【導學案】外研版Module5 A Lesson in a Lab

Module5ALessoninaLab

PeriodXIntroduction,Readingandvocabulary

k課程學習目標》學習自主化

1.Grasptheimportantwords,phrasesandsentencestructuresinthisperiod.

2.UnderstandthedetailsofthepassageA&B.

3.Retellthetextusingthekeywords.

4.Learntodescribeasimplescientificexperiment.

5.Improvethestudents9abilityofreadingcomprehension.

K課程導學建議1導學規(guī)范化

1.Teachingobjectives:

l)Learnsomenewwordsandphrasesaboutscience

2)Learnsomeknowledgeaboutscience

3)lbimproveSs'readingskill

4)Learntowriteasciencereport

2.Learningabilitygoals

Helpstudentstolearnaboutthekeywords&phrasesofthesubjectswhichtheylearned.

Enablestudentstolearnaboutthetopicsaboutscientificexperimentsinalab.

3.Teachingimportantpoints

1).Enablestudentstomasterthevocabularyandphrases.

2).Trainthestudents5readingability

4.Teachingdifficultpoints

l).EnabletheSstowriteareportonascientificexperiment.

2).Learntousethenewwordsandexpressionsinthispart.

5.Teachingmethods

1.)Fastreadingtogetageneralideaofthetext.

2.)Carefulreadingtogetthedetailedinformation.

3.)Asking-and-Answeringtohelpthestudentsunderstandthetext.

4.)Pairorgroupworktomakeeverystudentworkinclass.

6.Teachingaids

acomputer,aprojectorandataperecorder.

sometesttubes,nails,Bunsenburner,balance,tongs

第一層級學習目標：知識記憶與理解

【知識梳理】

重點1.________________vi.膨脹一________________n.擴張

詞匯2.________________n.合約；契約vi.收縮

3.________________n.混合物一________________vt.使混合

4.______________n.電.______________________adj.與電有關(guān)

的；用電的

5.______________—n.階段；時期；舞臺

6._________________n.結(jié)論

7._______________n.目標；目的vi以…??為目標

8._________________n.反應____________________vi.反應

9.___________________n.設備；裝備

重點1.find_________________找出；查明

短語2._____________sure設法確保；確定

3.add...________—…往加入

4.keep...______________…使不進入

5.what一...……怎么樣

重點1.Whenweusemetals,_________________________different

句型substances,forexample,waterandoxygen.

使用金屬時，要了解金屬和不同的物質(zhì)，例如，水和氧氣，如何發(fā)生反

應，這一點很重要。

2withthemetalsthatreactmostatthetop,

andthemetalsthatreactleastatthebottom.

這里有一個表格。金屬反應強的在上面，弱的在底部。

自我校對

重點單詞：1.expand;expansion2.contract3.mixture;mix4.electricity;electrical5.

stage6.conclusion7.aim8.reaction;react9.equipment

重點短語：Lout2.make3.to4.outof5.about

重點句型：1itisimportanttoknowhowtheyreactwith2.Hereisatable

【自主預習】不看不講

【課堂預習交流】

I.Previewthenewwordsaccordingtothefollowingpictures

testtubetubeholderBunsenburner

tongsbalancecrucible

II.Discussthefollowingquestionsinpairs.

1.Withoutmetals,whatwouldourworldbelike?

2.Canyoulistsomeusagesofthemetals?Forexample?(steel?iron?)

3.Whenweusemetals,itisimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances.

Doyouknowhowtheyreact?

Theanswersarefree.

【課堂預習導學】問題層次化

I,Makethestudentsreadthepassageindividuallyandthendiscussinpairsorgroups.Make

surethattheycanleamthenewwordsandunderstandthemeaningofthepassage.

II.EncouragetheSstogivethemainideaofthepassageandthetopicsentencesofeachparagraph.

III.Encouragethestudentstotalkaboutsciencesubjectsandexperiments.

第二層級學習目標：技能應用與拓展

K閱讀策略突破》技能系統(tǒng)化?系統(tǒng)個性化

PassageA

I.Fastreading

1.ReadthePassageAquicklyandfindthebesttitle.

Keys:TheReactionofMetalsisthebesttitle.

2.Thispassageisaboutanexperiment.Readandanswer

l).Whatisthecon*ectorderofascientificexperiment?

2).Whatarethedifferentusesofmetals?

3).Whatshouldweknowwhenweusemetals?

4).Whichreactsmostwithwater,potassiumoriron?

Keys:

1).|aim-method—result—conclusion____

2).Differentmetalshavedifferentuses,forexample,steelisusedincarsandironisusedin

electricalequipment.

3).Whenweusemetals,itisimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances.

4).Potassium.

II,Carefulreading

1.Readthetextcarefullyandchoosethebestanswer.

l.Thefirstsentence“Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.^^willmakeusthink.

A.metalsmakeuptheworld

B.metalsplayagreatlyimportantroleintheworld

C.therewouldbenoworldiftherewerenometals

D.itisdifficultforustoliveintheworldofmetals

2,Thetableinthepassageisarrangedinorderof.

A.metalkindsB.reactionactivityC.valuesofmetalD.thefirstletterofthewords

3.Anoxideis.

A.anewkindofmetalsB.akindofgases

C.aproductofreactionD.afactorofchemicalreaction

4.Themainideaofthispassageisabout.

A.varioususesofmetalsB.theimportanceofmetals

C.thereactionofmetalsD.howtotellmetalsapart

5.Accordingtothetable,whichmetalismostsuitabletomakeourdailykitchenware?

A.Zinc.B.Iron.C.Copper.D.Magnesium.

Keys:l.B2.B3.C4.C5.C

PassageB

I,Fastreading

ReadthePassageBquicklyandfindtheanswerstothequestions.

1.Whafstheaimoftheexperiment?

2.Whatequipmentdoweneedinordertodotheexperiment?

3.Howlongdoesittaketoseewhetherironrustsinthethreecases?

4.Howcanwetaketheairoutofwater?

5.Howcanoilpreventairenteringwater?

Keys:

1.Itistofindifironrustsindryair,inair-freewaterorinordinarywater.

2.Weneedsometesttubes,testtubeholder,cottonwool,oilandBunsenburner.

3.Aweek.

4.Wecantakeairoutofwaterbyboilingit.

5.Becauseoilislighterthanwater,itstaysonthesurfaceofwater.

II.Carefulreading

1.Readthetextcarefullyandchoosethebestanswer.

1.WhichisNOTtheapparatusthatisrequiredintheexperimentof“Ironindryair”?

A.Cottonwool.B.Oil.C.Ironnails.D.Testtubeholder.

2.Whichisrequiredasoneoftheapparatusintheexperimentof“Ironinordinarywater"?

A.Oil.B.Cotton.C.Bunsenburner.D.Testtubeholder.

3.Thepurposeofthisexperimentis.

A.tofindouthowironreactswithwaterandair

B.tofindouthowimportantironis

C.tofindouthowtodotheexperimentofiron'sreactionwithwaterandair

D.tofindouthowtokeepironrestless

Keys:l.B2.D3.D

2.Nowrereadthepassagecarefullytofurtherunderstandit.Thenworkinpairstofillinthe

blanksonPage45.

Keys:

Cottonwoolwaterwater

nailswater

Itdoesnotrust.Itdoesnotrust.Itrusts.

III.Postreading

Discussion.

l.Doyoulikedoingscientificexperiments?

2.Whatshouldyoupayattentiontowhenyouarecarryingoutanexperimentinalab?

k重點難點探究1技能系統(tǒng)化?系統(tǒng)個性化

重點單詞

expand

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意expand的意思及用法。

Metalsexpandwhentheyareheated.金屬受熱貝U膨脹。

Ourforeigntradehasexpandedgreatlyinrecentyears.

最近幾年，我國的對外貿(mào)易已有極大發(fā)展。

【自我歸納】

通過觀察以上句子我們發(fā)現(xiàn)expand是1詞,意思是2；

答案：1.動詞，2.膨脹；擴展

【思維拓展】

［派］expansion〃.擴大，擴展，膨脹

［反］contract縮小

【即學即練】

1.完成句子

Hewastryingto.他（當時）正在努力擴展自己的事業(yè)。

答案：expandhisbusiness

2.（2011屆東北師大附中高一質(zhì)量檢測）Finally,readingwillandmustbroadenmy

sympathies,myloveforothersandsetitinaction.

A.openB.expandC.breakD.share

答案與解析：Bexpandmylove在這里是“擴大我的愛”。D項有一定干擾性,share構(gòu)成sharesth.

withsb.的句型。句意:最后,讀書將會并且一定擴大我的同情心，拓展了對別人的愛并付諸行動

中。

contract

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意contract的意思及用法。

1.Metalscontractwhencooled.金屬冷卻時收縮。

2.Youshouldn'tenterinto/makeacontractuntilyouhavestudiedthepaperscarefully.

你應該先仔細研究這些文件，然后再簽訂合同。

3.0urbusinesshascontractedalotrecently.我們的生意近來大為減少

【自我歸納】

通過觀察以上句子我們發(fā)現(xiàn)contract在句子1,3中是1詞,意思是2；

在句子2中是3詞，意思是4o

答案：1.動詞2.收縮，減少3.名詞4.合同

【思維拓展】

contractvi.收縮vt.與...簽訂合同n.合同；契約

【即學即練】

1.完成句子

themtodotherepairs,wecannotwithdrawnow.我們和他們訂有維

修合同，現(xiàn)在不能撤銷。

答案：Havingcontractedwiththem

2.（2010屆北京海淀區(qū)高一質(zhì)量檢測）（1）Weareworriedasourbusinesshasalot

recently.

A.increasedB.developedC.contractedD.achieved

答案與解析：C從句子的意思分析，能夠使我們“擔憂”的應該是生意的減少而不應該是增加。

(2)Doyouknowmetalasitcools?

A.reducesB.increasesC.contractsD.expands

答案與解析:C:本句話的意思為“你知道金屬遇冷收縮嗎？”

equipment

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意equipment的意思及用法。

Thecompleteequipmentofthenewhospitalwilltakeayear.

把這個新醫(yī)院的設備配齊要花一年時間。

Thestoresellstentsandothercampingequipment.

這家商店出售帳篷和其他野營用具。

【自我歸納】

通過觀察以上句子我們發(fā)現(xiàn)equipment是1詞,意思是2；

答案：1.名詞，2.設備；裝備

【思維拓展】

equipment是不可數(shù)名詞，常有some,much,alotof修飾。

equips.配備；裝備

bewellequipped裝備精良

equipsb.forsth.使某人有能力做...

equipsth.withsth.用...裝備...

【即學即練】

1.完成句子

Theroomairconditioning.這個房間裝有空調(diào)設備。

答案：isequippedwith

2.(2011屆東北師大附中高一質(zhì)量檢測)Ourschoolhasbeenequippedwithalotof

new.

A.equipmentB.equipmentsC.facilityD.mending

答案與解析：Aequipment意為“裝備，設備”時，為不可數(shù)名詞，無復數(shù)形式。若選C項，

應改為facilities;mending不合題意。

react

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意react的意思及用法。

一Howdidyourmotherreacttothenews?

你媽媽對這個消息的反應如何？

Applausereactsuponaspeaker.

鼓掌對演講人會有影響。

Manymedicalsubstancesreactwithoxygen.

許多化學物質(zhì)與氧發(fā)生反應。

【自我歸納】

通過觀察以上句子我們發(fā)現(xiàn)react是1詞,意思是2；

答案：1.動詞，2.反應

【思維拓展】

reactwith與...進行反應

reactto對...產(chǎn)生反應

reactagainst與...排斥；反抗...

reacton/upon起作用于...

【即學即練】

1.完成句子

Childrentendtobygoingagainsttheirwishes.孩子們傾向于通過違背父

母的愿望來反抗父母。

答案：reactagainsttheirparents

2.（2011屆太原外國語學校高一質(zhì)量檢測）（l）Theworkerswentonstriketotheprice

policy.

A.reactonB.reactwithC.reacttoD.reactagainst

答案與解析：D短語reactagainst的意思為“反抗”，符合語境的要求?！肮と诉M行罷工,反抗這

一價格政策?！?/p>

（2）Everyonefailsnowandthen.It'showyouthatmakesadifferenceinlife.

A.doB.reactC.actD.forget

答案與解析:B句意為“每個人都會經(jīng)常失敗。正是你對于失敗的反應才使得生命有所不同”。

form

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意form的意思及用法。

Acloudofsmokeformedovertheburningcity.

在燃燒的城市上空形成了煙霧。

Aplanbegantoforminhismind.

一個計劃在他的頭腦里形成了。

Groupactivitieshelptoformachild'scharacter.

團體活動對兒童的性格形成有幫助。

【自我歸納】

通過觀察以上句子我們發(fā)現(xiàn)form是1詞,意思是2

答案：1.動詞，2.形成；組成；組織

【思維拓展】

formthehabitof養(yǎng)成的習慣

intheformof以的形式

beinform處于良好的競技狀態(tài)

beoutofform處于不良的競技狀態(tài)

【即學即練】

完成句子

l.Hehasgettingupearly.他已經(jīng)養(yǎng)成了早起的習慣。

2.Cloudsonthetopofthehill.山頂上形成了云。

答案：l.formedthehabitof2.areforming

ordinary

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意ordinary的意思及用法。

Ithinkthismovieisratherordinary.

我想這部電影是相當普通的。

Myfatherisanordinaryfarmer.

我的父親是一個普通的農(nóng)民。

【自我歸納】

通過觀察以上句子我們發(fā)現(xiàn)ordinary是1詞,意思是2；

答案：1.形容詞，2.普通的，平常的

【思維拓展】

ordinary/common/usual/normal的區(qū)另:

ordinary側(cè)重于“平常，平凡，無獨特之處”，

common側(cè)重于“普遍的,共同的“，指因很多人或事物共同擁有，比較常見的東西、品質(zhì)等.

usual側(cè)重于“通常的；常有的；習慣性的”。

normal側(cè)重于“正常的，合乎標準的”，強調(diào)在正常情況下應有的。

【即學即練】

1.選詞填空

ordinary/common/usual

(l)Theflowerisinspring.

(2)1cameintothelibraryandsatinhischair.

(3)It'swithhimtogotoworkonfoot.

(4)Inthewayhewouldhavecomewithus,buthe'snotfeelingwell.

(5)Snowisincoldcountries.

(6)Heisanlookingmanbutcharmingincharacter.

答案：

(l)common(2)usual(3)usual

(4)ordinary(5)common(6)ordinary

2.(河北衡水一中2011屆高一質(zhì)量檢測)Weweredressedupforthepartybutshewasstillinher

clothes.

A.commonB.ordinaryC.usualD.normal

答案與解析：B句意：我們都盛裝赴會，而她依然穿著平常的衣服。根據(jù)ordinary側(cè)重于“平

常，平凡，無獨特之處”，common側(cè)重于“普遍的,共同的”，指因很多人或事物共同擁有，比較常見

的東西、品質(zhì)等.usual側(cè)重于“通常的；常有的；習慣性的"。normal側(cè)重于“正常的，合乎

標準的“，強調(diào)在正常情況下應有的。應選B.

重點短語

keepoutof

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意keepoutof的意思及用法。

Ihopeyou'llkeepoutoftroublewhileI'maway.

在我離開時我希望你不要惹麻煩。

Shutthewindowsandkeepthecoldout.

把窗子關(guān)上，不要讓寒氣進來。

【自我歸納】

keepoutof意思是。

答案：把……擋在外面

【思維拓展】

keep...outof…后面要使用表示地點的名詞；如果不明確說明進入的地點，則用keepout。

keep構(gòu)成的短語：

keepondoingsth.堅持做某事keepawayfrom不接近，離開

keepback阻止，抑制，隱瞞keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

keepintouchwith與...保持聯(lián)系keepup保持，維持，繼續(xù)下去

keepupwith跟上,不落后keepoff不進入

【即學即練】

1.完成句子

thedogtheroom.不要讓狗進入房間。

答案：Keepoutof

2.(山東沂水一中2011屆高一12月月考)(l)Whenyoucometothefence,youcanseeanotice

theresaying"thegrass.”

A.puttingup;KeepoffB.putup;Keepoff

C.puttingup;KeepawayD.puton;Keepout

答案與解析:B注意notice和putup之間存在著邏輯動賓的關(guān)系，故此處用過去分詞作定語表

示被動。keepoff表示“不進入，不靠近”的意思。keepout后跟賓語時要和of連用。

(2)Hisfatheralwayskeepshim,buthewon'tlistentohim.

A.smokingB.fromsmokingC.tosmokeD.nottosmoke

答案與解析:B短語keepsb.fromdoingsth.“不讓某人做某事"；keepsb.doingsth.“讓某人一直

做某事”。

addto

【寓詞于境】

閱讀下列句子，注意addto的意思及用法。

Ifyouaddthreetoseven,yougetten.

3加7等于10o

Thenewsaddedtohisenjoyment.

這條消息增加了他的快樂。

Thecostaddsupto10millionyuan.

成本總計達到1000萬元。

【自我歸納】

addto意思是___________________

答案：力口;加起來;添加;補充說

【思維拓展】

addAtoB把A加至!jB上addsth./that補充說

addto增加addup合計

addsupto總計達到（某個數(shù)字）

【即學即練】

1.完成句子

“Ialwaystrustyou,"he.”我總是信任你,'’他補充說。

答案：added

2.Wehadrunoutofourmoneyattheendofourjourney;andthebadweatherour

difficulty.

A.addedB.addedtoC.addedupD.addedupto

答案與解析：B句意:在旅途中,我們用光了錢，糟糕的天氣增加了我們困難。addto“增加”；

addup“合計"；addsupto"總計達到（某個數(shù)字）”

重點句式

l.Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.很難想像一個沒有金屬的世界。

【名師點撥】

It是形式主語,真正的主語是tothinkof...,withoutmetals是表示條件的一個介詞短語，作后置定

語修飾worldo

【仿寫】

1).毫不費力地做好這項工作是不可能的。

2).對我們來說掌握一門外語非常重要。

答案:l).Itisimpossibletodotheworkwellwithoutdifficulty.

2).It'simportantforustomasteraforeignlanguages.

【思維拓展】

Itis+adj.+forsb.todosth.該句式中常見的這類形容詞有：easy,important,difficult,hard,

possible,impossible,necessary等。

Itis+adj.+ofsb.todosth.該句式中的這類形容詞表達不定式的邏輯主語的品行、性格、或性

質(zhì)。常見的形容詞有：kind,nice,good,nice,honest,careful,careless,clever,wise,stupid,

foolish,rude,polite,impolite等。

【即學即練】

I.完成句子

somanymistakesinthisexam.在這次考試中你出了這么多錯真

是太粗心了。

答案：It'scarelessofyoutomake

n.單項填空

(2011屆遼寧撫順一中12月月考)isnotnecessaryforyoutohavetoldheraboutthe

badnews.

A.ThereB.ItC.ThatD.This

答案與解析：B考查句式Itis+adj.+forsb.todosth.的結(jié)構(gòu)。

2.Hereisatablewiththemetalsthatreactmostatthetop,andthemetalsthatreactleastat

thebottom.這里有一個表格。金屬反應強的在上面，弱的在底部。

【名師點撥】

Hereis...是一個完全倒裝結(jié)構(gòu)。用來引出想介紹的內(nèi)容；withthemetalsthatreactmostatthetop,

andthemetalsthatreactleastatthebottom.是一個with+名詞+介詞短語作補足語的獨立主格結(jié)

構(gòu),作后置定語；thatreactmost和thatreactleast是兩個定語從句各自修飾metalso

【仿寫】

1)whenwehadtobeatthemercyoftheweather.我們靠天吃飯的日

子一去不復返了。

2),asimplebutgreatscientist.這就是阿爾伯特?愛因斯坦，一位簡

樸而又偉大的科學家。

答案：1)Gonearethedays2)SuchwasAlbertEinstein

【思維拓展】

在以there,here,down,now,then等開頭的句子中，為了使情景生動，往往把狀語放在主

語前面，引起倒裝；但當主語是代詞時，不倒裝。

【即學即練】

I.完成句子

___________________________forbreak.休息鈴響了

答案：Theregoesthebell

II.單項填空

Thereatallpinetreeatthetopofthehill.

A.standB.standsC.isstandingD.doesstand

答案與解析：B本句為倒裝句，正常語序是Atallpinetreeatthetopofthehillstandsthere.

【課程目標導學】技能系統(tǒng)化?系統(tǒng)個性化

1.Encouragestudentstodescribeascientificexperiment.

2.Enablestudentstosumupthemainideaofthescientificexperiment.

3.Enablestudentstounderstandthedetailsofthetext.

4.Enablestudentstograsptheimportantwords,phrasesandsentencestructuresinthisperiod.

K課程達標檢測』

Completethefollowingparagraphaccordingtothetext.(根據(jù)課文內(nèi)容填空。)

Itishardtothinkofaworldwithout1.Differentmetalshavedifferent

2.Whenweusemetals,itis3toknowhowthey4withdifferent

5.Thereactionofmetalswithwaterandoxygencanbeputin6.Fromthe

7,wecanfindpotassiumreactthe8withoxygenandwaterwhile9

doesn'treactwithwater.Whenwe10calciuminoxygen,itbumstoan

oxide.

Thereisasimplescientific12aboutiron.Irondoesn'trustindry13

and14water,butrustsin15water.

答案1.metals;2.uses;3.important;4.react;5.substances;6.order;7.table;8.most;9.copper;10.bum;

11.form;12.experiment;13.air;14.air-free;15.ordinary

第三層級學習目標：思維探究與創(chuàng)新

（《金太陽導學測評》）

I,單項填空

1.（河北邯鄲地區(qū)2011屆高一統(tǒng)考）Wetakeinnutrientsintheofbread,water,meat

andsooneveryday.

A.faceB.placeC.formD.way

答案與解析：C句意：我們每天以面包、水、肉等方式吸收營養(yǎng)?！耙浴绞健庇胕ntheform

of表示。inthefaceof面對；intheplaceof代替的位置；inthewayof關(guān)于，就而

言。

2.（2011東北師大附中高一12月月考）Hehisfather'sinfluencebyrunningaway.

A.reactedtoB.reactedwithC.reactedbyD.reactedagainst

答案與解析：Dreactto"對...作出反應"；reactwith"與...反應"；reactagainst“反抗”。

句意：他為了反抗父親的影響跑掉了。

3.Isn'trudehimtotalktohismotherlikethat?

A.that;forB.that;ofC.it;forD.it;of

答案與解析：D考查句型Itis+adj.+ofsb.Todosth.此句式中，形容詞rude既指行為的性

質(zhì)，又指行為人的特點。

4.Parentsshouldtheirsmallchildrenrivers.

A.keep;awayB.keep;awayfromC.keep;offD.keep;out

答案與解析：Bkeep…awayfrom"使...遠離”；keepoff"（可分開）使離開，從...

離開“；keepout“（可以分開，常用of連用）不使……入內(nèi)，把……留在外面二句意：家長

應該讓孩子遠離河流。

5.Addsomeoilthewater.Thiswillairoutofthewater.

A.to;makeB.to;keepC.with;keepD.in;get

答案與解析：B句意：往水中加些油，這樣就可以把空氣擋在水外。add…to"把……加入二

keep...outof”不讓...進入”。

6.（2011屆河北廊坊一中高一月考）HearingthatIhadwonthefirstprizeintheEnglish

competition,Ifeltaofexcitementandsurprise.

A.mixtureB.connectionC.increaseD.sign

答案與解析：A句意：得知我在英語競賽中得了第一名，我覺得又興奮又驚奇。此句要用

mixture表示"混合connection聯(lián)系；increase增加；sign跡象，標志。

7.Allthethingsintheroomwere,butshequicklythem.

A.inorder;put;inorderB.onorder;place;inorder

C.outoforder;put;inorderD.byorder;place;inorder

答案與解析：C句意：房間里東西亂七八糟，但她很快就擺放得有條理了。outoforder“秩序

混亂”;put...inorder"使...有條理“。

8.（北京海淀區(qū)2011高一月考）Therehavebeenseveralneweventstheprogramfor

the2008BeijingOlympicGames.

A.addedupB.toaddtoC.addinguptoD.addedto

答案與解析：D句意:在北京2008奧運會中又增加了一些新的項目。event與add為動賓

關(guān)系應用過去分詞表被動，排除B、D；而“把……力口至『應用add…to。

9.Justinfrontofourhousewithahistoryof1,000years.

A.doesatalltreestandB.standsatalltree

C.atalltreeisstandingD.atalltreestands

答案與解析：B本句為倒裝句，正常語序為Atalltreewithahistoryof1,000yearsstandsjustin

frontofourhouse.

10.Weneedtoconsiderwhatwewillbeusingforlanguagetraining.

A.abilitiesB.equipmentsC.facilitiesD.qualities

答案與解析：C根據(jù)句意可知，進行語言訓練，就需要有設施或設備。abilities能力；equipment

設備（不能用作復數(shù)）；facilities設備，設施;qualities質(zhì)量，答案為C。

第四層級學習目標：情感體驗與感悟

預習評價?探究評價?拓展評價

完成比例評價正確率評價主動性評價創(chuàng)新性評價

100%80%60%優(yōu)秀良好一般活躍主動一般創(chuàng)新新穎一般

錯題序號正確解法錯誤原因剖析

生成問題解決方案

小組評議

老師評價

自我反饋

【注】三個學習過程四個方面的評價視各人情況選擇打“V”即可，由學習小組長完成。

錯題反饋個人獨立完成。“小組評議”“老師評價”“自我反饋”個人根據(jù)自我課堂表現(xiàn)填寫。

Period2Grammar

【課程學習目標】學習自主化

1.LearntheDegreesofComparison.

【課程導學建議】導學規(guī)范化

l.Learningabilitygoals

HelpstudentstodosomepracticeabouttheDegreesofComparisonasmuchaspossibletomake

thestudentsuseitcorrectlyandfreely.

EnablestudentstounderstandtheusageoftheDegreesofComparison

StudyhowtousetheDegreesofComparison.

2.Teachingimportantpoints

Grammar:theDegreesofComparison.

3.TeachingdifficultPoint

HowtousethiskindofGrammar:DegreesofComparison.

Masterthegrammar:DegreesofComparisons12.

4.Teachingmethods

Finding&Deducting.

5.TeachingAids

themultimedia&theblackboard

第一層級學習目標：知識記憶與理解

【知識梳理】

重點1.倍數(shù)表示法

語法2.形容詞的比較級

【自主預習】不看不講

【課堂預習交流】知識問題化

I.根據(jù)所給的中文完成英語句子。

1.Tomis（年輕得多）thanJack.

2.Mymodelplaneis（還要輕）thanyours.

3.Hisfacebecame（更紅）.

4.Theirroomis（稍大點）thanours.

5.Ispend（多得多）timeonEnglishthanonothersubjects.

6.Whenspringcomes,thecity（變得越來越漂亮）.

7.（越努力）youwork,（越多）progressyou'llmake.

8.Theweatherhereis（比...冷得多）ofBeijing.

9.YouspeakEnglish（和...一樣流利）Tom.

10.Sheis（不如...高）thanheis.

11.TheMississippiRiveris（比其他任何一條河長）intheUnitedStates.

12.Roywas（與其說受了傷，倒不如說他受了驚嚇）.

13.Ihave（僅有）10Yuaninmypocket.Wouldyoupleaselendmesome?

答案：l.muchyounger2.stilllighter3.evenredder4.alittlebigger5.alotmore

6.isbecomingmoreandmorebeautiful7.Theharder；themore8.muchcolderthanthat

9.asfluentlyaslO.lesstaller1Mongerthananyotherriver12.morefrightenedthanhurt

13.nomorethan/only

II.句型轉(zhuǎn)換

1.Thisroomis4meterswide.

Thisroomis4meters.

2.IfyoumastermoreEnglishwords,you'lllearnnewwordsmoreeasily.

Englishwordsyoumaster,you'lllearnnewwords.

3.Hiswholeabroadexperienceaddeduptoonlyoneyear.

Hiswholeabroadexperienceaddeduptooneyear.

4.Sheandhersisterarebothbeautiful.

Sheisthanhersister.

5.Theroomisfourtimesasbigasthatone.

Theroomisthatone.

Theroomisthatone.

答案：l.inwidth2.Themore；themoreeasily3.nomorethan4.nolessbeautiful

5.fourtimesbiggerthan；fourtimesthesizeof

【課堂預習導學】問題層次化

1.1bmakeupsomeexercisestopracticetheusageoftheDegreesofComparison.

2.ShowsomesentencesabouttheDegreesofComparison.tostudents.

3.1bmakethestudentsfinishalltheexercisesinthestudent'sbookaboutgrammarpart.

第二層級學習目標：技能應用與拓展

【新知學習】不議不講

【重點難點探究】

形容詞和副詞的比較等級

【經(jīng)典例句】

觀察下列句子，并注意其畫線部分。

l.Theearthisforty-ninrtimeslargerthanthemoon.

2.Theearthisforty-niartimesaslargeasthsmoon.

3.1thinktheYangtzeRiverisaboutthreetimeslongerthantheSonghuaRiver.

4.It'sgettingbrighterandbrighter!

5.Thecloseryouare,themoreyou"11see.

【自我歸納】

通過觀察，我們可以得出

1.比...大四十九倍。forty-ninetimes作程度狀語修飾比較級larger.構(gòu)成(I)

______________句式。

2.是……的四十九倍。用_____⑵________________句式。

3.比松花江長三倍。用_______(3)_______________________句式。

4.越來越亮。用_____________⑷___________________句式。

5.越近就越多。用_______(5)_______________________句式。

答案：

(1).“倍數(shù)+比較級+than”(2).“倍數(shù)+as+adj.+as”

(3).倍數(shù)+比較級+than(4).兩個比較級連用表示程度的增加

(5).the+比較級,the+比較級表示“越..越”

【名師點撥】

形容詞和副詞的比較級和最高級的用法應注意以下具體問題:

1.表示倍數(shù)的三個句型

1)...timesas+原級+as...

Thistableis3timesasbigasthatone.

2)...timesthe+性質(zhì)名詞+of...

Thistableis3timesthesizeofthatone.

3)...times+比較級+than…

Thistableis3timesbiggerthanthatone.

2.表示對比的比較級

1)themore...themore…越...就越...。如：

Theharderyouwork,thegreaterprogressyou'llmake.

你越努力，進步就越大。

2)比較級+and+比較級，表示“越來越……2如:

Thecityisbecomingmoreandmorebeautiful.

3)一個人的兩種性格的比較，用more...than結(jié)構(gòu)。如:

Ithinksheismoreshythanunfriendly.

3.同程度級的比較,用as…as,thesameas,such…as引導。

HenryisasgoodaworkerasPeter.

HenryissuchagoodworkerasPeteris.

Hisnameisthesameashisfather^.

4修飾比較級的修飾語常見的有:

1)rather,much,still,even,far,any(用于否定句或疑問句),alot,alittle,agreatdeal,

byfar,abito

2)修飾最高級的有序數(shù)詞byfar,nearly,almost,bynomeans,notnearly,notquite,nothing

likeo

5.注意比較級Ehcrn的特殊含義

(1)AisnomorecarefulthanB.A和B兩人都不仔細。

(2)AisnolesscarefulthanB.A和B兩人都很仔細。

(3)AisnotmorecarefulthanB.A不如B仔細。

(4)AisnotlesscarefulthanB.A的仔細程度并不弱于B。

(5)nomorethan=only只有,僅僅

(6)notmorethan=atmost最多

(7)nolessthan=asmuch(many)as多達

(8)notlessthan=atleast至少

(9)not...anymorethan或nomore...than表示“同...一樣不

6.否定形式的比較級

否定+比較級=最高級。如:

Thereisnogreaterlovethanthatofamanwholaysdownhislifeforhisfriends.

為朋友而放棄生命的人的愛是最偉大的愛。

【即學即練】

I.完成句子

l.ThebridgebeingbuiltnowisacrosstheYellowRiver.

現(xiàn)在正在建造的橋是穿越長江最大的橋。

2.Hehasworryingday.

他過了最擔心的一天。

3.Thenewbuildingistheoldone.

這座新樓比那座舊樓大三倍(高三倍)。

4.AsiaisEurope.

亞洲比歐洲大三倍。

5.Yourschoolisours.

你們的學校比我們的學校大三倍。

答案：1.byfarthelongest2.neverspentamore

3.fourtimesthesize(theheight)of4.fourtimesaslargeas

5.threetimesbiggerthan

II.單項選擇

1.Itistospendmoneyonpreventingillnessesbypromotinghealthylivingratherthan

spendingittryingtomakepeopleaftertheyareill.

A.good；goodB.well；betterC.better；betterD.better；good

2.Ilikethisjacketbetter