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文檔簡介
第1頁/共1頁2022北京亦莊實驗中學初二(上)期末數(shù)學考生須知:1.本試卷共2頁,共三道大題,24道小題,滿分100分,考試時間90分鐘.2.在試卷和草稿紙上準確填寫姓名、準考證號、座位號.3.試題的答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效.4.在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答.一、選擇題(本題共24分,每小題3分)第1—8題均有四個選項,符合題意的選項只有一個.1.下列四幅圖案中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列四組線段中,能作為直角三角形三條邊是()A.5、12、14 B.6、8、9 C.1、2、3 D.3、4、53.下列函數(shù)中,屬于正比例函數(shù)的是().A. B.y=?x+1 C. D.4.如圖,AC=AD,BC=BD,則有()A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分ABC.AB與CD互相垂直平分 D.CD平分∠ACB5.如圖,在△ABC中,∠B=30°,BC垂直平分線交AB于E,垂足為D.若ED=2,則CE的長為()A. B.4 C. D.26.函數(shù)的圖象過點().A. B. C. D.7.如圖,字母B所代表的正方形的面積是()A.194 B.144 C.13 D.128.如圖,已知點和點是一次函數(shù)圖象上兩點,則與的大小關系是()A. B. C. D.二、填空題(本題共24分,每小題3分)9.如圖,與關于直線對稱,若,,則_________.10.在
△ABC
中,AB=BC=6,∠C=60°,則
CA=____.11.如圖是我校的長方形彩色操場,如果一學生要從角走到角,至少走________米;12.函數(shù)自變量的取值范圍是_________.13.平面直角坐標系中兩點,其中點的坐標為,點的坐標為,則兩點間的距離是_________.14.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第_________象限.15.將直線向下平移2個單位長度,平移后的直線解析式為______.16.當x=_________時,函數(shù)y=3x+1與y=2x-4的函數(shù)值相等.三、解答題(本題共52分,第17和19題每題6分,第20-22題每題8分,第23題6分,第24題4分)解答題應寫出文字說明、演算步驟或證明過程.17.尺規(guī)作圖:過點作直線的垂線.做法如下:(1)以點為圓心,為半徑作弧交直線于、兩點.(2)分別以、為圓心,長為半徑作弧,兩弧在下方交于點,連接.(路徑最短)(1)根據(jù)題意,利用直尺和圓規(guī)補全圖形;(2)作圖依據(jù)為①__________________,②__________________.18.已知:如圖,,,,,,求四邊形的面積.19.如圖,等邊中,平分,,求證:.解:∵是等邊三角形.∴()∵平分,∴,∵,∴,∴,∴()20.已知一次函數(shù)的圖象與軸交于點,與軸交于點(1)求、兩點的坐標;(2)畫出函數(shù)的圖象21.如圖所示,在中,是邊上一點,D=BD,,∠1=35°,求的度數(shù).22.已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過,兩點.(1)求這個一次函數(shù)表達式;(2)當時,求自變量的值.23.如圖,中,,,的垂直平分線交于,交于,.(1)求的長.(2)求的長.24.探究活動:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì),下面是小左的探究過程,請補充完整.(1)下表是與幾組對應值.…-3-2-10123……310123…直接寫出的值是_________;(2)如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點,請你先描出點,然后畫出該函數(shù)的圖象:(3)觀察圖象,寫出函數(shù)的一條性質(zhì):___________.
參考答案一、選擇題(本題共24分,每小題3分)第1—8題均有四個選項,符合題意的選項只有一個.1.【答案】D【解析】【分析】關于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形.【詳解】解:D、沿某條直線折疊后直線兩旁的部分不能夠完全重合,不是軸對稱圖形,故D符合題意;A、B、C都軸對稱圖形,不符合題意.故選:D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.2.【答案】D【解析】【分析】由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】A、,不能作為直角三角形三條邊,不符合題意;B、,不能作為直角三角形三條邊,不符合題意;C、,不能作為直角三角形三條邊,不符合題意;D、,能作直角三角形三條邊,符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三邊長滿足,那么這個三角形就是直角三角形是解答此題的關鍵.3.【答案】A【解析】【分析】形如y=kx(其中k≠0)的函數(shù)是正比例函數(shù),根據(jù)正比例函數(shù)的定義即可判斷.【詳解】根據(jù)正比例函數(shù)的定義,選項A中的函數(shù)屬于正比例函數(shù),其余函數(shù)均不是正比例函數(shù).故選:A.【點睛】本題考查了正比例函數(shù)的定義,掌握此定義是關鍵.4.【答案】A【解析】【分析】由AC=AD,BC=BD,可得點A在CD的垂直平分線上,點B在CD的垂直平分線上,又由兩點確定一條直線,可得AB是CD的垂直平分線.【詳解】解:∵AC=AD,BC=BD,∴點A在CD的垂直平分線上,點B在CD的垂直平分線上,∴AB是CD的垂直平分線.即AB垂直平分CD.故選:A【點睛】本題考查了垂直平分線的判定定理,熟悉垂直平分線的判定定理是解題的關鍵.5.【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出BE=CE,故可得出∠B=∠DCE,再由直角三角形的性質(zhì)即可得出結論.【詳解】解:∵在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于E,ED=2,∴BE=CE,∴∠B=∠DCE=30°,在Rt△CDE中,∵∠DCE=30°,ED=2,∴CE=2DE=4.故選:B.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),熟知線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解答此題的關鍵.6.【答案】C【解析】【分析】逐一把各選項的點的橫坐標作為的值代入函數(shù)解析式,求解點的縱坐標的值,從而可得答案.【詳解】解:當時,則函數(shù)不過點,故不符合題意;當時,則函數(shù)不過點,故不符合題意;當時,則函數(shù)過點,故符合題意;當時,則函數(shù)不過點,故不符合題意;故選:【點睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上的點的坐標特點,掌握點的坐標特點是解題的關鍵.7.【答案】B【解析】【分析】如圖,利用勾股定理得到a2+b2=c2,再根據(jù)正方形的面積公式得到a2=21,c2=169,則可計算出b2=144,從而得到字母B所代表的正方形的面積.【詳解】解:如圖,∵a2+b2=c2,而a2=25,c2=169,∴b2=169-25=144,∴字母B所代表的正方形的面積為144.故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理:會利用勾股定理進行幾何計算.8.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),k>0,y隨x的增大而增大解答.【詳解】解:由一次函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、三象限,可知:k>0,∴y隨x的增大而增大,∵1>-2,∴a>b.故選:C.【點睛】考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,利用一次函數(shù)的增減性求解更簡便.二、填空題(本題共24分,每小題3分)9.【答案】35°##35度【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)與三角形的內(nèi)角和等于180°可得.【詳解】∵△ABC與△DEF關于直線l對稱,∴∠A=∠D=65°,∠B=∠E=80°,∴∠F=180°﹣∠D﹣∠E=180°﹣65°﹣80°=35°.故答案為:35°.【點睛】本題考查軸對稱的性質(zhì)與三角形的內(nèi)角和,解題的關鍵是掌握軸對稱的性質(zhì)與三角形的內(nèi)角和.10.【答案】【解析】【分析】由在△ABC中,AB=BC=6,∠C=60°,可判定△ABC是等邊三角形,繼而可求得答案.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=BC=6,∠C=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴CA=6.故答案為:6.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形定理的應用是解此題的關鍵.11.【答案】100【解析】【分析】根據(jù)兩點之間線段最短及勾股定理解答即可.【詳解】解:因為兩點之間線段最短,所以AC的長即為從A到C的最短距離,
根據(jù)矩形的對邊相等,得,BC=AD=80米,再根據(jù)勾股定理,得,AC=(米)故答案為100.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理.還要熟記6,8,10勾股數(shù),從而能夠快速進行求解.12.【答案】x≠2【解析】【分析】根據(jù)分母不等于0求解即可.【詳解】解:由題意得:,解得.故答案為:.【點睛】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.13.【答案】5【解析】【分析】利用勾股定理即可求解.【詳解】∵A(1,1),B(4,5),∴,即AB之間的距離為5.故答案為:5.【點睛】本題考查了應用勾股定理求解直角坐標系中兩點之間的距離的知識,熟練掌握勾股定理并靈活運用是解答本題的關鍵.14.【答案】三【解析】【分析】根據(jù)一次函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的性質(zhì),可以得到該函數(shù)圖象經(jīng)過哪幾個象限,不經(jīng)過哪個象限.【詳解】∵一次函數(shù),,,∴該函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限.故答案為:三.【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的關鍵.15.【答案】【解析】【分析】根據(jù)解析式“上加下減”的原則進行解答即可.【詳解】解:將直線向下平移2個單位長度,平移后的直線解析式為,故答案為:.【點睛】本題主要考查的是一次函數(shù)的圖像與幾何變換,熟知函數(shù)解析式“上加下減,左加右減”的原則是解題關鍵.16.【答案】-5【解析】【詳解】試題考查知識點:函數(shù)值相等,解方程思路分析:函數(shù)值相等,就是3x+1=2x-4具體解答過程:當函數(shù)y=3x+1與y=2x-4的函數(shù)值相等時,則:3x+1=2x-4解之得:x=-5∴當x=-5時,函數(shù)y=3x+1與y=2x-4的函數(shù)值相等.試題點評:三、解答題(本題共52分,第17和19題每題6分,第20-22題每題8分,第23題6分,第24題4分)解答題應寫出文字說明、演算步驟或證明過程.17.【答案】(1)見詳解(2)角平分線的判定與性質(zhì);等腰三角形的“三線合一”【解析】【分析】(1)按照題目給出的作圖方法作圖即可;(2)依照全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)即可作答.【小問1詳解】補全圖形如下:AE即為所求;【小問2詳解】由作圖可知:AC=CE=ED=DA=a,AE=AE,則可證明△ACE≌△ADE,△ACD是等腰三角形,即有∠CAE=∠DAE,即AE平分∠CAD,則在等腰△ACD中有:AE⊥CD,即AE⊥l,即直線AE即為所求,故作圖依據(jù)為:角平分線的判定;等腰三角形的“三線合一”,故答案為:角平分線的判定;等腰三角形的“三線合一”.【點睛】本題考查了尺規(guī)作圖過已知點作已知直線的垂直的知識,題目還考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的“三線合一”的知識,掌握等腰三角形的“三線合一”的知識是解答本題的關鍵.18.【答案】36【解析】【分析】利用勾股定理求出BC,再利用勾股定理的逆定理證出△BCD是直角三角形,得到四邊形的面積就等于兩個直角三角形的面積之和.【詳解】∵∠A=90°,AB=4,AC=3,∴.∵BC=5,BD=12,CD=13,∴,∴△BCD是直角三角形,且斜邊為CD,∴.即四邊形ABCD的面積為36.【點睛】此題考查是勾股定理及勾股定理的逆定理,利用勾股定理逆定理判定△BCD是直角三角形是解決此題的關鍵.19.【答案】60,等邊三角形的性質(zhì),ECD(ACD),BCD,EDC,等角對等邊【解析】【分析】依據(jù)題目的證明思路結合等邊三角形的性質(zhì)、平行的性質(zhì)等知識作答即可.【詳解】∵是等邊三角形.∴(等邊三角形的性質(zhì))∵平分,∴,∵,∴,∴,∴(等角對等邊)故答案為:60,等邊三角形的性質(zhì),ECD(ACD),BCD,EDC,等角對等邊.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),角平分線的定義以及平行的性質(zhì)的知識,掌握兩直線平行內(nèi)錯角相等是解答本題的關鍵.20.【答案】(1),(2)見解析【解析】【分析】(1)分別令,即可求得點的坐標;(2)根據(jù)兩點,作出一次函數(shù)的圖象即可【小問1詳解】令,則,即,令,則,即【小問2詳解】過,作直線的圖象,如圖所示,【點睛】本題考查了一次函數(shù)與坐標軸的交點問題,畫一次函數(shù)圖象,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.21.【答案】40°【解析】【分析】根據(jù)D=BD,∠1=35°以及三角形的外角性質(zhì),求出=70°,進而可求出的度數(shù).【詳解】解:D=BD,∠1=35°∴=35°∴70°∴=180°-=40°故答案為40°.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握相關定理與性質(zhì)并會運用是解題的關鍵.22.【答案】(1)(2)-2【解析】【分析】(1)采用待定系數(shù)法即可求解;(2)建立一元一次方程,解方程即可求解.【小問1詳解】將(0,1)、(1,3)代入中,有:,解得,即一次函數(shù)的表達式為:;【小問2詳解】當y=-3時,有:,解得x=-2,即自變量x的值為-2.【點睛】本題主要考查了用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)解析式以及根據(jù)因變量的值求自變量的值的知識,掌握待定系數(shù)法是解答本題的關鍵.23.【答案】(1)8(2)【解析】【分析】(1)先求出∠B=∠C=30°,再根據(jù)DE垂直平分AC,可得AD=CD,∠D
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