2021教師月度工作總結(jié)

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時間是箭，去來迅疾，一段時間的老師月度工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢?那我們知道有哪些嗎?下面是我整理的2021老師月度工作總結(jié)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

2021老師月度工作總結(jié)1

進入紀(jì)家廟學(xué)校工作已經(jīng)一個月，在這期間發(fā)覺了我的不少問題，也得到了紀(jì)小全部老師的大力關(guān)心。

一、管理工作

在這一個月經(jīng)受了與四(1)班同學(xué)從生疏到熟識的過程，同時開展了班級管理工作。在第一個星期重點強調(diào)了校級、班級的規(guī)章制度，其次星期在鞏固班級制度的同時完善細節(jié)。第三個完善了班級的班花文化建設(shè)，針對火炬樹制訂了新的班級制度，第四個星期主要是落實制度的遵守狀況。在剛開頭我發(fā)覺同學(xué)們經(jīng)受的暑假的自由，一時間精神面貌調(diào)整不過來，上課及上操的坐姿、站姿始終不標(biāo)準(zhǔn)，我針對這個問題對孩子們進行了思想教育，并在課上時刻提示鼓舞孩子，經(jīng)過一星期有了很大改善。在工作中我意識到同學(xué)們是一個整體同時每個個體也不盡相同，每個同學(xué)都有自己的特色，同時每個孩子的突發(fā)狀況也有可能發(fā)生，在這一個月中，有一個同學(xué)中午私自回了家，也有同學(xué)課間追跑打鬧，發(fā)生這些事情剛開頭我還是有點不知所措。但是面對問題主要還是溝通，讓同學(xué)意識到問題的嚴(yán)峻性以及和家長的溝通，幫助孩子準(zhǔn)時調(diào)整。在一個月的管理工作中，我慢慢的意識到光用框框圈住同學(xué)是不行的，同學(xué)也是有思想和意識的，更多還是想方法，在工作中我主動懇求調(diào)皮的孩子關(guān)心老師管理紀(jì)律，同學(xué)很樂觀，雖然不能徹底的轉(zhuǎn)變，但是只要堅持，同學(xué)們還是情愿努力地，針對午間休息男同學(xué)喜愛追跑打鬧，我給班級預(yù)備了象棋、圍棋等智力嬉戲玩具，并且創(chuàng)辦了圖書角，同學(xué)們中午有的看了，有得玩了，追跑的削減了。雖然狀況有所好轉(zhuǎn)，但是不能只停留在這，要進一步給同學(xué)制造一個和諧的午休時間，也要多利用班級的現(xiàn)有工具，發(fā)揮那些有特長的同學(xué)，增加班級分散力。

二、教學(xué)工作

在一個月中，在教學(xué)上各位老師為我指出了很多不足，也急躁為我作指導(dǎo)。剛開頭最大的問題的是我的實踐閱歷少，不能猜測同學(xué)的已有學(xué)問水平，在課上的節(jié)奏不能根據(jù)教案進行。針對這個問題，校長對我提出了明確的要求，多聽課，多寫教案反思。在聽了孫瑤、石老師的.課后對我的關(guān)心特殊的大。雖然我根據(jù)兩位老師的教學(xué)模式順當(dāng)?shù)纳贤炅苏n，但是很多力量并不能在一次課堂上就能得到養(yǎng)成，比如詳細環(huán)節(jié)的把控上，語言的設(shè)計與簡練上，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的連接上，這些都是需要平常的熬煉與積累，并且課后堅持寫教案反思，才能不落于形式。在課堂上養(yǎng)成同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也要得到重視，雖然我是一名新老師，但是同學(xué)絕不是我的陪練品，四班級對于他們很重要?？隙ㄒM快提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與力量，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供應(yīng)堅實的基礎(chǔ)。立刻就要到十一長假，要利用好這個時間，仔細研讀教案，深化教材，設(shè)計好課堂環(huán)節(jié)。還要多實踐，改掉自身不利于成長的壞毛病，比如說規(guī)范自己的語言，提問題不要太羅嗦，板書的設(shè)計等，在課堂上呈現(xiàn)的肯定要是細心預(yù)備的成果。

一個月很快就過去了，對于我來說過程卻是特別的豐富。這一個月讓我的問題全部暴露出來，爭取在下一個月能夠有所提高。

2021老師月度工作總結(jié)2

工作于11月結(jié)束。作為語文老師，我很充實。同時，工作結(jié)束還有許多事情要做。教學(xué)工作必需嚴(yán)格，需要良好的態(tài)度。這些都很重要。無論你做什么，你都應(yīng)當(dāng)告知自己你能做到。當(dāng)然，我想表達的是，你肯定要有信念。從11月底開頭，我能感受到教學(xué)工作中的歡樂，這是一種奇異的感覺。

我對自己的個人工作力量還是很有信念的。作為一名語文老師，我在__學(xué)校的工作取得了很大的進步。在教學(xué)中，我注意提高自己的力量。究竟這需要一個態(tài)度，這才是關(guān)鍵。這一點我在以后的工作中會越來越強調(diào)。當(dāng)然，許多事情是不行說的，但這些都要有一個態(tài)度。從11月份開頭，我始終在樂觀地工作和學(xué)習(xí)。不敢落后于教學(xué)工作，努力在各方面培育自己。作為老師，這是最基本的工作意識。踏實仔細是我的特點之一。據(jù)說可以，但是急躁細致不簡單，不過我把這些當(dāng)成理所當(dāng)然。教育同學(xué)要保持這種態(tài)度。這個我始終記得，虛心學(xué)習(xí)。

帶著許多東西，回顧過去的一個月，我能夠和同學(xué)相處的很好，接觸同學(xué)的時間也足夠了，這是相互的。

我在過去的一個月里始終在跟蹤我的學(xué)習(xí)進展，這總能看到我工作的效率。教學(xué)要慢，進度要把握好。月初，我制定了一個很好的工作方案，給了自己做好的士氣。在工作中把握學(xué)習(xí)的進度，把握它，可以使我的學(xué)習(xí)不斷積累和加強。我始終很在意效率，不敢講課那么好，肯定要保證質(zhì)量。保證效率是確定的。過去很久都是這樣。也盼望在這個過程中肯定仔細，態(tài)度好。關(guān)鍵是同學(xué)能有所收獲。

11月是整整一個月，讓我始終很嚴(yán)厲?，很緊急。好的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定要有明確的目標(biāo)，這在我的工作中是確定的。我也在思索這些基本的東西。無論是現(xiàn)在還是將來，我都必需明白這一點。許多事情都是這樣一個過程，等我積累夠了才會有收獲。我會連續(xù)做好語文教學(xué)。

2021老師月度工作總結(jié)3

x月份，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展，我們課題組的各項工作也如期綻開。我在這段時間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外，沒有主動去鉆研。先將個人工作總結(jié)報告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、主要完成的工作：

1、依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，起草印發(fā)了討論性學(xué)習(xí)教研組文件，做好教學(xué)工作方案。

2、在綜合實踐活動網(wǎng)上建立了自己的博客。

3、預(yù)備并參與了開題會議。

4、參加課題組其他工作。

二、參與課題工作感受

對課題組來說，x月份是個特別月份，在黃校長的悉心布置下，開題會議如期、隆重地進行。作為課題組的成員，我感到神圣與驕傲，同時也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。許多時候，我都很被動地和同志們一起參加課題討論工作。大多時候，是一時心血來潮，草草搞點東西以“交差”。很少有時候，能真正地靜下心來做點本該是屬于自己、有益自身的課題討論工作。

領(lǐng)導(dǎo)不說，基本不做。領(lǐng)導(dǎo)再催，牽強小做。直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實質(zhì)價值?我想，是到了該做點事情的時候，要不對不起自己不說，更對不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)懷了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來敬請關(guān)心監(jiān)督，二來也是自我督促。

2021老師月度工作總結(jié)4

本月，我擔(dān)當(dāng)了我校多項教學(xué)工作。包括區(qū)學(xué)科帶頭人、市英語技能大賽等。作為一名年輕老師，我秉持著虛心謹慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過各種途徑充實自己，自己利用課余時間學(xué)習(xí)討論英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。下面我對本月的思想及教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜同學(xué)，作到時時到處關(guān)懷同學(xué)，點點滴滴做同學(xué)的表率。

二、教育教學(xué)工作

對于本月的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

(1)課堂教學(xué)。

課前預(yù)備——備好課。在本月工作中，我堅持仔細鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料。堅持聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中，盡量給同學(xué)一個輕松的環(huán)境，但也堅持嚴(yán)格要求同學(xué)，漸漸培育他們對英語的愛好。

(2)樂觀參加聽課、評課

聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽了老老師的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師許多優(yōu)點和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

(3)成果與反思

通過自身的努力，充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和自主創(chuàng)新力量，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好。同學(xué)把握了學(xué)習(xí)英語的方法，成果較上個月有所提高，但同學(xué)的成果還兩極化比較嚴(yán)峻，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善，也盼望各位老老師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。

2021老師月度工作總結(jié)5

本月的語文教學(xué)，我不斷地嘗試著改進教學(xué)手段方法，并樂觀進行課堂教學(xué)改革實踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所思索?，F(xiàn)在將這一個月的四班級語文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強教學(xué)研修，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

現(xiàn)代的教育需要一個擅長教研的老師。要求我們老師都要不斷汲取他人的養(yǎng)分。所謂“它山之石，可以攻玉?！币粋€老師在信息爆炸的今日，只有不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，才能成為一個“大寫的”老師。為此，我樂觀探究，大膽實踐，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，樂觀發(fā)揮每一名同學(xué)的樂觀性，主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。在教學(xué)中，我鼓舞同學(xué)敢說敢為，引導(dǎo)同學(xué)能說會做，不斷促進同學(xué)各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進教學(xué)，我仔細備課，上課，輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都細心設(shè)計，力求做到同學(xué)愿學(xué)、樂學(xué)。

二、閱讀經(jīng)典，提升同學(xué)文化素養(yǎng)。

誦讀經(jīng)典，體會祖國渾厚的文化底蕰。我的努力方向是同學(xué)的古詩文誦讀。在教學(xué)中，針對我們四班級同學(xué)的實際，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀樂觀性，激發(fā)同學(xué)背誦古詩文的愛好。為了更好地培育同學(xué)的自學(xué)力量，我始終要求同學(xué)堅持寫閱讀筆記，并且鼓舞同學(xué)大膽展現(xiàn)自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展現(xiàn)。

三、閱讀教學(xué)向趣味傾斜、以激趣為主。

本月份，我的目標(biāo)是同學(xué)的閱讀力量的提高。我認為首先應(yīng)加強同學(xué)基本技能的培育。同學(xué)的基本技能的形成以基礎(chǔ)學(xué)問的全面把握為前提。我在語文基礎(chǔ)學(xué)問的教育教學(xué)上狠下功夫，進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的討論，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為老師們所把握并敏捷運用。留意進展同學(xué)的力量，強化奇怪???心，啟發(fā)同學(xué)敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓舞同學(xué)逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)同學(xué)思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅持以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)，老師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，樂觀實施探究性學(xué)習(xí)方法的討論，讓每個同學(xué)都成為探究性教學(xué)的主體。樂觀創(chuàng)設(shè)情境，讓同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)中培育愛好，激發(fā)奇怪???心和求知欲，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人。仔細指導(dǎo)同學(xué)自