作業(yè)流程分析ppt課件_第1頁(yè)
作業(yè)流程分析ppt課件_第2頁(yè)
作業(yè)流程分析ppt課件_第3頁(yè)
作業(yè)流程分析ppt課件_第4頁(yè)
作業(yè)流程分析ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、作業(yè)流程分析作業(yè)流程分析1 1 作業(yè)流程分析作業(yè)流程分析就是將作業(yè)人員的任務(wù)流程視做產(chǎn)品流就是將作業(yè)人員的任務(wù)流程視做產(chǎn)品流程一樣程一樣,進(jìn)展與產(chǎn)品工藝分析一樣的分進(jìn)展與產(chǎn)品工藝分析一樣的分析析.將同時(shí)處置多項(xiàng)任務(wù)的作業(yè)者的行將同時(shí)處置多項(xiàng)任務(wù)的作業(yè)者的行動(dòng)分為作業(yè)、挪動(dòng)、檢查、等待四種工動(dòng)分為作業(yè)、挪動(dòng)、檢查、等待四種工序序,并以符號(hào)進(jìn)展圖表分析描畫(huà)的分析并以符號(hào)進(jìn)展圖表分析描畫(huà)的分析手法手法,其運(yùn)用符號(hào)與產(chǎn)品工藝分析一樣其運(yùn)用符號(hào)與產(chǎn)品工藝分析一樣.2 2 作業(yè)流程分析目的作業(yè)流程分析目的. .明確操作者的作業(yè)程序明確操作者的作業(yè)程序. .分析作業(yè)者的各不同工序的分布形分析作業(yè)者的各不同工

2、序的分布形狀與時(shí)間分配形狀狀與時(shí)間分配形狀. .發(fā)現(xiàn)操作者中如空手挪動(dòng)及等待浪發(fā)現(xiàn)操作者中如空手挪動(dòng)及等待浪費(fèi)形狀費(fèi)形狀. .明確各工序的作業(yè)目的明確各工序的作業(yè)目的3 3 .用來(lái)發(fā)現(xiàn)作業(yè)者的操作流程問(wèn)題用來(lái)發(fā)現(xiàn)作業(yè)者的操作流程問(wèn)題.作為流程改善的根底資料的數(shù)據(jù)運(yùn)作為流程改善的根底資料的數(shù)據(jù)運(yùn)用用.用于制定作業(yè)規(guī)范用于制定作業(yè)規(guī)范.設(shè)定作業(yè)改善的目的設(shè)定作業(yè)改善的目的.作業(yè)改善的效果確認(rèn)作業(yè)改善的效果確認(rèn)作業(yè)流程分析的用途作業(yè)流程分析的用途4 4 流程程序圖由操作、檢驗(yàn)、搬運(yùn)、暫存、儲(chǔ)存五種符號(hào)構(gòu)成。表示操作表示操作表示檢驗(yàn)表示檢驗(yàn)表示搬運(yùn)、運(yùn)輸表示搬運(yùn)、運(yùn)輸表示暫存、等待表示暫存、等待表示受

3、控制表示受控制的儲(chǔ)存的儲(chǔ)存表示操作檢表示操作檢查同時(shí)進(jìn)展查同時(shí)進(jìn)展5 5 6 6 作業(yè)流程分析步驟1.進(jìn)展預(yù)備調(diào)查2.繪制工序流程圖3.測(cè)定并記錄各工序的必要工程4.整理分析結(jié)果5.改善方案的制定6.改善方案的實(shí)施和評(píng)價(jià)7.改善方案的規(guī)范化7 7 遵守改善四原那么符號(hào)名稱(chēng)內(nèi)容E取消(Elminate)取消為改善的最佳效果,如取消不必要的工序、操作、動(dòng)作,這是不需要投資的一種改進(jìn),是改進(jìn)的最高原則。C合并(Combine) 對(duì)于無(wú)法取消而又必要者,看是否能合并,以達(dá)到省時(shí)簡(jiǎn)化目的。如合并一些工序或動(dòng)作,或由多人于不同地點(diǎn)從事的不同操作,改為由一人或一臺(tái)設(shè)備完成。R重排(Rearrange) 經(jīng)過(guò)取消、合并后,可再根據(jù)“何人、何處、何時(shí)”三提問(wèn)進(jìn)行重排,使其能有最佳的順序、除去重復(fù)、辦事有序。S簡(jiǎn)化(Simple) 經(jīng)過(guò)取消、合并、重排后的必要工作,就可考慮能否采用最簡(jiǎn)單的方法及設(shè)備,以節(jié)省人力、時(shí)間及費(fèi)用。8 8 改善方向1.能否存在不用要的待工2.挪動(dòng)次數(shù)能否太多3.挪動(dòng)間隔能否太長(zhǎng)4.挪動(dòng)方法能否存在問(wèn)題5.加工和檢查能否可以同時(shí)進(jìn)展9 9 研討下面事項(xiàng)能否妥當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論