第一單元第一課走進(jìn)信息世界課件青島版（2010）初中信息技術(shù)九年級(jí)下冊(cè)

初中信息技術(shù)青島版九年級(jí)下冊(cè)第一單元關(guān)注信息社會(huì)1.走進(jìn)信息社會(huì)CONTENTS01

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解信息的三種表現(xiàn)形態(tài)02技能目標(biāo)描述信息的基本功能03情感態(tài)度與價(jià)值觀識(shí)別抵制不良信息提升信息意識(shí)一、信息的表現(xiàn)形式

信息廣泛存在于自然界和人類世界的每一個(gè)角落。信息是通過(guò)載體表現(xiàn)出來(lái)的，信息需要通過(guò)文字、聲音、圖像、視頻等表現(xiàn)出來(lái)。所以信息包括以下三種表現(xiàn)形式：1.文字形態(tài)的信息2.聲像形態(tài)的信息3.記憶形態(tài)的信息文字形態(tài)的信息文字形態(tài)的信息是以文字的形式儲(chǔ)存于各種不同的載體上。例如：報(bào)紙、期刊、圖書、專著、專業(yè)詞典、檔案聲像形態(tài)的信息聲像形態(tài)的信息是以聲音或圖像的形式出現(xiàn)，他比文字直觀，易于理解。例如；錄音帶、錄像帶、CD光盤、幻燈片、

新聞?dòng)捌?、唱片記憶形態(tài)的信息記憶形態(tài)的信息是指在人際交往的過(guò)程中產(chǎn)生、傳播和被接收的信息，這種信息只在人腦中存儲(chǔ)，而不具有確定的記錄載體。.信息的特征信息反映了事物之間的相互關(guān)系，但信息并不是事物的本身。信息來(lái)源于事物，又必須依附于物質(zhì)作為傳播載體。信息既與事物有著密切的關(guān)系，又有明顯不同的特征。二

信息的特征1.普遍性

信息是事物運(yùn)動(dòng)變化和運(yùn)動(dòng)方式的表達(dá)，因此，只要有事物存在，只要事物不斷運(yùn)動(dòng)，就會(huì)有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和方式的變化，也就存在著信息，所以信息是普遍存在的。

2.載體依附性

信息的表達(dá)、存儲(chǔ)和傳遞都具有依附性。信息的表達(dá)必須依附于某種信息載體；信息的存儲(chǔ)必須依附于一定的存儲(chǔ)介質(zhì)；信息的傳遞必須依附于某種信息載體。例如，歌曲可以通過(guò)聲音的形式存儲(chǔ)在光盤上，并通過(guò)CD機(jī)或計(jì)算機(jī)播放。3.傳遞性信息能夠在時(shí)間或空間從一點(diǎn)傳遞另一點(diǎn)。例如，一條交通信息可以從交通信息臺(tái)傳給成千上萬(wàn)部手機(jī)。

由于信息存在依附性和傳遞性，所以可使信息得以共享。信息在共享過(guò)程中，不會(huì)像物質(zhì)和能量那樣產(chǎn)生任何損耗。例如，在同學(xué)們一起看新聞節(jié)目時(shí)，大家得到的信息都是相同的。4.共享性時(shí)效性價(jià)值相對(duì)性真?zhèn)涡?/p>

事物是發(fā)展變化的與之相關(guān)的信息也會(huì)隨之發(fā)生相應(yīng)的變化

信息是一種有別于物質(zhì)與能量的重要生產(chǎn)和生活資源，合理運(yùn)用信息能夠提高生產(chǎn)效率和學(xué)習(xí)效果

由于信息在產(chǎn)生傳播、加工、整理、過(guò)程中受很多因素影響會(huì)發(fā)生偏差。所以有真有假。例如，諸葛亮空“城計(jì)”加油站信息的其他特征

多樣性

可識(shí)別性

可度量性

不完全性動(dòng)態(tài)性

無(wú)限性

客觀性

層次性三

信息的傳遞古代傳遞信息方式很多：

結(jié)繩

烽火臺(tái)、飛鴿傳書、快馬驛站

擊鼓鳴號(hào)長(zhǎng)城烽火臺(tái)飛鴿傳書快馬驛站現(xiàn)代信息傳遞方式電話

電報(bào)

傳真

電視電子郵件QQMSN視