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Weimproveourselvesbyvictoriesoverourselves.Theremustbecontests,andwemustwin.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)以家風(fēng)家教為題的演講稿以家風(fēng)家教為題的演講稿1家教是子女在家庭中接受的影響和教育,是一個(gè)人一生所受的初始化教育。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,它承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)有的特色。許多長盛不衰、地位顯赫的家庭或家族,都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣一一良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對一個(gè)人有非常顯著的影響。中華民族注重家庭,傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的著作,如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書》,較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《國語》《論語》等。這些書籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事,都是長輩傳授的經(jīng)驗(yàn)、禮儀等,以供晚輩學(xué)習(xí)。我出生在一個(gè)教師家庭,爸爸媽媽都是大學(xué)老師,很重視家教家風(fēng)的傳承。媽媽教育我:“要友善待人?!睘榱耸刮颐靼走@個(gè)道理,媽媽在我很小的時(shí)候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突,有事沒事就給我上“政治課”,教育我不要動不動就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下,我?guī)缀鯖]有和同學(xué)鬧過不和。爸爸教育我:“要學(xué)會自立?!睆挠變簣@開始,爸爸就開始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時(shí)候,爸爸教我倒開水;現(xiàn)在,爸爸又準(zhǔn)備教我騎自行車了。他說:“如果現(xiàn)在不學(xué)會這些基本的技能,長大以后就什么也做不了?!边@大概就是“千里之行,始于足下”吧。爸爸媽媽不僅注重言傳,更注意身教,比如說遵守交通規(guī)則,爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈,不闖紅燈;再比如說勤儉節(jié)約,爸爸媽媽每天晚睡早起,辛勤工作,從不鋪張浪費(fèi)。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會到這些習(xí)慣的含義?,F(xiàn)在,我上五年級了,已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”,爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西。這些都是我的好家風(fēng)。良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展,每個(gè)家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教,家長們應(yīng)該責(zé)無旁貸地當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚力,讓社會風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬個(gè)家庭能組合成一股強(qiáng)大的振興中華的力量。以家風(fēng)家教為題的演講稿2敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!每當(dāng)周圍的朋友說起他們愉快的童年經(jīng)歷,我總會在一旁羨慕不已。他們的童年里有動畫片,有芭比娃娃,有腳踏車,還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子,而我的童年里,留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。小時(shí)候,爸爸對我而言,是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動畫片時(shí),爸爸就會訓(xùn)斥我,只允許我看新聞,禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭,雖然心里還惦記著動畫片,卻不敢明目張膽的在家里看了。沒有了動畫片,新聞有太枯燥,沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書,從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。最早讀的一摞書是媽媽買的,書的種類很多,有《唐詩宋詞元曲三百首》,《商海智謀寶鑒》,《十萬個(gè)為什么》,《三十六計(jì)》等等,聽媽媽說,當(dāng)初買這些書有一部分是給爸爸看,因?yàn)榘职忠錾?,需要一個(gè)像葵花寶典般有用的書籍作指導(dǎo),還有一部分是給我看的,因?yàn)閶寢屩乐R的重要性,希望我長大以后能成為一個(gè)不求有大智慧,但求有小聰明的人。那些書都很厚,一開始讓我望而卻步,可是轉(zhuǎn)念想想生活沒什么樂子,難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧,只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到,書里的故事那么精彩,雖然有些看不懂的字詞,也有暫時(shí)因?yàn)殚啔v低而不理解的地方,但書里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。等家里的書都讀完了,我也看書成癮了。媽媽就會帶著我去超市的圖書專區(qū)或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀,從那時(shí)起,我開始接觸了中外名著。《格列佛游記》、《名人傳》、《復(fù)活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等,這些書帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界,讓我體會了很多我那個(gè)年齡所體會不到的人生感悟。家里的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外,還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣,一開始我不以為然,覺得實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了,可是在媽媽的威逼利誘下,我不得不開始慢慢填充我的摘抄本,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來越高了,寫作文再也不用擔(dān)心肚子里沒有貨了,嘗到了好處,我便對這個(gè)好習(xí)慣安之若素了。等我慢慢長大了,要上中學(xué)了,媽媽對我更加嚴(yán)格了,她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù),讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文,因?yàn)槲倚睦锏目咕?,變得特別難背,每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦,從來沒有理解過*的含義。過了幾年那些曾經(jīng)背后的*在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了,老師也講解過它們的含義了,我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來是那么輕松?,F(xiàn)在我長大了才慢慢發(fā)現(xiàn),原來那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書,將會是我一生的積淀,而這種崇尚讀書,尊重知識的家風(fēng)家教也將會貫穿我的一輩子,并帶給我的子女。以家風(fēng)家教為題的演講稿3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《仁愛有光—一說說我們家風(fēng)故事》。離南通100里遠(yuǎn)的地方有一個(gè)村子,那里住著我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花,她的小院四季芬芳:嫵媚艷麗的芍藥,隨風(fēng)送香的桂子,冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花,賞著賞著,有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解,外婆笑著對我說:你看,那成片長的虞美人多美!開一朵,美!成片開,更美!大家美勝過一家美!于是,從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在,村里家家房前屋后都有了翩躚的花影,都氤氳著迷人的花香。媽媽說:外婆雖不識字,但是一個(gè)有仁愛之心的人。她愛四時(shí)風(fēng)物,心中有暖意,總是善待他人,所以人緣兒特別好。家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師,顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故,現(xiàn)在和外婆相依為命。周末,媽媽帶我去看顧云博。我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了,又高又瘦的他有點(diǎn)自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來,開玩笑說:要有男孩子的陽剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉,用溫和的話語勉勵他為中考做好準(zhǔn)備;看著顧云博逐漸放松下來,愿意交談,偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫面打動了。外婆的贈人玫瑰,媽媽的愛生如子,都給了我潛移默化的影響:過新年,我來到社會福利院看望孤殘兒童,愿我的問候成為他們小小世界的一束微光,一縷暖陽。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院,我積極籌劃愛心義賣,成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者:深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對共成長;經(jīng)常關(guān)注一些社會微公益……我深知:心中有大愛,行之有擔(dān)當(dāng)!“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁,斯仁至矣!”孔子的話語穿越了兩千年的流光,照耀著后人。我們一家身親力行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:倘若心中被仁愛充滿,我們自己和這個(gè)世界都會變得更加美好!謝謝大家!以家風(fēng)家教為題的演講稿4踏實(shí)做事、誠信待人家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的……老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事—一這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí),他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里,她是出了名的老實(shí)人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養(yǎng)老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她;出工干活,她從不挑三揀四,她認(rèn)為啥活都要有人干,做好就行;她很樂于助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會分給鄰里鄉(xiāng)親一一我們家現(xiàn)在是老年活動室。在我眼里,父親是全能的,所有的農(nóng)活都會做,農(nóng)閑之際他會外出打工賺錢,在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)一一做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。百善孝為先一一這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在父母的年代,兄弟姐妹多、人際關(guān)系復(fù)雜、私欲都較重。作為老二的母親,沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會,帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部,一身嫁衣是她全部的家當(dāng),也是遭奶奶一輩子白眼的理由,但母親用她善良、有愛心的處事作風(fēng),不計(jì)前嫌的做好女兒、兒媳的贍養(yǎng)義務(wù)。有好吃的,首先想到老人、平時(shí)一有空就會去陪伴,90多歲的外公外婆由8個(gè)子女輪流照看,但70歲的母親還是每天都會騎車去看一下,她說:人老了,看一次少一次,而且他們喜歡我,看見我就很開心,一天不去就會站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親,但一直侍奉左右的卻是母親(因?yàn)楦赣H是最小的,又和父母同?。┠赣H用博大的胸懷包容了奶奶的無理,95歲的奶奶臨終時(shí)終于對她翹起了大拇指。父母的一言一行,都深深地感染著我們,侍奉公婆、贍養(yǎng)父母貴在平時(shí)用心。因此,我們現(xiàn)在跟公婆同住,享受天倫之樂;對一個(gè)人在家的母親,我經(jīng)常打電話問候,每星期看望一下,逢年過節(jié),會買份禮物和家常菜,和愛人、孩子一起,為母親做飯,靜心聽聽她的故事和嘮叨,給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會給老人打電話問候、老公會給點(diǎn)錢讓媽媽、婆婆零用,我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會激發(fā)老人無限的滿足感,跟人炫耀兒女對自己的好??吹嚼先碎_開心心的生活著,那就是我們最大的幸福。家風(fēng)格言:百善孝為先認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人以家風(fēng)家教為題的演講稿5今年,我在電視上認(rèn)識到了一個(gè)新詞“家風(fēng)”。電視上的記者在大街上找民眾問:“請問您對‘家風(fēng)’這個(gè)詞有什么理解?”有人回答家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,情操。也有人笑了笑直接回答了三個(gè)字—一不知道。看完這次新聞后,我腦子里不禁想起一個(gè)問題:我家的家風(fēng)是什么?為了思考這個(gè)問題,我坐在沙發(fā)上深思。媽媽問了,走過來親切地問我:“寶貝兒,有什么心事嗎?”看見媽媽問我,我便拉著媽媽的手問道:“媽,咱家的家風(fēng)是什么呀?"沒想到媽媽一開始和藹可親的臉立刻變得嚴(yán)肅起來,說:“家風(fēng)是家里每個(gè)成員都可以反映出來的,你不妨觀察一下咱家人的行為!”聽完這話,我飛奔地出來觀察我的家人。我家現(xiàn)有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我第一觀察的是我的爺爺,爺爺是一個(gè)土生土長的農(nóng)村人,有農(nóng)村人的善良、樸實(shí)等品質(zhì)。因?yàn)闋敔攼酆袜従觽兞奶?,更愛幫助別人,所以和鄰居們的關(guān)系不錯(cuò),只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了,爺爺每次都熱心的幫忙去修,爺爺還有個(gè)習(xí)慣,就是每次出門時(shí),總會帶上幾個(gè)硬幣和一塊饅頭,你一定不知道這是為什么把,實(shí)話給你說吧,爺爺如果在路上看見一些乞討者,好給予他們施舍。奶奶是我從小打到大和我常說話的人,可以說奶奶是和我在一起時(shí)間最長的人。雖然奶奶不識字,但是十分重視家庭和諧的人,如果兩個(gè)人鬧得不愉快了,奶奶就會讓那兩個(gè)人相互理解謙讓。奶奶有時(shí)還會給我講一些有關(guān)誠實(shí),孝順父母情的成語故事,每次我都聽得津津有味,這些故事都會對我的影響很大,都讓我知道了做人要誠實(shí)守信,孝順父母情。說道孝順父母情,我的爸爸、媽媽
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