廣東公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷5

廣東公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷5一、常識(shí)判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、中國(guó)共產(chǎn)黨的最早組織是()。A、北京共產(chǎn)主義小組B、上海共產(chǎn)主義小組C、廣州共產(chǎn)主義小組D、長(zhǎng)沙共產(chǎn)主義小組標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：1920年8月，上海共產(chǎn)黨早期組織正式成立。2、《資治通鑒》成書于()。A、西漢B、東漢C、北宋D、南宋標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《資治通鑒》是我國(guó)歷史上第一部編年體通史，由北宋名臣、史學(xué)家司馬光負(fù)責(zé)編纂。3、下列詩(shī)句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處，花重錦官城。——岑參B、慈母手中線，游子身上衣?！鸥、花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親?！拙右譊、前不見古人，后不見來(lái)者。——陳子昂標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A、B、C三項(xiàng)都搭配錯(cuò)誤。4、在寒冷的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”，這屬于下列哪一種現(xiàn)象?()A、汽化B、升華C、凝化D、液化標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：屬于水蒸氣液化。5、下列不屬于哺乳類的動(dòng)物是()。A、蝙蝠B(yǎng)、鯨C、蜂鳥D、海豹標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：只有蜂鳥不是哺乳類動(dòng)物。6、中國(guó)最早的工藝百科全書是完成于17世紀(jì)30年代的《天工開物》。它的作者是()。A、徐霞客B、沈括C、酈道元D、宋應(yīng)星標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：宋應(yīng)星(1587～1661)，明代著名科學(xué)家，其代表作《天工開物》是一部總結(jié)我國(guó)明末以前農(nóng)業(yè)和手工技術(shù)成就的著作，傳到西方以后，歐洲人驚奇不已，稱它是“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。A徐霞客的代表作是《徐霞客游記》；B沈括的代表作是《夢(mèng)溪筆談》；C酈道元的代表作是《水經(jīng)注》。故選D。7、目前世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染在很大程度上是由于能源的利用引起的，這種能源主要是()。A、電能B、核能C、化石能源D、太陽(yáng)能標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：煤炭、石油和天然氣是干百萬(wàn)年前埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，稱為化石能源。這些能源都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故正確答案為C。8、下面這首古詩(shī)描述了我國(guó)民間一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)令的景象，這個(gè)節(jié)令是()。中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?A、重陽(yáng)B、七夕C、中秋D、元宵標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“冷露”、“桂花”都是八月的時(shí)令特征，而“人盡望”、“秋思”則是中秋節(jié)這一團(tuán)圓節(jié)的典型情節(jié)。9、病人在醫(yī)院里做檢查常使用的“CT”技術(shù)，其術(shù)語(yǔ)是指()。A、腦電圖檢查B、計(jì)算機(jī)斷層掃描C、放射斷層攝影D、磁共振顯影標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：CT是一種功能齊全的病情探測(cè)儀器，它是電子計(jì)算機(jī)X射線斷層掃描技術(shù)的簡(jiǎn)稱。故選B。10、中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn)，是幾千年來(lái)中華民族同疾病作斗爭(zhēng)的偉大成就。我國(guó)最早的中醫(yī)學(xué)專著是()。A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》B、《傷寒論》C、《金匱要略》D、《溫病條辨》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國(guó)最早的中醫(yī)學(xué)專著，成書于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，全面奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)。故選A。二、選詞填空(本題共10題，每題1.0分，共10分。)11、周邊國(guó)家發(fā)生甲型H1N1流感疫情后．中國(guó)便嚴(yán)陣以待。加強(qiáng)防范；在疫病進(jìn)入國(guó)門后，沉著應(yīng)戰(zhàn)，以______的措施頑強(qiáng)______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、決斷狙擊B、果斷阻擊C、武斷反擊D、武斷狙擊標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：決斷是指拿主意，做決定，也指決定事情的魄力。果斷指決斷，不猶豫。武斷，原指以權(quán)勢(shì)斷定是非曲折，后指主觀臆斷。我國(guó)政府面對(duì)禽流感毫不猶豫地采取措施，故用果斷。阻擊指以防御手段阻止敵人的增援、逃跑或進(jìn)攻。狙擊指埋伏在隱蔽地點(diǎn)伺機(jī)襲擊敵人。反擊是回?fù)舻囊馑肌２扇〈胧┳柚骨萘鞲械穆?，就像以防御手段阻止敵人進(jìn)攻一樣，故選阻擊。故應(yīng)選B。12、持續(xù)一個(gè)月之久的西班牙VIPS集團(tuán)WOK連鎖餐廳華人大罷工______，經(jīng)協(xié)商后終于平息，工會(huì)律師為包括浙江籍廚師長(zhǎng)賈魯錫在內(nèi)被______的17名工人爭(zhēng)取到1500余歐元至4萬(wàn)7000余歐元不等的最高標(biāo)準(zhǔn)遣散費(fèi)，總金額為20余萬(wàn)歐元。至此，歐盟華人歷史上首次大罷工總算獲得初步解決。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、風(fēng)波解聘B、風(fēng)潮解雇C、風(fēng)尚解雇D、風(fēng)潮解除標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：風(fēng)波比喻糾紛或亂子。風(fēng)潮是指群眾為迫使當(dāng)局接受某種要求或改變某種措施而采取的各種集體行動(dòng)。風(fēng)尚是指在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。華人大罷工是要迫使當(dāng)局賠償遣散費(fèi)的集體活動(dòng)，所以選風(fēng)潮，排除A、C兩項(xiàng)。解聘是指解除職務(wù)，不再聘用。解雇是指停止雇用。解除是指去掉、消除，如解除警報(bào)、解除顧慮。華人員工被無(wú)端停止雇傭，選解雇。故選B。13、“烈士褒揚(yáng)金”和“烈士遺屬撫恤金”的標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)問(wèn)題，______需要關(guān)注，需要科學(xué)地確定。民眾首先關(guān)注的當(dāng)算如何認(rèn)定烈士，即烈士認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)與程序。因?yàn)橐延衉_____表明，烈士的認(rèn)定已在一些地方受到了權(quán)力的干預(yù)，其法定性、嚴(yán)肅性都受到了惡意的破壞。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、明確形象B、的確跡象C、確實(shí)跡象D、的確現(xiàn)象標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：明確是指清晰明白而確定不移。的確是副詞，是指表示十分肯定。確實(shí)是指消息或證據(jù)真實(shí)可靠，作為副詞時(shí)，表示情況符合實(shí)際。有關(guān)問(wèn)題及標(biāo)準(zhǔn)是真實(shí)可靠的，得關(guān)注，所以選確實(shí)。形象是指用來(lái)幫助理解或引發(fā)思維活動(dòng)的具體形狀?，F(xiàn)象是指事物表現(xiàn)出來(lái)的，能被人感覺(jué)到的一切情況。跡象是指表露出來(lái)的不很顯著的情況，可借以推斷事物的過(guò)去或?qū)?lái)。從已有事例表露出來(lái)的情況來(lái)推測(cè)，烈士的認(rèn)定遭到了破壞，所以選跡象。故選C。14、這些______黨紀(jì)國(guó)法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蛀蟲，人民的罪人，面臨的將是嚴(yán)肅的法律______，怎么還會(huì)異想天開地要求保留黨籍呢?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、違反制裁B、違犯懲罰C、違犯制裁D、違反懲罰標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：違反：不遵守、不符合(法則、規(guī)程等)；違犯：違背和觸犯(法律等)；制裁：用強(qiáng)力管束并懲處；懲處：處罰。從題意來(lái)看本題應(yīng)該填人程度較重的詞，“違犯”和“制裁”入選，即正確答案為C。15、改革開放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)______“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極______和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、繼承出謀劃策B、繼承建言獻(xiàn)策C、秉承建言獻(xiàn)策D、秉承出謀劃策標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：秉承：接受，承接。繼承：繼續(xù)做前人未完成的事業(yè)。出謀劃策：制定計(jì)謀策略。建言獻(xiàn)策：提出建議，進(jìn)獻(xiàn)計(jì)策。本題主要考查詞語(yǔ)的搭配問(wèn)題，C項(xiàng)最符合題意。16、①人人都有心中最值得______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全體師生都在______他英勇救人的事跡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、留念傳誦B、留念傳頌C、留念傳誦D、留戀傳頌標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：留念：留作紀(jì)念(多用于臨別饋贈(zèng))。留戀：非常舍不得，非常眷戀，非常想永遠(yuǎn)留下來(lái)。傳誦：流傳誦讀。傳頌：傳播頌揚(yáng)。從題意來(lái)看，填入括號(hào)處的詞語(yǔ)應(yīng)該是“留戀”和“傳頌”，故選D。17、______目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論和模型，______基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒(méi)有一個(gè)十分成熟的理論。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盡管也B、即使但C、盡管但D、即使也標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這是一個(gè)轉(zhuǎn)折句，只有C項(xiàng)中的關(guān)聯(lián)詞搭配最為準(zhǔn)確。18、①光明公司已被我們收購(gòu)，大家抓緊時(shí)間做好______和管理工作。②這家的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò)，廣告宣傳也做了不少，但營(yíng)業(yè)額一直很低，______商場(chǎng)得做做調(diào)查，找找原因。③這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊干，______早一點(diǎn)完成任務(wù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、接手可見爭(zhēng)取B、接收看來(lái)盡量C、接收看來(lái)爭(zhēng)取D、接手看來(lái)盡量標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“接手”是接替的意思，“接收”是根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等拿過(guò)來(lái)。根據(jù)句意，應(yīng)排除選項(xiàng)A、D。另外，“爭(zhēng)取”表示力求爭(zhēng)取，“盡量”表示達(dá)到最大限度，根據(jù)句意，應(yīng)選擇“爭(zhēng)取”，故選C。19、①為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工廠污水______到河里。②在這篇不足800字的精致的散文中，作者用______的語(yǔ)言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。③我去過(guò)江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)______幾十個(gè)中過(guò)狀元的人的名單表，這真是令我瞠目結(jié)舌。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、排泄簡(jiǎn)捷以及B、排泄簡(jiǎn)潔甚至C、傾瀉簡(jiǎn)捷以及D、傾瀉簡(jiǎn)潔甚至標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：傾瀉是從高處流下，排泄是使污水等流走。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選擇填入的詞語(yǔ)是“排泄”而非“傾瀉”；“簡(jiǎn)捷”的意思是直截了當(dāng)，“簡(jiǎn)潔”的意思(說(shuō)話、行文等)簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，因此此處應(yīng)填“簡(jiǎn)潔”，故答案選D。20、①喬榛、丁建華應(yīng)邀______中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目，向觀眾朋友講述了他們共同走過(guò)的艱難歲月。②雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林，防沙固沙”等一系列措施，但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境______是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。③______信息通信技術(shù)的進(jìn)步，知識(shí)的傳播以空前的速度、幾乎無(wú)時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、作客仍然由于B、做客仍然由于C、作客始終因?yàn)镈、做客始終因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“做客”的意思是訪問(wèn)別人，自己當(dāng)客人；“作客”的意思是寄居在別處。根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是“做客”?！笆冀K”表示由始至終，狀態(tài)不曾改變。根據(jù)語(yǔ)境，“始終”用在此處不當(dāng)。故選B。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)21、歐洲有一種迷宮，是用樹籬圍成的，非常復(fù)雜，你進(jìn)去了就走不出來(lái)。我們每個(gè)人的人生處境就像是一個(gè)迷宮，充滿了迷惘和彷徨，沒(méi)有人可以告訴你出路何在。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖?)。A、復(fù)雜的歐洲迷宮B、對(duì)人生迷宮的個(gè)人感悟C、人生迷宮的出路D、對(duì)人生迷宮的無(wú)奈標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：材料以迷宮類比人生處境，告訴我們出路沒(méi)有現(xiàn)成的答案，因此接下來(lái)作者可能結(jié)合自己個(gè)人的心得體會(huì)，談?wù)剬?duì)人生迷宮的看法。所以本題應(yīng)該選擇B。22、如果所有人都能實(shí)現(xiàn)“改變自己命運(yùn)”的欲望，那當(dāng)然好。可惜我們都知道，一座山或者一棟樓，上面的空間總是有限的，下面的人上去，上面就非得有相應(yīng)數(shù)量的人下來(lái)。這段文字接下來(lái)討論的最有可能是()。A、改變命運(yùn)的欲望對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響B(tài)、“上面的人”所感受的壓力C、如何實(shí)現(xiàn)改變命運(yùn)的訴求D、“下面的人”不必“上去”標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段的核心意思是“改變自己命運(yùn)”的欲望會(huì)造成等量的社會(huì)地位的上下移動(dòng)，因此B與D都是片面地討論了“上”與“下”，文段指出并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)改變命運(yùn)的欲望，C與文意不符，應(yīng)當(dāng)排除，所以本題應(yīng)該選擇A。23、在辭書的編纂過(guò)程中，存在所謂“共識(shí)”問(wèn)題。因而作出完全相同的釋義是可能的，但也是有限度的，絕不能用所謂的“共識(shí)”給自己的抄襲行為開脫。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即在辭書編纂過(guò)程中，()。A、出現(xiàn)完全相同的釋義是不可避免的B、會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的完全相同的釋義．但限度很難掌握C、只要出現(xiàn)完全相同的釋義，就應(yīng)視為抄襲行為D、如果出現(xiàn)大量的完全相同的釋義，就不是“共識(shí)”，而是抄襲標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：片段中首先肯定偶爾的“共識(shí)”在辭書編纂過(guò)程中是可能的，但后句則強(qiáng)調(diào)“絕不能用所謂‘共識(shí)’給自己的抄襲行為開脫”。故選D。24、馬克思恩格斯指出：“我們首先應(yīng)當(dāng)確定一切人類生存的第一個(gè)前提也就是一切歷史的第一個(gè)前提，這個(gè)前提就是：人們?yōu)榱四軌颉畡?chuàng)造歷史’，必須能夠生活。但是為了生活，首先就需要衣、食、住以及其他東西。因此第一個(gè)歷史活動(dòng)就是生產(chǎn)滿足這些需要的資料，即生產(chǎn)物質(zhì)生活本身?！比祟惖木裆a(chǎn)不是純粹與物質(zhì)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，精神文明的發(fā)展需要一定的物質(zhì)條件，這些物質(zhì)條件正是物質(zhì)文明提供的。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。A、物質(zhì)文明為精神文明提供物質(zhì)條件B、物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存的首要條件C、物質(zhì)生產(chǎn)決定精神生產(chǎn)D、物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類的第一個(gè)歷史活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：這段話主要講的是物質(zhì)文明的問(wèn)題。引號(hào)里面的話是生產(chǎn)物質(zhì)生活本身是人類生存的第一個(gè)前提，也是第一個(gè)歷史活動(dòng)，并由此得出結(jié)論：物質(zhì)文明給精神文明提供一定的物質(zhì)條件。再分析四個(gè)選項(xiàng)可知，選項(xiàng)B、D都是對(duì)引號(hào)中的話的總結(jié)，過(guò)于片面。選項(xiàng)C在原文段中沒(méi)有提到，只有選項(xiàng)A涵蓋了原文段的內(nèi)容，故正確答案為A。25、所謂信息加工的觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō)，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中“硬件”指代的是()。A、機(jī)能性質(zhì)B、行為水平C、物質(zhì)構(gòu)成D、生物細(xì)胞和電子元件標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：從“這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，……而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別，換句話說(shuō)這種類比只涉及軟件而不涉及硬件”可以看出機(jī)能性質(zhì)是軟件，生物細(xì)胞和電子元件是硬件。故選D。26、社會(huì)主義應(yīng)當(dāng)有高度的民主、完備的法制和安定的社會(huì)環(huán)境。在初級(jí)階段，不安定因素甚多，因此維護(hù)安定團(tuán)結(jié)尤為重要。必須正確處理人民內(nèi)部矛盾，但同時(shí)人民民主專政不能削弱。社會(huì)主義民主政治的建設(shè)，既因?yàn)榉饨ㄖ髁x影響很深而有特殊的迫切性，又因?yàn)槭艿綒v史的、社會(huì)的條件限制，而只能有秩序、有步驟地進(jìn)行。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。A、必須以安定團(tuán)結(jié)為前提，努力建設(shè)民主政治B、要大力發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面C、必須努力建設(shè)民主政治，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)D、要努力建設(shè)社會(huì)主義民主政治標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：原文段第一句提出社會(huì)主義應(yīng)該有安定的社會(huì)環(huán)境，第二句話主要講在社會(huì)主義初級(jí)階段維護(hù)安定團(tuán)結(jié)最重要，第三句講要正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)，有秩序、有步驟地進(jìn)行社會(huì)主義民主政治建設(shè)，B項(xiàng)“安定團(tuán)結(jié)”的局面只能維護(hù)，不能發(fā)展。同時(shí)，“安定剛結(jié)”不是目的，而是前提，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)不是原文段的主要內(nèi)容。故正確答案為A。27、目前，我國(guó)廣大居民個(gè)人依法納稅的意識(shí)還很欠缺，因此，加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要。通過(guò)各種形式進(jìn)行個(gè)人所得稅的宣傳、教育工作，培養(yǎng)廣大居民自覺(jué)依法納稅的意識(shí)，在全社會(huì)樹立一個(gè)依法納稅光榮，偷稅、逃稅可恥的社會(huì)風(fēng)氣。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。A、加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的宣傳工作，培養(yǎng)廣大居民自覺(jué)依法納稅的意識(shí)B、依法納稅光榮，偷稅、逃稅可恥C、我國(guó)廣大居民個(gè)人依法納稅的意識(shí)還很欠缺D、加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的法制宣傳工作非常必要標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：原文段第一句提出要加強(qiáng)個(gè)人所得稅方面的宣傳工作。第二句講的是要通過(guò)宣傳教育培養(yǎng)納稅意識(shí)，樹立風(fēng)氣。A項(xiàng)是對(duì)這兩句的概括總結(jié)。B項(xiàng)是要建立的納稅風(fēng)氣的內(nèi)容，C、D兩項(xiàng)都只表達(dá)了第一句的意思。故正確答案為A。28、現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和決定性。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)()。A、現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了巨大的變化B、現(xiàn)代科學(xué)的思維方式明顯不同于近代科學(xué)的思維方式C、現(xiàn)代科學(xué)的主導(dǎo)思想從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變D、現(xiàn)代科學(xué)以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)思維標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：從片段中可以看出，現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變的巨大變化。C項(xiàng)表述最為明確，故選C。29、有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害，比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲害的玉米和棉花的所有分子都分泌出一些微量的“殺蟲藥”，一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲的“霧劑”，這可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲。這句話的意思理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、新害蟲的出現(xiàn)與能抗蟲害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)B、美國(guó)的那種轉(zhuǎn)基因的玉米和棉花品種是無(wú)法對(duì)付害蟲的C、能抗蟲害的玉米和棉花可能會(huì)促使更不容易殺死的害蟲出現(xiàn)D、那種能抗蟲害的作物，在抗蟲害的同時(shí)，又保護(hù)了一些害蟲標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A選項(xiàng)不對(duì)，原題沒(méi)有提到污染環(huán)境；B不對(duì)，沒(méi)有提到美國(guó)的玉米和棉花；D不對(duì)，不是說(shuō)保護(hù)了害蟲，而是“加快出現(xiàn)”。30、有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想像能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。這段文字的主旨是()。A、幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲B、幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系C、合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法D、幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題可以使用排除法。選項(xiàng)A和D只是概括了題干前兩句所表達(dá)的意思：結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ谟變耗芰Φ拈_發(fā)具有很重要的作用，而題干問(wèn)的是文章的主旨，所以不能選。選項(xiàng)c只是從題干中得出的結(jié)論：結(jié)構(gòu)游戲的作用一幼兒教師的參與才能發(fā)揮這種作用(題干)一幼兒教師要掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法(結(jié)論)，因此也不能選。只能選擇與題干意思相近的B。31、“九五”是我國(guó)20世紀(jì)末最后一個(gè)五年發(fā)展計(jì)劃，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵性五年?！熬盼濉逼陂g，我國(guó)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，不僅要初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)新體制，而且要順利實(shí)現(xiàn)原定2000年國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番，人民生活基本達(dá)到小康的目標(biāo)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展還會(huì)持續(xù)到21世紀(jì)二三十年代?！熬盼濉弊鳛槌星皢⒑蟮碾A段，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于極其重要的位置。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)()。A、“九五”是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期B、“九五”期間任重道遠(yuǎn)C、“九五”在我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于承前啟后的重要位置D、“九五”目標(biāo)宏偉遠(yuǎn)大標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：從“九五”要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及其承前啟后的作用可以看出“九五”期間任重道遠(yuǎn)。故選B。32、從哲學(xué)的角度看，不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝，而從歷史的角度看，儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化，最明顯的缺陷就在于沒(méi)有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當(dāng)我們?cè)谂袀鹘y(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時(shí)候，應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。這段文字的主旨是()。A、提倡建立底線文明B、批判儒家思想的缺陷C、批判地繼承儒家思想D、應(yīng)創(chuàng)造什么樣的新文化，標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段文字主要借指出傳統(tǒng)儒家文化的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，告誡我們應(yīng)該怎樣批判舊文化和創(chuàng)造新文化。B、D都只是文中的一部分內(nèi)容，故不能選，另外，文中不僅僅提到建立新文化的問(wèn)題，更重要的是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和批判，的問(wèn)題，所以不選A。33、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)自改革開放以來(lái)所取得的令人矚目的成就應(yīng)該說(shuō)與理論界和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的突出貢獻(xiàn)是分不開的，但這不應(yīng)該成為要求理論界和經(jīng)濟(jì)學(xué)家獨(dú)立承擔(dān)起改革重任的理由。歷史和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)在召喚社會(huì)學(xué)家、政治學(xué)家、文化學(xué)家以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家共同參與到中國(guó)的改革理論與改革實(shí)踐中去。這段話的中心思想是()。A、理論界和經(jīng)濟(jì)學(xué)家為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)B、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就C、歷史和現(xiàn)實(shí)要求各方面的專家、學(xué)者共同參與到中國(guó)的改革理論和改革實(shí)踐中D、中國(guó)的改革理論與改革實(shí)踐是艱巨的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：從片段中可以看出社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)不能只由理論界和經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)承擔(dān)，歷史和現(xiàn)實(shí)要求各方面的專家、學(xué)者共同參與到中國(guó)的改革理論和改革實(shí)踐中。故答案為C。34、由于五代時(shí)期經(jīng)常改朝換代，一切因陋就簡(jiǎn)，顧不上進(jìn)行新的建設(shè)。所以，后周以前，開封的規(guī)模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后，實(shí)行政治、經(jīng)濟(jì)改革，情況才有所好轉(zhuǎn)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是()。A、五代時(shí)期朝代更替頻繁B、戰(zhàn)亂時(shí)期無(wú)暇顧及建設(shè)發(fā)展C、五代時(shí)期對(duì)于都城沒(méi)有什么建設(shè)D、開封的規(guī)模在五代同唐時(shí)差不多標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題目講的是五代時(shí)期建設(shè)的情況，問(wèn)題要求是“準(zhǔn)確復(fù)述”，所以選項(xiàng)的中心意思要涉及到“五代時(shí)期”和“都城建設(shè)”這兩個(gè)方面，故答案選C。35、除了書本上的知識(shí)之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是()。A、沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人B、缺乏常識(shí)的人很難與人交往C、常識(shí)包羅萬(wàn)象D、常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：這段話主要講的是“常識(shí)”與人際交往的關(guān)系，后面對(duì)于常識(shí)的解釋是為了闡釋為什么了解常識(shí)可以讓人在交往中左右逢源，并不是說(shuō)沒(méi)有常識(shí)就沒(méi)有價(jià)值了，或者是說(shuō)常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要，這些論點(diǎn)都應(yīng)該放在“交往”這個(gè)語(yǔ)境之下。36、在合川縣我們親眼目睹了農(nóng)村小學(xué)受欺凌的事。造成這種狀況的主要原因是干部、群眾對(duì)教育事業(yè)缺乏認(rèn)識(shí)。黨的三中全會(huì)以后，黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)教育的重要意義，但是在一些基層干部中并未引起足夠的重視，他們頭腦里往往只有生產(chǎn)，沒(méi)有教育。他們對(duì)于教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，教育同國(guó)家利益和個(gè)人利益的關(guān)系認(rèn)識(shí)不清。因此在處理學(xué)校與各方面的關(guān)系時(shí)，往往是壓抑學(xué)校。關(guān)于這段話，下列哪個(gè)說(shuō)法不正確?()A、合川縣農(nóng)村小學(xué)受欺凌是因?yàn)槿藗兲幚斫逃推渌鞣矫鎲?wèn)題失調(diào)所致B、文中“他們”指代基層干部和群眾C、造成農(nóng)村小學(xué)受欺凌的現(xiàn)象，除了基層干部外，群眾也負(fù)一定的責(zé)任D、教育同國(guó)家利益和個(gè)人利益有很大的關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：通過(guò)文中“但是在一些基層干部中并未引起足夠的重視，他們頭腦中往往只有生產(chǎn)，沒(méi)有教育”可知“他們”指的是基層干部。故選項(xiàng)B正確。37、看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲；目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是()。A、心靈的歸本還原、還淳返樸B、人間的真情珍藏在土布中C、舊事民風(fēng)，睹物生情D、昔日的浮華如梭穿過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段講述了由看到舊紡線車及舊織布機(jī)引發(fā)的一系列感想。第一句是中心句，由眼中所見，引發(fā)腦中所想。后三句具體描寫了想的內(nèi)容——家織土布的來(lái)歷及其中蘊(yùn)含的感情。A項(xiàng)引申過(guò)度，不是文段主要表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)只是文段最后一句表達(dá)的內(nèi)容，不夠全面，排除。D項(xiàng)屬憑空臆測(cè)，排除。故選C。38、在中國(guó)，所有公民都在憲法的保護(hù)之下，相反，在窮人得不到充分保護(hù)的資源語(yǔ)境下奢談“保護(hù)富人”是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的——它很可能對(duì)“貧富關(guān)系”造成輿情上的斷裂與傷害。某種意義上說(shuō)，在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，以企業(yè)家為代表的“富人”群體的逐利本性與窮人的掙扎生存相比，似乎更值得我們警惕。作者通過(guò)這段文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、奢談保護(hù)富人是不對(duì)的B、保護(hù)窮人利益是根本C、要遏制為富不仁的現(xiàn)象D、要在公平的前提下討論貧富問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文章的關(guān)鍵句是“在窮人得不到充分保護(hù)的資源語(yǔ)境下奢談‘保護(hù)富人’是相當(dāng)危險(xiǎn)而詭異的”，后段文字是對(duì)這種奢談危害性后果的進(jìn)一步闡釋。故作者想表達(dá)的意思是奢談保護(hù)富人是不對(duì)的。故選A。39、公共領(lǐng)域的問(wèn)題從來(lái)都不是科學(xué)的問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的問(wèn)題，而是主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題、意識(shí)的問(wèn)題、想象的問(wèn)題。在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問(wèn)題的時(shí)候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個(gè)國(guó)家的民眾感覺(jué)自己的稅負(fù)沉重。那么，該國(guó)的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計(jì)算出來(lái)的宏觀稅負(fù)水平與其他國(guó)家相比有多低。這段文字意在告訴我們()。A、有時(shí)公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析B、一國(guó)稅負(fù)的沉重與否取決于該國(guó)公民對(duì)稅負(fù)的主觀感受C、我們對(duì)一些公共領(lǐng)域問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有失偏頗D、解決公共領(lǐng)域的問(wèn)題時(shí)參考民眾的感覺(jué)比數(shù)據(jù)更重要標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：注意文中的關(guān)鍵詞“因此”“相反”和“那么”，整個(gè)文段都是圍繞著“在社會(huì)領(lǐng)域，民眾的主觀感覺(jué)才是最主要的客觀事實(shí)”這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述，很容易判斷出此題答案。故選D。40、由于受定論思想的影響，我們的研究總要分為正面人物與反面人物，而且人們一般認(rèn)為一切錯(cuò)都應(yīng)是反面人物造成的，并天真地以為，只要沒(méi)有反面人物，任何事情都會(huì)順利地進(jìn)行，按人們預(yù)想的道路向前發(fā)展，這是不尊重歷史的表現(xiàn)，我們強(qiáng)調(diào)歷史地看問(wèn)題，可是我們的很多價(jià)并沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)，而只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評(píng)價(jià)人，給人貼標(biāo)簽!以下對(duì)作者的本意表述不正確的是()。A、對(duì)歷史人物的研究應(yīng)該客觀B、反面人物不應(yīng)為所有過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)C、在歷史評(píng)價(jià)中應(yīng)盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情D、定論思想使我們對(duì)歷史的研究走人了誤區(qū)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段強(qiáng)調(diào)，在歷史評(píng)價(jià)中，要辯證、歷史的看待問(wèn)題，不能只是按照我們現(xiàn)代人的思想去評(píng)價(jià)人。作者并沒(méi)有“應(yīng)盡量拋開現(xiàn)代人的思想感情”的意思。故選C。四、圖形推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)41、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一組圖形中均含有圓(分別為圓、橢圓、半圓)，第二組圖形中均含有正方形。故選B。42、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一套圖形中，開口數(shù)分別為0、1、2；而第二套圖形前兩個(gè)圖形的開口數(shù)分別為1、2，因此?處的圖形開口數(shù)應(yīng)為3，選項(xiàng)A符合。故選A。43、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一套圖中，三個(gè)圖形都可一筆畫成，而第二組圖中，前兩個(gè)圖形需二筆畫才能完成，因此，?處圖形的筆數(shù)應(yīng)為二，故選C。44、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：比較第一組圖與第二組圖，可以發(fā)現(xiàn)第一組圖中的圓、三角形、正方形分別與第二組圖的梯形、菱形、圓等價(jià)。故選D。45、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：后一個(gè)圖形是在前一個(gè)圖形的基礎(chǔ)上，在折線的兩端各加一畫得到的，故選C。46、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：最外側(cè)的框按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，巾間框的開口上下變化．最內(nèi)側(cè)的框按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。47、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題屬于元素的問(wèn)題，選項(xiàng)中選出的圖形需要與題干中三個(gè)圖形元素各不相同。只有B項(xiàng)的實(shí)心小三角符合題意，故選B。48、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圖形中的小黑點(diǎn)是按順時(shí)針?lè)较蛎看我苿?dòng)一格，斜線在行上和左下兩個(gè)位置來(lái)回變化。故選C。49、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：觀察可知，所有圖形都有一個(gè)特征，即均為封閉圖形，故選C。50、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每一行三個(gè)圖形的小方格數(shù)都是等差數(shù)列，所以第三行的小方格數(shù)應(yīng)是4、7、10，A、D都只有9個(gè)小方格，排除掉。再細(xì)看每一行三個(gè)圖形的“線段”都是一樣的，因此，排除B，故選C。五、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)51、犯規(guī)：罰球A、抄襲：警告B、加油：開車C、感冒：吃藥D、受傷：包扎標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干中的對(duì)應(yīng)關(guān)系是原因和結(jié)果，因?yàn)榉敢?guī)所以罰球。抄襲會(huì)受到警告，而加油與開車、感冒與吃藥、受傷與包扎沒(méi)有必然的因果聯(lián)系，故選A。52、起跑：沖線A、點(diǎn)火：添煤B、剪彩：典禮C、航行：拋錨D、構(gòu)思：定稿標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題題干中的兩個(gè)詞語(yǔ)是跑步這一行為的開始與結(jié)束，而構(gòu)思與定稿正是寫作這一行為的開始與結(jié)束，與題干的邏輯關(guān)系相符。53、掌舵：劃槳A、伙伴：搭檔B、領(lǐng)導(dǎo)：顧問(wèn)C、向?qū)В焊郉、指揮：演奏標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：掌舵與劃槳是在同一工作環(huán)境中的兩種分工不同的工作，四個(gè)選項(xiàng)中，只有D選項(xiàng)能與這種關(guān)系相對(duì)應(yīng)，其他三項(xiàng)都不相關(guān)，故選D。54、節(jié)拍：旋律A、線條：色彩B、小品：相聲C、木刻：雕塑D、造型：藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：節(jié)拍是旋律的元素，木刻是雕塑的一種。線條和色彩，小品和相聲屬于并列關(guān)系。故選C。55、報(bào)警：警報(bào)A、來(lái)回：回來(lái)B、書寫：寫書C、給付：付給D、水開：開水標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：報(bào)警和警報(bào)的詞義相近，但是詞性不同，一個(gè)是動(dòng)詞，一個(gè)名詞。D項(xiàng)最為接近，水開是動(dòng)詞，開水是名詞。故選D。56、開拔：出發(fā)A、歇會(huì)：小憩B、宴請(qǐng)：飯局C、打擾：抱歉D、珍藏：收藏標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：開拔是特定人群的出發(fā)動(dòng)作，即出發(fā)的意義更廣。珍藏也是特定人群的收藏動(dòng)作。故選D。57、丹頂鶴：白頭翁A、花面狐：長(zhǎng)頸鹿B、北極熊：唐老鴨C、金錢豹：草珊瑚D、響尾蛇：坐山雕標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干中兩種動(dòng)物具有明顯的特征描述，即“丹頂”、“白頭”，且均屬于飛禽類，選項(xiàng)中只有A既表達(dá)出動(dòng)物特征，又同屬于走獸，故選A。58、武術(shù)：太極拳A、游泳：跳水B、田徑：跨欄C、擊劍：射擊D、舉重：柔道標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：武術(shù)與太極拳之間是整體與部分的關(guān)系，前者包括后者。選項(xiàng)A、C、D中的兩個(gè)詞都是相互并列的兩種運(yùn)動(dòng)，與題干所給關(guān)系不符，故選B。59、男人：女人A、黑：白B、左：右C、高：矮D、生：死標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干中，男人和女人共同組成了人類整個(gè)性別體系，非男即女，而選項(xiàng)中，黑與白兩種色彩之間還有其他的色彩，左與右之間還有其他的方位，高和矮之間還有其他的高度，生存狀態(tài)只有生與死這兩種，故選D。60、書籍：裝幀A、策劃：設(shè)計(jì)B、粉刷：油漆C、服裝：熨燙D、理發(fā)：美容標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干中的兩個(gè)詞可以這樣理解，書籍是需要裝幀，選項(xiàng)C中的兩個(gè)詞也可以理解為，服裝需要熨燙。故選C。六、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)61、老張、老王、老李、老趙四人的職業(yè)分別是司機(jī)、教授、醫(yī)生、工人。已知：(1)老張比教授個(gè)子高；(2)老李比老王個(gè)子矮；(3)工人比司機(jī)個(gè)子高；(4)醫(yī)生比教授個(gè)子矮；(5)工人不是老趙就是老李。根據(jù)以上信息可以推知()。A、四個(gè)人的職業(yè)都可以確定B、四個(gè)人的職業(yè)只能確定三個(gè)C、四個(gè)人的職業(yè)只能確定兩個(gè)D、四個(gè)人的職業(yè)只能確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由已知(1)(4)(5)可以推出：老張是司機(jī)。由此，再結(jié)合(1)(3)(4)，可以知道，身高從高到低的順序是：工人、司機(jī)、教授、醫(yī)生。又根據(jù)(2)，可以知道老李肯定不是工人，老趙是工人。這樣老李就是醫(yī)生，老王是教授，故正確答案為A。62、有專家建議，為盤活土地資源，有效保護(hù)耕地，讓農(nóng)民像城市人一樣住進(jìn)樓房是個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以將農(nóng)民現(xiàn)有的住房“疊起來(lái)”，從而節(jié)省大量土地資源。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)?()A、由于農(nóng)民的生產(chǎn)生活習(xí)慣，他們大多表示不愿住樓房B、建樓房消耗的資源與建現(xiàn)有的農(nóng)民住房消耗的資源差不多C、有農(nóng)民表示，即使搬進(jìn)樓房居住，他們也不會(huì)將現(xiàn)有的房子拆掉D、農(nóng)民住進(jìn)樓房后遠(yuǎn)離田地，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，會(huì)從效益上降低土地資源的利用標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：專家的建議正是建立在農(nóng)民住房擠占耕地這一事實(shí)基礎(chǔ)之上的，那么如果農(nóng)民搬進(jìn)樓房之后也不拆掉現(xiàn)有的房子，也就直接打擊了專家立論的基礎(chǔ)。故選C。63、人民幣票面上所標(biāo)示的貨幣單位無(wú)一例外是“圓”字，但從法理角度看，《中國(guó)人民銀行法》規(guī)定：人民幣的單位為元，人民幣輔幣單位為角、分。這明白清楚地從法律角度對(duì)人民幣單位作了規(guī)定，即元為人民幣合法的貨幣單位。圓有表達(dá)貨幣單位的意思，那是指在歷史上?！吨袊?guó)人民銀行法》頒布后，元便是合法的人民幣貨幣單位，而圓則不再是作為人民幣貨幣單位的規(guī)范漢字。從這段文字可以推出()。A、“圓”與“元”可以通用B、以我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)驗(yàn)及思維習(xí)慣，此“圓”即“元”之意C、“網(wǎng)”并不是人民幣的貨幣單位，人民幣紙幣上所印之“圓”很可能是一個(gè)原則性的錯(cuò)誤D、在法制社會(huì)里不能想像同時(shí)存在著兩種不同的貨幣單位標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由“《中國(guó)人民銀行法》頒行后，元便是合法的人民幣貨幣單位，而圓則不冉是作為人民幣貨幣單位的規(guī)范漢字”可以推出C項(xiàng)內(nèi)容。D項(xiàng)內(nèi)容是材料的前提，故正確答案為C。64、假如甲擁有一塊世代相傳的土地，市場(chǎng)價(jià)格10萬(wàn)元，但如果甲的主觀評(píng)價(jià)高于市場(chǎng)價(jià)格，假定15萬(wàn)元，按財(cái)產(chǎn)規(guī)則，甲預(yù)期可得15萬(wàn)元；但若土地被征用，他便只能得到市場(chǎng)價(jià)格的補(bǔ)償。若被征用的土地用于公共目的，則這一差額便轉(zhuǎn)化為公共福利；如果被征用的土地用于商業(yè)開發(fā)，則這一差額便落入開發(fā)商私人的腰包。從這段文字可以推出()。A、合理補(bǔ)償能夠阻止政府以另一種形式濫用職權(quán)B、合理補(bǔ)償能夠預(yù)防和約束政府過(guò)度使用征用權(quán)C、政府將一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行征用后再轉(zhuǎn)讓給其他人或單位，不屬于“公權(quán)私用”D、即使按市場(chǎng)價(jià)格對(duì)失地農(nóng)民進(jìn)行補(bǔ)償，開發(fā)商們也能謀取到兩種規(guī)則之間的價(jià)值差額標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：|“如果被征用的土地用于商業(yè)開發(fā)，則這一差額便落入開發(fā)商私人的腰包?！边@句話很自然推出D的內(nèi)容，故正確答案為D。65、我們可以把人生比作幾何圖形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪，終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你生命的空間也就越大。從這段文字可以推出()。A、度量生命，首先應(yīng)該度量你的人生半徑，包括你的所思所想、所言所行、所作所為B、生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的圣物，但它也是可以度量的C、不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值D、生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你生命的空間也就越大?！边@句話指出了人生半徑的兩個(gè)特點(diǎn)：(1)容易度量；(2)對(duì)度量生命有直接的意義。所以B項(xiàng)正確。A項(xiàng)的內(nèi)容從閱讀理解的角度看是正確的，但從邏輯的角度看是無(wú)法從材料中推出來(lái)的。特別是A項(xiàng)的后半句話，它雖然揭示了“人生半徑”的含義，但根本無(wú)法從材料中推出來(lái)，故正確答案為B。66、管理理論中的木桶定律是講一只水桶能裝多少水，完全取決于它最短的那塊木板。這就是說(shuō)，任何一個(gè)組織都可能面臨一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。木桶定律和酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量。從這段文字推不出()。A、木桶定律講的最短的木板是組織中有用的一個(gè)部分B、污水定律講的最短的木板是組織中有用的一個(gè)部分C、木桶定律講的最短的木板的有用性比其他部分差一些D、強(qiáng)弱只是相對(duì)的，無(wú)法消除，問(wèn)題在于你能否容忍標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“污水定律”是說(shuō)當(dāng)一滴污水滴人一鍋清水中后，清水也就成了污水。該定律與“木板”毫無(wú)關(guān)系。況且材料中關(guān)于“污水定律”只有一句話：“本桶定律和酒與污水定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量”。既然是破壞力量，那就不是組織中的有用部分。所以B的內(nèi)容是推不出的，故正確答案為B。67、在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)中，玄幻小說(shuō)占據(jù)著主流的地位。截止到2005年3月，在其排行榜排名前200位的原創(chuàng)小說(shuō)中，玄幻小說(shuō)就占了69席，其他依次是網(wǎng)游小說(shuō)31席，都市小說(shuō)29席，仙俠小說(shuō)22席，軍事小說(shuō)13席，武俠小說(shuō)13席。如果考慮到當(dāng)前所謂的仙俠、魔法、靈異小說(shuō)都是玄幻小說(shuō)的分支，而網(wǎng)游、武俠、都市、科幻、軍事、歷史等類型小說(shuō)也多受到玄幻筆法的影響，在這排名中真正玄幻類作品占據(jù)的席位其實(shí)不會(huì)少于150席。從這段文字推不出()。A、玄幻小說(shuō)已成為中國(guó)最為流行的大眾文學(xué)形式B、玄幻小說(shuō)崛起已取代武俠小說(shuō)C、虛擬時(shí)空的傳奇：網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)D、中國(guó)文學(xué)已經(jīng)進(jìn)入玄幻文學(xué)時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：材料介紹了玄幻小說(shuō)在網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說(shuō)中的地位，D項(xiàng)顯然把范圍擴(kuò)大到了“中國(guó)文學(xué)”，故D錯(cuò)誤。68、爬行動(dòng)物不是兩棲動(dòng)物，兩柄動(dòng)物都是卵生的，所以凡是卵生的動(dòng)物都不是爬行動(dòng)物。以下選項(xiàng)與題面推理形式相同的是()。A、商品都是有使用價(jià)值的，貂皮大衣是有使用價(jià)值的，所以貂皮大衣是商品B、考試不及格就會(huì)補(bǔ)考，補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評(píng)選，所有不能參加三好學(xué)生評(píng)選的人都曾經(jīng)考試不及格C、廣東人不是香港人，香港人說(shuō)粵語(yǔ)，因此所有說(shuō)粵語(yǔ)的人都不是香港人D、過(guò)度溺愛孩子會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常哭鬧，經(jīng)?？摁[都有腸胃問(wèn)題，所以孩子的腸胃問(wèn)題可能是由于家長(zhǎng)溺愛造成的標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題面中各短語(yǔ)的位置，可知選項(xiàng)B正確。69、根據(jù)最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，近年來(lái)在某市外資企業(yè)高收入(指合法收入為年薪12萬(wàn)元在上)人群中，外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的人(簡(jiǎn)稱“海歸派”)數(shù)占60%以上，這充分說(shuō)明國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的人(簡(jiǎn)稱“本土派”)在該市外資企業(yè)中獲得高工資極為困難。以下哪項(xiàng)，如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論?()A、在該市外資企業(yè)中，“本土派”人數(shù)占40%B、在該市外資企業(yè)中，“本土派”人數(shù)超過(guò)50%C、在該市就業(yè)的人群中，“海歸派”僅為“本土派”的10%D、在該市就業(yè)的人群中，“海歸派”與“本土派”的人數(shù)比例約為6：4標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干的結(jié)論為：“本土派”在該市外資企業(yè)中獲得高工資極為困難。要加強(qiáng)此結(jié)論，需要說(shuō)明：再該市外資企業(yè)中“本土派”的人數(shù)比“海歸派”人數(shù)多，才能體現(xiàn)“極為困難”，選項(xiàng)B最準(zhǔn)確。70、為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要，某企業(yè)計(jì)劃裁員10%，并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。計(jì)劃實(shí)施后，上述四個(gè)車間停產(chǎn)，整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5%。此過(guò)程中，該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)企業(yè)只有減員，沒(méi)有增員。根據(jù)以上信息，現(xiàn)有三個(gè)命題：Ⅰ．上述計(jì)劃實(shí)施后，有的車間調(diào)入新成員Ⅱ．上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)車間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%Ⅲ．上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷的車間中的留任人員，不超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%以下哪項(xiàng)一定為真?()A、Ⅰ、Ⅱ和ⅢB、只有Ⅰ和ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、只有Ⅰ標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：撤銷的四個(gè)車間的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的10%，但實(shí)際裁員只裁了5%，則肯定有5%的人沒(méi)有崗位，沒(méi)有被撤銷的車間肯定會(huì)調(diào)入新的成員，故I正確。需要5%的員工調(diào)入沒(méi)有被撤銷的車間，可以全部調(diào)往一個(gè)車間，故Ⅱ不一定正確。裁員可以不從被撤銷的車間中的人員中選擇，則Ⅲ也不正確。選D。七、數(shù)字推理(本題共5題，每題1.0分，共5分。)71、1，1，3，15，105，()A、485B、915C、945D、144標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：等比數(shù)列變式。后一項(xiàng)比前一項(xiàng)得到奇數(shù)數(shù)列1，3，5，7，(9)，所以答案為105×9=945，故選C。72、2，13，40，61，()A、46.75B、82C、88.25D、121標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：各項(xiàng)分別為13=2×6+1，40=13×3+1，，故選A。73、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：前一項(xiàng)除以后一項(xiàng)分別為5，10，15，20，(25)，所以括號(hào)中應(yīng)為，故選A。74、17，24，33，46，()，92A、65B、67C、69D、71標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：三級(jí)等差數(shù)列。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到二級(jí)等差數(shù)列7，9，13，(19)，27，再對(duì)這個(gè)數(shù)列進(jìn)行相鄰項(xiàng)作差得到2，4，6，8，所以括號(hào)中應(yīng)為46+19=65，故選A。75、1/5，1，4，()，24，24A、4B、8C、12D、18標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)組成一個(gè)等差數(shù)列5，4，(3)，2，1，所以括號(hào)中應(yīng)為4×3=12，故選C。八、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題，每題1.0分，共10分。)76、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：，故選D。77、3×104比4×103大多少?()A、25%B、50%C、750%D、650%標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大多少，可以通過(guò)直接作商的辦法來(lái)得到答案。3×104÷4×103=7.5，7.5-1=6.5=650%。故選D。78、已知直角梯形的一條腰長(zhǎng)為5厘米，這腰與底邊成30°的角，則這梯形另一腰的長(zhǎng)為()。A、10厘米B、5厘米C、2.5厘米D、7.5厘米標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由勾股定理可求出該直角梯形的高為2.5厘米，即另一腰的長(zhǎng)，故選C。79、如圖在平行四邊形ABCD中，AE⊥BC與E，AF⊥CD于F，若AE=4，AF=6，平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為40，ABCD的面積是()。A、45B、48C、50D、58標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)AB=x，BC=y，由于平行四邊形，可知△ABC與△ACD面積相-等，故有6x=△y，且x+y=20，知x=8，y=12，S△ABCD=12×4=48。80、某計(jì)算機(jī)廠要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)一批計(jì)算機(jī)，如果每天生產(chǎn)140臺(tái)，可以提前3天完成；如果每天生產(chǎn)120臺(tái)，就要再生產(chǎn)3天才能完成。問(wèn)規(guī)定完成的時(shí)間是多少天?()A、30B、33C、36D、39標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：解答此題可以同時(shí)使用代入法和方程法。為快速解題可首先考慮方程法，設(shè)規(guī)定時(shí)間為x天，則(x-3)×140=(x+3)×120，解得x=39。故選D。81、一列隊(duì)伍長(zhǎng)15米，它以每分鐘85米的速度通過(guò)一座長(zhǎng)100米的橋，問(wèn)隊(duì)伍從隊(duì)首上橋到隊(duì)尾離開橋大約需要多少分鐘?()A、1.0B、1.2C、1.4D、1.5標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：整個(gè)隊(duì)伍全部通過(guò)這座橋所經(jīng)過(guò)的路程為15+100=115米，速度為85米/分，故需分，故選C。82、編一本書的書頁(yè)，用了270個(gè)數(shù)字(重復(fù)的也算，如頁(yè)碼115用了2個(gè)1和1個(gè)5共3個(gè)數(shù)字)，問(wèn)這本書一共有多少頁(yè)?()A、117B、126C、127D、189標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：該題可以通過(guò)仔細(xì)運(yùn)算得出正確答案。頁(yè)碼為一位數(shù)的書用1～9個(gè)頁(yè)碼，頁(yè)碼為兩位數(shù)的書用90個(gè)頁(yè)碼，用了180個(gè)數(shù)。題干中的書共用了270個(gè)數(shù)，可以得知，這本書的最后一頁(yè)是三位數(shù)。所以，這本書的三位數(shù)用的數(shù)字個(gè)數(shù)是270-(180+9)=81?？梢酝瞥?，三位數(shù)的頁(yè)碼為81除以3，即27個(gè)，所以，本書的總頁(yè)碼為100+27-1=126頁(yè)。故選B。83、某單位職工24人中，有女性11人，已婚的有16人。在婚的16人中有女性6人。問(wèn)這個(gè)單位的未婚男性有多少人?()A、1B、3C、9D、12標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：男性人數(shù)為：24-11=13，已婚男性為16-6=10(人)，因此，未婚男性為13-10=3(人)，故選B。84、某旅游景點(diǎn)商場(chǎng)銷售可樂(lè)，每買3瓶可憑空瓶獲贈(zèng)1瓶可口可樂(lè)，某旅游團(tuán)購(gòu)買19瓶，結(jié)果每人都喝到了一瓶可樂(lè)，該旅游團(tuán)有多少人?()A、19B、24C、27D、28標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：19=6×3+1，第一次可換6瓶可樂(lè)，還有6+1個(gè)瓶子，第二次可換取2瓶可樂(lè)，還有2+1個(gè)瓶子，第三次可換取一瓶可樂(lè)。因此，總共喝了19+6+2+1=28。故選D。85、從裝滿1000克濃度為50%的酒精瓶中倒出200克酒精，再倒入蒸餾水將瓶加滿。這樣反復(fù)三次后，瓶中的酒精濃度是多少?()A、22.5%B、24.4%C、25.6%D、27.5%標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第一次稀釋后，酒精濃度為(1000-200)×50%÷1000=40%；第二次稀釋后，酒精濃度為(1000-200)×40%÷1000=32%；第三次稀釋后，酒精濃度為(1000-200)×32%÷1000=25.6%。故選C。資料分析(本題共15題，每題1.0分，共15分。)根據(jù)下列材料回答86～90題。注：1．定基比：指各報(bào)告期水平與某一固定基期水平之比。2．環(huán)比：指各報(bào)告期水平與前一期水平之比。86、1997-2000年發(fā)病人數(shù)上升速度最快的是()。A、糖尿病B、乙肝C、高血壓D、肺炎標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：分別計(jì)算四種常見病2000年與1997年定基比之差，很明顯可以看出肺炎差值最大，因此這種病得病人數(shù)上升最快。87、在1996年的基礎(chǔ)上，糖尿病發(fā)病人數(shù)上升速度最快的是哪一年?()A、1997B、1998C、1999D、2000標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：比較糖尿病各年份環(huán)比，顯然1997年的187最大。88、在1999年的基礎(chǔ)上，2000年發(fā)病人數(shù)下降速度大致相同的是()。A、糖尿病和乙肝B、乙肝和肺炎C、高血壓和糖尿病D、肺炎