概述第一節(jié)、裝飾畫概述第二節(jié)、裝飾畫特征、中外裝飾畫介紹、現(xiàn)代裝飾畫介紹第三節(jié)、作品賞析第二章、裝飾畫組成理論和基礎(chǔ)規(guī)律第一節(jié)、裝飾造型1、裝飾畫組成2、裝飾畫空間感3、裝飾畫時間感4、裝飾畫完整性第二節(jié)、黑白裝飾畫第三節(jié)、裝飾色彩第四節(jié)、裝飾構(gòu)圖1、強調(diào)布局嚴謹、周密2、強調(diào)主體鮮明、突出3、強調(diào)層次豐富、清楚4、強調(diào)空白嚴謹、講究5、強調(diào)畫面飽滿、完整第三章、裝飾畫材料應(yīng)用和表現(xiàn)技法第一節(jié)、利用材料表現(xiàn)裝飾畫種類1、雕刻類：木雕、金屬雕、竹根雕等2、鑲嵌類：貝殼鑲嵌、馬賽克鑲嵌、玻璃片鑲嵌等3、編織類：鐵絲、竹片、多種纖維編織等4、粘貼類：布貼、紙貼、羽毛等第二節(jié)、裝飾畫材料制作技法1、裝飾壁掛立粉凸凹法玻璃涂色轉(zhuǎn)印法2、油畫棒和水彩及撒鹽法布貼法紙貼法3、木質(zhì)材料拼貼法玻璃組合蛋殼組合4、泡沫塑料浮雕裝飾畫彩色剪紙刮紙5、掛盤繪襯反托第四章、中外、現(xiàn)代裝飾畫介紹第一節(jié)、中外裝飾畫介紹第二節(jié)、現(xiàn)代裝飾畫介紹第五章、裝飾畫專題性作品創(chuàng)作基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)方法組成，創(chuàng)作多種要素及其表現(xiàn)形式規(guī)律，結(jié)合所學技能，從現(xiàn)實生活出發(fā)，學習創(chuàng)作一幅作品，經(jīng)過搜集材、構(gòu)思、構(gòu)圖、調(diào)整、修改、體驗美術(shù)作品創(chuàng)作和全過程。（二）試驗、實訓、實習內(nèi)容實踐一、創(chuàng)作黑白裝飾畫一張，4開紙。點線面裝飾性語言，利用美學原理進行黑白裝飾圖形實踐，目標是掌握美學組織原理，拓寬點線面多種裝飾改變能力。實踐二、彩色裝飾畫一張，要求償試不一樣技法完成。實踐三、自選一個材料進行裝飾畫創(chuàng)作，一張?？衫镁C合材料進行制作，尺寸不限作業(yè)要求：1、技法要求整齊熟練。并有一定發(fā)明性，畫面完整，有一定專題性。2、畫面構(gòu)圖完整，圖形裝飾效果良好，在造型上和色彩上要符合通常形式美法則。（三）教學提議理論聯(lián)絡(luò)實際，經(jīng)過講授，舉例使學生掌握一定裝飾設(shè)計理念，深入生活進行裝飾繪畫創(chuàng)作。依據(jù)實際應(yīng)用需要和課時安排，采取全方面介紹壯實基礎(chǔ)知識和關(guān)鍵學習多個裝飾畫技法相結(jié)合方法，將部分理論知識穿插在設(shè)計和練習過程中進行，是學生在實際應(yīng)用中學習和體會部分基礎(chǔ)知識，避免理論和實際利用脫節(jié)，強化能力訓練。另外裝飾畫范圍很大，應(yīng)選擇關(guān)鍵。在部署作業(yè)時應(yīng)注意為學生提供一個依據(jù)本身特點進行選擇余地。裝飾畫基礎(chǔ)概述、裝飾畫組成理論和基礎(chǔ)規(guī)律、中外裝飾畫介紹、現(xiàn)代裝飾畫介紹等知識采取課堂講解（多媒體輔助教學）和實例（幻燈片）相結(jié)合方法進行；進行戶外寫生；對裝飾畫表現(xiàn)技法和材料應(yīng)用采取課堂示范和市場考察形式進行；作業(yè)練習首先依據(jù)學生差異進行部分教導，其次再聚集作業(yè)進行綜合分類講評，找出作業(yè)中普遍出現(xiàn)問題提出改善方法。三、本課程和其它課程關(guān)系裝飾繪畫屬于設(shè)計基礎(chǔ)類課程，在應(yīng)用型設(shè)計課程開設(shè)之前學習，學習期間應(yīng)經(jīng)過講授理論，使學生依據(jù)對稱、均衡、節(jié)奏、韻律形式規(guī)律，利用夸張、變形、抽象基礎(chǔ)裝飾方法，把握裝飾繪畫和設(shè)計基礎(chǔ)有機結(jié)合及表現(xiàn)技巧。裝飾繪畫學習可為以后應(yīng)用設(shè)計課藝術(shù)表示奠定基礎(chǔ)，對處理畫面效果和整體美認識起到重大影響。經(jīng)過系統(tǒng)地學習裝飾繪畫，使學生能夠根據(jù)組成形式規(guī)律，掌握現(xiàn)代裝飾畫造型構(gòu)圖處理方法和表現(xiàn)技巧。采取階段性考評方法總評考卷成績，考試時間依據(jù)課程內(nèi)容進度采取隨堂命題式開卷考試。最終學生成績依據(jù)平時成績20％，考試成績80％方法評定。六、教材及參考書主教材《現(xiàn)代設(shè)計表現(xiàn)技法裝飾畫基礎(chǔ)教程》王亞非、韓曉曼編著遼寧美術(shù)出版社出版參考書《現(xiàn)代設(shè)計學?！b飾工藝卷》廣西美術(shù)出版社主編—陸紅陽李明偉《裝飾繪畫》荊鵬舉著西南師范大學出版社《現(xiàn)代設(shè)計學?！b飾工藝卷》主編：陸紅陽、李明偉廣西美術(shù)出版社《裝飾畫教學創(chuàng)意應(yīng)用》周嘉勛著遼寧美術(shù)出版社篇三：裝飾畫教學計劃裝飾畫設(shè)計教學計劃石威聰新課程強調(diào)，學校教育要“以學生發(fā)展為中心”，美術(shù)社團能夠作為一個發(fā)展學生能力載體。我校是一所寄宿小學，依據(jù)我校學生心理特點和認知水平，以學生在美術(shù)學習中客觀能力為基礎(chǔ)，以提升學生審美能力，培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新等綜合能力、豐富學生課余生活為目標，我想開設(shè)《裝飾畫》社團。課程實施過程中，重視發(fā)展學生個性專長，培養(yǎng)學生感知能力、形象思維能力和創(chuàng)新能力，對學生參與意識、合作精神、創(chuàng)新能力、認知水平及交流表示能力等進行全方位綜合評價，使學生體驗自我價值實現(xiàn)，同時激發(fā)自我發(fā)展意識。裝飾畫學習從某種程度上來說難度并不大，含有創(chuàng)作過程趣味性、實踐性，表現(xiàn)內(nèi)容自由性和評價標準多樣性，和工具和材料方便性等特點，在學習過程中輕易使學生藝術(shù)創(chuàng)想得以實現(xiàn)，取得成功喜悅，有利于學生個性健康發(fā)展。依據(jù)新課標基礎(chǔ)理念：使學生形成基礎(chǔ)美術(shù)素養(yǎng)；激發(fā)學生學習美術(shù)愛好；在廣泛文化情境中認識美術(shù)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和處理問題能力；為促進學生發(fā)展而進行評價。陶冶學生情操，提升審美能力；發(fā)展學生感知能力和形象思維能力；形成學生創(chuàng)新精神；促進學生個性形成和全方面發(fā)展；提升學生綜合素質(zhì)。一、學生心理特點和認知水平是課程設(shè)計依據(jù)小學生活潑好動，對新鮮事物充滿好奇，同時，高年段學生已經(jīng)掌握了繪畫中部分基礎(chǔ)技能技巧，也含有了一定美術(shù)欣賞和分析作品能力。從以往開設(shè)相關(guān)制作方面活動課程經(jīng)驗來看，學生學習主動性很高；在學習活動過程中，學生體驗到了成功，并將這種愉悅心情帶到自己學習和生活中。由此可見，本課程開設(shè)在提升學生感知能力、發(fā)明能力同時有利于學生心理健康發(fā)展和主感人格養(yǎng)成。二、課程目標著眼于學生藝術(shù)創(chuàng)想素養(yǎng)形成課程總設(shè)計理念為：以人發(fā)展為關(guān)鍵，在發(fā)展學生個性專長，提升學生審美能力同時培養(yǎng)實踐、創(chuàng)新等綜合能力，陶冶高尚情操。所以，課程目標設(shè)置以下：1、經(jīng)過了解裝飾畫相關(guān)知識，學習美術(shù)欣賞和評述方法；2、經(jīng)過學習裝飾畫表現(xiàn)形式，了解裝飾語言表示方法；3、在賞析和創(chuàng)作過程中，提升審美、觀察能力，發(fā)展學生美術(shù)感知能力、形象思維能力和實踐能力；4、為學生個性充足發(fā)展發(fā)明空間，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神；5、幫助學生學以致用，經(jīng)過自己作品表示自己情感和思想，美化環(huán)境和生活，同時更多地體驗成功愉快，享受愉快校園生活。三、課程內(nèi)容設(shè)置和實施重視感知能力、形象思維能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)美術(shù)是訴諸于視覺藝術(shù)，能使學生對視覺現(xiàn)象產(chǎn)生廣泛而強烈愛好，分辨層次變得豐富，從形式中提升感知能力，為形象思維奠定基礎(chǔ)。所以，在課程內(nèi)容設(shè)置和實施中我重視對學生進行多方面感知訓練，只有豐富表象積累才能為形象思維提供寬廣天地，同時促進創(chuàng)新能力提升。創(chuàng)新意識培養(yǎng)是在美術(shù)教育中實施創(chuàng)新教育基礎(chǔ)內(nèi)容之一。本課程從裝飾繪畫基礎(chǔ)知識開始，循序漸進，由淺入深地安排課程內(nèi)容，并從一個全新角度來引導、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，每課全部采取大量圖例進行分析，使學生愈加易懂易通。下面是裝飾畫課程部分內(nèi)容和章節(jié)目標設(shè)置：本課程教學進度安排表四、設(shè)計多元評價促進學生個性形成和友好發(fā)展多元評價，強調(diào)評價方法多元化、評價參與者多元化和評價內(nèi)容多元化，實質(zhì)是全方面真實地評價學生潛能、學業(yè)成就，以提供教學改善信息，促進學生發(fā)展。我以學生在美術(shù)學習中客觀事實作為評價基礎(chǔ)，重視對學生美術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感和價值觀等方面評價，了解學生發(fā)展中需求，立即給針對性指導，強化評價發(fā)展功效和內(nèi)在激勵作用，促進篇四：安徽明照裝飾工程企業(yè)文化建設(shè)實施方案安徽明照裝飾工程有限公司企業(yè)文化建設(shè)實施方案策劃人：劉明趙目錄前言......................................................3一、理念篇.................................................4（一）基礎(chǔ)建設(shè)思緒........................................4（二）指導思想............................................4（三）建設(shè)實施方針........................................5（四）建設(shè)實施標準......................................6二、計劃篇.................................................8（一）企業(yè)文化四個方面..................................8（二）企業(yè)文化具體組成..................................8（三）企業(yè)文化建設(shè)關(guān)鍵目標..............................9（四）企業(yè)文化實施需知四個了解.........................11（五）企業(yè)文化建設(shè)實施步驟.............................13三、落地篇................................................15（一）企業(yè)文化建設(shè)實施組織和推進.......................15（二）企業(yè)文化建設(shè)實施載體和形式.......................15（三）企業(yè)文化建設(shè)實施落地三步曲.......................16（四）企業(yè)文化建設(shè)實施關(guān)鍵點...............................17（五）企業(yè)文化建設(shè)實施需要注意問題.....................19（六）借助pdca循環(huán)，動態(tài)改善文化工作....................19四、總結(jié).................................................20前言文化建設(shè)是理性改良和感性突破結(jié)合，是一個平衡。文化建設(shè)本質(zhì)上是價值觀革命，但實踐中卻需要理性改良，一步步耐心地牽引。文化建設(shè)本質(zhì)上拒絕浮躁，但實踐中也需要感性突破，用絢麗表相點燃起全部些人激情。所謂理性改良，意味著要經(jīng)過多種制度安排和組織建設(shè)，搭建職員事業(yè)平臺。所謂感性突破，意味著應(yīng)該經(jīng)過或激動或溫暖人心多種活動，高速進入一個文化氣氛。感性呼叫，理性給，建立起對文化信心，從而完成自我革新，二者缺一不可。文化建設(shè)是一場長久運動，也是組織最深邃變革。文化建設(shè)關(guān)鍵是價值觀統(tǒng)一。整個文化實施過程，是組織組員自我反省、自我超越過程，是對本身思想深處價值觀檢討過程，是對本身習慣性思維方法、行為方法反思、改善過程。人是傾向于維持均衡狀態(tài)，文化變革和演進需要外界壓力提供強大動力，使組織及其組員變革動力大于本身慣性阻力。有智慧和毅力組織終將意識到，文化建設(shè)投一報萬，是最辛勞但也是最偉大自我投資。行勝于言！思想跳躍是為了行動飛躍。文化只有和行動統(tǒng)一起來才有意義，文化理念落地生根遠遠重于其表述形式。一個組織文化之所以偉大，不在于這個組織提出了多少漂亮口號，而在于這個組織是否長久堅持了部分基礎(chǔ)價值觀，把她們滲透到整個組織當中，形成組織組員共同心理契約，從而自然而然地規(guī)范組員言行。只有行動，明照文化才能落到實處；只有行動，明照文化才會煥發(fā)勃勃生機；只有行動，明照文化才有永恒生命力！一、理念篇二十一世紀企業(yè)之間競爭，實際上也是企業(yè)文化競爭。企業(yè)文化，是企業(yè)綜合實力表現(xiàn)，是一個企業(yè)文明程度反應(yīng)，也是知識形態(tài)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)生產(chǎn)力源泉。安徽明照裝飾工程創(chuàng)建以來，積淀了一定文化底蘊，但面臨新形勢、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，要想在猛烈市場競爭中取勝，把企業(yè)做大做強，實現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展，就必需樹立“用文化管企業(yè)”、“以文化興企業(yè)”理念，要對原有文化進行整合和創(chuàng)新，營造培育優(yōu)異企業(yè)文化，主動推進文化強企戰(zhàn)略，努力用優(yōu)異企業(yè)文化推進企業(yè)改革發(fā)展，提升企業(yè)創(chuàng)新力、形象力和關(guān)鍵競爭力，營造“企業(yè)有生氣、產(chǎn)品有名氣、領(lǐng)導有正氣、職員有士氣”發(fā)展環(huán)境和精神面貌。（一）基礎(chǔ)建設(shè)思緒：大家文化大家建文化關(guān)鍵是組織組員共同信仰部分價值觀，來自于組員共同經(jīng)歷。明照文化是明照全體職員文化，需要大家共同參與，大家建設(shè)大家文化。發(fā)動大家參與過程，也是明照文化建設(shè)過程。要堅持“大家文化大家建”基礎(chǔ)建設(shè)思緒，企業(yè)領(lǐng)導帶頭、管理人員帶頭，動員全體職員共同參與，上下左右齊心協(xié)力，深入營造全員抓文化建設(shè)濃厚氣氛。在文化建設(shè)過程中，應(yīng)站在全局高度，保持明照文化包容性和開放性，堅持自上而下、自下而上雙向進行，既對亞文化建設(shè)提供指導，又要吸收亞文化中優(yōu)異元素。（二）指導思想：把“科學發(fā)展觀”和“企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略”作為兩大指導思想以科學發(fā)展觀關(guān)鍵思想為指針，以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為先導，以形成共同理想，信念、價值觀和行為規(guī)范為關(guān)鍵，以培育開拓創(chuàng)新精神、團體協(xié)作精神為靈魂，以提升素質(zhì)、塑造形象為關(guān)鍵，以建立規(guī)范運行機制和實施強有力領(lǐng)導為基礎(chǔ)，總體計劃，抓好起步，全方面推進，使企業(yè)文化注入、滲透到企業(yè)各項工作中去，推進企業(yè)全方面系統(tǒng)發(fā)展。經(jīng)過落實和落實以人為本科學發(fā)展觀，提倡和推行優(yōu)異企業(yè)關(guān)鍵價值觀，打造高素質(zhì)管理隊伍，職員隊伍，努力創(chuàng)新經(jīng)營思想、管理模式、激勵機制和服務(wù)體系，構(gòu)建內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、適應(yīng)市場改變、促進明照發(fā)展企業(yè)文化體系，全方面實現(xiàn)企業(yè)向科學管理、文化管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略目標，愈加快愈加好地推進企業(yè)連續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展和企業(yè)全方面進步。（三）建設(shè)實施方針：循序漸進、引導適應(yīng)、開放融合循序漸進企業(yè)文化是一個從載體到本質(zhì)、從表層到本質(zhì)體系，操之過急，職員接收程度有限，效果差；行動過于緩慢，影響企業(yè)發(fā)展需要。明照文化建設(shè)是個長久過程，不可能一蹴而就，必需遵照發(fā)展規(guī)律進行科學建設(shè)。文化變革包含價值觀轉(zhuǎn)變和統(tǒng)一，是個痛苦困難進程，會碰到很多阻礙，所以需要持久推行下去，不能中途而廢。要加強研究和計劃，抓住決定文化建設(shè)根本效果方法，做到關(guān)鍵突出，步步為營，循序漸進，經(jīng)過長久不懈努力，分階段分步驟地達成文化建設(shè)目標。引導適應(yīng)文化建設(shè)依據(jù)安徽明照裝飾工程歷史特點、人員素質(zhì)、管理水平實際，提出相關(guān)要求，盡可能避免命令性“決議——實施”方法，而應(yīng)采取宣傳、引導職員自覺參與、自我約束、自愿接收、平行推進且高度透明方法，必需時能夠采取一定激勵方法來引導和控制組織職員活動，最終形成職員自覺意識和共識文化。開放融合在文化建設(shè)中遵照開放融合方針，加強和外界及企業(yè)內(nèi)部交流互動，讓更多人認識和了解安徽明照裝飾工程。經(jīng)過開放，吸收融合內(nèi)外部優(yōu)異思想，深入提升文化建設(shè)和內(nèi)部管理水平，形成獨具特色企業(yè)文化，把企業(yè)文化建設(shè)體系本質(zhì)體系和載體體系有機融合為一體。（四）建設(shè)實施標準：“以人為本、講求實效、重在領(lǐng)導、系統(tǒng)運作”篇五：1120-裝修管理實施方案裝修管理實施方案一、組織架構(gòu)1．領(lǐng)導小組裝修管理領(lǐng)導小組：張桂林、賈大偉、高勇2．商務(wù)園物業(yè)組織架構(gòu)?現(xiàn)場總指揮：張桂林?現(xiàn)場總負責：賈大偉?項目經(jīng)理：賈大偉（兼）?現(xiàn)場責任人：盛世東?客服部責任人：?工程部責任人：王軍?秩序維護部責任人：張輝?保潔部責任人：左銀萍3．中冶藍城物業(yè)組織架構(gòu)?現(xiàn)場總指揮：張桂林?現(xiàn)場總負責：高勇?項目經(jīng)理：高勇（兼）?現(xiàn)場責任人：?工程部責任人：王軍?秩序維護部責任人：費志亮?保潔部責任人：高敬宏二、裝修管理步驟圖三、裝修管理分工和職責四、裝修手續(xù)辦理和管理步驟關(guān)鍵點1、裝修申請和審批1）業(yè)主需裝修提前3天向物業(yè)管理中心服務(wù)中心提出裝修申請（租住戶必需持業(yè)主委托書）：2）業(yè)主申請時需攜帶裝修施工隊營業(yè)執(zhí)照原件及復(fù)印件一份材料以備查驗：3）申請時如實填寫《房屋裝修申請單》各項內(nèi)容：裝修項目、范圍、時間、施工隊名稱等，由物業(yè)管理中心進行書面審核，并同裝修施工隊一起和物業(yè)管理中心簽署《住宅裝修責任書》，并附裝修設(shè)計圖紙，室內(nèi)裝修說明書等；4）裝修施工隊進場時需提供具體施工人員名單，為其辦理裝修人員臨時出入證，在《臨時出入證申領(lǐng)表》登記，并憑此證進場施工。工程進行中應(yīng)配置干粉滅火器兩支，以確保安全。裝修施工隊人員施工中需嚴格遵守項目內(nèi)各項要求，服從物業(yè)管理中心統(tǒng)一管理，并嚴格推行《相關(guān)施工人員治安管理要求及處理措施》。2、裝修審核和審批1）服務(wù)中心接到裝修申請當日，依據(jù)建設(shè)部《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理措施》、《大連市實施<物業(yè)管理條例>措施》等條款給審核：①檢驗裝修設(shè)計是否對房屋結(jié)構(gòu)、外墻立面、公共設(shè)施設(shè)備造成改動、破壞；②檢驗裝修設(shè)計是否有嚴重消防隱患③檢驗是否有其它違章情況2）在審核裝修設(shè)計時：①在確定裝修設(shè)計不會對樓宇安全、