山東省臨沂市平邑縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中監(jiān)測生物試題

2023-2024學(xué)年度下學(xué)期學(xué)業(yè)水平期中監(jiān)測七年級生物2024.4注意事項：1.本試卷共8頁，滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回，試卷自己收好講評用。2.答題注意事項見答題卡，答在本試卷上不得分。第I卷選擇題（共50分）一、選擇題（每小題只選一個最佳答案，每小題2分，共50分）1.我們?nèi)祟愒醋院畏剑?974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬年前的古人類化石露西，其后又在這一地域發(fā)掘出200萬～300萬年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒有發(fā)現(xiàn)這么古老的古人類化石。由此，1987年國際學(xué)術(shù)界形成了比較普遍的看法即人類的始祖在非洲，亞洲的直立人是從非洲遷徒過來的。下列關(guān)于人類及其起源說法錯誤的是A.古人類的化石，是研究人類起源問題的重要證據(jù)B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿C.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系D.在哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是黑猩猩2.在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女，以下說法錯誤的是A.由B到C細(xì)胞分裂過程是在子宮內(nèi)完成的B.正常懷孕時精子和卵細(xì)胞是在輸卵管內(nèi)相遇并完成受精的C.與“女大十八變”有直接關(guān)系的器官是卵巢D.胚胎在母體子宮內(nèi)約8周左右發(fā)育成初具人形的胎兒3.有些女性因為某種原因摘除了子宮，那么她將表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是A.不能排卵，月經(jīng)正常 B.正常排卵，月經(jīng)失調(diào)C.不能排卵，月經(jīng)失調(diào) D.正常排卵，沒有月經(jīng)4.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)青春期身心發(fā)育的說法正確的是①身高突增 ②性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象③男生一般比女生更早進人青春期 ④性意識開始萌動⑤神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺的功能變化不大 ⑥不喜歡和其他同學(xué)說話A.①②④ B.②③④⑥ C.①③⑤D.①④⑤⑥5.端午食粽，是節(jié)日習(xí)俗之一。包粽子的原料糯米的主要營養(yǎng)成分是A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.維生素 D.糖類6.在“測定某種食物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多？”，在他制訂的計劃中錯誤的是A.在錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計B.實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫C.取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異D.重復(fù)實驗3次，取平均值進行比較7.早在2002年我國政府就已經(jīng)啟動了“醬油補鐵工程”，它是繼食鹽加碘后實施的又一項全民營養(yǎng)工程?！把a鐵”和“加碘”分別可以預(yù)防成年人患A.缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 B.乏力和頭暈、壞血病C.夜盲癥、腳氣病 D.骨質(zhì)疏松癥、地方性甲狀腺腫8.如表格所示甲、乙、丙、丁四種食物（各100克）中某些成分。據(jù)表分析正確的是食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A(毫克）維生素C（亳克）鈣（毫克）甲5071340012乙4531005104丙183632308丁19081016A.有利于壞血病患者食用的食物是甲 B.有利于防治夜盲癥的食物是乙C.有利于兒童預(yù)防佝僂病的食物是丙 D.能提供最多能量的食物是丁9.圖示“人體消化模式圖”（A代表食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，B代表消化器官，C代表消化產(chǎn)物）。下列分析不正確的是A.若A代表淀粉，B代表口腔，則C代表麥芽糖B.若A代表蛋白質(zhì)，C代表氨基酸，則B代表小腸C.若A代表脂肪，B代表小腸，則C是甘油和脂肪酸D.若A代表蛋白質(zhì)，B可能是胃，則C是氨基酸10.科學(xué)家研發(fā)出可吞咽電子膠囊，這款電子膠囊可穿過人體消化道，探測消化道疾病，從而取代傳統(tǒng)的胃腸鏡檢查。下列說法不正確的是A.小腸有炎癥會影響對蛋白質(zhì)的消化B.胃病患者對于饅頭的消化不會受到影響C.電子膠囊在消化道內(nèi)“看”過的“最長的風(fēng)景區(qū)”是食道D.電子膠囊在人體“探測路徑”為：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門11.如圖表示人體的消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。分析不正確的是A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸B.①為唾液，能將淀粉初步分解為麥芽糖C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同D.a表示葡萄糖，能被X小腸吸收12.在“三不愁，兩保障”的政策落地之后，國家又倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食，從而提高國民身體素質(zhì)，2024年5月20日是第35個“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，目的在于廣泛深入宣傳學(xué)生時期營養(yǎng)的重要性，下列關(guān)于合理營養(yǎng)及食品安全的說法，錯誤的是A.合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)，人體攝取的營養(yǎng)要和人的身體需要保持平衡B.在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量分別占30%、40%、30%左右C.沂蒙炒雞味道鮮美，油大、鹽多、辛辣，常吃開胃，有利于人體健康D.腌制的食品中常含有大量的亞硝酸鹽，盡量少吃，或不吃13.我國科學(xué)家在發(fā)布的《中國居民膳食指南（2022）》中特別提出“每周至少吃2次水產(chǎn)品，每天吃一個雞蛋”，這樣有助于補充人體所需的A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素14.興趣小組的同學(xué)利用模擬裝置（如圖）探究呼吸道對空氣的清潔作用。他們將碳粉放在塑料瓶口處，用吹風(fēng)機向瓶口吹風(fēng)，記錄瓶底部紗布上碳粉的數(shù)量。相關(guān)敘述錯誤的是A.毛刷是模擬了呼吸道中的鼻毛和纖毛B.浸濕毛刷的水模擬呼吸道中的黏液C.若換成干燥毛刷，到達紗布的碳粉量會增加D.鼻腔中的黏液吸附了塵粒、細(xì)菌等物質(zhì)形成了痰15.遵守交通規(guī)則，文明出行。開車不喝酒，喝酒不開車，拒絕酒駕。交警測試酒駕時，司機要對著酒精測試儀先用力吸氣再吹氣，下列對于他吹氣時的狀態(tài)描述正確的是A.肋間肌、膈肌舒張 B.肺處于擴張狀態(tài)C.胸廓的容積增大 D.肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣壓16.俗話說“食不言，寢不語”，下列對“食不言”的解釋，更科學(xué)的是A.吃飯時說話會影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收B.飲食中談笑易造成飛沫四濺，飛沫中含有病菌，不利于他人健康C.吃飯時說笑會壓軟骨來不及蓋住喉口容易導(dǎo)致食物進入氣管而引起咳嗽D.吃飯時說話會影響食物咀嚼程度，導(dǎo)致人體消化不良17.未成年人是溺水的高危人群，在我國溺水是1歲至14歲未成年人非正常死亡的首位原因，預(yù)防溺水安全教育必須常抓不懈，一刻也不能松，運用我們所學(xué)的生物學(xué)知識，下列描述錯誤的是A.落水后，在水面上大口吸氣時，膈肌舒張，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓B.水超過胸部會感覺呼吸吃力，是因為在外部水壓的作用下胸廓難以擴大C.溺水時，主要影響肺泡與外界的氣體交換，呼吸運動無法進行D.對溺水人員應(yīng)及時實施人工呼吸，人工呼吸時首先要保證呼吸道通暢18.圖甲是肺內(nèi)氣壓隨著時間的變化示意圖，圖乙表示人體膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置。請判斷下列說法正確的是A.圖甲曲線ac段表示吸氣B.圖甲曲線ab段時，膈肌的位置由B向AC.圖甲曲線的de段表示呼氣D.圖甲曲線de段時，膈肌的位置由A向B19.ECMO是體外膜肺氧合簡稱，是代表一個醫(yī)院，甚至一個地區(qū)、一個國家的危重癥急救水平的一門技術(shù)。被稱為“人工肺”，是可以代替肺完成相應(yīng)功能的生命支持系統(tǒng)（如圖），在對新冠肺炎患者尤其是危重癥患者的救治中，“人工肺”被認(rèn)為是阻擋死神的最后一道防線。以下分析不正確的是A.隔離膜應(yīng)只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過B.隔離膜相當(dāng)于肺泡壁和毛細(xì)血管壁C.可以幫助患者實現(xiàn)肺泡與血液的氣體交換過程D.血液流經(jīng)人工肺后，含氧量降低20.模型建構(gòu)是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法，觀察如下模型，下列說法不正確的是A.圖甲中模擬呼氣過程B.圖甲中③模擬的是肺，④橡皮膜模擬膈C.圖乙模擬的是吸氣過程，膈肌收縮，此時肋間肌舒張D.圖中模型具有局限性，只能模擬胸廓的上下徑變化21.研究人員比較了生活在高原地區(qū)的鼢鼠與生活在平原地區(qū)的大鼠的紅細(xì)胞，高原鼢鼠的紅細(xì)胞數(shù)量是平原大鼠的1.19倍。下列敘述不正確的是A.紅細(xì)胞中的血紅蛋白可以運輸氧氣B.它們成熟的紅細(xì)胞都沒有細(xì)胞核C.鼢鼠紅細(xì)胞數(shù)量較多，有利于適應(yīng)高原低氧環(huán)境D.鼢鼠紅細(xì)胞數(shù)量多，說明鼢鼠比大鼠的耗氧量更高22.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。下列說法正確的是A.紅細(xì)胞——運輸氧氣、養(yǎng)料和部分廢物 B.血小板——吞噬病菌C.血漿——運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物 D.白細(xì)胞——止血和加速凝血23.下圖1和圖2分別表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列分析錯誤的是A.與圖2相比，圖1狀態(tài)下呼吸深度較淺；ab段時，膈肌處于收縮狀態(tài)B.與圖1相比，圖2狀態(tài)下呼吸頻率較快，呼吸頻率為30次/分C.圖1中a、c兩點肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓；圖2中f點與圖1中的c點肺內(nèi)氣壓值相等D.圖1中cd段肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓；圖2可反映此人正在進行劇烈運動24.徒步行走是一種很好的戶外運動。不經(jīng)常鍛煉的人，較長時間的徒步行走腳掌易磨出“水泡”，即便不做任何處理，幾天后“水泡”也會自動消失。“水泡”中的液體主要滲入A.組織細(xì)胞中 B.各級動脈中 C.各級靜脈中 D.毛細(xì)血管中25.健康體檢可以了解自身的身體狀況。醫(yī)生在驗血時一般從受檢者的肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下列解釋錯誤的是A.靜脈內(nèi)血流速度快 B.靜脈在皮下的分布大多較淺C.靜脈管徑較大、管壁薄 D.靜脈采血后容易止血第Ⅱ卷非選擇題（共50分）二、非選擇題（每空1分，共50分）26.（8分）1978年7月25日，世界上首例試管嬰兒路易絲誕生。試管嬰兒技術(shù)的操作流程是：分別將卵細(xì)胞和精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，并培養(yǎng)成早期胚胎，再將早期胚胎植入母體內(nèi)發(fā)育成胎兒，孕育成熟后產(chǎn)出。下圖一是路易絲生命的孕育過程，圖二是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育示意圖。據(jù)圖文回答下列問題：（1）路易絲的母親長期不育，但仍然能表現(xiàn)出女性的第二性征。原因是：女性第二性征的維持，是由圖二中的[]__________分泌的雌性激素來調(diào)節(jié)的。（2）圖一中，路易絲新生命的起點是__________，過程①為__________（填“體內(nèi)”或“體外”）受精，過程②發(fā)育所需營養(yǎng)來自__________。（3）圖二中，路易絲的早期胚胎移植入母體的[]__________，胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是圖三中的[]__________。試管嬰兒技術(shù)使許多輸卵管阻塞的母親獲得自己親生的孩子。（4）一般來說，從形成受精卵到第38周，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為__________。（5）孕婦在懷孕期間體重增加了約14千克。母親在懷孕期間要從外界獲取很多的營養(yǎng)供給胎兒發(fā)育，胎兒的發(fā)育還會對母親的生活、行動帶來極大的不便。母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易，因此你想對父母說：“__________”。27.（11分）閱讀材料，依據(jù)圖1至圖3所示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：（1）乳糖是牛奶中的一種糖類，部分人群在食用牛奶后會出現(xiàn)腹脹、腹痛、腹瀉等癥狀，這是由于這部分人群身體中缺少乳糖酶，食用牛奶后出現(xiàn)了乳糖不耐受癥。消化乳糖的主要場所是圖1中的[]__________，理由是__________。（2）圖2中XYZ三條曲線代表食物中三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，表示脂肪消化過程的曲線是__________。參與消化脂肪的消化液有__________，最終消化成__________才能被吸收。（3）我們感冒時吃的膠囊往往是用淀粉做成，主要是為了避免對圖1中[]__________產(chǎn)生刺激，圖2中曲線__________所代表的營養(yǎng)物質(zhì)是從該部位開始被消化的。（4）小腸表面有許多環(huán)形的__________，其表面有許多小腸絨毛，使小腸具有巨大的表面積，小腸絨毛腔內(nèi)含有豐富的__________，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。（5）為保證在考試中能有充足的能量，餐廳的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐，從合理營養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加__________（選項：清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯）。（6）某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀，患這種病主要是由于攝入圖3中第__________層食物較少引起的。28.（13分）如圖1表示模擬肺部呼吸運動的實驗，圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖3為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖4為海姆立克急救法，請據(jù)圖回答下列問題：（1）呼吸系統(tǒng)由__________和__________組成。圖1中所示為人體的__________過程（填“吸氣”或“呼氣”），此過程中D表示的結(jié)構(gòu)處于__________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。（2）圖2中，AB段表示人體的__________（填“吸氣”或“呼氣”）過程，膈的位置__________（填“下降”或“上升”）。（3）人體完成肺泡與外界的氣體交換，是通過__________原理實現(xiàn)的。（4）圖3表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過__________作用實現(xiàn)的。圖3中肺泡壁和毛細(xì)血管壁在結(jié)構(gòu)上的共同特點是都由__________構(gòu)成，體現(xiàn)了__________的生物學(xué)觀點。（5）若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用海姆立克急救法實施救助（如圖4）。據(jù)圖分析，對兒童和成年人進行急救時，應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會導(dǎo)致被救者膈頂上升，胸腔容積__________，肺內(nèi)氣壓__________，肺內(nèi)氣體推動阻塞物向外移動，此過程對應(yīng)圖2曲線__________段。29.（10分）某同學(xué)為了探究不同血管內(nèi)的血流情況，使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。圖一是對實驗材料的處理，圖二為觀察時的顯微鏡的使用狀況，圖三為顯微鏡下觀察到的視野圖像，圖四為顯微鏡觀察到的人血涂片視野。請根據(jù)實驗和圖片回答下列問題：（1）為了便于觀察血液的流動，實驗時應(yīng)選擇活的并且尾鰭色素__________（填“較多”或“較少”）的小魚。（2）圖一中，用濕棉絮包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，還應(yīng)時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是__________。（3）使用顯微鏡觀察時，通常情況下使用圖二中的__________所示裝置。顯微鏡下可看到圖三中血管[]__________中血液流速最快。（4）血液在圖三所示的三種血管中的流動方向是__________（用字母和箭頭表示）。（5）圖四中，觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是[]__________，該細(xì)胞呈現(xiàn)紅色是因為富含__________，如果這種細(xì)胞的數(shù)量比正常值偏少，人就會患__________，可以吃__________含量豐富的食物。若某人體內(nèi)的[]__________的數(shù)量高于正常值，則指示人體內(nèi)可能有了炎癥。30.（8分）下圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答問題。（1）根據(jù)你所學(xué)過的知識，用字母和箭頭表示出這四個裝置圖的順序應(yīng)該為__________。C過程要將兩支試管放入37℃溫水中，原因是__________。（2）A過程表示的是__________，觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。（3）根據(jù)本實驗的結(jié)果可以得出的結(jié)論是：__________。（4）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案：①實驗需要增加3號試管，向1號、2號、