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第第頁(yè)漫畫(huà)老師作文500滿分作文7篇漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇1在我的學(xué)校生活中,有著一位對(duì)我來(lái)說(shuō)影響深刻的老師。她,相像一縷陽(yáng)光,帶給我光明和溫暖;她,相像一滴純露,褪去我的雜念;她,像是一本課本,不絕的傳送給我知識(shí)。她,就是我的學(xué)校班主任――成老師。成老師在學(xué)校里可算是一個(gè)“老古董”了。現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)有四十來(lái)歲了吧。她有著一米六幾的身高,身體微胖。烏黑的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾,白凈的臉上有著幾縷歲月的痕跡。脖子上總戴著一條簡(jiǎn)約、樸實(shí)的項(xiàng)鏈。手上時(shí)不時(shí)的抱著幾本教案。每當(dāng)我思念她的時(shí)候,她總是朝我微笑。記得在六班級(jí)下畢業(yè)班的時(shí)候,在一次全縣模擬小升初考試中,我考砸了。我始終都無(wú)法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考試中分了神,以致于只考了全班第九名,連前五都沒(méi)進(jìn)。這一成天,我都失魂落魄,每每想到老師,想到同學(xué)的成績(jī),我都會(huì)鼻子一酸,眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),連課也聽(tīng)不進(jìn)去了。就在這時(shí),成老師走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,把我?guī)У搅宿k公室。老師拉開(kāi)椅子,讓我坐了下來(lái),用紙輕輕地幫我擦拭那通紅的眼眶。她微笑著對(duì)我說(shuō):“你呀,就是太重視感情了。雖然你們六年同窗之情很深厚,但天下沒(méi)有不散的宴席,你們?cè)缤硪鞅紪|西。你應(yīng)當(dāng)往前看,而不是貪心地留念過(guò)去,這樣你會(huì)越陷越深的……”成老師這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我猛然醒悟。于是便讓成老師幫我分析這次模擬考試試卷的錯(cuò)題和原因。成老師還為我訂立了接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和小升初的目標(biāo),給了我很大的信心和幫忙,讓我在小升初考試中取得了較好的成績(jī)。成老師,我最敬愛(ài)的老師。是你,在我最無(wú)助的時(shí)候予以我?guī)兔?;是你,在我迷茫時(shí)為我指明方向;也是你,在我想快要放棄的時(shí)候給我希望和氣力。感謝你,我的老師。漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇2每個(gè)人心中都有一位最美的人,有的是一名醫(yī)生,有的是一名消防員。而我心中最美的人是,我的語(yǔ)文老師。由于我的老師是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,不信?就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我說(shuō)的吧。下課鈴聲響起,就在老師走出教室時(shí),一個(gè)同學(xué)拿著打鬧時(shí)弄破的衣裳。忐忑地對(duì)老師說(shuō):“老師您可以幫我縫一下衣裳嗎?”老師遲疑了一下說(shuō)“當(dāng)然可以,把它給我吧!”午休時(shí),老師沒(méi)有去休息,而是在宿舍里縫衣裳。只見(jiàn)她把針和線穿好后,粗大的手拿著那么一根細(xì)細(xì)的針,顯得特別笨拙。開(kāi)始縫得很慢,不是線團(tuán)在了一起,就是扎獲得指了。微小的血珠冒了出來(lái),老師把手放在嘴里吸吮幾下后,又拿起針小心地縫了起來(lái),“原來(lái)老師不會(huì)縫衣裳嗎?”我心想。不一會(huì)兒,老師臉上就有了汗滴,隨著時(shí)間的流逝,老師的動(dòng)作嫻熟了起來(lái)。我在旁邊替老師長(zhǎng)出了一口氣,老師縫好后,在那里打了一個(gè)小小的結(jié),不由得端詳了起來(lái),臉上露出了滿意的笑容。午休結(jié)束后,老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“給你的衣裳,要小心呦,別再弄破了?!蹦莻€(gè)同學(xué)禮貌地說(shuō):“感謝老師!”就拿著衣裳愉快地走了。這時(shí),我真切地感覺(jué)到,雖然老師課上是嚴(yán)格的,但課下對(duì)我們的照料卻是細(xì)致入微的。你們覺(jué)得拿針笨拙的邸老師美嗎?漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇3一頭黑金色的頭發(fā)還有一點(diǎn)波浪卷,她的頭圓圓潤(rùn)潤(rùn),但眼睛笑起來(lái)瞇成一條絲縫,她的耳朵是一對(duì),能聽(tīng)清全世界的聲音,這就是我的李老師。我的老師有時(shí)候很兇,有時(shí)候很不冷不熱,譬如“你們?cè)诟墒裁??”今日我們又惹老師生氣了,原因是這樣的,原來(lái)是那10個(gè)人掃教室掃了幾個(gè)人使,她很生氣,再加上我們的悠然蹦跳高聲說(shuō)話,這時(shí)正在火冒三丈的脾氣再次上升著一生氣,可不得了使李老師開(kāi)始大發(fā)雷霆的說(shuō)說(shuō)罵罵。記得有一件大事,事先早上我進(jìn)了校門(mén)跟伙伴出來(lái)打球,正好被李老師那雙千里眼盯著,他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,沉默的走開(kāi)了,上課了,李老師一進(jìn)來(lái),熱鬧的見(jiàn)教室變得鴉雀無(wú)聲,老師說(shuō):“今日哪組掃地站起來(lái)?”這時(shí)我還不知道,不安全即將來(lái)臨第四足,我驚了!從開(kāi)始的從容不迫到現(xiàn)在的驚了。我心里暗暗想,我怎么不知道,那時(shí)候我尷尬極了,我就跟李老師大眼瞪小眼小眼瞪大眼,我不知所措。低下了尷尬的頭,后來(lái)老師說(shuō)坐下,我那顆惶恐不安的心才恢復(fù)了一些。這就是我的老師,一個(gè)半兇半和的老師。新學(xué)期的到來(lái),我們班來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師,她不但年輕貌美,口齒伶俐,就連普通話和教學(xué)方式也是一流的?!拔摹蹦堋傲R”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇4我們有好多老師,有知識(shí)廣博的語(yǔ)文老師,有計(jì)算高超的數(shù)學(xué)老師,有滿肚子笑話的英語(yǔ)老師,還有好玩好問(wèn)的科學(xué)老師,可是我還是愛(ài)好我們的美術(shù)老師——濮老師濮老師特別愛(ài)美。噓!你看:濮老師正“嗒嗒嗒”的踩著高跟鞋,穿著一條五顏六色的花裙子,手上抱著一大摞美術(shù)用具,朝美術(shù)教室優(yōu)雅的走去。濮老師最大的特點(diǎn)是有一頭棕色的卷發(fā),個(gè)子瘦瘦的,一個(gè)大美女的形象就出來(lái)啦!你們愛(ài)好嗎?濮老師雖然特別美麗,可她發(fā)起火來(lái)我們同學(xué)那叫個(gè)慘:記得四班級(jí)的某一天,我們由于整隊(duì)慢了,當(dāng)我們急火火的趕到美術(shù)教室前,濮老師已經(jīng)站在教室前等了。只見(jiàn)濮老師皺緊眉頭、咬著牙,問(wèn)道:“你們?cè)趺催@么晚才下來(lái)教室”?我們的小心臟都被嚇得“砰砰砰”直跳,還有一次,老師在講臺(tái)前上課,葉其杭在下面講話,老師二話不說(shuō),只見(jiàn)她直接拿起尺子猛地一拍桌子,雖然沒(méi)有打在身上,但著實(shí)謹(jǐn)慎了不少。當(dāng)然老師也有不冷不熱的一面:她的心里裝著每一位學(xué)生,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)畫(huà)的,她都會(huì)走到那位同學(xué)身邊,輕輕地觸摸她的頭,柔聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn):“你會(huì)不會(huì)”?看到那個(gè)同學(xué)紅著臉搖著頭,她就會(huì)再耐性的教他們:“用點(diǎn)漸變色,這里要用點(diǎn)線面畫(huà),不要焦慮焦急漸漸畫(huà)”。說(shuō)完她就彎下腰拿起五顏六色的彩筆在紙上示范起來(lái)。雖然她現(xiàn)在不教我們了,可她的好卻永久記在我的心中。這就是濮老師,一位普通的美術(shù)老師,一位充分愛(ài)的好老師。漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇5人人都有老師,今日我就要把我的老師給“畫(huà)”出來(lái)。我的老師有著和尋尋常人一樣的個(gè)子,身體胖胖的。老師的鼻梁上架著一副透亮的眼鏡,一副大文豪的模樣。老師的眉毛淡淡的,像是用淺色的墨水畫(huà)上去的,而在這清秀的眉毛下面有一雙光亮的大眼睛。老師常常扎著馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在腦后。老師每天都笑瞇瞇的,語(yǔ)氣不冷不熱,她就是我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是我認(rèn)為最不冷不熱的老師了。她不但長(zhǎng)得和善,性格也特別好。她每次走進(jìn)課堂,都面帶笑容,每次都語(yǔ)氣不冷不熱得跟我們講話。遇到同學(xué)回答不上來(lái)問(wèn)題,她會(huì)說(shuō)個(gè)笑話,讓那個(gè)同學(xué)趁別人笑時(shí)坐下。總之,在她的課堂上常常傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。老師的不冷不熱就拿一件事說(shuō)吧:有一天小呂和小涵兩個(gè)同學(xué)鬧了矛盾。老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有生氣的上前批判,而是漸漸地走過(guò)去,輕聲的摸了摸他們的頭問(wèn)他們?cè)趺戳?。?tīng)他們說(shuō)完原因,老師便說(shuō):“你們都冷靜冷靜,我們中午再討論。”中午,老師就和他們?nèi)ソ淌业囊唤沁M(jìn)行和解。和解時(shí)老師笑嘻嘻地勸他們,給他們講道理,就像一群小孩子在那里嘰嘰喳喳地討論問(wèn)題。他們都樂(lè)了,老師還讓他們握握手,相互說(shuō)對(duì)不起,講明自身的錯(cuò)誤。到了最終,誰(shuí)也不生氣了,都高愉快興地聊起了天。老師平常最?lèi)?ài)的就是和我們做些有趣味味的事,或是和我們討論問(wèn)題,或是團(tuán)隊(duì)合作做活動(dòng),每天都特別愉快……這就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)不冷不熱有趣味味的.老師,陪我走過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歲月。漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇6我有一個(gè)特別特別的數(shù)學(xué)老師。他常常給我們講人生道理,讓我們受益頗深。他也很幽默,常用詼諧的語(yǔ)言來(lái)教授我們數(shù)學(xué)知識(shí)。他有一頭黑發(fā),濃濃的眉毛,挺翹的鼻子,加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,就是一張俊朗帥氣的臉龐。他皮膚烏黑,常穿一身運(yùn)動(dòng)裝。我第一眼望見(jiàn)他,真像一個(gè)十八歲的帥小伙兒!——他就是姚老師!那一次姚老師上課,讓我們?nèi)鄾](méi)齒難忘。那是講卷子時(shí),說(shuō)到體積和容積的問(wèn)題。為了讓我們記住一個(gè)物體的體積比容積小,姚老師給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑?!绑w積比容積大!”姚老師咧開(kāi)嘴笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)著。姚老師說(shuō)完,停頓了一會(huì)兒。相像在想什么,幾秒鐘,他相像有了什么靈感。又將他的右手放在胸前,望著同學(xué)們,笑著說(shuō):“姚老師會(huì)不會(huì)吃下姚老師這么大個(gè)東西呀”“不能!”同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),熱烈的討論著?!昂??!薄芭九?!”姚老師說(shuō)著拍了拍手,示意同學(xué)們不要再說(shuō)話了。然后,又拿出右手,伸出食指,右腳向前跨步,微笑著,眉頭緊皺,用不冷不熱的目光盯著我們?!澳蔷褪钦f(shuō)體積比——”同學(xué)們接上了姚老師的話茬,姚老師也跟著一起說(shuō),“比容積大!”“打雷都有聾子”姚老師既面帶笑容,又蘊(yùn)含著嚴(yán)格,目光搜尋著不聽(tīng)話的同學(xué),相像在說(shuō):下一次你們?cè)馘e(cuò),就要吃竹筍炒肉絲了!”同學(xué)們心里也有了底,下次應(yīng)當(dāng)也不會(huì)錯(cuò)了。姚老師又一次拍手,伸著食指,說(shuō):“好了!ok!”姚老師的教授方法與眾不同,各處透出一股時(shí)尚,卻又比傳統(tǒng)的方法更先進(jìn)!我愛(ài)好這個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)老師!漫畫(huà)老師作文500滿分作文篇7自從我上了學(xué)校之后,有很多老師教過(guò)我,可是我最?lèi)?ài)好的是我們的四班級(jí)語(yǔ)文老師——張老師。張老師長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆紫得發(fā)黑的黑葡萄,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,短短的頭發(fā)已經(jīng)花白了。張老師特別關(guān)懷學(xué)生。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),我生病了,肚子特別疼,張老師趕忙給他打個(gè)電話,讓我媽媽抓緊時(shí)間到學(xué)校來(lái),還給我端來(lái)熱水,關(guān)切地陪在我身邊。媽媽來(lái)了,張老師準(zhǔn)了我一天假,叮嚀我要好好養(yǎng)病。從張老師的眼睛里,我讀出關(guān)愛(ài)。張老師有時(shí)候也特別嚴(yán)格。有一次,由于組長(zhǎng)們沒(méi)有收齊語(yǔ)文作業(yè),所以被張老師批判了一頓。上語(yǔ)文課時(shí),張老師氣沖沖地說(shuō):“組長(zhǎng)們都給我站起來(lái),為什么沒(méi)有收齊作業(yè)?”一位組長(zhǎng)說(shuō):“有好多同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完,所以沒(méi)有收齊,就沒(méi)有交上去?!薄皼](méi)
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