中學教師個人工作計劃 中學教師個人工作計劃表(八篇)

最新中學教師個人工作計劃中學教師個人工作計劃表(八篇)時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份安排，為接下來的學習做打算吧！那么我們該如何寫一篇較為完備的安排呢？下面是我整理的個人今后的安排范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇一

(一)學生基本狀況分析：從整體來看，部分學生身上好的習慣(課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問、課外閱讀)正在逐步養(yǎng)成，語文的綜合實力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高，但仍有不少學生的學習愛好和學習看法沒有明顯的轉(zhuǎn)變，依據(jù)數(shù)據(jù)看出，13個班級中寄宿班之間、一般班之間的差距不大。

(二)教材分析：本學期擬上完九年級上冊及部分下冊內(nèi)容，上冊教材共分為六個單元。第一單元是詩歌單元，讓學生感悟人生，其次單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會生活的小說單元，生命主題的散文單元、戲劇單元、兩個文言文單元合共六個單元。初三語文的學習，是初中學習過程的第三個階段(第五、六學期)，也即最終階段。教學重點上升為培育學生在生活中運用語文的實力，使學生懂得語文對生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會。同時，還要培育學生文學觀賞的實力。語文基本訓練更進一步，進行記敘、說明、爭論三種表達方式綜合的訓練，并落實到實際運用上。

二、教學目標

學問與實力目標:了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)學問，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。能領(lǐng)悟詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有肯定的語言感受實力，初步駕馭精讀略讀的方法，培育默讀的習慣，提高閱讀速度，能用一般話正確流暢地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有觀賞文學作品的實力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，嫻熟運用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。

過程與方法目標:初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行口語交際，把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素養(yǎng)的東西敏捷運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等。

情感與價值觀目標：在語文教學過程中，進一步培育學生的愛國主義精神，激發(fā)學生酷愛祖國語言文字的感情，努力開拓學生的視野，注意培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力，發(fā)展學生的智力，培育學生健康的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康特性，逐步形成健全人格。

三、教學資源的開發(fā)

四、教學措施

1.從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求動身，使學生在潛移默化中，提高思想相識，陶冶道德情操，培育審美情趣，做到既教書又育人。

2.語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，重視積累、感悟、熏陶和培育語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3.視學生思維實力的發(fā)展。指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的視察、記憶、思索、聯(lián)想和想象的實力，尤其要重視培育學生的創(chuàng)建性思維。

4.教學過程應(yīng)突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲得學問，科學地訓練技能，全面提高語文實力。細心備課，尤其要備好學生，突出重點和難點。要提倡敏捷多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和探討式，激勵運用探究性的學習方式。

5.重視創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

6.作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，把握中考方向，多寫小作文片段作文，統(tǒng)一支配，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

7.實行分層目標教學，依據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

8.優(yōu)化作業(yè)管理，培育學生自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，避開欠交作業(yè)。

9.作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異。充分照看到不同學生的特點。

10.利用多種多樣的教學形式，開展豐富多彩的讀書報告會、演講會、小辯論，熬煉實力，提興奮趣、培育思維及口頭表達和語文學問的運用。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇二

老師要面對全體學生，使自己的課堂教學設(shè)計貼合學生生理和心理特點，力求滿意不一樣類型和不一樣層次學生的須要。那么你清晰怎么寫中學老師個人繼教工作安排了嗎？下面是我為大家收集有關(guān)于中學老師個人繼教工作安排，希望你喜愛。

一、政治方面：

本學期我將主動參與學校組織的政治學習，仔細學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路途，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教化方針、政策，使自己真正成為時代前進的促進派。仔細學習《老師法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的相識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教化事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，一心一意地搞好教學工作，做一名合格的人民老師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行仔細細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里，本人將主動接受學校安排給自己的各項教化教學任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教化觀念，實施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?？釔劢袒?、酷愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素養(yǎng)教化：

我將注意推行素養(yǎng)教化，堅決把實施素養(yǎng)教化落實在行動上。關(guān)切愛惜全體學生，敬重學生的人格，同等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐性教育，不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清實力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教化在整個教化教學中成為一項必不行少的內(nèi)容，避開了盲目性，隨意性，增加了安排性。在編寫教案時留意選擇教化的方法和時機，達到既給學生傳授學問，又開發(fā)學生思維實力，促進學生全面發(fā)展。在詳細的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學學問的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學看法。

三、教研工作：

我將主動參與教學探討工作，不斷對教法進行探究和探討。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互幫助，維護其他老師在學生中的威信，關(guān)切集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教化的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力幫助后進生，實行各種措施使他們得到進步。

四、出勤：

在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導安排。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作肅穆仔細，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五、教學常規(guī)：

我將主動從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將主動學習，翻閱有關(guān)資料，對教化理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再相識，提高用理論來指導實踐的實力。主動實行目標教學，依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從學問實力兩方面細心設(shè)計教案，并主動地運用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合實力都得到提高。

六、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成肯定的語文素養(yǎng)，能自覺運用語文學問解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后接著學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培育一批語文尖子，能駕馭科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一、指導思想

本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深老師對現(xiàn)代教化觀念和課程改革的相識和理解;以探討本學科教學、培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教化的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，仔細組織老師學習語文新課程標準。結(jié)合我校中學語文發(fā)展的實際狀況，主動探究語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進老師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文老師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的中學語文教化教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在仔細搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文探討性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高老師的教科研水平。

2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和實力，努力提高語文教化教學質(zhì)量。

3、充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教化以及審美情趣的教化;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應(yīng)用實力和肯定的審美實力、探究實力，形成良好的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，為終身學習和有特性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作與措施

1、加強理論學習，深化探討新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思索與探討，不斷深化學習和領(lǐng)悟語文教化的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，細致探討教材，努力做到深化淺出。

2、充分利用課堂主陣地，提高語文成果。在課堂上，依據(jù)高一學生實際狀況，要多提問，多激勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學生自主思維，努力提高學生的語文成果。

3、充分利用教研組和備課組的力氣，不斷通過聽課、學習、自我總結(jié)和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。

4、接著學習、常常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，剛好了解教學信息，加強教科研探討。深化鉆研教材，細心設(shè)計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力培育學生的創(chuàng)新實力。

5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴高校生的閱讀面，培育閱讀愛好，提高閱讀實力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教化。加強平常小練筆的指導。

6、細心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生。老師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。

7、激勵學生主動參與校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深化生活，深化實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思索語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文愛好，促進語文思維實力，激勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人看法，敬重和接受學生看法，不斷提高語文的課堂凝合力和有效性。

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行激勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復(fù)習狀況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的探討生安排安排招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家剛好發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次，對于準備就業(yè)的學生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順當拿到兩證。從十月份起先，高校的就業(yè)工作全面綻開，各大企業(yè)接連到校內(nèi)內(nèi)舉辦聘請會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，肯定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣揚好本學校的聘請會的同時，激勵學生走出去，引導學生去任何可以供應(yīng)就業(yè)機會的聘請會、展覽會、實習機會等等。我們也應(yīng)主動聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位舉薦我們的學生?？傊畱?yīng)想盡方法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設(shè)

接著加強寢室文化建設(shè)，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作閱歷，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)當放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其緣由，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展特別有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期接近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，假如不整理干凈整齊則會存在較大的平安隱患。基于以上兩點緣由，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)當加大力度，每周三定期巡查，平常不定期抽查，督促學生能夠在最終一年里保持住或者接著養(yǎng)成良好的生活習慣。

(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定

堅持做好所帶班級廣闊團員和黨員以及入黨主動分子的教化工作，使學生們始終在思想上保持主動向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學生的平安教化。始終堅持"以人為本、平安第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身平安放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我愛護意識。接著加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的平安工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，親密關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避開發(fā)生不必要的影響其順當畢業(yè)的惡性事務(wù)發(fā)生。

(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習主動性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，剛好、公正、公允。同時，結(jié)合和諧校內(nèi)的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣揚教化，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力氣帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽視最終一學年學習成果，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好打算。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提示此類學生考試時間，督促其工作的同時依舊要仔細對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷改變的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素養(yǎng)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，剛好解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教化工作、日常管理工作和學生素養(yǎng)教化工作，使學生工作真正落到實處!

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風主動健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作實力有很大提高，大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不解除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成果特別差。本學期仍應(yīng)進一步培育學生良好的學習習慣，教化個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，主動，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝合、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三，詳細措施

(一)接著抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐性的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，剛好與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的主動性，激勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習看法，努力提高他們的學習成果。

(二)常規(guī)工作：

(1)主動開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織，定期實行班干部會議并做好記錄。激勵班干部主動主動，并創(chuàng)建性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實力。

(3)加強對學生的心理健康教化，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)激勵學生主動參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè)：

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合實力的培育，主動培育學生的創(chuàng)建精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

一、思想政治

始終如一地酷愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)切學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將仔細書寫教案、備課，并針對學生實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，我會仔細探討學生、鉆研教材，盡量為學生供應(yīng)實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的主動性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，仔細探討相關(guān)教化書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里接著提高。

三、教化教學方面

深化學習新的教化思想，本著以教化為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與改變，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，我會仔細探討學生、鉆研教材，盡量為學生供應(yīng)實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的主動性。課后剛好反饋，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我會主動利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學習。我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會主動努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完備、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指引和幫助。

為了仔細實行學校的工作安排，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際狀況，特制定以下工作安排。

一、思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素養(yǎng)仔細學習黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，常常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟?？釔圩约旱氖聵I(yè)，關(guān)切愛惜每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際動身，讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。

2.加強學習溝通，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優(yōu)秀的教化閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐性去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，剛好虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教化教學方面

1.仔細學習教化教學理論

二十一世紀是信息時代，科技學問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更須要不斷學習。在工作中，我會接著仔細學習教化教學理論，仔細探討課程標準，探討學法和教法，探討教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充溢理論，把一些好的教化教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎(chǔ)教化工作會議的精神，以基礎(chǔ)教化課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)教化，深化教化改革。以培育學生的創(chuàng)新意識和實踐實力為重點，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成果

要提高學習成果，學困生是關(guān)鍵，我打算依據(jù)詳細狀況，有針對性地實行多種方式幫助、提高學困生的學習成果。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的主動性，使他們成為學校教化的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行剛好教化。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。仔細備課，為40分鐘的課堂教學做充分打算。仔細上好每一堂課，課后剛好仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野。

主動參與學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教化教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，主動參與學校組織的教化教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充溢自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、探討，剛好駕馭所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高駕馭、運用現(xiàn)代教化信息技術(shù)的實力。堅持每天寫老師工作日記，剛好的記錄自己在教化教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培育學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此肯定要提高班級的凝合力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教化

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;常常提示學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教化

主動帶領(lǐng)學生參與學校組織的各項競賽和活動，堅持和學生一起參與大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教化。

3.平安教化

警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學生進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的平安教化。

4.衛(wèi)生教化

值日仔細徹底，不留死角。本學期，我依舊幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們駕馭勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給學生供應(yīng)一個良好的學習空間。作為一名閱歷尚淺的老師，我在教化閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，須要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。總之，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力氣，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作安排，如有不完善之處，請領(lǐng)導指責指正。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇三

1、是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。學習課程標準，堅持探究“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式：探討“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思索、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在嬉戲中學，在溝通中學，在發(fā)覺中學。

2、是鞏固校本實力課程，強化技能。語文——上好每天非常鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合實力課，指導老師要選好題，備好課，提高教學質(zhì)量;協(xié)作專業(yè)老師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課;老師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教化。設(shè)計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本實力課全部納入課表管理。

3、是堅持特性特長課程，開發(fā)潛能。上好科普課，于其次周進行。指導學生選切實際的特性課課題，充分利用課余時間，注意過程探討，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入特性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學生。

4、是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。接著開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生掉隊，調(diào)動每一個家長的主動性為我們服務(wù)，直到學生“氣質(zhì)別出心裁”，“即使不穿校服，也很簡單被分辨出來的”。接著開展“孝心獻父母”閱歷溝通，邀請家長參加“孝心小標兵”評比，編輯《孝心獻父母專集》，實行“獻孝心”展示課，結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

一、指導思想：

在市教化局和學校工作思路的指導下，將以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)，進行課改探討和專題探討等活動;加強校本教研，進一步提高課堂教學效益。教研組以提高課堂教學質(zhì)量為目的，以教法探究為重點，以組風建設(shè)為主線開展活動。

二、工作思路：

1、加強教化理論學習，提高本組老師理論素養(yǎng)

2、本學期的重點工作是進一步加強校本教研，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進個人備課質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。各備課組長負責實行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位老師自身的教學特色編寫教案，備課組長剛好了解老師課前、課中、課后探討教材、把握課堂實效的狀況，剛好總結(jié)和推廣組內(nèi)老師的勝利閱歷，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，使每位老師都明確樹立集體質(zhì)量的意識。

3、嚴格規(guī)范英語教學常規(guī)，加強集體備課。期初每位老師要仔細參加制定各年級教學安排，日常教學要按“即定安排”上課。仔細備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生、組織英語學科的日常課堂教學質(zhì)量調(diào)研。

4、加強培優(yōu)補差輔導工作的力度，講究該項工作的實效性。從實際動身，加強對學困學生的輔導幫助。老師要早一點準備、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率、限制差生率并對培優(yōu)輔差作好相應(yīng)記錄以檢測效果。

5、仔細學習“備、授、聽、說、評課”制度，開展互助提升學習小組活動。

6、組織好每月一次的教研組活動。圍繞新課程的學習、課題探討，互評互聽等形式，加強我校英語組的互學之風，提高英語教學質(zhì)量。每雙周備課組活動要結(jié)合本組小課題進行探討，每個備課組組織一次有影響、有特色的教研活動，邀請學校領(lǐng)導參與。

7、主動開展課題探討，提高英語老師教化科研實力。激勵全體英語老師主動參與敏特英語課題探討、小課題探討和“重學精教”的課題探討，剛好總結(jié)教研體會，撰寫教研心得。

四、工作要點

1、主題優(yōu)化。本學期的教研主題是：如何做個會聽課的老師。促使老師學會聽課、學會評課，能讓片區(qū)的教學研討活動真正讓做課與聽課的老師都有所提高。

2、加強理論學習。要求各組員仔細閱讀《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》以及《區(qū)中小學教學規(guī)范》。同時加強教化書籍的閱讀。舉薦書目：《中小學外語教學》(小學篇)、《新課標小學英語任務(wù)型教學設(shè)計與實例》、《感悟abcd小學英語教學創(chuàng)新》、《行動教化老師在職學習的范式革新》、《特別老師——優(yōu)質(zhì)教學的精髓》、《給老師的一百零一條建議》、魯子問教授編寫的一套關(guān)于(中)小學英語教學方面的書籍。

3、落實常規(guī)，加強課堂實效。重點要抓好備課和上課教學常規(guī)的落實;有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學習、研討、講座、教材分析等活動，比照新課標,反思自己的英語課堂教學。同時，針對學區(qū)的教化現(xiàn)狀與教化裝備，探討該如何合理利用教學資源，提高課堂效率。

4、提高老師技能。每位組員主動練習老師基本工，如：三筆字，口語等，主動參與區(qū)中小學英語語音達標活動。

5、加強教研組制度建設(shè)。

教研組制度：

(1)全員參加制。

(2)一學期一次理論學習制度。每個學期由各組選出代表，對全員進行理論學習輔導。以求更新老師們的教學觀念，調(diào)整教學理論的學問結(jié)構(gòu)。

(3)教案打印發(fā)放制。聽課前為大家發(fā)放教案，使得大家在聽課時有更多的時間去思索與記錄那堂課里的狀況。

(4)評課制。在課前，每位老師發(fā)到一張《評課單》。聽課結(jié)束后，給每位老師也許15分鐘的時間寫《評課單》。在這15分鐘里，聽課者要閱讀聽課筆記，整理自己在聽課過程中所做的小結(jié)。然后再有重點地與大家進行溝通自己的觀點。最終由主持人匯總評課內(nèi)容。每個人回家一個星期內(nèi)上交評課稿。

(5)每學期教學實踐中仔細做到“六個一”的學習管理制度，即每個月至少寫一個教學反思，向教研組供應(yīng)一個本人遇到值得探討的問題，一個有新意的典型案例，設(shè)計一份試卷，上一節(jié)研討課(或說課)，交其他的附帶作業(yè)：上課老師說課稿與上課的案例。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇四

1、常規(guī)為本，求真務(wù)實，開拓進取。

2、加強業(yè)務(wù)學習，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教化教學理論的高素養(yǎng)隊伍。

3、全面提高化學、生物教化教學質(zhì)量，逐步熟識和應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)；

團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢；增加教研組、備課組教研活動的實效性；逐步熟識和應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)；注意教化教學理論的溝通和傳播。

1、增加教研組的民辦法識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作安排為標準，保質(zhì)保量完成學校教務(wù)處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務(wù)。

2、仔細組織教研活動，學習新的教學思想和教學理論，不斷總結(jié)教學實踐中的閱歷和教訓，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢的須要。全體化學、生物老師，多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學方法，達到優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量的目的，同時主動撰寫論文和教學設(shè)計。

3、仔細組織學習中學新教材、新教學大綱，主動開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目標，仔細探討教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求，按教學大綱的各項要求，落實學問、技能、實力、方法、情感、看法等教學目標，為新教材取得教學效益，培育適應(yīng)將來社會發(fā)展的合格人才而努力探究。高三老師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去，以適應(yīng)新的教學改革，留意科學思想和方法的滲透，發(fā)展學生的特性和特長，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。

4、仔細組織全組老師探討20xx——20xx年理科綜合考試試題，總結(jié)上一年化生教學中取得的成果和閱歷，克服不足之處，在今后教學中，留意理論聯(lián)系實際，加強化學和生物與日常生活、科學技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系，留意反映化生學科的發(fā)展及新的科技成果，以適應(yīng)社會發(fā)展的須要。同時抓好基礎(chǔ)教學，切實打好堅固的學習基礎(chǔ)和教會學生學習的方法，培育學生良好的學習習慣和科學看法。

5、仔細領(lǐng)悟1：1：1課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì)，并在教學中詳細實施。

6、仔細搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄。

7、加強試驗教學。本學期組織老師深化學習，提高自身的試驗教學、試驗操作和試驗設(shè)計實力，提高試驗教學的質(zhì)量，培育學生動手實力，從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)建性。

8、主動組織和引導學生參與每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統(tǒng)考中，爭取考出好成果。

9、高一、高二組織課外愛好小組，加強競賽輔導，主動打算參與化學、生物競賽；同時打算科普講座。

10、加強教學閱歷的積累，虛心學習其他先進學校的教學閱歷，創(chuàng)建條件，有機會力爭使全組老師多參與市、縣教研活動。在本期內(nèi)，化生組全體老師到市外考察、學習一次。

11、加強全組老師駕馭現(xiàn)代教化技術(shù)的實力訓練，在本學期內(nèi)爭取每一位老師上一堂多媒體公開課。

12、本期打算科研課題結(jié)題。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇五

一、抓緊、抓好初三體育中考工作。

開學后要協(xié)調(diào)有關(guān)分管領(lǐng)導、體育任課老師及班主任老師制定初三體育考前訓練安排，支配好課余訓練。組織3次體育模擬考試，初定第3周、第6周、第8周。提高初三體育課堂的效率，在輔導的質(zhì)量上要進一步加強，任課老師同時要抓好補差工作，力爭今年體育中考成果位列全區(qū)前茅。

開學初期要規(guī)范廣播操的集合、整隊、進退場的紀律、秩序，主動參加學生日常行為的管理，促使學生養(yǎng)成較好的日常行為習慣，學校半軍事化管理的理念在體育課堂上要有肯定體現(xiàn)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂45分鐘效率，堅持面對全體，關(guān)切個體，提高學生身體素養(yǎng)。體育老師在課前要仔細做好場地、器材的打算、檢查、布置工作，課后做好場地的整理和器材的回收工作。不斷向?qū)W生進行平安教化，防范事故的發(fā)生，同時杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。仔細做好及規(guī)范學生上課出缺勤統(tǒng)計，做好學生測試成果的登記工作，這學期同時要進一步完善學生體質(zhì)健康檔案。下半學期將與學生會體育部團委一起組織一次初一、初二年級的籃球競賽，多讓學生參加組織，提高學生的組織實力，同時豐富學生課余生活，活躍校內(nèi)氣氛。

三、加強教研組管理力度。

這學期將執(zhí)行體育老師值周制，值周的體育老師將完成一星期的日常體育工作的主持。在老師教科研實力及業(yè)務(wù)實力上要進一步突破，要主動參加各級的業(yè)務(wù)競賽，特殊是年青老師要力爭出成果。主動開展組內(nèi)的聽課、評課活動，改進教學手段和教學方法，在教學上要有創(chuàng)新。要進一步協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，共同協(xié)作完成學校各項工作。對與本組所存在的問題，希望通過各位成員的努力，這學期有較大的改觀，消退不利影響，展示我們的風采。

四、抓好學校運動隊的組建工作。

運動員選材、檔案管理，運動隊的訓練安排、訓練課要逐步規(guī)范起來，力求科學管理、科學訓練，逐步提高我校運動隊的訓練水平及運動水平。在第3周前完成校田徑隊集訓隊隊員名單的確定，探討、制定本學期田徑隊的訓練安排，同時做女子學生及家長工作，并主動同班主任聯(lián)系，取得班主任及有關(guān)任課老師的支持與協(xié)作，切實綻開田徑業(yè)余訓練。3月份完成新隊員的注冊工作。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇六

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作安排，保證了整個教學工作的順當開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教化教學大綱》的精神，仔細細致地探討教材，探討學生駕馭學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，主動進行教學改革。主動參與市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教化的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)須要特性，沒有特性就無所謂藝術(shù)。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美特性的獨特性，越有特性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美實力，越有創(chuàng)建力。所以，在中學教化中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸、覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，使學生在輕松的氛圍下歡樂地學習和生活。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)學生一杯水的自來水。再者必需向老老師虛心求教，吸取他人的珍貴閱歷，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深化學生，體會他們的學習相識和接受實力，從而更好的服務(wù)于教學。

三、課堂教學

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生強壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包涵性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其的效用。我將注意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟識教學軟件的操作過程，保證課前的打算工作剛好、充分。課中聚精會神。到處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們動身的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并依據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松開心的氛圍中學習。開心的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，運用多種方法導入新課、用熱忱貫穿課堂始終、以嬉戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習主動性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)，愛好成為了學生學習的動力。課后剛好反饋。登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注意培育學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學習。

四、課外活動

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的其次課堂，本學期我將結(jié)合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的愛好小組，一方面充溢他們的精神生活，另一方面也在消遣中領(lǐng)悟?qū)W習方法，激發(fā)他們的學習愛好。

最新中學老師個人工作安排中學老師個人工作安排表(八篇)篇七

老師要提高自身的素養(yǎng)，切實提高學生學習的進取性，僅有這樣才能夠到達有效教學，才能提高教學質(zhì)量，到達我們的教學目的。你清晰中學老師個人工作安排總結(jié)怎么寫嗎？你是否在找正打算撰寫“中學老師個人工作安排”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

為了仔細實行學校的工作安排，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際狀況，特制定以下工作安排。

一、思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素養(yǎng)仔細學習黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，常常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。酷愛自己的事業(yè)，關(guān)切愛惜每一個學生，讓學生把學?？闯梢粋€暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際動身，讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。

2.加強學習溝通，提高師德修養(yǎng)

本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細學習體會他人優(yōu)秀的教化閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐性去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，剛好虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教化教學方面

1.仔細學習教化教學理論

二十一世紀是信息時代，科技學問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更須要不斷學習。在工作中，我會接著仔細學習教化教學理論，仔細探討課程標準，探討學法和教法，探討教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充溢理論，把一些好的教化教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家基礎(chǔ)教化工作會議的精神，以基礎(chǔ)教化課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)教化，深化教化改革。以培育學生的創(chuàng)新意識和實踐實力為重點，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成果

要提高學習成果，學困生是關(guān)鍵，我打算依據(jù)詳細狀況，有針對性地實行多種方式幫助、提高學困生的學習成果。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的主動性，使他們成為學校教化的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行剛好教化。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。仔細備課，為40分鐘的課堂教學做充分打算。仔細上好每一堂課，課后剛好仔細反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野。

主動參與學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教化教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有好處的篇章段落，主動參與學校組織的教化教研活動。平常多讀書，多看報，不斷充溢自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、探討，剛好駕馭所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高駕馭、運用現(xiàn)代教化信息技術(shù)的實力。堅持每天寫老師工作日記，剛好的記錄自己在教化教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培育學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此肯定要提高班級的凝合力和榮譽感。

1.養(yǎng)成教化

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;常常提示學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等，培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2.思想教化

主動帶領(lǐng)學生參與學校組織的各項競賽和活動，堅持和學生一起參與大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教化。

3.平安教化

警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學生進行一次交通、嬉戲、勞動、飲食等方面的平安教化。

4.衛(wèi)生教化

值日仔細徹底，不留死角。本學期，我依舊幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們駕馭勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給學生供應(yīng)一個良好的學習空間。作為一名閱歷尚淺的老師，我在教化閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，須要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊乙教巼栏褚笞约?，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力氣，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作安排，如有不完善之處，請領(lǐng)導指責指正。

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風主動健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作實力有很大提高，大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不解除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成果特別差。本學期仍應(yīng)進一步培育學生良好的學習習慣，教化個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，主動，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝合、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三，詳細措施

(一)接著抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐性的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，剛好與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的主動性，激勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習看法，努力提高他們的學習成果。

(二)常規(guī)工作：

(1)主動開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調(diào)整班干部組織，定期實行班干部會議并做好記錄。激勵班干部主動主動，并創(chuàng)建性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實力。

(3)加強對學生的心理健康教化，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)激勵學生主動參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè)：

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合實力的培育，主動培育學生的創(chuàng)建精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

一、思想政治

始終如一地酷愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)切學生的學習、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將仔細書寫教案、備課，并針對學生實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，我會仔細探討學生、鉆研教材，盡量為學生供應(yīng)實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的主動性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，仔細探討相關(guān)教化書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還須要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里接著提高。

三、教化教學方面

深化學習新的教化思想，本著以教化為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與改變，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，我會仔細探討學生、鉆研教材，盡量為學生供應(yīng)實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的主動性。課后剛好反饋，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我會主動利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學習。我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會主動努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完備、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指引和幫助。

一、政治方面：

本學期我將主動參與學校組織的政治學習，仔細學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路途，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，貫徹黨的教化方針、政策，與黨中央保持高度的一樣，使自己真正成為時代前進的促進派。仔細學習《老師法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的相識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教化事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，一心一意地搞好教學工作，做一名合格的人民老師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行仔細細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一樣，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學期里，本人將主動接受學校安排給自己的各項教化教學任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教化觀念，實施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。酷愛教化、酷愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

二、素養(yǎng)教化：

我將注意推行素養(yǎng)教化，堅決把實施素養(yǎng)教化落實在行動上。關(guān)切愛惜全體學生，敬重學生的人格，同等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐性教育，不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清實力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教化在整個教化教學中成為一項必不行少的內(nèi)容，避開了盲目性，隨意性，增加了安排性。在編寫教案時留意選擇教化的方法和時機，達到既給學生傳授學問，又開發(fā)學生思維實力，促進學生全面發(fā)展。在詳細的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學學問的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的學問面，培育實事求是和刻苦學習的科學看法。

三、教研工作：

我將主動參與教學探討工作，不斷對教法進行探究和探討。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互幫助，維護其他老師在學生中的威信，關(guān)切集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教化的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力幫助后進生，實行各種措施使他們得到進步。

四、出勤：

在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導安排。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作肅穆仔細，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

五、教學常規(guī)：

我將主動從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將主動學習，翻閱有關(guān)資料，對教化理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再相識，提高用理論來指導實踐的實力。主動實行目標教學，依據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從學問實力兩方面細心設(shè)計教案，并主動地運用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合實力都得到提高。

六、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成肯定的語文素養(yǎng)，能自覺運用語文學問解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后接著學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培育一批語文尖子，能駕馭科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一、指導思想

本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深老師對現(xiàn)代教化觀念和課程改革的相識和理解;以探討本學科教學、培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教化的科學發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，仔細組織老師學習語文新課程標準。結(jié)合我校中學語文發(fā)展的實際狀況，主動探究語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進老師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文老師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的中學語文教化教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在仔細搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文探討性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高老師的教科研水平。

2、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和實力，努力提高語文教化教學質(zhì)