下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁小學美術(shù)教師工作計劃范文一、工作目標:1、提高學生的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣和審美能力;2、幫助學生掌握基本的美術(shù)技巧和表現(xiàn)手法;3、促進學生的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展;4、加強與家長的溝通,形成良好的家校合作氛圍。二、工作重點:1、科學設(shè)計教學計劃,制定教學目標和教學方法;2、培養(yǎng)學生的美術(shù)欣賞能力,指導學生觀察、欣賞并分析藝術(shù)作品;3、注重培養(yǎng)學生的繪畫技巧,提高學生的美術(shù)表現(xiàn)能力;4、鼓勵學生進行藝術(shù)創(chuàng)作,開展各項美術(shù)活動;5、與家長保持密切聯(lián)系,及時反饋學生的學習情況。三、具體計劃:1、制定教學計劃:根據(jù)學校的教學大綱和教材內(nèi)容,制定年度和學期的教學計劃,明確教學目標和教學方法,確保教學內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。2、備課備教:認真?zhèn)湔n,準備教案,提前準備好所需的教具、教材和樂器等,確保教學過程的順利進行。3、組織教學:在教學中,要結(jié)合學生的實際情況,運用多種教學方法,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。同時,要關(guān)注學生的學習進展,根據(jù)學生不同的學習水平和特點,進行有針對性的輔導。4、開展美術(shù)欣賞教育:通過引導學生觀察、欣賞和分析各種藝術(shù)作品,提高學生的美術(shù)鑒賞能力,使學生能夠從藝術(shù)作品中感受美的力量,培養(yǎng)學生對美的追求和欣賞的能力。5、培養(yǎng)學生的繪畫技巧:注重培養(yǎng)學生的繪畫技巧,通過系統(tǒng)的練習和輔導,提高學生的美術(shù)表現(xiàn)能力。同時,要鼓勵學生進行自由創(chuàng)作,展示個性和創(chuàng)造力。6、開展美術(shù)活動:組織學生參加各種美術(shù)比賽和展覽,提供展示才華的平臺,激發(fā)學生對美術(shù)的熱愛和積極參與的意識。7、與家長保持密切聯(lián)系:定期與家長進行交流,及時了解學生的學習和生活情況。通過家校合作,共同關(guān)心學生的成長,為學生的發(fā)展提供更好的支持和幫助。四、工作評估:1、定期組織評估:每學期結(jié)束后,組織對教學工作進行評估,評估學生的學習情況和教學效果,總結(jié)教學經(jīng)驗和存在的問題,及時調(diào)整教學方法和教學內(nèi)容。2、學生評價:鼓勵學生主動參與評價,收集學生對自己的評價和建議,了解學生對教學工作的反饋,及時改進自己的教學方法和教學內(nèi)容。五、個人發(fā)展計劃:1、不斷提高自身綜合素質(zhì):參加各種培訓和研討活動,不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和教育教學水平,不斷學習和探索新的教育理念和教學方法。2、積極參與學科研究和教研活動:參與學校的美術(shù)教研組活動,積極參與美術(shù)教材的編寫和研究,不斷提高自己的教研能力和創(chuàng)新能力。3、加強與同事之間的交流和合作:與其他美術(shù)教師進行經(jīng)驗交流,探討教學方法和教學內(nèi)容,共同提高教學質(zhì)量。六、總結(jié):作為一名小學美術(shù)教師,我將立足于學生的發(fā)展需求,努力提高教學水平和教學質(zhì)量。通過科學有序的教學安排和精心的教學設(shè)計,我將幫助學生樹立正確的藝術(shù)觀念和審美價值,培養(yǎng)學生的美術(shù)能力和創(chuàng)造力。同時,我也將與家長保持密切聯(lián)系,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 記賬實操-教育培訓公司的財務(wù)預算方案
- 記賬實操-融資租賃的收益的核算
- 消防維保合同最簡單處理方法
- 特種變壓器行業(yè)相關(guān)投資計劃提議范本
- 垂準儀相關(guān)行業(yè)投資方案范本
- 2R-3S-3-tert-Butoxy-2-4-ethyl-2-3-dioxopiperazine-1-carboxamido-butanoic-acid-生命科學試劑-MCE
- 2-Benzoylpyridine-生命科學試劑-MCE
- 1-3-Propanediol-Standard-生命科學試劑-MCE
- 疫苗相關(guān)課件道客
- 課件運用的策略
- 安全生產(chǎn)教育培訓管理制度管理辦法
- 第4章 運輸管理
- 教案——古希臘神話
- 排水管道電視及聲納檢測技術(shù)規(guī)程
- 常見輸血反應的處理(溶血反應)
- 五級綜合實踐活動課件-嫁接小嘗試 全國通用(共10張PPT)
- 地災治理全套表格
- 事業(yè)單位工作人員調(diào)動申請表
- 小學教學常規(guī)檢查表
- 日本國際收支平衡表PPT課件
- 軸承游隙標準表
評論
0/150
提交評論