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《簡?愛》一、作品簡介1.作者簡介夏洛蒂?勃朗特(1816—1855),英國小說家。她與妹妹艾米莉?勃朗特、安妮?勃朗特,在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姐妹”之稱。2.主要內(nèi)容《簡?愛》是一部具有自傳色彩的作品。小說以第一人稱為敘述視角,以回憶的口吻敘述了女主人公簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。簡?愛從小失去父母,寄住在舅媽家,飽受欺辱。被送到洛伍德學(xué)校后,結(jié)識了海倫?彭斯和譚波爾小姐。離開學(xué)校后,她成了桑菲爾德莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了羅切斯特的尊敬和愛戀。兩人感情經(jīng)歷波折,最終獲得幸福。3.主題思想小說通過描寫一個孤女坎坷不平的人生成長道路,成功地塑造了一個不安現(xiàn)狀、不甘受辱、自尊自愛、自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)?、敢于追求的女性形象,展現(xiàn)了夏洛蒂?勃朗特對新女性追求自身權(quán)利和幸福的堅定信念,同時控訴了男權(quán)社會對女性的壓迫和剝削。4.藝術(shù)特色(1)以第一人稱敘事,依據(jù)“我”的經(jīng)歷來安排結(jié)構(gòu),展現(xiàn)主人公性格成長的不同階段,帶有自傳色彩,讀來親切感人。(2)運(yùn)用大量心理描寫,情感細(xì)膩真摯,富有激情和詩意。(3)景物描寫頗具特色,作者以畫家的審美角度去鑒賞,以畫家的情趣去把握光和影的和諧,細(xì)致生動,用詞精確,能夠渲染故事的氛圍,烘托人物的心情,推動故事情節(jié)的發(fā)展。(4)構(gòu)思精巧,情節(jié)波瀾起伏,懸念叢生,引人入勝。二、內(nèi)容梳理蓋茨海德府——苦難的童年簡?愛幼時父母雙亡,被送到里德舅舅家(蓋茨海德府)寄養(yǎng),舅舅去世后,簡?愛在這里飽受欺負(fù)。一次表哥約翰強(qiáng)行奪走簡?愛的書,并毆打簡?愛,簡?愛奮起反抗后,被舅媽關(guān)到紅房子里。簡?愛在這里想起了過世的里德舅舅,并受到驚嚇昏了過去。保姆貝茜照顧生病的簡?愛,病好后,簡?愛被舅媽送到了洛伍德學(xué)校。(續(xù)表)洛伍德學(xué)?!D難中成長洛伍德學(xué)校要求很嚴(yán)格,生活條件卻很差,簡?愛在這里結(jié)識了海倫?彭斯和譚波爾小姐。海倫勸說簡?愛放下仇恨,譚波爾小姐對簡?愛關(guān)愛有加,并在簡?愛受到詆毀時為她洗脫罪名。后來洛伍德學(xué)校發(fā)生了一場傳染性的斑疹傷寒,海倫因肺病去世。簡?愛在這里當(dāng)了六年學(xué)生、兩年教師,后因譚波爾小姐的離開而離開。桑菲爾德莊園——體驗愛情簡?愛來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,并結(jié)識了莊園的主人羅切斯特。簡?愛最初認(rèn)為羅切斯特是一個陰郁刻薄、喜怒無常的人,但在隨后的交往中簡?愛逐漸改變了這種看法,并對其產(chǎn)生了感情。一天夜里,簡?愛被笑聲驚醒,隨后發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間失火,她救出了羅切斯特,羅切斯特告訴簡?愛笑聲是傭人發(fā)出的,并讓簡?愛不要告訴別人。里德太太臨死前告訴簡?愛兩件事,一件是沒能遵守對丈夫的囑托好好照顧簡?愛,另一件是藏匿了簡?愛叔父的信件,信里叔父說要把遺產(chǎn)留給簡?愛。羅切斯特用自己和英格拉姆小姐結(jié)婚來試探簡?愛,簡?愛訴說了對平等的愛的看法,羅切斯特表明了心意并向她求婚。簡?愛得知羅切斯特發(fā)瘋的妻子還活著,婚禮被迫中斷,簡?愛毅然離開。荒原莊——別后流離饑寒交迫的簡?愛被荒原莊的圣約翰兄妹收留,圣約翰還為簡?愛謀求了鄉(xiāng)村教師的職位。簡?愛在與圣約翰的交談中得知叔父留下遺產(chǎn),并發(fā)現(xiàn)自己與圣約翰兄妹之間存在血緣關(guān)系,簡?愛決定與圣約翰兄妹平分遺產(chǎn)。圣約翰由于傳教的需要向簡?愛求婚,簡?愛拒絕了圣約翰的求婚,并且發(fā)現(xiàn)自己忘不了羅切斯特。芬丁莊園——相聚與幸福簡?愛回到桑菲爾德莊園,只看到一片焦黑的廢墟。人們告訴她,羅切斯特的瘋妻放火燒了莊園后跳樓自殺了,羅切斯特因為要救他的瘋妻,失去了一只手臂,雙目也失明了。阿黛爾小姐被送進(jìn)學(xué)校,他搬到偏僻的芬丁莊園去居住了。簡?愛趕到芬丁莊園,找到羅切斯特并和他舉行了婚禮。兩年后他們有了孩子,羅切斯特也治好了一只眼睛。三、主要人物及相關(guān)情節(jié)人物人物形象相關(guān)情節(jié)簡?愛自尊自愛,自立自強(qiáng)1.在洛伍德學(xué)校的悲慘體驗,表現(xiàn)了簡?愛的堅強(qiáng)和驚人的意志力。簡?愛憑借頑強(qiáng)的生命力在這種艱苦的條件下待了八年。2.得知羅切斯特還有一個瘋了的合法妻子,簡?愛拒絕了他的愛,離開了桑菲爾德莊園,因為她要的是一份有尊嚴(yán)的愛。不甘受辱,勇于反抗簡?愛在寄居的舅媽家里敢于和驕橫惡毒的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她敢于和表哥扭打,怒斥刻薄的舅媽,具有反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神。不甘現(xiàn)狀,勇于追求1.奮發(fā)進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)各門功課,并最終取得第一名,她懂法文、懂繪畫、懂音樂、懂寫作,擁有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和健康的心靈。2.不甘于洛伍德學(xué)校平淡的生活,登求職廣告,當(dāng)上了家庭教師。(續(xù)表)人物人物形象相關(guān)情節(jié)簡?愛追求平等、真正的愛情1.簡?愛發(fā)覺她愛上了莊園主人后,盡管地位懸殊,但她仍然敢于去愛,因為她堅信人在精神上都是平等的。2.拒絕牧師圣約翰的強(qiáng)勢追求,因為他只是要一個助手而不是愛人。隱忍寬容,善良真誠在里德太太臨死前原諒她對自己的刻薄和欺騙。不慕榮利,豁達(dá)大度1.簡?愛離開了羅切斯特后,并沒有在感情上拋棄他;相反,她對愛情非常堅貞,貧困時是這樣,富有后仍是這樣,更沒有因為羅切斯特身體上的殘缺而棄之不顧。2.主動將遺產(chǎn)與表兄表姐平分。羅切斯特才華橫溢,癡情堅定1.與簡?愛談?wù)摾L畫藝術(shù),給簡?愛彈琴唱歌,有一副低沉動聽的嗓音。2.對簡?愛大膽追求示愛,婚禮中斷后與簡?愛訴說往事,勇于追求自己的幸福。高傲倔強(qiáng)1.山徑摔跤,冷淡應(yīng)對簡?愛的詢問。2.初回莊園對簡?愛不夠熱情。3.與簡?愛談話時喜怒無常。善良有擔(dān)當(dāng)1.撫養(yǎng)舊情人的私生女。2.為救瘋妻伯莎而受傷。不計較外表、門第、財富、地位不在意簡?愛卑微的出身,愛簡?愛這個人,欣賞她的自尊自愛,愛慕她的多才多藝,在乎彼此志氣相像、情投意合,享受在一起相處時無拘無束、充滿快樂的感覺。海倫?彭斯聰明好學(xué)、求知欲強(qiáng),知識淵博讀書時專注,與譚波爾小姐自如談?wù)摳鞣N書籍,能逐字翻譯《埃涅阿斯紀(jì)》。逆來順受、善良隱忍、寬容豁達(dá)1.面對老師的無理責(zé)難與懲罰,選擇沉默,坦然接受。2.告訴簡?愛要忘記仇恨,快樂地生活。3.在簡?愛受辱,同學(xué)遠(yuǎn)離她時,主動為簡?愛送來咖啡和面包。4.面對死亡時反過來安慰簡?愛。圣約翰善良,富有同情心收留顛沛流離的簡?愛,給她找鄉(xiāng)村教師的工作,并多次看望她。有明確的人生追求目標(biāo),有犧牲與奉獻(xiàn)精神深夜外出為一位臨死的母親禱告;主動學(xué)習(xí)印度語言,到較落后的印度傳教。嚴(yán)肅、刻板、專橫覺得簡?愛適合做傳教士的妻子,便多次強(qiáng)迫簡?愛接受自己的求婚;缺乏同齡人應(yīng)有的開朗活潑。(續(xù)表)人物人物形象相關(guān)情節(jié)譚波爾小姐富有同情心,心地善良在學(xué)校為學(xué)生爭取更多的食物和衣物,保證她們不受饑餓。智慧勇敢,堅持正義勃洛克赫斯特先生當(dāng)著全校師生的面詆毀簡?愛,譚波爾小姐寬慰了簡?愛,并為她調(diào)查取證,幫她澄清。待人有禮,公正平和指導(dǎo)簡?愛和海倫的學(xué)習(xí)和生活;冷靜處理瘟疫風(fēng)波。博學(xué)多才,見識過人她對海倫的賞識、教導(dǎo)從側(cè)面反映了她的博學(xué)多才、見識過人。初中必讀名著勾連閱讀一、人物形象勾連勾連點作品人物相關(guān)內(nèi)容疾惡如仇《西游記》孫悟空三打白骨精,逢妖必除,除惡務(wù)盡。《海底兩萬里》尼摩船長用海底沉船里的千百萬金銀支援陸地上人們的正義斗爭;將仇殺他親人的戰(zhàn)艦擊沉?!都t星照耀中國》彭德懷青年時帶領(lǐng)農(nóng)民打囤糧的大地主。《水滸傳》魯智深三拳打死欺凌金氏父女的鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠。機(jī)智靈活《西游記》孫悟空、豬八戒孫悟空智斗金角、銀角大王,三調(diào)芭蕉扇,計盜紫金鈴等。豬八戒義激美猴王。《海底兩萬里》尼摩船長通過給梯子通電擊退土著人的襲擊。《水滸傳》吳用智取生辰綱、智取大名府、智賺玉麒麟等。反抗精神《西游記》孫悟空大鬧天宮折射出其強(qiáng)烈的反抗精神,他的斗爭出于本心,不畏艱險,不畏強(qiáng)權(quán)?!都t星照耀中國》毛澤東面對性情暴躁的父親的無理行為,常通過有力的辯護(hù)與之對抗;善于通過斗爭為自己爭取合法權(quán)益。《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾少年時把煙灰撒在了頑固保守、虛偽狹隘的瓦西里神父的面團(tuán)上;長大后,為保護(hù)蘇維埃政權(quán)同國外武裝干涉勢力、白匪做斗爭?!端疂G傳》林沖得知高太尉父子陷害自己的全部內(nèi)情后,怒殺陸虞候等人,雪夜上梁山?!逗?愛》簡?愛寄居在舅媽家時,敢于和驕橫殘暴的表哥扭打,并怒斥他;敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽。人生導(dǎo)師《朝花夕拾》藤野先生正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘的民族偏見,不歧視“我”這個弱國學(xué)生?!朵撹F是怎樣煉成的》朱赫來給保爾傳遞革命思想和知識,是保爾革命道路上的引路人。二、故事情節(jié)勾連勾連點作品相關(guān)內(nèi)容“三復(fù)”情節(jié)《西游記》三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇?!恶橊勏樽印废樽尤松摹叭鹑洹??!端疂G傳》林沖三尋投名狀、宋公明三打祝家莊、三打大名府、宋江三敗高太尉?!度辶滞馐贰分軐W(xué)道三閱范進(jìn)卷?!罢婕佟鼻楣?jié)《西游記》真假美猴王?!端疂G傳》真假李逵?!熬取钡那楣?jié)《海底兩萬里》尼德?蘭用叉刺中鯊魚要害,救下尼摩船長;遭遇章魚襲擊時,尼摩船長救下處于死亡邊緣的尼德?蘭?!端疂G傳》魯提轄救金氏父女;魯智深大鬧野豬林,救下林沖。《簡?愛》羅切斯特房間著火,簡?愛救羅切斯特;圣約翰兄妹救簡?愛?!皭矍椤鼻楣?jié)《駱駝祥子》祥子與虎妞的愛情,祥子與小福子的愛情?!朵撹F是怎樣煉成的》保爾的三段戀情。《簡?愛》簡?愛與羅切斯特的愛情?!盎稹钡那楣?jié)《西游記》孫悟空火燒云棧洞;師徒四人過火焰山。《水滸傳》魯智深火燒瓦罐寺、林沖火燒草料場、石秀火燒祝家莊、時遷火燒翠云樓?!逗?愛》伯莎?梅森在羅切斯特的房間放火,后來又放火燒毀了桑菲爾德莊園。三、主題勾連勾連點作品相關(guān)內(nèi)容革命精神《紅星照耀中國》毛澤東、朱德等紅軍領(lǐng)袖具有反抗意識,主動參加革命?!朵撹F是怎樣煉成的》保爾、朱赫來等革命者為保護(hù)蘇維埃政權(quán)同國外武裝干涉勢力、白匪做斗爭。愛國情懷《紅星照耀中國》中國共產(chǎn)黨人具有為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的理想信念和愛國情懷。《艾青詩選》詩人悲憫勞動人民的困苦,憂傷祖國的命運(yùn),詩歌傳達(dá)出極為深厚的愛國之情?!朵撹F是怎樣煉成的》保爾信仰共產(chǎn)主義,這賦予他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神和堅定的革命意志;保護(hù)蘇維埃政權(quán)。四、藝術(shù)特色勾連勾連點作品相關(guān)內(nèi)容對比手法《朝花夕拾》《狗?貓?鼠》中作者對小隱鼠的愛和對貓的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對比;《五猖會》中“我”看會前后心境的對比;《無?!分袑o常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”進(jìn)行對比?!恶橊勏樽印废樽舆M(jìn)城前和“三落”后的對比,由希望到絕望。《紅星照耀中國》白軍和紅軍的對比;西北蘇區(qū)在紅軍進(jìn)入前后的對比?!独ハx記》同一種昆蟲雌雄、長幼間的對比;同一科、屬的昆蟲進(jìn)行對比;將有相同習(xí)慣或生活方式、體貌特征的昆蟲進(jìn)行對比。《水滸傳》魯達(dá)和李逵的對比:兩人都魯莽豪爽,但魯達(dá)粗中有細(xì),李逵不講斗爭策略;林沖和武松的對比:兩人都武藝高強(qiáng),都受過陷害,但武松對腐敗政權(quán)、貪官
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