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2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試
參考題庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“為什么我的時(shí)間總是不夠用?”我們常被這個(gè)問(wèn)題困擾。我們抱怨有太多事情要做,好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒(méi)有時(shí)間”成了我們的口頭
禪。在這種背景下,“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法,并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠,而是對(duì)其加以技術(shù)性
強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間,由于人們的主觀感受常常不一樣,有些人依然會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,事情永
遠(yuǎn)做不完,甚至為此心力交瘁。
對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是()。
A.精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求
B.時(shí)間管理沒(méi)有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾
C.對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法
D.嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間”可知,文段只介紹了時(shí)間管理要教會(huì)我們的內(nèi)容,并未
提及其本質(zhì)要求,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),由“時(shí)間管理原本是······甚至為此心力交瘁”可知,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),由“時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法······而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化”可知,對(duì)時(shí)間加以技術(shù)性強(qiáng)化為很多時(shí)間管理方法的實(shí)質(zhì),
而非一種時(shí)間管理方法,表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)······甚至為此心力交瘁”可知,文段僅說(shuō)明人們受到主觀感受影響而覺(jué)得時(shí)間不
夠用,并未提及時(shí)間管理對(duì)主觀感受的影響,強(qiáng)加邏輯,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《趕時(shí)間的人,永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間》
2、大多數(shù)人讀書(shū)識(shí)字是為了得到某些的好處,比如說(shuō)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng);但說(shuō)到作為高貴精神活動(dòng)的閱讀,他們所知甚
少,或者干脆;然而唯有這種才是高級(jí)的閱讀,真正的好書(shū)不會(huì)像奢侈品那樣麻醉我們、讓我們的思辨能力昏然睡去,而是需要我們踮
起腳尖去,需要我們將最敏銳和清醒的辰光奉獻(xiàn)給它。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微不足道一無(wú)所知拜讀
B.微乎其微一頭霧水涉獵
C.微不可察不得而知閱讀
D.不值一提不知所以展讀
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“比如說(shuō)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容這種讀書(shū)識(shí)字的好處是微小的,A
項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,B項(xiàng)“微乎其微”指非常少或非常小,D項(xiàng)“不值一提”形容事情很輕微或者不重要,均符
合文意,保留。C項(xiàng)“微不可察”指事物微小到難以察覺(jué),文段中“學(xué)會(huì)記賬和預(yù)防在做生意時(shí)上當(dāng)”并非是難以察覺(jué)的,不符合
文意,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“他們所知甚少”“或者干脆”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)幾乎不知道之意,A項(xiàng)“一無(wú)所知”指什么也不知
道,B項(xiàng)“一頭霧水”形容摸不著頭腦,糊里糊涂,均符合文意,保留。D項(xiàng)“不知所以”指不知道原因,文段強(qiáng)調(diào)幾乎不知道而
非強(qiáng)調(diào)不知道這樣做的原因,排除。
第三空,根據(jù)“踮起腳尖”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)好書(shū)需要懷著恭敬的心態(tài)閱讀,A項(xiàng)“拜讀”常用做敬辭,指閱讀,符合
文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“涉獵”指粗略地閱讀或接觸、涉及,無(wú)法與“踮起腳尖”形成對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)人深省的一本好書(shū)——<瓦爾登湖>》
3、計(jì)算機(jī)科學(xué)作為一門真正要深入到中小學(xué)教育中的科學(xué),被賦予了促進(jìn)公平的更多責(zé)任和期待。從教育對(duì)象的全納性出發(fā),作為計(jì)算機(jī)科學(xué)
分支的人工智能,應(yīng)貫穿從小學(xué)到高中的連續(xù)學(xué)校教育過(guò)程。以科學(xué)或信息技術(shù)課為載體的人工智能教育,不應(yīng)只是部分學(xué)生的“特長(zhǎng)”、部分學(xué)
校的“增光項(xiàng)目”、部分地區(qū)的“優(yōu)先權(quán)”,而應(yīng)是面向所有學(xué)生的普及教育、扎根于日常課堂教學(xué)中的基本素養(yǎng)和必修學(xué)科,注重可教性、可學(xué)性
與可獲得性。越是欠發(fā)達(dá)地區(qū),越應(yīng)落實(shí)課程的普及化開(kāi)設(shè)和差異化教學(xué),并將其作為促進(jìn)公平、提高學(xué)校吸引力的抓手。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.人工智能教育應(yīng)注重公平
B.人工智能教育能促進(jìn)公平
C.計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)應(yīng)該普及
D.計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的社會(huì)責(zé)任
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了計(jì)算機(jī)科學(xué)被賦予了促進(jìn)公平的責(zé)任與期待,緊接著將話題過(guò)渡到“人工智能”之上,并通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”強(qiáng)
調(diào)人工智能教育需貫穿教育全過(guò)程。后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)一步進(jìn)行解釋,通過(guò)“不應(yīng)······而應(yīng)······”表明人工智能教育的覆蓋
對(duì)象要全面,要讓所有學(xué)生得到普及教育,不可偏頗,尾句指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)更要注重課程的開(kāi)設(shè)與教學(xué),即要落實(shí)人工智能
教育的全面普及,以保證公平性。故文段意在強(qiáng)調(diào)人工智能教育應(yīng)該重視普及教育,確保公平性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“人工智能教育”在公平性上應(yīng)該落實(shí)到位,并未強(qiáng)調(diào)人工智能教育對(duì)公平性的積極作用,且“能促進(jìn)
公平”表述過(guò)于絕對(duì),排除;
C、D兩項(xiàng),“計(jì)算機(jī)科學(xué)”對(duì)應(yīng)文段首句部分,非重點(diǎn)且偏離文段核心話題“人工智能教育”,均排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《人工智能基礎(chǔ)教育該怎么做》
4、優(yōu)秀的歷史題材作品應(yīng)該使觀眾產(chǎn)生思想上的共鳴,通過(guò)對(duì)歷史現(xiàn)象、問(wèn)題、規(guī)律的深刻思考,提升觀眾的道德素質(zhì)和思想水平。歷史題材
作品不能單純對(duì)觀眾進(jìn)行感官刺激,要以“戲說(shuō)”或“演義”歷史題材為借口,“調(diào)侃崇高、扭曲經(jīng)典、顛覆歷史,人民群眾和英雄人
物”的行為。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.拒絕誣蔑
B.杜絕丑化
C.避免惡搞
D.阻止抹黑
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,形容“歷史題材作品”對(duì)“以‘戲說(shuō)’或‘演義’歷史題材為借口”的行為的態(tài)度。B項(xiàng)“杜絕”指制止、消滅(壞事),C項(xiàng)“避
免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生,均符合文意,保留。A項(xiàng)“拒絕”指不答應(yīng),不接受(請(qǐng)求、意見(jiàn)或贈(zèng)禮等),D項(xiàng)“阻止”指使不
能前進(jìn),使行動(dòng)停止,均常形容對(duì)于別人做法的態(tài)度,文段表達(dá)的是“歷史題材作品”自身不去做某些行為,而非不答應(yīng)別人
或使別人不能行動(dòng),與文意不符,排除。
第二空,搭配“人民群眾和英雄人物”,且由“調(diào)侃崇高、扭曲經(jīng)典、顛覆歷史”可知,橫線處需體現(xiàn)刻意歪曲之意。B項(xiàng)“丑
化”指把本來(lái)不丑的事物弄成丑的或形容成丑的,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“惡搞”指在已有資源(如新聞圖片、文藝作品)基礎(chǔ)
上進(jìn)行再創(chuàng)作,使原來(lái)的格調(diào)和氣氛大變,包含各種搞笑元素,文段并未體現(xiàn)“搞笑”之意,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《歷史題材美術(shù)作品創(chuàng)作與民族文化復(fù)興》
5、1997年5月11日,美國(guó)紐約曼哈頓一幢高樓里正在進(jìn)行一場(chǎng)被媒體稱為“人機(jī)大戰(zhàn)”的國(guó)際象棋比賽。對(duì)局的一方是1985年以來(lái)一直獨(dú)霸棋壇
的俄羅斯棋王卡斯帕羅夫,另一方是美國(guó)IBM公司推出的“天下第一”下棋機(jī)器—名為“深藍(lán)”的超級(jí)計(jì)算機(jī)。盡管卡斯帕羅夫一開(kāi)始就聲稱他是“為
尊嚴(yán)而戰(zhàn)”,但最后“深藍(lán)”還是以35比25的總比分取勝。對(duì)此,世界輿論一片嘩然。
“人機(jī)大戰(zhàn)”特別引人注目的原因不是()。
A.人跟計(jì)算機(jī)進(jìn)行國(guó)際象棋比賽尚屬首次,所以引起媒體的關(guān)注
B.一方是俄羅斯棋王卡斯帕羅夫,一方是“天下第一”下棋機(jī)器“深藍(lán)”
C.卡斯帕羅夫并非是為他個(gè)人而戰(zhàn),比賽涉及到人類的尊嚴(yán)問(wèn)題
D.“深藍(lán)”最終以35比25的總比分取勝,導(dǎo)致世界輿論一片嘩然
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),1992年5月11日的“人機(jī)大戰(zhàn)”并不是人首次與計(jì)算機(jī)進(jìn)行的國(guó)際象棋比賽,1996年卡斯帕羅夫首次與IBM公司的超級(jí)電
腦“深藍(lán)”交手,以4:2的戰(zhàn)績(jī)獲勝。
6、長(zhǎng)期以來(lái),考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、
具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在
考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)
練過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。
這段文字意在說(shuō)明:
A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化
B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求
C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育
D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先介紹了考試大綱對(duì)于考試內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個(gè)方面的明確規(guī)定,進(jìn)而
對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的導(dǎo)向性,即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)完全導(dǎo)向應(yīng)對(duì)考試。隨后從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述。尾
句進(jìn)一步重申,考試大綱讓教學(xué)過(guò)程異化成為了考試而訓(xùn)練的過(guò)程,讓教育教學(xué)活動(dòng)完全被應(yīng)試教育所挾持。因此,文段通
篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育的應(yīng)試作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“強(qiáng)導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對(duì)應(yīng)試的導(dǎo)向作用,表述不明確,排除;
B項(xiàng),“不符合時(shí)代要求”概念擴(kuò)大,與文意不符,排除;
D項(xiàng),文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系,“素質(zhì)教育”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再圍著考試轉(zhuǎn),將會(huì)怎樣》
7、昨天的日子很長(zhǎng),說(shuō)不清有多少天,但不管有多少天,都只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和
失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的______而萎靡不振,也不應(yīng)為昨天的輝煌而______。只有把過(guò)去的經(jīng)歷作為今天
的墊腳石,才能攀登美好的明天。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第4頁(yè)
A.挫折狂妄自大
B.倦怠驕傲自滿
C.勞碌謙恭虛己
D.失利卑躬屈膝
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,應(yīng)填寫(xiě)與“輝煌”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),第二空,應(yīng)填寫(xiě)與“萎靡不振”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“挫折”與“狂妄自大”可分別與“輝煌”“萎
靡不振”相對(duì)應(yīng)。因此答案選A。
8、與“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理一致的是()。
A.不入虎穴,焉得虎子
B.君子欲訥于言而敏于行
C.博觀而約取,厚積而薄發(fā)
D.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
《正確答案》
D
《專家解析》
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是實(shí)踐出真知?!安偾髸月?,觀千劍而后識(shí)器”指
練習(xí)一千支樂(lè)曲之后才能懂得音樂(lè),觀察過(guò)一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。只有經(jīng)過(guò)大量實(shí)踐才能獲取真知。因此D項(xiàng)
正確。
9、心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段,其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造,也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。
當(dāng)然,由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟,心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效,但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。
這段文字主要是說(shuō)心理矯治()。
A.在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要作用
B.亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用
C.是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段
D.發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟
《正確答案》
C
《專家解析》
文中首先介紹了心理矯治的性質(zhì)和意義,接著介紹了制約心理矯治發(fā)展的條件及心理矯治的發(fā)展現(xiàn)狀,指出心理矯治在監(jiān)獄
系統(tǒng)中的大范圍運(yùn)用受到心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的限制,還需假以時(shí)日。即心理矯治是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段。因此C
項(xiàng)正確。
10、抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三農(nóng)”各項(xiàng)工作;要堅(jiān)持把作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)。要抓住耕地和種子兩個(gè)要害,堅(jiān)決守住18億畝耕
地紅線,逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,把種業(yè)振興行動(dòng)切實(shí)抓出成效,把當(dāng)家品種牢牢攥在自己手里。
A.種業(yè)振興
B.增加農(nóng)民收入
C.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田
D.守住18億畝耕地紅線
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,2022年12月23日至24日,中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央
軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記指出,要堅(jiān)持把增加農(nóng)民收入作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù),千方百
計(jì)拓寬農(nóng)民增收致富渠道。
故正確答案為B。
11、現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān),另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān),這種
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2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
粒子流通常被稱為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn),形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng),缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星,如木
星和水星,它們的周圍也會(huì)產(chǎn)生極光,這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。
這段文字主要介紹的是()。
A.太陽(yáng)在極光形成中的作用
B.形成極光的必備要素
C.存在極光現(xiàn)象的行星
D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先用兩個(gè)“一方面”引出了極光形成的三個(gè)要素,接著對(duì)這三個(gè)要素作了一個(gè)總結(jié),即“形成極光必不可少的條件是大
氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)”;最后以太陽(yáng)系的其他行星木星和水星為例補(bǔ)充論證前述結(jié)論,即文段主要介紹的是形成極光必不可少的
條件。因此B項(xiàng)正確。
12、推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,必須加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。這既需要有破的勇氣,敢于“”,破除舊的落后產(chǎn)能;也要有立的智慧,善于“騰籠換
鳥(niǎo)”,培養(yǎng)新的綠色產(chǎn)能。破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能、相輔相成。只有破除無(wú)效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,增加有效供
給。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.脫胎換骨齊頭并進(jìn)果斷
B.破釜沉舟互為表里直接
C.另起爐灶雙管齊下徹底
D.壯士斷腕并行不悖堅(jiān)決
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要有破的勇氣”“破除舊的落后產(chǎn)能”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)敢于舍棄落后產(chǎn)能,且雙引號(hào)提
示此處存在形象化表達(dá),B項(xiàng)“破釜沉舟”比喻下決心,不顧一切干到底,D項(xiàng)“壯士斷腕”比喻在緊要關(guān)頭當(dāng)機(jī)立斷,為保存整
體不惜犧牲局部,兩項(xiàng)均可體現(xiàn)敢于舍棄落后產(chǎn)能的勇氣,符合文意,保留。A項(xiàng)“脫胎換骨”比喻徹底改變立場(chǎng)觀點(diǎn),僅強(qiáng)調(diào)
改變,C項(xiàng)“另起爐灶”比喻重新做起或另立門戶,另搞一套,兩項(xiàng)均未能體現(xiàn)舍棄落后產(chǎn)能,與文意不符,排除。
第二空,頓號(hào)引導(dǎo)并列關(guān)系,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“相輔相成”構(gòu)成同義并列,且根據(jù)“破除無(wú)效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造
條件”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能之間相互促進(jìn),需要一起進(jìn)行,D項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行,互不抵觸,
符合文意,保留。B項(xiàng)“互為表里”指互相之間是表與里的關(guān)系,破除舊動(dòng)能與培育新動(dòng)能之間不存在表里關(guān)系,與文意不符,
排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“必須加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換”“要有破的勇氣”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)必須毫不猶豫地破除無(wú)效產(chǎn)能,D項(xiàng)“堅(jiān)
決”指態(tài)度、主張、行動(dòng)等確定不移,不猶豫,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《走好生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展新路子》
13、在氣候變暖背景下,冰川是變化最快速、最顯著和最具的地理要素之一。過(guò)去50年來(lái),由于氣候變暖,全球冰川加速消融,造成海
平面上升、水循環(huán)變化、冰川災(zāi)害增加,引發(fā)人們高度關(guān)注。應(yīng)用科學(xué)方法,冰川消融、保持水資源的可持續(xù)利用,在當(dāng)前區(qū)域迅速增
溫、冰川快速退縮的情境下,顯得尤為重要。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.指示性緩解
B.直觀性避免
C.動(dòng)態(tài)性干預(yù)
D.通用性防止
《正確答案》
A
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2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
《專家解析》
本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“冰川消融”,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)用科學(xué)方法控制冰川消融之意。A
項(xiàng)“緩解”指使程度減輕,著重強(qiáng)調(diào)的是減輕或改善不好的東西,或者危害,符合文意,保留。B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形
發(fā)生,D項(xiàng)“防止”指事先行動(dòng)或做好準(zhǔn)備以阻止某事的發(fā)生,“冰川消融”不是人力可以避免或制止的,人們只能去減慢它的速
度,放入此處,均程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)別人的事,體現(xiàn)不出控制冰川消融之意,不符合文意,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“指示性”有指明、顯示之意,可體現(xiàn)出冰川的指示性特點(diǎn),即冰川消融加劇可以清晰地反映出氣候在
變暖,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)科學(xué)院《應(yīng)用人工措施減緩冰川消融研究取得新進(jìn)展》
14、文化傳統(tǒng)觀念______可以影響和制約人們的行動(dòng),就必然會(huì)在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)生作用,______直接或間接地影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.既然因而
B.如果因而
C.既然從而
D.如果從而
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,文化傳統(tǒng)觀念對(duì)人們的影響是既成的事實(shí),不存在“如果”的假設(shè);第二空,上下句間是順承的關(guān)系,
而“因而”表示因果關(guān)系,表示順承的“從而”更恰當(dāng),因此C項(xiàng)正確。
15、精神與物質(zhì),是人類生活不可或缺的兩翼,此起而彼伏,相輔而相生,這也是自然界的平衡規(guī)律。物質(zhì)產(chǎn)品極大豐裕之時(shí),人們對(duì)文化和
精神的要求恰恰也就少了。反之,民族危亡,國(guó)難當(dāng)頭,《黃河》之聲震天響起!特大地震,轟然襲來(lái),淚光中的詩(shī)篇和歌吟,讓多少人心潮
澎湃,挺起脊梁擦干眼淚!經(jīng)濟(jì)蕭條不振,恰恰需要給人以文化的心靈雞湯!
這段話的中心論點(diǎn)是()。
A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境的坎坷與挫折,正好為文化產(chǎn)品提供了難得的倉(cāng)4作素材
B.人類生活中,物質(zhì)產(chǎn)品越豐富,精神需要恰恰會(huì)越少
C.往往在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候,總會(huì)有經(jīng)典文化作品產(chǎn)生
D.社會(huì)危難之時(shí),人們更需要文藝作品、文化產(chǎn)品的安撫與激勵(lì)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先闡述了物質(zhì)與精神此起彼伏、相輔相生的關(guān)系,然后以特大地震中文化藝術(shù)作品在鼓舞和安撫人們心靈上的巨大作
用為例,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)蕭條不振的情況下更需要這些精神作品在心靈上給人以慰藉和激勵(lì)。因此D項(xiàng)正確。
16、21世紀(jì)以來(lái),關(guān)于人類起源的研究成果日新月異,但資料仍不夠豐富,因而學(xué)者們對(duì)此。過(guò)去的160多年間,隨著出土人類化石和
文化遺物的增多、有關(guān)學(xué)科的加入,科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新,有多種假說(shuō)雖曾盛極一時(shí)卻終被。我們應(yīng)綜合考慮多個(gè)學(xué)科新的
研究成果,才能得到客觀的、較合理的認(rèn)識(shí)。
依次填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.莫衷一是挑戰(zhàn)
B.眾說(shuō)紛紜取代
C.一籌莫展放棄
D.各執(zhí)己見(jiàn)改進(jìn)
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“因而”可知,橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系,根據(jù)“但資料仍不夠豐富”可知,橫線處表示學(xué)者們對(duì)人類起源
尚未達(dá)成共識(shí),A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,B項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,議論紛紛,D
項(xiàng)“各執(zhí)己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),均符合文意,保留。C項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法,沒(méi)有任何進(jìn)展,程
度過(guò)重,排除。
第二空,搭配“假說(shuō)”,根據(jù)橫線前“科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示假說(shuō)被推翻之意,B項(xiàng)“取
代”指替代,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來(lái)打仗,或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽,與文意不符,排
除;D項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況,使有所進(jìn)步,多與技術(shù)、方法搭配,與“假說(shuō)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)現(xiàn)代人從何處來(lái)?》
17、AI(人工智能)的技術(shù)內(nèi)核雖然,但“模擬人類智慧”這一理念本身卻并不。因此,該理念就很容易被一些的思想先驅(qū)者轉(zhuǎn)化
為一些藝術(shù)形象,由此形成對(duì)于技術(shù)形態(tài)本身的“搶跑”態(tài)勢(shì)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.深?yuàn)W超前敏感
B.先進(jìn)抽象前衛(wèi)
C.艱深晦澀敏銳
D.高端艱澀睿智
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空、第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系,語(yǔ)義相反,且由第二空前“不”可知,第一空和第二空所填詞語(yǔ)
語(yǔ)義相近,C項(xiàng)“艱深”指高深而難以理解,“晦澀”指文辭等隱晦,不流暢,不易懂,二者語(yǔ)義相近,符合文意,保留。A項(xiàng)“深
奧”指不易理解,高深不通俗,“超前”指超越當(dāng)前正常條件的,B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的,“抽象”指不具體、籠統(tǒng)的,D
項(xiàng)“高端”指的是等級(jí)、檔次、價(jià)位等在同類中較高的,“艱澀”指隱晦難懂,三項(xiàng)若至于文段中,前后文均不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,
排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“思想先驅(qū)者”,C項(xiàng)“敏銳”指反應(yīng)靈敏,頭腦靈活,目光尖銳,與“思想先驅(qū)者”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《長(zhǎng)期以來(lái),我們是否誤解了真正的人工智能?——科幻影視對(duì)人工智能的誤讀》
18、備耕種先行。種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資,數(shù)量和質(zhì)量都至關(guān)重要。如今,鄉(xiāng)村儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)里一袋袋優(yōu)質(zhì)早稻種子,還會(huì)有專業(yè)
人員定時(shí)查看種子情況,確保。
A.琳瑯滿目分毫不差
B.漫山遍野巨細(xì)無(wú)遺
C.堆積如山萬(wàn)無(wú)一失
D.鋪天蓋地滴水不漏
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“種子”,且根據(jù)“種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資,數(shù)量和質(zhì)量都至關(guān)重要”可知,橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)鄉(xiāng)村儲(chǔ)
備倉(cāng)庫(kù)里優(yōu)質(zhì)早稻種子的數(shù)量很多之意。A項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻面前美好的東西很多,C項(xiàng)“堆積如山”指東西堆積得像山一樣,
形容極多,均符合文意,且搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“漫山遍野”指山上和田野里到處都是,形容極多,無(wú)法與“鄉(xiāng)村儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)
里”形成對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)非常猛烈,充滿了整個(gè)天地,常搭配“報(bào)道”“信息”“宣傳”等,與“種子”搭配不
當(dāng),排除。
第二空,搭配“種子情況”,且根據(jù)“種子作為春耕時(shí)必不可少的農(nóng)資”“專業(yè)人員定時(shí)查看種子情況”可知,種子對(duì)于春耕至關(guān)重
要,定時(shí)查看種子情況可以確保種子不出問(wèn)題。C項(xiàng)“萬(wàn)無(wú)一失”指非常有把握,絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò),符合文意,且搭配恰當(dāng),當(dāng)
選。A項(xiàng)“分毫不差”形容沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò),通常搭配“動(dòng)作”“工作”“計(jì)劃”等,與“種子情況”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《瀏陽(yáng)小河鄉(xiāng):春耕備耕生產(chǎn)忙不負(fù)農(nóng)作好時(shí)光》
19、中國(guó)古代官員普遍好讀書(shū),這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代,官員的讀書(shū)是
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______的現(xiàn)象,大凡為官一生,“致仕”(退休)時(shí)一般也要“刻部稿”,企盼給后世留下一點(diǎn)______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.廣泛性流風(fēng)余韻
B.官場(chǎng)化星星之火
C.持續(xù)性雪泥鴻爪
D.社會(huì)化前車之鑒
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“星星之火”比喻開(kāi)始時(shí)弱小,但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物,不符合文意?!扒败囍b”比喻把前人或以
前的失敗作為借鑒,但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷?!傲黠L(fēng)余韻”意思是前人流傳下來(lái)的風(fēng)度情操;“雪泥鴻爪”比喻往事
遺留的痕跡。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“為官一生”可知,該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書(shū)是“廣泛性”現(xiàn)象,而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。
因此C項(xiàng)正確。
20、當(dāng)技術(shù)的進(jìn)步逐漸撥開(kāi)傳統(tǒng)“戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧”之時(shí),網(wǎng)絡(luò)和電磁等虛擬空間因素也給偵察情報(bào)帶來(lái)了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。一方面,網(wǎng)絡(luò)空間的開(kāi)放互
聯(lián)、龐大的用戶群體、被動(dòng)的防御特性、未知的安全漏洞,使得網(wǎng)絡(luò)攻擊的隱蔽性不斷增強(qiáng)、難以防范。同時(shí),情報(bào)的處理、分發(fā)離不開(kāi)安全
穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)支撐。另一方面,戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)人化偵察裝備種類繁多,特別是重點(diǎn)區(qū)域和要害目標(biāo)附近,用頻裝備數(shù)量龐大,導(dǎo)致局部電磁擁擠,
容易出現(xiàn)頻率自擾現(xiàn)象。而且交戰(zhàn)雙方極易互相實(shí)施電磁干擾和壓制,使得無(wú)人化偵察裝備的穩(wěn)定運(yùn)行遭受嚴(yán)峻考驗(yàn)。
這段文字主要介紹了:
A.新形勢(shì)下驅(qū)散傳統(tǒng)“戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧”的關(guān)鍵
B.無(wú)人化偵察裝備升級(jí)引發(fā)的連鎖反應(yīng)
C.虛擬空間因素對(duì)偵察情報(bào)工作的影響
D.偵察情報(bào)技術(shù)信息化進(jìn)程中遭遇的困境
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出,虛擬空間因素給偵察情報(bào)帶來(lái)了挑戰(zhàn),接下來(lái)從兩方面具體介紹,一方面網(wǎng)絡(luò)空間使得網(wǎng)絡(luò)攻擊的隱蔽性不
斷增強(qiáng),而情報(bào)工作依托于穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)支撐,即網(wǎng)絡(luò)空間影響情報(bào)偵察,另一方面,戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)人化偵察裝備種類繁多,交戰(zhàn)
雙方極易互相實(shí)施電磁干擾和壓制,破壞無(wú)人化偵察裝備的穩(wěn)定性,即空間因素影響情報(bào)偵察,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)
調(diào)虛擬空間因素對(duì)偵察情報(bào)工作的影響,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧”非重點(diǎn),且沒(méi)有提到主題詞“虛擬空間因素”,偏離文段中心,排除;
B項(xiàng),“無(wú)人化偵察裝備”僅對(duì)應(yīng)另一方面的內(nèi)容,表述片面且非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),沒(méi)有提到主題詞“虛擬空間因素”,偏離文段中心,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《無(wú)人化裝備給偵察情報(bào)帶來(lái)的新變化》
21、互聯(lián)網(wǎng)深度融入個(gè)體日常生活的今天,它的雙刃劍效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。一方面它確實(shí)為用戶提供了極大的便利。可以說(shuō),現(xiàn)代人的生活已離
不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。但另一方面,,也在不斷發(fā)生。在筆者看來(lái),這些亂象主要包括三類:第一類是在網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)的虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴
力、煽動(dòng)性信息傷害到現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體;第二類是利用網(wǎng)絡(luò)非法竊取或者未經(jīng)同意而使用他人隱私數(shù)據(jù),并通過(guò)這些數(shù)據(jù)獲取利益;第三類
則是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)惡意引導(dǎo),操控輿論,影響民眾選擇。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明初衷背道而馳的亂象
B.嚴(yán)重?cái)_亂人們正常生活秩序的行為
C.超出人們想象的各種社會(huì)公共事件
D.阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進(jìn)步的各種情形
《正確答案》
A
編號(hào):b177597ea24ee9ff3e02aa98e5fa065d2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇引出互聯(lián)網(wǎng)的雙刃劍效應(yīng)的話題,隨后展開(kāi)具體論述,即一方
面互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供了便利,另一方面通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線處內(nèi)容,且結(jié)合橫線后對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象的具體論述可知,橫線處
應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)了種種亂象,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“嚴(yán)重?cái)_亂人們正常生活秩序”未提及文段核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),前后文均未提及“各種社會(huì)公共事件”,銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),后文主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)的消極影響,而非“阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進(jìn)步”,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以契約拯救互聯(lián)網(wǎng)愿望很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感》
22、指紋是靈長(zhǎng)類動(dòng)物和考拉獨(dú)有的,似乎具有雙重作用,在促進(jìn)多余水分蒸發(fā)的同時(shí),在其底部提供一個(gè)水分儲(chǔ)存庫(kù),以使抓握力最大化。
研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)手指與不透水的表面接觸時(shí),指紋脊線部毛孔中的汗液會(huì)使皮膚更柔軟,從而顯著增加摩擦力;而脊線汗液的順應(yīng)性增加最
終會(huì)導(dǎo)致毛孔堵塞,防止因釋放出過(guò)多的水分而降低抓握力。科學(xué)家利用高科技激光成像技術(shù)研究發(fā)現(xiàn),水分調(diào)節(jié)由兩部分組成,即上述汗孔
阻塞過(guò)程,以及由于接觸物體時(shí)指紋表皮脊線特定橫截面形狀變化導(dǎo)致的外部多余水分的加速蒸發(fā)。無(wú)論最初手指肚是濕的還是干的,上述兩
個(gè)過(guò)程。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.為靈長(zhǎng)類動(dòng)物在干濕環(huán)境下提供了進(jìn)化上的優(yōu)勢(shì)
B.使指紋脊線保持最佳濕度,從而使摩擦力最大化
C.能夠調(diào)節(jié)皮膚濕度,確保角質(zhì)層的最佳水合狀態(tài)
D.有助于增強(qiáng)對(duì)粗糙表面的抓握力和觸覺(jué)的敏感性
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,需要總結(jié)全文。文段開(kāi)篇指出指紋具有雙重作用,即促進(jìn)多余水分蒸發(fā)和提供水分儲(chǔ)存庫(kù)以使抓握力最大
化。接著通過(guò)研究人員的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明,即手指與不透水的表面接觸時(shí),指紋脊線部毛孔中的汗液一方面會(huì)使皮膚柔
軟增加摩擦力,另一方面又會(huì)及時(shí)地堵塞住毛孔防止水分過(guò)多釋放而降低抓握力。然后提出科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水分調(diào)節(jié)除了汗孔
阻塞過(guò)程,指紋脊線的特征也會(huì)導(dǎo)致外部多余水分的加速蒸發(fā),從而增大摩擦力。故文段重在強(qiáng)調(diào),指紋脊線具有一定的水
分調(diào)節(jié)作用,其目的都是為了增加手指與物品的摩擦力,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提及“進(jìn)化”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“角質(zhì)層的最佳水合狀態(tài)”,無(wú)中生有,且缺少文段核心話題“摩擦力”,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“觸覺(jué)的敏感性”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《指紋調(diào)濕機(jī)制讓手更“靈”》
23、科技創(chuàng)新是具備了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的智慧頭腦思想碰撞的產(chǎn)物,只有在思想觀念的交流和相互激蕩中才能激發(fā)出創(chuàng)新的活力。因此,科技創(chuàng)
新中心往往因世界交流樞紐地位的變化而變化,唯有保持開(kāi)放才能有創(chuàng)新的可能空間。。要建立創(chuàng)新型國(guó)家,不僅要堅(jiān)持自主創(chuàng)新
是第一動(dòng)力,而且必須堅(jiān)持全方位對(duì)外開(kāi)放,推進(jìn)更高水平的開(kāi)放,不斷提高“引進(jìn)來(lái)”的吸引力和“走出去”的競(jìng)爭(zhēng)力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.只有堅(jiān)持自主創(chuàng)新,才能從世界產(chǎn)業(yè)變革中的參與者變?yōu)橹鲗?dǎo)者
B.要持續(xù)放寬外資市場(chǎng)準(zhǔn)入,引導(dǎo)外資更好融入我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)
C.對(duì)外開(kāi)放有利于統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的作用
D.由此,我們也就能夠更加深切地理解改革開(kāi)放的必要性和重要性
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線位于文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇介紹了科技創(chuàng)新的含義,并指出科技創(chuàng)新通過(guò)思想觀念的交流
激發(fā)出創(chuàng)新的活力,隨后通過(guò)“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié),論述科技創(chuàng)新的中心會(huì)因世界交流樞紐地位的變化而變化,并由此強(qiáng)
調(diào)保持“開(kāi)放”對(duì)于“科技創(chuàng)新”的必要性。橫線后通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“而且”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持全方位對(duì)外開(kāi)放,推進(jìn)更高水平的開(kāi)放的重要
性。故橫線前后均圍繞“科技創(chuàng)新”要保持“開(kāi)放”進(jìn)行論述,橫線處也應(yīng)體現(xiàn)“開(kāi)放”的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),偏離核心話題“開(kāi)放”,與前后文銜接不當(dāng),且文段并未提及要從“參與者”變?yōu)椤爸鲗?dǎo)者”,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng)“外資市場(chǎng)準(zhǔn)入,引導(dǎo)外資”、C項(xiàng)“統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源,發(fā)揮穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈······作用”文段均未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《知識(shí)形態(tài)演進(jìn)的歷史邏輯》
24、如今,網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論受到大眾歡迎,但在花樣繁多的內(nèi)容背后經(jīng)常著商業(yè)目的,無(wú)論是無(wú)端批評(píng),還是一味吹捧,都會(huì)對(duì)觀眾造成誤
導(dǎo),給影視創(chuàng)作帶來(lái)傷害,互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們既為網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論生態(tài)的蓬勃生長(zhǎng)感到驚喜,也為其的狀況感到憂慮。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.夾雜烏煙瘴氣
B.潛藏泥沙俱下
C.滲透魚(yú)龍混雜
D.裹挾雜亂無(wú)章
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“花樣繁多的內(nèi)容背后”可知,“商業(yè)目的”是藏在背后的,具有一定的隱蔽性。B項(xiàng)“潛藏”指隱藏在顯露的外
表之下,可體現(xiàn)出隱蔽性,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“夾雜”指摻雜、混雜,無(wú)法體現(xiàn)出隱蔽性,排除;C項(xiàng)“滲透”指某種事
物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,一般不與“背后”連用,排除;D項(xiàng)“裹挾”指(形勢(shì)、潮流等)把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)
度,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起,用在此處形容網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論的狀況,符合文段語(yǔ)
境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《文藝評(píng)論既要言之有物也要傳之有道》
25、①連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤
②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片
③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天
④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了
⑤再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰
⑥連日來(lái),天氣突然變寒
對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。
A.⑤①②⑥③④
B.⑥③②④⑤①
C.②⑥③④⑤①
D.⑥⑤①③②④
《正確答案》
B
《專家解析》
文段應(yīng)該是從天氣變寒開(kāi)始敘述,⑥句天氣變寒,應(yīng)為首句。⑥句后接著的是天氣變寒的過(guò)程③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”;
接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象,由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知,②④句連在一起,描述“荷葉”到“殘荷”的變化;接著是由⑤句“結(jié)
冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無(wú)影無(wú)蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。
26、社會(huì)上對(duì)于誠(chéng)信危機(jī)早已見(jiàn)怪不怪。輕者,說(shuō)話帶水分,做事留一手,約定不確定;重者,市場(chǎng)上滿布弄虛作假的信息和產(chǎn)品,社會(huì)上充
斥爾虞我詐、真假莫辨的丑行。如此一來(lái),殷實(shí)商人受騙受疑,受害受氣;誠(chéng)信企業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外,時(shí)刻提防真假。
所謂“見(jiàn)怪不怪”指的是()。
A.商家對(duì)誠(chéng)信危機(jī)并不重視
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B.企業(yè)早已習(xí)慣誠(chéng)信危機(jī)
C.個(gè)人對(duì)誠(chéng)信危機(jī)無(wú)動(dòng)于衷
D.誠(chéng)信危機(jī)現(xiàn)象非常普遍
《正確答案》
D
《專家解析》
由“社會(huì)上對(duì)于誠(chéng)信危機(jī)早已見(jiàn)怪不怪”可知,“見(jiàn)怪不怪”的范圍是“社會(huì)上”,而非“商家”、“企業(yè)”和“個(gè)人”。即“見(jiàn)怪不怪”指的
是誠(chéng)信危機(jī)在社會(huì)上普遍存在。因此D項(xiàng)正確。
27、在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里,心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗,認(rèn)為心理學(xué)______,離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上,心理學(xué)與我們的日常生活
緊密相連,心理學(xué)______在生活的表象之下,支配著人們的行動(dòng)。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.深不可測(cè)隱藏
B.夸大其詞蘊(yùn)含
C.變化莫測(cè)躲藏
D.高不可攀掩蓋
《正確答案》
A
《專家解析》
由“被蒙上一層神秘的面紗”、“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”可知,人們心中的心理學(xué)是深?yuàn)W的、神秘的、遙不可及的。BC兩項(xiàng)錯(cuò)
誤,“夸大其詞”指不尊重事實(shí),把話說(shuō)過(guò)了頭;“變幻莫測(cè)”形容變化多端,令人無(wú)法捉摸,均與句意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“掩
蓋”不可與“在”搭配。因此A項(xiàng)正確。
28、冬日晴空下,綿延上百公里的黃河濕地三門峽段,一群群“白衣仙客”悠然自得地,時(shí)而引吭高歌,時(shí)而,時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而
翩翩起舞,形成全國(guó)罕見(jiàn)的城市生態(tài)風(fēng)景線。在三門峽,白天鵝與山水,與城市,與人,融為一體,創(chuàng)造著“天鵝之城”詩(shī)意棲居的日常生活場(chǎng)
景。
依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.散步飛上云霄
B.飛翔閑庭信步
C.徜徉婉轉(zhuǎn)低鳴
D.玩耍一飛沖天
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)上下文可知,“白衣仙客”指白天鵝,橫線處詞語(yǔ)是對(duì)后文內(nèi)容“時(shí)而引吭高歌······時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而翩翩起
舞”的概括,故橫線處所填詞語(yǔ)既需要涵蓋白天鵝吟唱、飛翔等動(dòng)作,又需要符合“悠然自得”,C項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)
中,形容白天鵝在三門峽的景色中陶醉,D項(xiàng)“玩?!奔醋鲚p松愉快的活動(dòng),均符合文意,保留。A項(xiàng)“散步”無(wú)法體現(xiàn)“白天鵝”的
狀態(tài),排除;B項(xiàng)“飛翔”只能對(duì)應(yīng)“時(shí)而凌空亮翅,時(shí)而翩翩起舞”,無(wú)法概括后文內(nèi)容,排除。
第二空,根據(jù)相同句式表并列,且“凌空亮翅”與“翩翩起舞”均形容白天鵝飛翔的狀態(tài)可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“引吭高歌”構(gòu)成并
列,共同形容白天鵝吟唱的狀態(tài),C項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)低鳴”形容天鵝低聲?shū)Q叫,抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“一飛沖天”意為鳥(niǎo)兒
展翅一飛,直沖云霄,常比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn),一下做出了驚人的成績(jī),與吟唱無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《河南三門峽:黃河岸邊天鵝蹁躚》
29、一部真正意義上的通史,決非只是對(duì)史事的,而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時(shí)序上的先后承繼、轉(zhuǎn)
合,而且還包括歷史文化中各重要問(wèn)題的與變遷的,即所謂“通古今之變,成一家之言”。
填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.客觀描述變幻沿革理性詮釋
B.客觀演繹變幻延革感性抒發(fā)
C.主觀判斷變換延革理性描述
D.主觀詮釋變換沿革客觀評(píng)價(jià)
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《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“決非只是······而是”可知,橫線處與后文“探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系”應(yīng)構(gòu)成反義關(guān)系,即橫線處要體現(xiàn)出沒(méi)有
人為干預(yù)的意思,A項(xiàng)“客觀描述”、B項(xiàng)“客觀演繹”均符合文意,保留。C項(xiàng)“主觀判斷”、D項(xiàng)“主觀詮釋”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)人為干預(yù),
與文意相悖,排除。
第二空,A、B兩項(xiàng)均為“變幻”,保留。
第三空,根據(jù)“先后承繼”“變遷”等可知,橫線處要體現(xiàn)出問(wèn)題的延續(xù),A項(xiàng)“沿革”指事物發(fā)展、變化的歷程,保留。B項(xiàng)“延
革”為詞語(yǔ)的誤用,實(shí)際詞典中不存在這一詞語(yǔ),誤用后與“沿革”含義一致,保留。
第四空,依據(jù)文段主題詞“通史”可知,“通史”的特點(diǎn)應(yīng)該是客觀嚴(yán)謹(jǐn),A項(xiàng)“理性詮釋”能體現(xiàn)出“通史”客觀性這一特點(diǎn),當(dāng)
選。B項(xiàng)“感性抒發(fā)”與通史客觀的特性不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】蔣廷黻-《中國(guó)近代史》
30、《左傳》上有“一鼓作氣”的話,是說(shuō)戰(zhàn)斗的。后來(lái)所謂“士氣”就是這個(gè)氣,也就是“斗志”;這個(gè)“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之氣”,
似乎就是這個(gè)氣的轉(zhuǎn)變與擴(kuò)充。他說(shuō)“至大至剛”,說(shuō)“養(yǎng)勇”都是帶有戰(zhàn)斗性的?!昂迫恢畾狻笔恰凹x所生”,“義”就是“有理”或“公道”。后來(lái)所
謂“義氣”,意思要狹隘些,可也算是“浩然之氣”的分支,現(xiàn)在我們常說(shuō)的“正義感”,雖然特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí),似乎也還可以算是跟“浩然之氣”聯(lián)系著
的。至于文天祥所歌詠的“正氣”,更是跟“浩然之氣”一脈相承。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.氣的概念演變
B.解釋《左傳》中的“一鼓作氣”
C.氣是積極戰(zhàn)斗的
D.“一鼓作氣”與“浩然之氣”一脈相承
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先后介紹的是:《左傳》中的“一鼓作氣”是說(shuō)戰(zhàn)斗的;“士氣”的“氣”是指斗志;“浩然正氣”中的“氣”也是帶有戰(zhàn)斗性
的;“義氣”、“正義感”、“正氣”與“浩然正氣”一脈相承。這些內(nèi)容的相同點(diǎn)是都具有戰(zhàn)斗性,即文段意在說(shuō)明“氣是積極戰(zhàn)斗
的”,因此C項(xiàng)正確。
31、在海灣戰(zhàn)爭(zhēng),特別是“9·11”以來(lái)的幾次現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭(zhēng)中,信息化因素日益增多,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)斗力的生成模式正向全新立體、協(xié)同、虛實(shí)結(jié)
合的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)轉(zhuǎn)變。無(wú)人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段。目前全球有超過(guò)100個(gè)國(guó)家在研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)并試
圖了解他國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的軍事潛力,組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)武器、舉行網(wǎng)絡(luò)軍演、實(shí)施局部網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。
這段話旨在表明:
A.無(wú)人機(jī)攻擊、遠(yuǎn)程遙控打擊、網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊等成為軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段
B.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國(guó)家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)模式
C.網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)成為新時(shí)代國(guó)家間軍事對(duì)抗的前沿陣地
D.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)模式成為新時(shí)代國(guó)家軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的主要模式
《正確答案》
C
編號(hào):b177597ea24ee9ff3e02aa98e5fa065d2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《專家解析》
《專家解析》文段首句通過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)引出信息化戰(zhàn)爭(zhēng),即網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的話題。接著列舉介紹了幾種軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的新手段,并指出全
球已有很多國(guó)家研究網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn),組建網(wǎng)絡(luò)部隊(duì)、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)打擊成為常態(tài)。故文段主要圍繞“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”展開(kāi)論述,并強(qiáng)調(diào)其在目前
成為常態(tài),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒(méi)有體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一核心主題詞,排除;
B項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)將全面取代國(guó)家間的傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)模式”表述過(guò)于絕對(duì),且在文段中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),海灣戰(zhàn)爭(zhēng)僅為例子,為了引出話題,非重點(diǎn),且沒(méi)有包含“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”這一主題詞,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《在改革總體部署下要高度重視信息化的全面影響》
32、DNA存儲(chǔ)具有許多其他電子設(shè)備無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。它十分易于復(fù)制拷貝,并且這種存儲(chǔ)方式能夠“免疫”于時(shí)間:磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代
的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),而讀寫(xiě)DNA的技術(shù)是永不會(huì)落伍的;即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年,DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被
重新讀取。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。
A.DNA存儲(chǔ)技術(shù)是最好的存儲(chǔ)技術(shù)
B.磁帶等電子存儲(chǔ)設(shè)備即將被DNA存儲(chǔ)設(shè)備淘汰
C.DNA存儲(chǔ)技術(shù)不會(huì)被淘汰也不會(huì)丟失信息,一勞永逸
D.DNA存儲(chǔ)具有的優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段通過(guò)指出DNA技術(shù)永不會(huì)落伍、DNA編碼的內(nèi)容可以輕松地被重新讀取,意在強(qiáng)調(diào)DNA存儲(chǔ)具有許多其他電子設(shè)備無(wú)法
比擬的優(yōu)勢(shì)。因此D項(xiàng)正確。
33、人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室數(shù)據(jù)顯示,關(guān)注2017年政府工作報(bào)告的網(wǎng)民中,20—30歲的年輕人占比最高,“全面二孩”“住房”“南海問(wèn)題”“民法總
則”等成為關(guān)注和評(píng)論的焦點(diǎn),從梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的呼喊,到五四運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生的擔(dān)當(dāng),再到遠(yuǎn)渡重洋尋覓救國(guó)良策的早期留學(xué)
生,年輕人的積極參與,見(jiàn)證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)今天的“80后”“90后”,也曾有批評(píng)之聲,但他們已經(jīng)證明了自己是有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)
的“汶川一代”“奧運(yùn)一代”。
下列說(shuō)法與文章不符的是:
A.年輕人歷來(lái)是國(guó)家政治生活的重要參與者
B.年輕人參與政治生活的方式隨時(shí)代在改變
C.年輕人通過(guò)自己的方式為大國(guó)小家做貢獻(xiàn)
D.年輕人的未來(lái)追求是國(guó)家建設(shè)的重要力量
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段“20—30歲的年輕人占比最高······年輕人的積極參與,見(jiàn)證了許多關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)”可知,文段論述了不同時(shí)
代的年輕人是如何積極參與國(guó)家的政治生活的,表述正確,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“從梁?jiǎn)⒊ぁぁぁぁぁさ轿逅倪\(yùn)動(dòng)中······再到遠(yuǎn)渡重洋······”可知,文段介紹了不同時(shí)代的年輕人是如何參與到政治
生活中的,有作為網(wǎng)民積極關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題的,有學(xué)生運(yùn)動(dòng)中積極參與的等等,可見(jiàn)不同時(shí)代的年輕人參與政治生活的方式在
隨時(shí)代發(fā)生變化,表述正確,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“從梁?jiǎn)⒊l(fā)出‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’的呼喊······‘汶川一代’‘奧運(yùn)一代’”可知,無(wú)論是作為網(wǎng)民積極關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)
題,還是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)救國(guó)的學(xué)生,以及現(xiàn)如今的“汶川一代”“奧運(yùn)一代”,年輕人都在以自己的方式來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn),表述正
確,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“年輕人的未來(lái)追求”是否是國(guó)家建設(shè)的“重要力量”,無(wú)中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)讀輿情:政治參與需要年輕人的光芒》
34、事實(shí)上,任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類活動(dòng)的
______和社會(huì)管理的______顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來(lái),這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)______為人禍之故。
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2024年云南紅河州瀘西縣城鄉(xiāng)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.加速疏忽斷言
B.破壞漏洞歸咎
C.頻繁忽略斷定
D.加劇疏漏妄定
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“加速”修飾“人類活動(dòng)”不妥。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“忽略”是指疏忽,沒(méi)注意到;而社會(huì)管理并非沒(méi)注意
到,而是存在不合理之處?!笆杪敝卦谑栌诠芾?,比“漏洞”更符合題意;且第三空中“妄定”一詞更具書(shū)面語(yǔ)色彩,與整個(gè)文風(fēng)
相契合。因此D項(xiàng)正確。
35、人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常______。愁苦和畏懼多了,歡樂(lè)與______就少了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.龐大膽量
B.可觀輕松
C.有限勇氣
D.莫測(cè)勇敢
《正確答案》
C
《專家解析》
由“……多了,……就少了”可知,第一空,填“有限”比較合適。“歡樂(lè)”對(duì)應(yīng)“愁苦”,“勇氣”對(duì)應(yīng)“畏懼”,第二空,填“勇氣”符合句
意。因此C項(xiàng)正確。
36、在中國(guó)古代,商人的社會(huì)地位始終很低,唐代就嚴(yán)令禁止商人做官,甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代,朝
廷雖然認(rèn)同商賈“以通有無(wú)”是社會(huì)所需,但早期在商人衣冠上依然有嚴(yán)苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使從商者日眾,這些圈住商賈的條
條框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此,商人在日常用度上的自由也還是有限的,“吃”成了揚(yáng)州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機(jī)會(huì)。于是,
揚(yáng)州富商一擲千金,在“吃”上無(wú)所不用其極。
這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A.揚(yáng)州飲食發(fā)展的不同階段
B.揚(yáng)州人愛(ài)吃重吃的深層原因
C.商人社會(huì)地位的歷史變遷
D.揚(yáng)州富商奢侈的“吃文化”
《正確答案》
D
《專家解析》
接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出在中國(guó)古代商人的社會(huì)地位低,接著具體論述“唐代……明代……”商人社會(huì)地
位的變遷,“盡管如此”承接上文,隨后指出“吃”成為揚(yáng)州富商的斗富機(jī)會(huì),尾句“于是”表示總結(jié),繼續(xù)闡述“揚(yáng)州富
商”在“吃”方面的情況,故D項(xiàng)“揚(yáng)州富商”、“吃文化”與尾句話題銜接緊密,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)未提及尾句核心話題“揚(yáng)州富商”,排除;C項(xiàng)“歷史變遷”為前文已論述的內(nèi)容,后文不可能再論述,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《鹽商與淮揚(yáng)味兒》
37、仿佛一夜之間,南國(guó)一個(gè)貧窮破敗的小漁村______變成夢(mèng)幻般絢麗的大都市。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.忽然
B.突然
C.猛然
D.陡然
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《正確答案》
A
《專家解析》
“忽然”與“突然”相比較,“突然”表示情況在很短的時(shí)間里發(fā)生,突如其來(lái),令人覺(jué)得很意外,一時(shí)無(wú)法應(yīng)付;“忽然”表示事情
很快地發(fā)生或變化?!胺路鹨灰怪g”意為變化很快,但沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)令人意外的意思,故選“忽然”更合適。因此A項(xiàng)正確。
38、年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”,是因?yàn)樗麄冏呓⒔佑|的傳統(tǒng)文化是“活”的。換句話說(shuō),。沉浸式體驗(yàn)和時(shí)尚化表達(dá)
的傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、數(shù)字技術(shù)賦能下的博物館“云游”、輻射品類愈加廣泛的各種文創(chuàng)、文博機(jī)構(gòu)的各種“奇妙夜”活化探索······每一次這樣的創(chuàng)
新嘗試,都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰撞與融通。審美元素是傳統(tǒng)的,而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的;精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的,其呼應(yīng)的情緒與主
題是當(dāng)下的。歷史融入當(dāng)下,傳統(tǒng)與現(xiàn)代共振,年輕人張開(kāi)雙臂擁抱傳統(tǒng)文化,后者亦在這種創(chuàng)新創(chuàng)造中獲得更強(qiáng)大的生機(jī)與活力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.是經(jīng)過(guò)各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的
B.很多都可以在日常生活中經(jīng)常接觸到
C.以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)可以如魚(yú)得水
D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化能夠帶來(lái)審美愉悅
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線在文段中間,需結(jié)合前后文分析。前文先指出年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”,是因?yàn)樗麄冏呓⒔佑|的傳統(tǒng)文
化是“活”的,隨后通過(guò)“換句話說(shuō)”對(duì)此總結(jié),橫線后介紹諸多傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、文創(chuàng)等創(chuàng)新嘗試,都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰
撞與融通,接著論述審美元素是傳統(tǒng)的,而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的,精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的,其呼應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)
下的,進(jìn)一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的創(chuàng)新改造受到了年輕人的喜愛(ài),A項(xiàng)“是經(jīng)過(guò)各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的”與前后文
銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),橫線后主要強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新嘗試,而非“日常生活”,無(wú)法與后文銜接,排除;
C項(xiàng),“以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)”與前后文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“審美愉悅”與后文內(nèi)容無(wú)關(guān),無(wú)法與后文銜接,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《傳統(tǒng)文化何以引發(fā)青春共鳴》
39、我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念,可能一時(shí)難以被大眾接受。因此,政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品??梢韵韧瞥鲆恍┬⌒秃?jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng),增加人們的認(rèn)知度,獲得社會(huì)認(rèn)同。這類
農(nóng)場(chǎng)既可以作為實(shí)驗(yàn)基地,收集動(dòng)植物的生長(zhǎng)數(shù)據(jù),培養(yǎng)一些新型作物;也可以作為科研平臺(tái),研發(fā)相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。
這段文字主要討論:
A.發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性
B.現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題
C.發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景
D.垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹我國(guó)農(nóng)耕文化歷史悠久的背景,而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念,一時(shí)難以被大眾接受,所以政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡(jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng)開(kāi)始做起,并論述這類垂直農(nóng)場(chǎng)的
作用,由此說(shuō)明通過(guò)這類垂直農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用,最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說(shuō)明
垂直農(nóng)業(yè)通過(guò)一些措施后最終可以被大眾接受,強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)未來(lái)可被大眾接受這一趨勢(shì),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“緊迫性”無(wú)中生有,文段并未提及;
B項(xiàng),“面臨的問(wèn)題”為前文的問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”,“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為D。
40、少年的______時(shí)光和空虛歲月就如同一片______的沼澤,在成長(zhǎng)歷程中,離開(kāi)母親的訓(xùn)導(dǎo),多少次,我險(xiǎn)些身陷泥潭,誤入歧途。
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40、少年的______時(shí)光和空虛歲月就如同一片______的沼澤,在成長(zhǎng)歷程中,離開(kāi)母親的訓(xùn)導(dǎo),多少次,我險(xiǎn)些身陷泥潭,誤入歧途。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.寶貴廣袤無(wú)垠
B.蹉跎蔥蔥蘢蘢
C.美好生機(jī)勃勃
D.荒涼死氣沉沉
《正確答案》
D
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“和空虛歲月就如同一片的沼澤”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“空虛”對(duì)應(yīng),表示褒義的“寶貴”、“美好”不符合
語(yǔ)境。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“蔥蔥蘢蘢”不能修飾“沼澤”。因此D項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是:
A.離朱之明,察箴末于百步之外,不能見(jiàn)淵中之魚(yú)
B.陽(yáng)隧是以火珠向日下,以艾于下承之,便得火也
C.鑒,鑒若近,則所鑒大,景(影)亦大;其遠(yuǎn),所鑒小,景亦小
D.若鳶飛空中,其影隨鳶而移;或中間為窗隙所束,則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查科技常識(shí)。圖中反映的物理現(xiàn)象是小孔成像,這種現(xiàn)象說(shuō)明了光沿直線傳播的性質(zhì)。用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻
體與物之間,墻體上就會(huì)形成物的倒影,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,前后移動(dòng)中間的板,墻體上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生
變化。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)說(shuō)的是離朱是古代眼睛看得最清楚的人,他能在百步以外看清鳥(niǎo)獸在秋天新長(zhǎng)出的細(xì)毛,但不能看見(jiàn)淵底之
魚(yú)。這是因?yàn)闇Y中水深,水對(duì)光的吸收,加之水中雜質(zhì)微粒對(duì)光的散射作用,致使明眼人不能看見(jiàn)淵底之魚(yú)。體現(xiàn)的是微粒
對(duì)光的散射作用。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)描述的是陽(yáng)燧取火。陽(yáng)燧是古代取火用的凹面銅鏡,當(dāng)某些易燃物(如艾絨)放在陽(yáng)燧的焦點(diǎn)處,被陽(yáng)燧聚焦的
陽(yáng)光所照會(huì)形成高溫,易燃物就會(huì)被點(diǎn)燃。體現(xiàn)的是凹面鏡有聚集光線的作用。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“鑒,鑒者近,則所鑒大,景亦大;其遠(yuǎn),所鑒小,景亦小”說(shuō)的是物體靠近鏡面,所成影亦大;物體距鏡面遠(yuǎn),那
么所照物也小。對(duì)應(yīng)的物理現(xiàn)象是鏡面成像,體現(xiàn)了光的反射定律,與小孔成像無(wú)關(guān)。
D項(xiàng)正確,選項(xiàng)描述的是小孔成像現(xiàn)象。若鷂鷹在空中飛翔,它的影子隨鷂鷹而移動(dòng);如果鷂鷹和影子中間被窗戶孔隙所約
束,影子與鷂鷹就向相反方向移動(dòng),鷂鷹向東飛則影子向西移,鷂鷹向西飛則影子向東移。前段鷂鷹的影子,是光沿直線傳
播形成的;后段所說(shuō)的“影子”實(shí)際是鷂鷹經(jīng)小孔所成的像,即小孔成像,體現(xiàn)了光沿直線傳播的性質(zhì)。
故正確答案為D。
2、現(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法,以減少人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的支出,提高行政管理的:
A.水平
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B.效率
C.技巧
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