2023挺膺擔(dān)當主題團課心得體會【15篇】

第2023挺膺擔(dān)當主題團課心得體會【15篇】挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇1）

擔(dān)當，意為“接受并負起責(zé)任”在當今這個社會中，有太多的事情需要我們?nèi)?dān)當我們只有勇于擔(dān)當重任，才有可能走向成功。

勇于擔(dān)當重任，于己于國，善莫大焉且不說毛遂自薦，勇于擔(dān)當重任，終成為賓客中的佼佼者;且不說亞里士多德?lián)鹬厝?，率領(lǐng)手無寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理擊退侵略者;且不說藺相如挺身而出，擔(dān)起為國家捍衛(wèi)尊嚴的重擔(dān)，成就“完璧歸趙”的佳話;單單說2002年世界杯中足壇門將卡恩，在本國球隊遇到缺兵少將的困境時，挑起維護祖國榮譽的大旗，憑借一己之力，把德國隊送入決賽，同時，自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎這些成功人士的相同點就是勇于擔(dān)當重任，在國家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領(lǐng)國家走出困境不但國家和集體擺脫危險，自己的名字也流芳百世。

相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人又害己生活中總有人想鉆空子，不愿擔(dān)當，玩忽職守，最終身敗名裂像非典時期，人心惶惶，百姓在那時只關(guān)注北京疫情的變化但當時身為市長的孟學(xué)農(nóng)，因為怕被人們指責(zé)管理不善，不想擔(dān)當救市救民的重任，于是瞞報、謊報感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失孟學(xué)農(nóng)也因玩忽職守而被撤下這個事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國家危難時刻，若不盡自己的能力，擔(dān)當重任，那么只會身敗名裂。

擔(dān)當重任如此重要，那么如何才能做到呢?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔(dān)道義的氣魄，需要有舍我其誰的大公大勇之心。

如今的我們大多數(shù)已經(jīng)成人，成人就意味著要擔(dān)當更多的重任面對網(wǎng)絡(luò)色情泛濫、游戲成災(zāi)的現(xiàn)狀，面對國外叫囂的反華勢力，我們青年人應(yīng)該擔(dān)負起凈化精神的責(zé)任，應(yīng)該揮舞起愛國的大旗，擔(dān)當起保護國家的責(zé)任。

時代在發(fā)展，社會在進步，科技在騰飛隨著年歲的增長，肩上的擔(dān)子也就越重如果你不想被重擔(dān)壓垮，那就迎難而上，勇于擔(dān)當重任吧!

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇2）

4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團課，作為一名團員，這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團員身份，為什么以重新正視這個詞匯來說，因為我已經(jīng)不是學(xué)生時代的團員，步入工作的自己，對于團員這個身份，有了新的認識和職責(zé)。

曹書記的講話，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫(yī)護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互相關(guān)不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動，是從源頭上的強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。

我在這次聽演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式，更生動形象的給我們展現(xiàn)了團員所代表的力量，那一個又一個真實的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂在后，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動影響著我們。在新時代，發(fā)展歷程中，此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起，新時代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，是什么讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會努力帶動一些人，他們的努力又會影響一群人，以我們青春的力量，在這個戰(zhàn)場上，奉獻自己的一份力量。

我們代表的不僅僅是一個人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛互助，對領(lǐng)導(dǎo)，我們直言進諫，服從安排。像王院長所說的，我們是新時代的力量，我們代表的是醫(yī)護人員，是醫(yī)院，是團員，是黨的后備軍，是新時代團員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發(fā)，奮進。

從我做起，從日常工作的點點滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對醫(yī)囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰，與我們新時代的夢想與激情，前進，再前進。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇3）

“生活中，我是一顆小小的螺絲釘，但我堅守著自己的崗位。”因為有我，世界變得精彩。

因為有我，我猶如一絲火種點燃集體的火炬。在一個寒冷的冬夜，我匆匆離開學(xué)校，最后一個踏上了回家的路途，我疾速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間快到家了。一路上，皎潔的月光給小路灑上了一層薄薄的銀霜，路旁樹木搖曳著疲憊的身軀，前方霓虹燈調(diào)皮地眨著眼，忙碌了一天的我感到喜悅。然而一陣寒風(fēng)將我喚醒，一絲恐懼浮上我的心頭。我猶豫著，是否回學(xué)校關(guān)那開著的電燈。我呆呆地立在路燈下斟酌著，最終我回學(xué)校關(guān)掉了電燈，我惴惴不安的內(nèi)心也停止了躁動。正因為有我，集體的榮譽免受毀壞，盡管疲憊，但我卻無怨無悔，如螺絲釘般默默堅守崗位。

因為有我，我駐守在學(xué)校破舊的車棚旁，肩負著排車的使命。每天清晨，當東方的天際露出第一縷燦爛的曙光時，我便沐浴著晨光趕到學(xué)校。我耐心地守候著同學(xué)們的匆匆而至，一絲不茍地將凌亂的車輛排放整齊。正逢寒冷冬季，兇猛猙獰的北風(fēng)呼嘯地掠過，寒氣透骨，但我仍任勞任怨，艱難地頂著劍鋒般鋒利的寒風(fēng)緩緩前進，我仿佛是洶涌咆哮的中的一艘渺小的船，在浪峰濤谷中徘徊，我費了好一番功夫，才將車排齊。不知何時，窮兇極惡的北風(fēng)止了，望著金黃陽光照耀下整齊排放的車輛，我情不自禁地露出燦爛的微笑，為自己的杰作驕傲!在我的內(nèi)心中，高度的責(zé)任意識已像螺絲釘一樣，深深根植于內(nèi)心中，使我倍感自豪。

因為有我，友情的接力棒得以傳遞，也在自己的學(xué)習(xí)上夯實了基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)生活是妙趣橫生、精彩紛呈的。課堂上，我聚精會神地專心聽講，老師生動活潑地講著課，播撒著珍貴的知識的種子，而這些種子都撒播進我求知的腦海里，生根發(fā)芽，這也就奠定了我樂于助人的基礎(chǔ)。課后，同學(xué)上課若遇到滯塞，就向我請教，經(jīng)過我的細心講解后，都恍然大悟。此時，我心中比吃了蜜還甜。因為有我，將知識的螺絲釘釘在同學(xué)的腦海中，同時也體會到友情的甜蜜，回味無窮。

因為有我，我就像顆微不足道的螺絲釘，為他人做出貢獻，堅守著自己的崗位，也收獲著一份寶貴的記憶。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇4）

上周看到一則深圳東站向社會招收義工的啟事，我毫不猶豫地通過網(wǎng)絡(luò)報了名。

周六早晨，我按照規(guī)定的時間到達集合處，義工站的叔叔遞給我一件紅馬甲。當我穿上紅馬甲時，我感到異常興奮。馬甲的紅光，映得我的臉頰也紅撲撲的。

我站在了出站檢票機旁邊的崗位上。一會兒，一班列車到站了，出站的旅客蜂擁而至，一張張車票經(jīng)過我的手，一句句“謝謝”也透過紅馬甲，傳到了我的心里。

下午值班時，我看見一個小朋友，一邊左顧右盼，一邊輕輕抽泣著往這邊走來，身旁并沒有大人陪伴。以我的猜測，他肯定是和大人走散了。

那是一個瘦瘦小小的男孩，肩膀上背著一個藍色的小熊書包，那雙大而有神的眼睛，已經(jīng)被他揉得通紅，鼻子也在一抽一抽的。

小男孩看見我那十分亮眼的紅馬甲，兩眼立馬放光，像看到了救星一樣。他怯生生地說：“姐姐，你可以幫我找到媽媽嗎？”“可以啊！”我一邊回答，一邊從紅馬甲口袋里拿出一塊糖遞過去，“小朋友，你是怎么和媽媽走丟的呀？”小男孩開心地接過了糖，“我和媽媽下車時，人太多了，很多人都拿著很多行李，我和媽媽一下就被人群沖散了?！?/p>

我?guī)е∧泻淼綇V播室，跟值班的阿姨講了事情的經(jīng)過。只見她熟練了填寫了一張表。很快就聽到廣播里傳來了尋人的廣播。小朋友緊緊地抓著我的手，我輕輕地拍了一下他的肩膀：“不要擔(dān)心，媽媽很快就會過來的?！彼箘诺攸c了點頭。

正在說話間，小男孩忽然松開我的手，向一位走過來的阿姨跑過去，興奮地喊著：“媽媽，媽媽……”一下子撲到媽媽的懷抱里。小男孩跟他媽媽講了事情的經(jīng)過，阿姨走過來對我和其他工作人員連聲道謝。小男孩還特地跑過來抱了一下我，羞澀地說：“姐姐，謝謝你！再見！”“再見！下次千萬不要跟媽媽走散了?。　蹦克椭持⌒軙男∧泻⒆哌h，直到消失在人群中，我的內(nèi)心充滿了欣慰。

一天的義工結(jié)束了，我覺得十分不舍。走在回家的路上，已是黃昏。當最后一抹太陽的余暉照在我身上時，我第一次感到，因為有我，世界變得更加美好！

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇5）

4月26日午時，我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時代”主題團日活動，感觸很深。經(jīng)過這次團課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為新青年的政治使命和職責(zé)感，讓我對黨和團有了更深的認識，堅定了我加入.....的決心。

青年時期是一個可塑性很強的時段，往往許多的潛能都被自己的各種理由所忽視，比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒，讓我找不到自己的價值所在，不想上班，不敢回答患者的問題。每當我有這樣的想法的時候，我就會想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通，既解決了患者的疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教，每一位同事都是我工作上的教師。日復(fù)一日，大家都毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我，讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。

記得去年12月份，工作時遇見過一個老大爺在繳費處不斷徘徊，身邊沒有家屬陪同，我主動上前詢問后，得知大爺是一位老紅軍，已經(jīng)九十四歲高齡了，兒女都在外地，自己一人來醫(yī)院就診。在了解情景后，我主動幫忙大爺繳費、取藥、取報告單。大爺十分感動，一向?qū)ξ艺f多謝，檢查結(jié)束后，在我送他離院的路上，他向我敬了一個十分標準的軍禮，問下次來院就診可不能夠再找我，我點點頭笑著回答道：“當然能夠呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實，這樣的事例在我們服務(wù)中心每一天都有，孤巢老人的陪檢、重癥病人的護送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等，主動幫忙患者的服務(wù)意識在我們?nèi)粘９ぷ髦须S處可見，雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷，但在工作中幫忙他人對于我們來說也是一種感動。

經(jīng)過這次團課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處，在今后的工作之中，我會以最好的精神面貌去應(yīng)對患者，樹立我院良好形象，真真切切為患者研究，耐心細心的為患者解答疑惑，對弱勢群體、孤寡老人供給幫忙、陪同檢查，讓患者在我院真正體會到“看病不求人”，始終把患者的需求放在第一位，用我的熱情為患者供給最優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。也期望經(jīng)過我的熱情去感染身邊的每一個人，讓他們少一絲不滿，多一份理解，讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心，讓患者及家屬滿意。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇6）

還記得在去年的運動會上，班級接力跑時，我充當?shù)谌舻倪x手，因為自己緊張，在別人遞棒的時候，棒竟然從我手中滑落了。

我慌張撿起來，正準備跑，已有一人超過了我，在我奮力疾跑時，我班同學(xué)都在加油鼓勁，可是又過了一會，另一名選手又超了過來，掌聲仍在，喊聲仍在，但一切都黯淡了，一切都顯得渺小了，我的雙腿愈發(fā)沉重，自己也仿佛掉入深谷云中，有愿意超越的想法，但這只是一妄想，我只能避免再被人超越。跑完后，我聽到班里有人竊竊私語道“就是因為又于浩洋”，是?。∵@次失敗，就是因為有我。

另一幕情景又出現(xiàn)在我的眼前，前一次考試考了第一的我，老師把與別班數(shù)學(xué)比拼的任務(wù)交給了我。但這次，我卻考了第四，班里一個能上臺面的同學(xué)都沒有。下了課，老師找到了我，什么也沒說，拿戒尺重重打了我兩下，對我而言沒什么難忘的痛，但當時的情卻至今歷歷在目，如果不是那幾個小失誤，我是可以“成功”的，可以讓老師同學(xué)歡歡喜喜的，但成績就在此，那絞心的失誤就在此，一切的后悔皆是妄然，老師同學(xué)的沮喪，別班同學(xué)的嘲弄，都是因為有我，因為我！

因為有我，好像世上多了個累贅，多了個不幸，多了個人家的笑話。

但是冷靜下來，我想：只要自己盡力了，何必在意別人的目光，做好自己，無愧于自己的內(nèi)心就可以了。

那一次，初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，我當時初一參加初二的比賽，即使當時我連初一內(nèi)容都沒學(xué)完，但卻得到了煙臺第二，我為班級爭光了，這次地理會考我得了滿分，為班里多了一個爭氣的成績。今年9月，我將參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，眾多名師對我的高度的賞識。我發(fā)現(xiàn)，我為學(xué)校、班級爭得了獨一無二的贊譽，同學(xué)們也對我投入了仰視的目光，但我的心卻不再聒噪，反而很平靜，我不會因他人對我的褒揚而自喜，我也不會因別人的嘲笑而自卑，這就是所謂的平常心吧！

每個人這一生都會有成功與失敗，但在失敗的時候，要把目光投向更遠的前方。成功的時候，就應(yīng)認真的享受“快樂”，盡情“自戀”。因為我就是我。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇7）

記得小學(xué)時的一天，天很黑，云很低，雨很大。學(xué)校門口放學(xué)的學(xué)生聚作一團，瑟瑟發(fā)抖，似是，一群無處可逃的被困小獸。

我也是獸群中的一只，在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘，足夠保護我安然歸家。我于是喜滋滋擠開人群往家的方向去，心說幸好看了天氣預(yù)報。

我費力地隨人群流到馬路邊，卻呆住了。我怔怔地望著前方，那里有另一場風(fēng)暴――由轎車、自行車，花綠的各色雨衣雨傘組成的大風(fēng)暴，正在街道上肆虐。

開車的多數(shù)是家長，心急如焚地想將自家孩子接走，另一些車主則只是路過，卻被車流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌，互相撞擊，撐傘的一心只想擠進校門，完全看不見其他人。

我有些不知所措，不知道該怎么回去。我有傘，可是…我難道也像那樣推搡著回去？會有人摔倒，甚至?xí)l(fā)生更大的事情……我沒再想下去。

我來到校保安亭，要了一件紅馬甲，加入了人群，一路去到校門口的交通指揮臺。我站上那小臺子，雖然它并沒有多高，但我感覺它在不斷上升――因為我的到來。

“嘟――”我吹響了哨子。“請家長們有序進入校門！請不要著急，請耐心，為了您和孩子們的安全！”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開始并沒人理會我，后來漸漸地有人注意到了。打傘的家長們開始結(jié)成隊前進，開車的家長也停止手上按喇叭的動作，開窗探頭觀望。

我見了，便喊得更加大聲。

校門口的家長基本都散去后，我才自臺上下來，將紅馬甲交還學(xué)校。我正準備啟程回家，又看見了一些要上輔導(dǎo)班的低年級生，三三兩兩散坐在臺階上。我上前詢問，他們都指向?qū)W校對面。我看向那邊，是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導(dǎo)機構(gòu)大樓。我撐開傘，請他們排好隊，然后把他們一個個送了過去。

我終于踏上了回家的路，此時大雨如瀑已成了@紛紛，地上一洼溪積水坑中映出ξ讜粕⑷ズ蟮那辰鶘光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個微笑。

因為有我，暴雨傾盆中開出一條大路；因為有我，泥濘深水中浮起一只方舟，駛向天邊的虹。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇8）

通過團校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，認真作到“貫徹團的踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風(fēng)”為口號。同時要努力增強我們作為當代大學(xué)生的社會責(zé)任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔(dān)起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>

幾天的學(xué)習(xí)團課教育也給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時對黨團的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團的政策導(dǎo)向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。

在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，團課教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的重要性，在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實際情況制定切實可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個計劃，把每天的計劃都寫清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個鉤，這樣的方法還不錯，對我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇9）

大地因為有花兒的點綴而變得更加五彩斑斕，天空因為有鳥兒的飛翔而變得更加生機勃勃，父母、同學(xué)和學(xué)校，因為有我的存在而變得更加美好！

兒時·紅紅的大棉襖

曾記否，在我剛學(xué)會走路和說話的時候，我的爸爸媽媽會經(jīng)常放兒歌給我聽。時間長了，我會跟著歌曲的旋律哼出小調(diào)和零零碎碎的歌詞。在那一個冬季，周圍的環(huán)境就像披上一層真空的薄膜，安靜得可以聽見屋外的樹葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時穿著一件紅紅的大棉襖，時不時會哼出小調(diào)，唱著那零零碎碎的歌詞，就像一個會移動的球形播放器，讓整個屋子都充滿了歌聲。我的父母每當聽到我唱歌就會跟我一起唱一起笑，忘記了工作上的苦惱。

因為有我的存在，父母變得更加歡樂！

少年·黃色的短袖

那天放學(xué)的時候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒下起了傾盆大雨。我收拾好書包，拿出雨傘走出教室，正準備回家。看到小晴孤獨地站在教室門口，沮喪地望著大雨在不停地下，跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過去問道：“你怎么不回家？”“我今天出門忘帶雨傘了……”“我有帶，我們一起回家吧?！毙∏绺吲d的點點頭。我們摟在一起，慢慢地邁出腳步，生怕雨傘濺濕了鞋子。途中，雨越下越大，我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無情地拍打著我的肩膀和頭發(fā)，但我毫不在意。過了一段時間，小晴到家了，開心地跟我道謝。看著她那暖暖的笑容，我慢慢轉(zhuǎn)身離開……

因為有我的存在，小晴感到世界更加的溫暖！

青年·綠色的校服

學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園，我在這美麗的地方，用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨，班級責(zé)任區(qū)有我小小的身影，手拿掃把輕輕掃地上的落葉；中午，小小的宿舍有我大大的身影，手拿拖把，慢慢地拖著地板；晚上，大大的教室，有我瘦瘦的身影，手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……

因為有我的存在，學(xué)校變得更加干凈！

袁枚在《苔》中曾說：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔花雖然如米小，但它卻堅強地生活著，努力地學(xué)習(xí)像牡丹一樣開花，綻放出它獨特的芬芳，為大地增添一點顏色，為社會增添一線生機。我雖然渺小，但因為我的存在讓我的父母更加歡樂，讓我的同學(xué)感到更加溫暖，讓我的校園變得更加干凈！

我愿化成那一抹抹顏色，讓世界變得更加五彩繽紛！

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇10）

午后，太陽毫不收斂地暴曬著大地，單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無心地念著經(jīng)，讓人昏昏欲睡。躺在操場正中央的兩個井蓋，從深棕色被曬成了紅棕色，好像是冬天里人們干裂而無奈的臉。

我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽光下走動，只好在學(xué)校走廊上漫無目的地散著步。經(jīng)過美術(shù)室時，被老師叫進了辦公室。

我惶恐不安地向老師問好，又焦急地問老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手，便溫柔地對我說：“你別這么緊張！我找你，只是想讓你去為操場上的井蓋增添一些色彩。最近太曬，井蓋都脫皮生銹了，嚴重影響了操場的美觀。所以，把這個艱巨的任務(wù)交給你，看你的了！”天這么熱，還要在毫無樹陰的操場正中央畫井蓋？不過，聽到老師不容商量的口吻，我也只好答應(yīng)了。

老師看了看時間：“呀，我要去你們班上課了！美術(shù)材料都在美術(shù)室，你準備一下丙烯顏料，我已經(jīng)幫你請假了，去吧！”美術(shù)老師永遠是這么心直口快，快得像她眼里一閃而過的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個人呆呆站著。

既然老師把美化井蓋的重任交給了我，那我就盡力去做好，也當是給母校的畢業(yè)獻禮了！我熟練地拿好材料，直奔操場，來到了井蓋旁。

太陽捉迷藏似的，一會兒躲到云后，一會兒又冒出來了。我拿起畫筆蘸了顏料，開始給井蓋勾邊上色了。我在一個井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫下了大榕樹，我仿佛也來到了清涼的樹陰下。在另一個井蓋上，我畫了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。

我在給畫上色時，光陽突然變得熱烈起來。陽光的暴曬，使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下，猶豫著要不要明天再繼續(xù)?！敖袢帐陆袢债叄o學(xué)校獻禮，這點痛算什么了！”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁，認認真真地描畫起來。蟬鳴聲越來越高，就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。

晨會上，美術(shù)老師表揚了我。當她念到我的名字時，我感覺一切汗水都是值得的。因為有我，操場上的普普通通的井蓋，也可以變得與眾不同！

午后，陽光絲絲縷縷地灑在操場上。不知疲倦的蟬兒們，還在熱情地唱著夏日小調(diào)。操場上，兩個七彩的井蓋向我們微笑著，裝扮著美麗的校園……

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇11）

人生是一種擔(dān)當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)敢于擔(dān)當?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?，鐫刻著璀璨?dān)當，是為己，為人，為國的不朽詩篇。

擔(dān)當，是為自己，無悔一生，步伐那樣瀟灑。

三百多個單杠上的回環(huán)，無數(shù)鏗鏘有力的正步，落在操煉場上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當?shù)漠嬀碓S三多，那一種對自己人生擔(dān)當?shù)牧α?，無堅不催，每一個訓(xùn)練任務(wù)，他無畏擔(dān)當如此擔(dān)當，他只為自己，為自己能無愧于心，無愧于身上的迷彩軍裝看他，踏著矯健的步伐，因擔(dān)當而無悔一生!百廢待興的eBay網(wǎng)，一個無人欲及的挑戰(zhàn)，而她卻選擇擔(dān)當或許要問為何?她說：為自己，為不遺憾梅格，那個全球拍賣網(wǎng)的總裁，因為自己擔(dān)當而創(chuàng)出了瀟灑人生。

擔(dān)當，是為他人，那一種情深意切，感動天地。

是誰在當戶織?是誰在嘆息?是誰奔走在市場買鞍買鞭?是誰披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身，卻也敢擔(dān)當為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝花木蘭的擔(dān)當是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動地?一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來往于山里山外，為人們送信這份信使的擔(dān)當，是為了他人，而令人倍生敬意。

擔(dān)當，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。

背上的“精忠報國”是母親的教誨，戰(zhàn)場上的拼死殺敵是對國家的擔(dān)當岳飛，一個民族英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)當?shù)膽?zhàn)歌楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心面對航天任務(wù)，他擔(dān)當，為國家，為了中國在航天事業(yè)的飛躍這一份擔(dān)當，足令天地動容。

人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，不要少了擔(dān)當，那一份為己，為人，為國的擔(dān)當，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇12）

因為白云的裝扮，天空不再單調(diào)；因為花草樹木的點綴，大地充滿生機；因為有我的存在，生活多了一份美好。

周末的清晨，一縷陽光穿過窗簾的縫隙鉆入房間。我連忙從床上爬起，準備為父母做一頓早餐。

我開始淘米，然后把米倒入電飯鍋中，向電飯鍋內(nèi)倒水，煮粥。隨后，我一邊回憶著媽媽做西紅柿炒雞蛋的流程，一邊攪拌蛋清和蛋黃，直到碗里出現(xiàn)一個金燦燦的太陽。接著，我把蛋糊倒在鍋里。待它炒熟后，我將它鏟起。然后，我把切好的西紅柿放入鍋中翻炒。隨后，我倒入雞蛋，繼續(xù)翻炒。加鹽，續(xù)水，試吃，忙得不亦樂乎。當我把父母請到餐桌邊展示我的成果時，他們臉上露出燦爛的笑容。

因為有我，在周末的清晨，父母可以獲得更多的休息時間，享受周末的輕松。

入夜，一輪圓月緩緩地升入空中，伴隨著蟋蟀的彈琴聲，兩只小鳥在樹叢間飛舞?，F(xiàn)在是自習(xí)課，我正在一道難題?！肮?，我解出來了。”聽到我的話，同桌連忙湊過來，說：“可以教我嗎？”我點點頭，拿起筆在紙上演算?！澳闱?，這道題應(yīng)該這樣解……”聽完我的解釋，同桌依然皺起了眉頭。于是，我開始了再一遍講解。我講完，用期待的眼神看著同桌。忽然，同桌緊鎖的眉頭舒展開了，他抓起筆，在作業(yè)本上飛快地演算。看著他眼中閃現(xiàn)出的興奮的光芒，我笑了。

因為有我，同桌解出了難題，收獲了知識，獲得了快樂。

開學(xué)的前一天，陣陣秋風(fēng)輕輕地拂過臉頰，讓人心曠神怡。我提著一摞新書，有些吃力地走到講臺邊，把書放在地上，看著漸漸壘起的書山，開心地抹了一把汗，又匆匆地下樓，準備搬運下一摞書了。一趟又一趟，汗水早已浸透了我的衣襟，樓梯上滴下的汗跡便是我忙碌搬書的證明。“呼”我呼出一口氣，終于把最后一摞新書放在講臺上。我癱坐在地上，享受著秋風(fēng)的吹拂，眼前仿佛浮現(xiàn)出同學(xué)們拿到新書時臉上的歡快笑容。

因為有我，同學(xué)們來到學(xué)校后，才能第一時間品嘗到翻閱書籍的喜悅。

因為有我，生活多了一份輕松，多了一份快樂，多了一份喜悅。有我，真好！

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇13）

擔(dān)當，是一種義務(wù)，是每個人內(nèi)心對自己的嚴格要求。擔(dān)當是一種精神，是每個人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當是一種品質(zhì)，是每個人生活的道德標準。敢于擔(dān)當，敢于撐起自己的一片天。

敢于擔(dān)當，肩負責(zé)任。擔(dān)當是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復(fù)雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國?青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛，盡付無言高歌!時時刻刻心系國家，日日夜夜擔(dān)當責(zé)任，這就是中國的脊梁。

敢于擔(dān)當，堅守責(zé)任。擔(dān)當是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學(xué)生后，被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝，擔(dān)當?shù)牧α?。她本可以離去，但她沒有，而是擔(dān)當起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當?shù)娜?，其生命價值永遠無法衡量。

敢于擔(dān)當，敢為人先。擔(dān)當表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國

鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。哪里要開山，哪里要周密計算。他扛著標桿，在峭壁上定點測繪。一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國主義者一個有力的回擊。這樣的一位民族先列所表達出來的強烈民族感，與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當?shù)娜松拍軣o盡的光彩。

擔(dān)當這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應(yīng)該繼承擔(dān)當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時時為他人著想，為國家分憂。

挺膺擔(dān)當主題團課心得體會（篇14）

為了進一步提高團員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。前不久的團課活動給我?guī)砹嗽S多收獲，以下是我的心得體會。

要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。各級團組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點，通過團日活動、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發(fā)揮團員在青年群體中的榜樣作用。

大力弘揚求真務(wù)實精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學(xué)習(xí)教育和推動工作兩不誤。堅持正面教育，充分發(fā)揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。堅持發(fā)揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權(quán)利，調(diào)動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。

堅持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團委負責(zé)同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。要探索團員教育管理新機制。把好團員隊伍的入口關(guān)，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣