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人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元表內(nèi)除法(一)測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“4○3=1”,在○里應(yīng)填的運(yùn)算符號(hào)是(
)。
A.+
B.-
C.×
D.÷2.如果★×★=16,★表示一個(gè)數(shù),那么★+★=(
)。
A.6
B.7
C.8
D.93.24個(gè)同學(xué)跳繩,每6個(gè)人分一組.共分成了幾組?正確的解答是(
)
A.24+6=30(組)
B.24÷4=6(組)
C.24÷6=4(組)
D.24-6=18(組)4.下面算式中除數(shù)是2的是(
)。
A.12÷2=6
B.2×3=6
C.10-2=85.下面算式中,得數(shù)最大的是(
)。A.4×2
B.4+2
C.4÷26.有4盒乒乓球,每盒裝8個(gè),求一共有多少個(gè)乒乓球。正確的算式是(
)。A.4×8=32(個(gè))
B.4+8=12(個(gè))
C.8÷4=2(個(gè))二.判斷題(共6題,共12分)1.一份米飯要4元,8元可以買(mǎi)2份。
(
)2.把18支鉛筆分成3份,每份一定是6支。
(
)3.把5平均分成5份,每份是1。
(
)4.24÷8=3讀作24除8等于3。
(
)5.一件上衣需要訂5個(gè)扣子,現(xiàn)在有25個(gè)扣子,可以訂5件上衣。
(
)6.除數(shù)是6,被除數(shù)是30,商是4。
(
)
三.填空題(共6題,共34分)1.智力沖浪。△×△=25
□+□+□=24
○×△=15
☆×□=32
○=________
□=________△=________
☆=________
△+○+☆+□=________
2.看圖列式并填空。(1)(
)÷(
)=(
)(2)表示(
)個(gè),每(
)個(gè)一份,分成了(
)份。3.看圖填空。
把________平均分成________份,每份是________。
________÷________=________
4.在橫線上填上“+”、“-”、“×”或“÷”。
8________2=6
9________3=3
6________6=3635________7=5
6________4=10
18________2=95.一籃蘋(píng)果有6個(gè),一筐梨有42個(gè),一筐梨的個(gè)數(shù)是一籃蘋(píng)果的________倍。6.20÷5=4,表示20里有________個(gè)________;也表示20是________的________倍。四.計(jì)算題(共3題,共24分)1.計(jì)算。6×4=________ 6×5=________ 45÷5=________25÷5=________ 14÷2=________ 24+6=________2.直接寫(xiě)得數(shù)。
12÷4=
10÷5=
18÷2=
30÷5=18÷3=
20÷5=
42÷6=
12÷3=
24÷6=
45÷9=
21÷3=
28÷4=3.列式計(jì)算。(1)圖書(shū)室運(yùn)進(jìn)8包書(shū),一個(gè)班分2包,一共可以分給幾個(gè)班?
(2)圖書(shū)室運(yùn)進(jìn)8包書(shū),借出2包書(shū),還剩多少包書(shū)?
五.解答題(共6題,共28分)1.松鼠有8只,松鼠的只數(shù)是小兔的2倍,請(qǐng)問(wèn)小兔有多少只?
2.小麗讀一本30頁(yè)得書(shū),6天讀完,小麗每天讀多少頁(yè)?3.小華讀一本81頁(yè)的故事書(shū),4天讀了36頁(yè),照這樣的速度,小華一共幾天可以讀完整本書(shū)?
4.20根蘿卜平均分給5只小兔,每只小兔能分得幾根蘿卜?5.李老師有30張卡通畫(huà)片,平均分給6個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得幾張畫(huà)片?6.二年1班有30個(gè)同學(xué)參加春游,平均每組分5人,他們可以分成幾組?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空題1.3;8;5;4;20
2.(1)10;2;5(2)10;2;53.8;2;4;8;2;4
4.-;÷;×;÷;+;÷5.76.4;5;5;4四.計(jì)算題1.24;30;9;5;7;302.3;2;9;6;6;4;7;4;4;5;7;73.(1)8÷2=4(個(gè))
答:一共可以分給4個(gè)班。(2)8-2=6(包)
答:還剩6包書(shū)。五.解答題1.解答:根據(jù)8÷2=4,可知小兔有4只。先比較松鼠和小兔大小,松鼠的只數(shù)是小兔的2倍。
2.30÷6=5(天)3.解:36÷4=9(頁(yè))
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