泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校度課外閱讀專項方案

泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校-課外閱讀方案一、指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)結(jié)晶，是走向未來基石；讀書，是大家關(guān)鍵學(xué)習(xí)方法，是人生奮斗航燈，是文化傳承通道，是人類進(jìn)步階梯。雙語閱讀，是人素質(zhì)全方面發(fā)展關(guān)鍵路徑?！皶侨祟愡M(jìn)步階梯?！?、“書是全世界營養(yǎng)品?！北灸辏倚@泗陽縣教育局《課外閱讀推進(jìn)方案》，經(jīng)過開展“讀書節(jié)”，“圣誕節(jié)”、“萬圣節(jié)”；成立文學(xué)社、吟誦社；舉行圖書“跳蚤市場”；開展豐富多彩課外閱讀活動，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識“真、善、美”，樹立正確人生觀、價值觀，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長久有效機(jī)制，營造“教和書相伴，行和文相隨”濃郁讀書氣氛。二、活動目標(biāo)1．培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2．激發(fā)師生閱讀愛好，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。3．全校形成讀書熱潮，使校園充滿濃郁書香氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康愉快地成長。三、活動專題書香彌漫校園，讓書韻浸潤人生。四、活動口號我讀書，我愉快，我成長。五、活動構(gòu)想1、“三定”：定書目。學(xué)期初制訂各科讀書書目；定時間，每七天一節(jié)課外閱讀課，利用好早讀，午讀，晚讀時間。定計劃。根據(jù)閱讀進(jìn)度，定時檢驗、考評。2、“三社”：文學(xué)社、吟誦社、英語書本劇社。3、“三會”：即小說演講會、佳作欣賞會、讀書心得會。4、“三賽”：即誦讀比賽、默寫比賽、知識競賽。5、“三評”：即評選讀書筆記、評選書香兒童、評選書香班級。六、活動時間：9月至7月七、活動過程：第一階段：活動策劃（9月）制訂讀書節(jié)總體活動方案，學(xué)校張貼并向?qū)W生家長發(fā)放《讀書節(jié)活動倡議書》。第二階段：組織實施（10月至6月）1.舉行學(xué)校課外閱讀活動開啟儀式,營造創(chuàng)建書香校園濃厚氣氛。（1）校長致詞。（2）副校長介紹泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)?！般逶?，愉快成長”讀書節(jié)活動方案。（3）老師代表講話。（4）學(xué)生代表講話。（5）表彰假期讀書獲獎師生。（6）學(xué)生代表宣讀“讀書節(jié)活動”倡議書。（7）下發(fā)給家長一封信。2.各級部制訂年級組課外閱讀方案，開展有特色讀書活動。八、具體活動安排1.開啟“沐浴書香·愉快成長”校園首屆讀書節(jié)活動。（9月初）2.“尚書文”征文競賽。（縣局任務(wù)200篇。具體分解：，每班5篇，文學(xué)社每人1篇。）（9月中旬）3.組織“書和愛接力”圖書跳蚤活動。（10月上旬）4.組織參與省第七屆“小書蟲杯”雙語閱讀競賽。（10月中旬）5．舉行英語“萬圣節(jié)”活動。（11月上旬）6.舉行第11屆“誦經(jīng)典美文，做有志少年”誦讀比賽（11月中旬）（1）參與對象：1—6年級。（2）朗誦內(nèi)容；十二個月級：《百家姓》二年級《三字經(jīng)》三年級《千字文》四年級《弟子規(guī)》五年級《論語》六年級《詩經(jīng)》7．“好書伴我成長”使用交流。(11月下旬)（教務(wù)處組織評選）8.一次書簽制作活動（12月上旬）指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言制作成漂亮?xí)?，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。每班選送5張參與評選，并將部分優(yōu)異書簽由學(xué)校統(tǒng)一聚集成冊。（美術(shù)老師負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處組織搜集評選展出）9、舉行圣誕節(jié)英語大聯(lián)歡活動。10.舉行寒假讀書開啟儀式（1）向家長發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。（2月）（2）讀書節(jié)期間和家長一起逛一次書店，同讀一本書，撰寫親子閱讀征文。（3）開展“書香寒假”活動。（2月）11.手抄報比賽(3月中旬)（1）內(nèi)容必需是以書為專題部分名人讀書小說、讀書格言、好書介紹等；（2）每班推薦5張手抄報進(jìn)行比賽。（班主任負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處搜集評選展出）12.專題班會——師生經(jīng)典誦讀、書本劇……以演出形式展示讀書結(jié)果。（各班主任）13.優(yōu)異讀書筆記傳閱、欣賞（3月下旬）（各班主任）14.舉行“新秀杯”課外閱讀指導(dǎo)課比賽活動。（4月）15.“和好書相約”老師讀書論壇（4月底）全體老師在讀書過程中，全部要把自己讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行老師讀書演講比賽展、讀書心得交流會或把讀書感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，進(jìn)行交流。16.舉行讀書結(jié)果展示活動。（4本文學(xué)社作品集，4個吟誦節(jié)目，4個書本劇節(jié)目。師生讀書結(jié)果展示及頒獎活動。）（5月）第三階段：總結(jié)評選（6月）1.評選學(xué)?！皶惆嗉墶薄ⅰ皶慵彝ァ钡?。2.圍繞“爭星晉士”評價方案開展讀書之星評選。3.召開總結(jié)表彰大會。4.舉行讀書節(jié)閉幕式。九、活動保障：1.成立讀書活動組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組組員：張養(yǎng)專段立斌張海新王學(xué)剛史健姜小青（英語）工作小組組員：吳良軍倪前亮章海燕汪冰石熊守霆羅素榮張永成倪彩霞陳紅麗陳慧唐曉敏2.逐步完善學(xué)校圖書室讀書設(shè)備，向廣大師生充足開放。3.加強(qiáng)圖書室和校園廣播站合作，為此次讀書節(jié)開辟專欄，立即報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效；并利用宣傳欄將“最好讀者”照片和讀書方面成績廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞師生讀書熱情。4.開展閱讀指導(dǎo)課研究活動，深入落實讀書活動。5.主動宣傳，營造氣氛。認(rèn)真組織宣傳發(fā)動，經(jīng)過給全校學(xué)生倡議書、致家長一封信、出專題簡報等形式，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長共識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，經(jīng)過班會、隊會、校會、晨會等，利用拉宣傳口號、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號、校園廣播、校園電視臺、黑板報、宣傳櫥窗和國旗下講話等陣地和形式，對全校師生進(jìn)行宣傳教育，主動營造書香校園良好氣氛，有力地促進(jìn)活動深入開展。讀書是幸福，它需要我們?nèi)硇耐度脒M(jìn)去，在浩瀚書海中尋覓，汲取并融會。讀書是永無止境，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)十二個月去堅守。讀書是愉快，那書中意境，書中情趣感染人，仿佛身臨其境通常。讀書是最富有，每讀一本書，自己儼然是一個精神富翁，甚至達(dá)成物我相忘境界。讓我們和學(xué)生一道沉醉于書籍無聲世界，和書為友，和書同居，打造芬芳四溢文化校園，享受最幸福美滿人生。附件1：課外閱讀開啟儀式上講話稿附件2：課外閱讀倡議書附件3：給家長一封信（1-6年級各1份）附件4：文學(xué)社活動方案及活動要求附件5：吟誦社活動方案及活動要求附件6：英語書本劇社活動方案及活動要求附件7：萬圣節(jié)英語大聯(lián)歡活動方案附件8：圣誕