初三化學暑假自主預習學案：04 走進化學實驗室（A）

課題3走進化學實驗室（1）學習目標1.初步了解化學實驗室存放規(guī)律、實驗室的規(guī)則，養(yǎng)成良好的習慣。2.熟記常用儀器的名稱、用途、注意事項。第一部分學習探究學習任務一參觀實驗室，了解實驗室藥品、儀器存放規(guī)律及實驗室規(guī)則及標識1.參觀化學實驗室，了解藥品和儀器的存放規(guī)律2.閱讀化學實驗室規(guī)則（1）三不原則:化學實驗室所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒，為避免發(fā)生意外傷害，在使用化學試劑時不能用手直接接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味；不得嘗任何藥品的味道。（即“不摸”、“不湊近聞”、“不嘗”）(2)節(jié)約原則應該按照實驗規(guī)定用量進行取用藥品。如果沒有說明用量，液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部即可。(3)回收原則實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內。（即“三不一要”）學習任務二認識常用儀器及其用途1.結合教材中的彩圖和附錄1認識常見的儀器，并說說其用途。儀器主要用途注意事項藥匙用來取粉末狀或小顆粒狀的藥品用后應及時擦凈鑷子用于取塊狀固體用后應及時擦凈坩堝鉗用于夾持高溫物體保持清潔干燥，防止生銹膠頭滴瓶滴管膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體滴瓶用于盛放液體藥品膠頭滴管用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用試管用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用加熱后不能驟冷，防止炸裂燒杯用作配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻集氣瓶用于收集或貯存少量氣體不能加熱蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)溶劑或濃縮溶液加熱后不能驟冷，防止炸裂錐形瓶用作接收器、反應容器加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻酒精燈用于加熱用外焰加熱，主要用于一般物質的加熱量筒量度液體體積不能加熱，不能作反應容器托盤天平稱量物質的質量稱量時，砝碼用鑷子夾取。物體放在左盤，砝碼放在右盤試管刷夾持試管防止燒毀和腐蝕；手拿住試管夾的長柄，不能按壓短柄，以防試管脫落試管架放置試管或控干試管專用支架洗凈的試管倒扣在試管架上；熱的試管不能直接放在試管架上鐵架臺用于固定或支持各種儀器，一般用于過濾、加熱等實驗操作固定儀器時，儀器和鐵架臺的重心應在鐵架臺底座的中間玻璃棒攪拌、轉移固體的作用攪拌時應避免碰撞容器壁，使用后要及時的擦洗干凈漏斗用于過濾、注入液體不能加熱，不能驟冷廣口瓶細口瓶廣口瓶盛放固體藥品，細口瓶盛放液體藥品。用玻璃塞的試劑瓶不可盛放強堿性物質。燃燒匙燃燒少量固體物質可直接用于加熱石棉網承接各種灼熱的物質使其冷卻，或使受熱均勻保持干燥，以防生銹第二部分學后檢測1.認識下列化學儀器，并用它們填空。(1)儀器名稱：①試管；②集氣瓶；③量筒；④燒杯；⑤膠頭滴管；⑥水槽。(2)吸取和滴加少量液體需要用⑤。(填序號，下同)(3)大量溶液相互反應時，需要用④。(4)量取8毫升水，需要用③⑤。(5)能直接加熱是①。2.在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是(C)A.倒入廢液缸B.放回原試劑瓶 C.交回實驗室集中處理D.投入通向下水道的水槽內3.實驗室中不能被加熱的玻璃儀器是(B) A．試管B．量筒C．燒杯D．錐形瓶4.盛濃硫酸的試劑瓶上應該貼有下列那種標志（A）A．B．C．D5.取用液體藥品時的最少量是（C）。A．1mlB．2mlC．1ml～2mlD．10ml6.描一描下列儀器試管燒杯集氣瓶漏斗水槽錐形瓶試管燒杯集氣瓶漏斗水槽錐形瓶第三部分課堂小結參觀實驗室，知道實驗室分準備室和實驗室參觀實驗室，知道實驗室分準備室和實驗室閱讀實驗室規(guī)則認識常見的儀器，了解其用途【學后總結】我已經掌握了：還存在哪些困惑：根據(jù)困惑制定下一階段學習計劃：課題3走進化學實驗室（2）學習目標1.掌握固體、液體藥品的取用的基本操作，養(yǎng)成良好的取用藥品的習慣。2.練習量筒和膠頭滴管的使用第一部分學習探究學習任務一學習固體藥品的取用閱讀教材P18-20，完成下列問題：1.固體藥品和液體藥品一般分別存放在什么樣的試劑瓶中?固體藥品一般存放在廣口瓶，液體藥品一般存放在細口瓶2.塊狀的藥品用什么儀器取用？應如何操作？粉末狀的藥品用什么儀器取用？應如何操作？塊狀藥品用鑷子夾取將試管橫放，用鑷子夾取藥品放在試管口，然后緩慢地直立試管。粉末藥品應用藥匙或紙槽取用；用藥匙取用藥品，將試管傾斜，將藥品送到試管底部，然后再直立試管3.認識存放固體藥品的儀器，觀察演示實驗過程中使用的儀器以及操作注意事項。【啟慧】反思實驗①若取用固體顆粒時將試管直立，后果可能是什么？導致試管底部破裂②若取用藥品的儀器沒有擦拭干凈就取用其他藥品，會有什么后果？污染試劑③若取用粉末狀固體時，沒有送到試管底部，可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？會沾在試管內壁上④若取用一定質量的固體粉末一定要用到的稱量儀器是什么？托盤天平在稱量時，在一般情況下，會在左右兩盤放質量相等的紙，如果是稱量有腐蝕性、易潮解的藥品時該如何稱量？放在玻璃容器中稱量學習任務二學習液體藥品的取用1.液體藥品在取較多量、少量和一定量的情況下可以分別用什么方法取用？多量采用傾倒法，少量用膠頭滴管滴加；一定量用量筒量取2.家中食用醋、醬油瓶上的商標常常沾滿污跡，其中的原因可能是什么？傾倒時，標簽未朝向手心3．傾倒法和滴加法是應如何操作？有哪些注意事項？(1)傾倒法（結合P19）液體的傾倒：①瓶塞倒放。原因是避免腐蝕桌面或污染試劑。②標簽向著手心。原因是防止殘液從瓶口流下腐蝕標簽。③瓶口要與試管口緊挨。④倒完后要立即蓋上瓶塞，并放回原處。(2)滴加法：（結合P20第1自然段）滴管的使用：①取液后的滴管，應保持橡膠帽在上，不要平放或倒放。原因是防止液體倒流污染試劑或腐蝕膠帽。②滴加液體時不要把滴管伸入容器內。③用過的滴管要立即清洗。（注意：滴瓶上的滴管不要用水沖洗）④如果用未經清洗的滴管再吸取其他液體會污染其它試劑。（3）量?。航Y合教材19頁，思考填空①量取一定量的液體，需要用到的儀器是量筒。②通常需要根據(jù)液體的多少選用量筒的大小。例如：量取8mL水需選用10mL量筒，若量取80mL水，需選用100mL量筒。③量取液體時，量筒必須要放平。④讀數(shù)時，視線要與凹液面的最底處保持水平。量取時采用仰視或俯視的方法，將會對讀數(shù)產生什么影響？仰視讀數(shù)偏小，俯視讀數(shù)偏大①若量筒仰視讀數(shù)為２毫升，那取用的液體藥品和２毫升的關系如何？取得液體體積大于2毫升②若滴瓶上的滴管用過以后用水沖洗放進滴瓶，后果如何？會稀釋藥品第二部分學后檢測1．把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（C）A．用鑷子B．用玻璃棒C．用藥匙或紙槽送入D．直接倒入2．向試管中裝入一種藥品的操作方法是：試管橫放，藥品放在試管口，將試管慢慢立起，試管中裝入的藥品是（B）A．固體粉末B．塊狀固體C．可能是塊狀固體或粉末狀固體D．液體3．下列藥品可用鑷子夾取的是(B)A.堿式碳酸銅粉末

B.塊狀石灰石C.高錳酸鉀晶體顆粒

D.二氧化錳粉末4.下列取用試劑的操作圖示錯誤的是（D）A．用藥匙取用粉末B．用紙槽取用粉末C．傾倒液體D．取用塊狀固體5.某學生用量筒量取液體時，將量筒放平后，初次讀數(shù)時俯視讀凹液面的最低處，讀數(shù)為35毫升，到處部分液體后，仰視讀數(shù)為15毫升，該同學倒出的液體的體積（B）A．大于20毫升B．小于20毫升C．等于20毫升D．不能確定6.正確量取15ml液體應選用的一組儀器是（A）①5ml量筒②10ml量筒③20ml量筒④膠頭滴管A．③④B．①④C．②④D．①②④9．實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應取20mL的量筒；若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15ｍL，則所取液體的實際體積應<15mL（填“<”、“>”或“＝”）1