上海師范大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫(kù)

上海師范大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫(kù)

一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）

1.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)

B.追求偉大，為己為人

C.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本，把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

D.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)

【答案】：B

2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和

行為習(xí)慣，是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）

A.義務(wù)

B.責(zé)任

C.權(quán)利

D.權(quán)力

【答案】：A

3.大學(xué)生基本組織形式是（）

A.社團(tuán)

B.班級(jí)

C.院系

D.年級(jí)

【答案】：B

4.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是（）。

A.省教育廳

B.學(xué)校

C.國(guó)家教育部

D.、學(xué)院

【答案】：C

5.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）o

A.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查

B.心理咨詢(xún)

C.心理健康教育

D.心理治療

【答案】：C

6.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）

A.開(kāi)發(fā)研究

B.宏觀研究

C.分析研究

D.微觀研究

【答案】：D

7.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。

A.實(shí)事求是

B.與時(shí)俱進(jìn)

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.理論聯(lián)系實(shí)際

【答案】：C

8.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問(wèn)、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這

說(shuō)明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。

A.交往內(nèi)容的多樣性

B.交往心理的差異性

C.交往目的的單純性

D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性

【答案】：C

9.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。

A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系

B.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系

C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系

D.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系

【答案】：B

10.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，

總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類(lèi)型。法國(guó)的高等教育宏

觀管理制度屬于（）。

A.中央集權(quán)型

B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型

C.地方分權(quán)型

D.自由型

【答案】：A

11.“'教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性'，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話(huà)表明教師應(yīng)該（）。

A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)

B.關(guān)注每一位學(xué)生

C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)

【答案】：C

12.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。

A.學(xué)校自治

B.學(xué)術(shù)自由

C.基層自治

D.學(xué)生自治

【答案】：C

13.教師配合講授或談話(huà)，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展

觀察力的教學(xué)方法叫做（）。

A.演示法

B.練習(xí)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.參觀法

【答案】：A

14.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的對(duì)象是教師的（）o

A.道德品質(zhì)

B.教學(xué)水平

C.科研水平

D.管理水平

【答案】：A

15.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）o

A.職業(yè)道德規(guī)范

B.職業(yè)道德修養(yǎng)

C.職業(yè)道德原則

D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)

【答案】：C

16.強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價(jià)值的心理學(xué)派是（）。

A.格式塔

B.人本主義

C.機(jī)能主義

D.行為主義

【答案】：B

17.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒

（）特征的表現(xiàn)。

A.強(qiáng)烈性

B.波動(dòng)性

C.穩(wěn)定性

D.外顯性

【答案】:C

18.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）

A.實(shí)驗(yàn)研究

B.管理研究

C.教育研究

D.科學(xué)研究

【答案】：C

19.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)（）0

A.20秒

B.5分鐘

C.1分鐘

D.2分鐘

【答案】：C

20.（）是教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。

A,職業(yè)滿(mǎn)足

B.職業(yè)良心

C.職業(yè)理想

D.職業(yè)榮譽(yù)

【答案】：C

21.以來(lái)訪(fǎng)者為中心的心理咨詢(xún)理論是（）

A.精神分析理論

B.認(rèn)知理論

C.行為學(xué)習(xí)理論

D.人本主義理論

【答案】：D

22.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱(chēng)為（）。

A.產(chǎn)品分析法

B.談話(huà)法

C.個(gè)案法

D.測(cè)驗(yàn)法

【答案】：C

23.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象

B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面

C.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題

D.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支

【答案】：B

24.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師問(wèn)題時(shí)聲音卻很低，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道

你是老鼠嗎？”話(huà)音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法

A.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重

B.合理，有助于促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)

C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷

D.合理，有助于激發(fā)幼兒主動(dòng)反思

【答案】：A

25.以下哪點(diǎn)不屬于心理過(guò)程范疇（）。

A.認(rèn)識(shí)過(guò)程

B.個(gè)性特征

C.情感過(guò)程

D.意志過(guò)程

【答案】：B

26.下列選項(xiàng)屬于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的是（）。

A.高校是培養(yǎng)精英的搖籃

B.高校是文化傳承的基地

C.高校使受教育者實(shí)現(xiàn)社會(huì)化

D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)

【答案】：D

27.”桃李不言，下自成蹊”這句話(huà)所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）

A.天下興亡，匹夫有責(zé)

B.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)

C.春風(fēng)化雨

D.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從

【答案】：D

28.高校精品課程建設(shè)的核心是（）

A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系

B.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)

C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段

D.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍

【答案】：A

29.學(xué)生將根據(jù)拼音查漢語(yǔ)字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語(yǔ)字典中。這種遷移是（）。

A.逆向遷移

B.縱向遷移

C.垂直遷移

D.橫向遷移

【答案】：D

30.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是知覺(jué)

特征的（）

A.選擇性

B.恒常性

C.整體性

D.理解性

【答案】：C

31.美國(guó)在20世紀(jì)70年代已完成了由（）過(guò)渡的任務(wù)。

A.高等教育大眾化向高等教育普及化

B.高等教育精英化向高等教育大眾化

C.高等教育精英化向高等教育普及化

D.高等教育普及化向高等教育大眾化

【答案】：A

32.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。

A.學(xué)術(shù)屬性和教育性性

B.學(xué)術(shù)屬性和行政性性

C.學(xué)術(shù)屬性和非營(yíng)利屬性

D.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性

【答案】：B

33.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。

A.《愛(ài)彌兒》中文譯文

B.《紅樓夢(mèng)》

C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿

D.《四書(shū)集注》

【答案】：C

34.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）

A.教育法規(guī)的影響

B.教育原則的影響

C.社會(huì)生活和群體的影響

D.教育對(duì)象的影響

【答案】：C

35.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)

該是（）□

A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

B.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為

C.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

【答案】：C

二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）

36.在職業(yè)活動(dòng)中，要做到公正公平就必須（）。

A.按原則辦事

B.不徇私情

C.正確處理部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部各種關(guān)系

D.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力

【答案】：ABC

37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）

A.公正、愛(ài)生

B.獻(xiàn)身教育事業(yè)

C.熱愛(ài)科學(xué)、追求真理等等

D.以身作則

【答案】：ABCD

38.愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求有（）。

A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任

B.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

C.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”

D.提高職業(yè)技能

【答案】：AD

39.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。

A.相對(duì)獨(dú)立性

B.階級(jí)性

C.道德現(xiàn)象的共含性

D.歷史性

【答案】：ABCD

40.注意的基本特征是（）

A.集中性

B.間接性

C.指向性

D.概括性

【答案】：AC

41.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，即（）。

A.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局

B.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧

C.確保貧困縣全部脫貧摘帽

D.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

【答案】：BC

42.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）

A.轉(zhuǎn)變

B.遵從

C.內(nèi)化

D認(rèn)同

【答案】：BCD

43.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包

括（）、（）和（）。

A.法人

B.其他組織

C.自然人

D.行政主體

【答案】：ABC

44.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）o

A.命題的有效性

B.命題的指向性

C.命題的全面性

D.命題的隨意性

【答案】：ABC

45.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）o

A.啟動(dòng)功能

B.維持功能

C.感染功能

D.定向功能

【答案】：ABD

46.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）o

A.綜合性

B.穩(wěn)定性

C.廣泛性

D.內(nèi)隱性

E.公正性

【答案】：ABODE

47.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。

A.對(duì)學(xué)生一視同仁

B.尊重和信任學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.深入了解學(xué)生

【答案】：ABCD

48.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）

A.態(tài)度決定人們的行為

B.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)

C.態(tài)度是先天的

D.態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的

【答案】：ABD

49.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。

A.敬業(yè)愛(ài)生

B.教書(shū)育人

C.為人師表

D.服務(wù)社會(huì)

E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

【答案】：ABCDE

50.在規(guī)避辦學(xué)主體問(wèn)題和追求利益最大化的過(guò)程中，世界各國(guó)多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)

出的共同特征為（）。

A.合作博弈關(guān)系

B.辦學(xué)功能多元化

C.辦學(xué)主體多元化

D.民辦為主

【答案】：ABC

51.〃人文關(guān)懷〃是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）

A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神

B.發(fā)揮人的主體性

C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)

D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)

【答案】：ABD

52.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是（）。

A.語(yǔ)感自然，不局促、不呆板

B.語(yǔ)意明確，不模棱兩可，不含混

C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)速快，以節(jié)省顧客的時(shí)間

D.語(yǔ)調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客

【答案