實(shí)施工作細(xì)則

三、評(píng)價(jià)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法（一）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為六個(gè)維度：道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流和合作、運(yùn)動(dòng)和健康、審美和表現(xiàn)。和這六個(gè)方面對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)要素及關(guān)鍵表現(xiàn)見(jiàn)下表：評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)要素關(guān)鍵表現(xiàn)道德品質(zhì)文明禮貌1.對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,和同學(xué)友好相處2.禮貌待人，和人和善3.4.維護(hù)國(guó)格，尊重外賓，言行得體勤奮進(jìn)取5.有進(jìn)取心6.學(xué)習(xí)刻苦努力遵紀(jì)守信7.增強(qiáng)法律意識(shí)，含有法律常識(shí)8.遵守社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)9.真誠(chéng)待人，正直守信10.珍惜榮譽(yù)，不做有損人格事情熱愛(ài)勞動(dòng)11.主動(dòng)參與力所能及勞動(dòng)12.尊重勞動(dòng)者和她人勞動(dòng)結(jié)果公民素養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感13.熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心她人和社會(huì)14.樂(lè)于為她人和社會(huì)服務(wù)15.主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐和小區(qū)公益活動(dòng)家庭責(zé)任感16.學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩17.愿意負(fù)擔(dān)必需家庭責(zé)任和義務(wù)自尊自律18.能正確定識(shí)自己，約束自己行為19.能正確對(duì)待她人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改20.自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)21.自覺(jué)抵制不良誘惑環(huán)境保護(hù)意識(shí)22.含有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)23.自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜公共設(shè)施24.勤儉節(jié)省，珍愛(ài)資源學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)愛(ài)好25.主動(dòng)探究，有學(xué)習(xí)好奇心和求知欲26.熱愛(ài)科學(xué)，勤于思索27在學(xué)習(xí)中碰到困難不氣餒學(xué)習(xí)方法28.有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣29.掌握有效學(xué)習(xí)策略計(jì)劃和反思30.能夠制訂有效學(xué)習(xí)計(jì)劃31.善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)和反思32.能夠聽(tīng)取她人提議，改善不足獨(dú)立探究33.能夠獨(dú)立思索，善于提出問(wèn)題和處理問(wèn)題34.掌握探究策略和方法創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力35.含有豐富想象力和創(chuàng)新意識(shí)36.37.理化生試驗(yàn)操作考評(píng)合格38.綜合實(shí)踐活動(dòng)考查合格交流和合作團(tuán)體精神39.關(guān)心集體、樂(lè)于參與集體活動(dòng)40.珍視集體榮譽(yù)、維護(hù)集體利益41.團(tuán)結(jié)互助，善于和她人合作共同完成任務(wù)溝通和分享42.尊重并了解她人，主動(dòng)和她人交流43.善于和她人分享成功喜悅44.尊重師長(zhǎng)意見(jiàn)和教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)和健康體質(zhì)和健康45.有良好身體素質(zhì)46.體育和健康課程學(xué)習(xí)努力47.體質(zhì)健康測(cè)試合格健康心理狀態(tài)48.有良好自我控制和調(diào)整能力49.能夠保持樂(lè)觀生活態(tài)度50.正確對(duì)待困難和挫折，保持身心健康健康生活方法51.按時(shí)作息，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣52.愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持參與體育鍛煉53.珍愛(ài)生命，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全要求審美和表現(xiàn)審美情趣54.能在日常生活和大自然中發(fā)覺(jué)美、欣賞美55.喜愛(ài)上音樂(lè)、美術(shù)課，認(rèn)真完成作業(yè)56.有健康審美情趣藝術(shù)活動(dòng)和表現(xiàn)57.主動(dòng)參與多種藝術(shù)活動(dòng)58.能用多個(gè)方法發(fā)明美和表現(xiàn)美（二）綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明1.道德品質(zhì)需要提供相關(guān)情況：（1）班主任期末評(píng)語(yǔ)情況、材料；（2）獎(jiǎng)勵(lì)或處分等情況、統(tǒng)計(jì)；（3）為班集體、同學(xué)服務(wù)情況；（4）講文明禮貌情況。等級(jí)評(píng)價(jià)說(shuō)明A（優(yōu)異）1.思想品德素質(zhì)綜合等級(jí)評(píng)定結(jié)果為“優(yōu)異”；2.模范遵守校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德；3.尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)和睦相處；4.常常熱心為班集體、同學(xué)服務(wù)。B（良好）1.思想品德素質(zhì)綜合等級(jí)評(píng)定結(jié)果為“良好”；2能夠遵守校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德；3.能夠熱心為班集體、同學(xué)服務(wù)。C（合格）1.思想品德素質(zhì)綜合等級(jí)評(píng)定結(jié)果為“合格”；2.有違紀(jì)、違規(guī)行為，但改善比較顯著。1.有常常性嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為，受到學(xué)校紀(jì)律處分；2.有違法犯罪事實(shí)和統(tǒng)計(jì)。備注：凡被評(píng)為校級(jí)及其以上三好學(xué)生、優(yōu)異學(xué)生干部學(xué)生，評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)上定為A（優(yōu)異）。2.公民素養(yǎng)需要提供相關(guān)情況：（1）有樂(lè)于助人事實(shí)；（2）有參與小區(qū)公益活動(dòng)事實(shí)；（3）有維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施及參與社會(huì)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)事實(shí)；（4）相關(guān)心家庭組員、孝敬父母長(zhǎng)輩事實(shí)。等級(jí)評(píng)價(jià)說(shuō)明A（優(yōu)異）1.有自信，上進(jìn)心強(qiáng)；2.主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和小區(qū)公益活動(dòng)；3.自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜公共設(shè)施；4.主動(dòng)關(guān)心和幫助學(xué)困生；5.關(guān)心家庭組員，孝敬父母長(zhǎng)輩。B（良好）1.有自信，上進(jìn)心較強(qiáng)；2.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和小區(qū)公益活動(dòng)較為主動(dòng)；3.能夠維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，珍惜公共設(shè)施；4.關(guān)心和幫助學(xué)困生較為主動(dòng)；C（合格）1.有自信，上進(jìn)心；2.能夠參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和小區(qū)公益活動(dòng)；3.沒(méi)有破壞環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施不良統(tǒng)計(jì)；4.能夠關(guān)心和幫助學(xué)困生；自我約束力差，有損害集體利益、違反社會(huì)公德行為。3.學(xué)習(xí)能力需要提供相關(guān)情況：（1）階段性學(xué)習(xí)水平考試和考查成績(jī)?cè)冀y(tǒng)計(jì)；（2）個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)總結(jié)或反思筆記；（3）理化生試驗(yàn)考評(píng)原始成績(jī)單；（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)原始統(tǒng)計(jì)；（5）校級(jí)及以上學(xué)科獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)或證書(shū)、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)結(jié)果或作品。等級(jí)評(píng)價(jià)說(shuō)明A（優(yōu)異）1.90%以上課程每學(xué)期終止性測(cè)評(píng)各科成績(jī)均達(dá)成“良好”及以上；2.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力綜合等級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果為“優(yōu)異”；3.學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，課堂上主動(dòng)主動(dòng)，作業(yè)完成得很好；4.能夠制訂有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，善于在學(xué)習(xí)中反思和總結(jié)；5.理化生試驗(yàn)操作考評(píng)均達(dá)成A等級(jí)。B（良好）1.60%以上課程每學(xué)期終止性測(cè)評(píng)各科成績(jī)均達(dá)成“良好”及以上，且沒(méi)有“不合格”測(cè)評(píng)成績(jī)；2.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力綜合等級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果為“良好”；3.學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)；4.能夠制訂較為有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠在學(xué)習(xí)中反思和總結(jié)；5.理化生試驗(yàn)操作考評(píng)均達(dá)成B等級(jí)。C（合格）1.全部課程每學(xué)期終止性測(cè)評(píng)平均成績(jī)達(dá)成“合格”及以上。2.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力綜合等級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果為“合格”；3.學(xué)習(xí)態(tài)度通常，不曠課，基礎(chǔ)能按時(shí)完成作業(yè)成績(jī)；4.能夠制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃；5.理化生試驗(yàn)操作考評(píng)均達(dá)成C等級(jí)。1.不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度差；2.有常常剽竊作業(yè)現(xiàn)象，考試存在作弊現(xiàn)象；3.所學(xué)課程平時(shí)學(xué)期終止性測(cè)評(píng)各科平均成績(jī)有“不合格”。4.交流和合作需要提供相關(guān)情況：（1）參與學(xué)?；虬嗉?jí)活動(dòng)情況；（2）有自己和她人交流合作完成任務(wù)統(tǒng)計(jì)或事實(shí)；（3）相關(guān)心集體、為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)或事實(shí)。等級(jí)評(píng)價(jià)說(shuō)明A（優(yōu)異）1.主動(dòng)關(guān)心集體，維護(hù)集體利益；2.主動(dòng)參與校內(nèi)外各項(xiàng)有益活動(dòng)；3.團(tuán)結(jié)互助，善于和她人合作共同完成任務(wù)。B（良好）1.關(guān)心集體較為主動(dòng)，維護(hù)集體利益；2.參與校內(nèi)外各項(xiàng)有益活動(dòng)較主動(dòng)，較認(rèn)真；3.團(tuán)結(jié)互助，能夠很好地和她人合作共同完成任務(wù)。C（合格）1.關(guān)心集體，維護(hù)集體利益；2.在校內(nèi)外各項(xiàng)有益活動(dòng)中表現(xiàn)通常；3.團(tuán)結(jié)互助，能夠和她人合作共同完成任務(wù)。1.不關(guān)心集體，不能維護(hù)集體利益；2.常常不參與校內(nèi)外各項(xiàng)有益活動(dòng)；3.不能團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能和她人合作共同完成任務(wù)。5.運(yùn)動(dòng)和健康需要提供相關(guān)情況：（1）體育和健康課程學(xué)習(xí)情況及考查成績(jī)；（2）有終止性體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)；（3）堅(jiān)持參與體育鍛煉，有良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣；（4）有在某體育項(xiàng)目上有一定專長(zhǎng)或有參與校級(jí)及其以上體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)或事實(shí)。等級(jí)評(píng)價(jià)說(shuō)明A（優(yōu)異）1.有良好身體素質(zhì)及生活、衛(wèi)生習(xí)慣；2.體育和健康課程學(xué)習(xí)努力認(rèn)真；3.常常參與體育活動(dòng)或在某體育項(xiàng)目上有一定專長(zhǎng)；4.體育和健康課程總成績(jī)和終止性測(cè)試達(dá)成“優(yōu)異”。B（良好）1.有較為良好身體素質(zhì)及生活、衛(wèi)生習(xí)慣；2.體育和健康課程學(xué)習(xí)較為努力；3.參與體育活動(dòng)或在某體育項(xiàng)目上有一定專長(zhǎng)；4.體育和健康課程總成績(jī)和終止性測(cè)試達(dá)成“良好”。C（合格）1.身體素質(zhì)及生活、衛(wèi)生習(xí)慣通常；2.體育和健康課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)努力；3.能夠參與體育活動(dòng)；4.體育和健康課程總成績(jī)和終止性測(cè)試達(dá)成“合格”及以上。1.常常不上體育和健康課；2.體育和健康課程總成績(jī)和終止性測(cè)試“不合格”。6.審美和表現(xiàn)需要提供相關(guān)情況：（1）有音樂(lè)、美術(shù)課學(xué)習(xí)情況及考查成績(jī)統(tǒng)計(jì)；（2）參與藝術(shù)活動(dòng)情況；（3）在藝術(shù)方面有一定專長(zhǎng)或有在校級(jí)及以上藝術(shù)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)或事實(shí)。等級(jí)評(píng)價(jià)說(shuō)明A（優(yōu)異）1.主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng)或有藝術(shù)專長(zhǎng)，在藝術(shù)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；2.音樂(lè)、美術(shù)課學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)成“優(yōu)異”及以上。B（良好）1.參與藝術(shù)活動(dòng)較主動(dòng)；2.音樂(lè)、美術(shù)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)成“良好”及以上。C（合格）1.能參與藝術(shù)活動(dòng)；2.音樂(lè)、美術(shù)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)成“合格”及以上。1.常常不參與藝術(shù)活動(dòng)；2.音樂(lè)、美術(shù)課學(xué)習(xí)不夠努力，學(xué)習(xí)成績(jī)“不合格”注意：⑴對(duì)D等級(jí)評(píng)價(jià)尤其是道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)評(píng)價(jià)，應(yīng)極其慎重，僅限于部分學(xué)生，且能作出清楚明白解釋⑵如有所列條款以外其它材料，經(jīng)班級(jí)評(píng)價(jià)小組審核并經(jīng)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)同意也可采取，采取時(shí)怎樣確定等級(jí)，由學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)決定。（三）展現(xiàn)方法綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)展現(xiàn)方法包含等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)語(yǔ)兩個(gè)部分。1.等級(jí)評(píng)價(jià)從六個(gè)維度所包含要素及其關(guān)鍵表現(xiàn)入手，經(jīng)過(guò)整體判定，給每一個(gè)維度劃定一個(gè)等級(jí)，以A、B、C、D方法展現(xiàn)。2.綜合性評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行整體描述，要突出學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃堋＃ㄋ模┰u(píng)價(jià)方法1.自評(píng)學(xué)生依據(jù)本人平時(shí)表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各個(gè)方面要求，寫(xiě)出自我評(píng)語(yǔ)。2.互評(píng)依據(jù)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各方面要求，結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)生本人自評(píng)，班級(jí)同學(xué)之間進(jìn)行互評(píng)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。3.班級(jí)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)在學(xué)生自評(píng)和互評(píng)基礎(chǔ)上，班級(jí)評(píng)價(jià)小組以學(xué)生日常表現(xiàn)為依據(jù)，經(jīng)過(guò)觀察、訪談和調(diào)閱學(xué)生成長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)袋等方法，參考互評(píng)結(jié)果確定等級(jí)，完成《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分項(xiàng)評(píng)定表》。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)從學(xué)生整體表現(xiàn)入手，將日常片斷事實(shí)和統(tǒng)計(jì)作為評(píng)價(jià)依據(jù)時(shí)應(yīng)慎重，避免以偏概全。對(duì)于評(píng)價(jià)小組組員之間分歧，要經(jīng)過(guò)集體研究，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)做出評(píng)價(jià)結(jié)論。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)性重大分歧，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)研究決定。評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)審核確定。四、評(píng)價(jià)制度建設(shè)（一）公告制度1.本細(xì)則是學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上確定。評(píng)價(jià)內(nèi)容、方法、程序?qū)⑦M(jìn)行公告，并經(jīng)過(guò)一定形式，向家長(zhǎng)做出說(shuō)明。2.學(xué)校公告評(píng)價(jià)委員會(huì)組成措施和組成人員名單，公告各班評(píng)價(jià)小組組成措施和組成人員名單。3.評(píng)價(jià)工作結(jié)束后，其結(jié)果應(yīng)立即通知學(xué)生本人和家長(zhǎng)，并以合適形式立即進(jìn)行公告。（二）舉報(bào)和申訴制度1.學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)確定專員白岳主任負(fù)責(zé)舉報(bào)和申訴處理工作。2.學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和其它社會(huì)人士對(duì)于評(píng)價(jià)過(guò)程中可能影響評(píng)價(jià)結(jié)果公平、公正現(xiàn)象和行為，或?qū)υu(píng)價(jià)結(jié)果存有異議，自公告之日起一周內(nèi)，能夠向?qū)W校評(píng)價(jià)委員會(huì)舉報(bào)或申訴。（三）誠(chéng)信制度1.學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)和全部班級(jí)評(píng)價(jià)小組組成人員簽署誠(chéng)信協(xié)議，建立誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)檔案。2.學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行誠(chéng)信教育。要討老師必需對(duì)學(xué)生一視同仁，以學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正評(píng)價(jià)學(xué)生。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行誠(chéng)信教育。自評(píng)、互評(píng)全部應(yīng)做到客觀公正，實(shí)事求是。家長(zhǎng)要幫助學(xué)校和學(xué)生做好評(píng)價(jià)工作，不為學(xué)生提供虛假證實(shí)，不影響學(xué)校評(píng)價(jià)工作。4.學(xué)校把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作作為考評(píng)班級(jí)和班主任工作一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)評(píng)價(jià)工作做得好班級(jí)和班主任給予表彰。5.誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)不良老師不能作為評(píng)價(jià)小組組員，三年內(nèi)不能評(píng)優(yōu)評(píng)先；情節(jié)嚴(yán)重者給以嚴(yán)厲處理。（四）評(píng)價(jià)質(zhì)量監(jiān)控和完善機(jī)制1.在評(píng)價(jià)工作中，學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)對(duì)評(píng)價(jià)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，充足了解相關(guān)信息，立即處理相關(guān)問(wèn)題。2.學(xué)校評(píng)價(jià)委員會(huì)對(duì)各班評(píng)價(jià)工作進(jìn)行抽查，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)性和有效性進(jìn)行核查。如有重大問(wèn)題將重新組織評(píng)價(jià)，對(duì)弄虛作假情況要在誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)中記載。