實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施專項(xiàng)方案

試驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周圍環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)愈加科學(xué)化、規(guī)范化，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在各處室聯(lián)合幫助下，扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制訂實(shí)施方案以下：一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提升師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提升校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提升校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境深入改善。爭(zhēng)取在9月之前完成我校文明校園創(chuàng)建驗(yàn)收工作。二、活動(dòng)內(nèi)容以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，關(guān)鍵圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、老師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整齊優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保我校文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各處室、功效室責(zé)任人及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，XXX校長(zhǎng)兼任辦公室主任。四、組織實(shí)施1、情況摸排。結(jié)合學(xué)校實(shí)際摸清師生校園文明方面存在問題和不足：1.行為不端，在樓道、教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。2.語言粗魯，說臟話、帶口頭語。3.上課違紀(jì)，吃零食等。4.破壞環(huán)境，亂扔垃圾，亂寫亂畫，攀折花木，踩踏草坪。5.損壞公物，破壞教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施。讓學(xué)生認(rèn)清這些不文明行為，有則改之無則加勉。2、制訂計(jì)劃。根據(jù)市教育領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校文明校園推進(jìn)時(shí)間表和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和本校實(shí)際情況制訂創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃。3、落實(shí)責(zé)任。本著人人參與標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)本校文明校園創(chuàng)建工作推進(jìn)，明確領(lǐng)導(dǎo)班子、老師、學(xué)生責(zé)任，成立以學(xué)校關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、各功效室各司其職、緊密配合創(chuàng)建工作專班。將創(chuàng)建活動(dòng)業(yè)績(jī)和班子、老師業(yè)績(jī)考評(píng)、績(jī)效工資掛鉤。（1）學(xué)校充足利用關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我中國(guó)夢(mèng)”專題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)（“三愛”）。充足利用德育課程、升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、專題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。（2）組織設(shè)計(jì)不一樣專題校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定時(shí)評(píng)選展示。充足利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)?？蛨F(tuán)體教室、榮譽(yù)室作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先大隊(duì)活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所建設(shè)和管理，營(yíng)造特色鮮明社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。（3）認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升老師思想道德素質(zhì)。定時(shí)組織師資培訓(xùn)，制訂老師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，不停更新老師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升老師教學(xué)水平。重視班主任、骨干老師成長(zhǎng)，重視年輕老師培養(yǎng)，發(fā)明良好政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展老師隊(duì)伍。（4）建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。表現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。主動(dòng)拓展校園文化建設(shè)新載體，充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。（5）做好教學(xué)設(shè)施計(jì)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整齊有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功效、審美功效和教育功效友好統(tǒng)一，建設(shè)漂亮校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整改校園周圍環(huán)境，維護(hù)校園周圍良好秩序。深入開展環(huán)境保護(hù)教育和節(jié)省教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)省資源意識(shí)，培育節(jié)省資源良好風(fēng)尚。4、完善制度。制訂符合本校實(shí)際且能達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)對(duì)應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作長(zhǎng)久有效機(jī)制。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施校務(wù)會(huì)議等管理制度，不停完善科學(xué)民主決議機(jī)制。落實(shí)民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)、談心及接待日等制度，認(rèn)真落實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。5、評(píng)選表彰。以教育部、中央文明辦印發(fā)《相關(guān)深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見》中提出《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在全校廣泛開展“文明班級(jí)”、“文明處室”等文明集體，“尊師重教”、“勤奮學(xué)習(xí)”、“遵紀(jì)遵法”、“熱愛勞動(dòng)”、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛幼”、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。6、重視宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過程中好做法和優(yōu)異經(jīng)典，增加創(chuàng)建工作正能量。試驗(yàn)小學(xué)9月金沙縣第二小學(xué)創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案為創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周圍環(huán)境，使我校精神文明建設(shè)愈加科學(xué)化、規(guī)范化，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使我校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階，我校將在各處室聯(lián)合幫助下，扎扎實(shí)實(shí)開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，特制訂實(shí)施方案以下：一、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提升師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；提升校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩；提升校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境深入改善。二、活動(dòng)內(nèi)容以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè)，關(guān)鍵圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、老師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整齊優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保我校文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：任重副組長(zhǎng)：羅開靈趙金黃俊康成員：羅定輝黃琴陳世凱李永明張舒羅燚楊磊黃中及各班班主任、副班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)文明校園創(chuàng)建工作辦公室，趙金兼任辦公室主任。四、組織實(shí)施1.制訂計(jì)劃。根據(jù)縣教育對(duì)我校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和本校實(shí)際情況制訂創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃。2.完善制度。制訂符合本校實(shí)際且能達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)對(duì)應(yīng)制度，形成創(chuàng)建工作長(zhǎng)久有效機(jī)制。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施校務(wù)會(huì)議等管理制度，不停完善科學(xué)民主決議機(jī)制。落實(shí)民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)、談心及接待日等制度，認(rèn)真落實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。3.重視道德教育，營(yíng)造文明校風(fēng)。充足利用升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、專題班會(huì)等開展道德教育實(shí)踐，形成全程育人、全方位育人格局。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。4.大力開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)創(chuàng)建工作。充足利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富出色，同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參與讀書征文比賽和小學(xué)生講小說、鍛煉和提升學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)所建設(shè)和管理，營(yíng)造特色鮮明社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。5.提升老師素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)建工作開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)搖籃，學(xué)校在狠抓老師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提升同時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)老師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為專題和以實(shí)踐師德計(jì)劃為關(guān)鍵教育實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過召開師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉行師德教導(dǎo)匯報(bào)會(huì)等形式提升老師思想素質(zhì)；組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》，深入形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”風(fēng)氣；使《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位老師自覺行為。定時(shí)組織師資培訓(xùn)，制訂老師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，不停更新老師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升老師教學(xué)水平。重視班主任、骨干老師成長(zhǎng)，重視年輕老師培養(yǎng)，發(fā)明良好政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展老師隊(duì)伍。6.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。表現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。主動(dòng)拓展校園文化建設(shè)新載體，充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。7.做好教學(xué)設(shè)施計(jì)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整齊有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功效、審美功效和教育功效友好統(tǒng)一，建設(shè)漂亮校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整改校園周圍環(huán)境，維護(hù)校園周圍良好秩序。深入開展環(huán)境保護(hù)教育和節(jié)省教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)省資源意識(shí)，培育節(jié)省資源良好風(fēng)尚。8