三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)（青島版）第8課紙（公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)）

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)（青島版）第8課紙（公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)）青島版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第八課

《紙》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

科學(xué)觀念目標(biāo)：知道不同的紙具有不同的特點(diǎn)。知道不同性能的紙的用途。

科學(xué)思維目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，能基于所學(xué)知識(shí)，制訂比較不同的紙的吸水能力的實(shí)驗(yàn)。

探究實(shí)踐目標(biāo)：探究紙的特點(diǎn)，樂于嘗試運(yùn)用多種材料、多種方法研究紙的性能，體會(huì)創(chuàng)新的樂趣。

態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：樂于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。由紙的發(fā)展認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。了解紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用，樹立節(jié)約用紙的意識(shí)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

知道不同的紙具有不同的特點(diǎn)。知道不同性能的紙的用途。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

復(fù)印紙、牛皮紙、電光紙、瓦楞紙、餐巾紙和一些常用的紙制品等。

【教學(xué)過程】

情境導(dǎo)入

課件出示各種紙質(zhì)品的視頻。

師：紙?jiān)谖覀兩钪泻艹Ｒ?，你都在哪里見過紙？

生：我們的書本是紙做的。

生：包裝盒是紙的。

生：一次性紙杯是紙做的。

師：我們的學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常用到紙。你了解紙嗎？今天我們就一起來探究關(guān)于紙的秘密。

板書課題。

探究新知

活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)多種多樣的紙。

師：在生活中你認(rèn)識(shí)哪些不同種類的紙？分別有什么特點(diǎn)？

生：餐巾紙，很柔軟。

生：素描紙，很白。

生：宣紙，很薄。

生：硬紙板，不像其他紙那樣薄、軟，是硬的。

課件出示教科書上的圖。

師：這些紙你認(rèn)識(shí)嗎？這些紙有什么特點(diǎn)？

學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)討論交流。

復(fù)印紙：復(fù)印紙具有較好的質(zhì)量、大大小小規(guī)格齊全、厚度適中、光澤度好等特點(diǎn)。

牛皮紙：堅(jiān)韌耐水。

電光紙：顏色鮮艷，光滑，透光性較強(qiáng)。

瓦楞紙：瓦楞紙具有很好的抗壓和抗震性能。

餐巾紙：柔軟。吸水性好。

活動(dòng)二：不同的紙分別有哪些性能？

觀察紙的性能。

師：請(qǐng)同學(xué)們觀察帶來的紙，你認(rèn)為它們有哪些性能？

學(xué)生小組內(nèi)討論研究紙的性能的方法。

出示溫馨小提示：有的紙邊緣很鋒利，小心手被劃破！

出示記錄表格，提示學(xué)生邊觀察邊記錄。

匯報(bào)現(xiàn)象，得出結(jié)論：不同的紙有不同的性能，有的紙柔軟，有的紙硬；有的紙透光性好，有的紙透光性差；有的紙適合寫字，而有的紙不適合寫字；有的紙結(jié)實(shí)，不容易撕開，有的紙不結(jié)實(shí)；有的紙吸水性好，有的紙吸水性差等等。

2.探究紙的吸水性。

師：我們測試一下不同的紙的吸水能力，可以按照吸水程度給紙排序。

說你一說你的猜想。

生：我認(rèn)為不同的紙，吸水能力是不一樣的。

實(shí)驗(yàn)器材：長、寬、厚相同的各種紙（復(fù)印紙、牛皮紙、電光紙、瓦楞紙、餐巾紙）膠水、尺子、水槽、水。

學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

1.將不同的紙剪成長寬相同的紙條。

2.將紙條按相同高度粘在一根木條上。

3.將紙條同時(shí)放入水中。

4.過2分鐘觀察水上升的高度。

我的預(yù)判：如果在相同的時(shí)間內(nèi)，不同的紙吸水上升的高度不同，說明不同的紙，吸水能力不一樣。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：餐巾紙的吸水性最好，牛皮紙和復(fù)印紙的吸水性較差。

我的結(jié)論：不同的紙吸水能力不一樣。

活動(dòng)三：不同性能的紙各有哪些用途？

師：想一想，吸水性能好的紙可以用來做什么？比較光滑的紙可以做什么？瓦楞紙可以用來做什么？分別有什么好處？

生：吸水性好的紙可以用來做紙巾。

生：光滑的紙可以用來打印。

生：瓦楞紙可以用來做包裝。

出示各種紙制品，引導(dǎo)學(xué)生了解不同性能紙的用途，認(rèn)識(shí)紙的重要性。

課件出示紙的來源的視頻。了解紙的來源，使學(xué)生知道節(jié)約紙就是節(jié)約能源，使學(xué)生樹立節(jié)約用紙的意識(shí)。

出示漢代造紙工藝流程圖，了解我國造紙術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和對(duì)我國勞動(dòng)人民的贊美之情，認(rèn)識(shí)到我國古代勞動(dòng)人民是富有創(chuàng)造力的。

三、全課小結(jié)

通過這