2024屆甘肅省嘉峪關(guān)市中考猜題化學(xué)試卷含解析

2024屆甘肅省嘉峪關(guān)市中考猜題化學(xué)試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4，下列推測中錯誤的是（）A．(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，能促進(jìn)植物生長茂盛，葉色濃綠B．長期施用(NH4)2SO4會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C．草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液呈堿性D．為了防止土壤酸化，施用(NH4)2SO4的同時應(yīng)加入Ca(OH)22．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黃銅3．一定溫度下，向燒杯中加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解，所得溶液與原溶液相比，說法正確的是（）A．溶劑的質(zhì)量增加，溶液顏色變淺 B．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色變深C．溶質(zhì)的質(zhì)量增加，溶液顏色變深 D．溶質(zhì)溶解度不變，溶液顏色不變4．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是A．t1℃時A、B的溶解度相等B．t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C．A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D．將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小了5．人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是（）A．鋼筋混凝土 B．玻璃C．PE塑料袋 D．銅絲6．化學(xué)變化多姿多彩，美麗如花。如圖中甲、乙、丙、X分別是CuO、C、CO和HCl中的某一種，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則XA．CuO B．C C．CO D．HCl7．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中錯誤的是（）A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B．空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光8．用下列裝置進(jìn)行實驗，不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．干燥CO2 B．收集O2C．驗證CO2性質(zhì) D．監(jiān)控氣體流速9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨，聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液點(diǎn)燃聞氣味A．A B．B C．C D．D10．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A．a(chǎn)=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%11．如圖所示的實驗操作正確的是()A．加熱固體 B．過濾C．稀釋濃硫酸 D．收集氧氣12．化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D．酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．(1)用化學(xué)符號填空①食醋中酸_____________；②2個在溶液中顯黃色的離子_______；亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。①亞氯酸鈉氯元素的化合價為______；②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O。則X的化學(xué)式為_________；在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng),測得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如圖所示反應(yīng)前（t0）反應(yīng)中（t1）反應(yīng)后（t2）若反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100g,如果再增加______g甲,則甲與乙可恰好完全反應(yīng)；室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_____(填序號)a濾液一定是無色的b濾液中一定有Cu2+c濾渣的質(zhì)量一定大于m克d濾渣中一定有Ag已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質(zhì)量相等的鋅①若酸足量,在整個反應(yīng)過程中,天平指針變化情況是___________________；②若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____(選填“一定”或“不一定”)都有剩余。14．一定條件下，4.8gCH4與12.8gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、5.6gCO和物質(zhì)X．則X的質(zhì)量為_____g；化學(xué)方程式為_____．15．A-F為初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題：B生成D屬于（填基本反應(yīng)類型）。D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是（填：酸、堿、鹽或氧化物）。A生成B和C的化學(xué)方程式。E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式。16．“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答問題：圖1中，“Fe”表示多種信息，如表示鐵元素、鐵單質(zhì)，還能表示________________。從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是_____________________________________。下圖為某反應(yīng)的微觀示意如圖．請回答：①反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式：__________；②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取氣體并進(jìn)行有關(guān)實驗的裝置圖，請回答問題：圖中標(biāo)識①儀器的名稱是_____；實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____，實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為_____（在A~E中選），實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____；若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母代號）ANH3BH2CO22018年4月11日，疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣（yíng）”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣，其表面呈綠色，小明查閱資料得知，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠，主要成分為Cu2(OH)2CO3。①根據(jù)銅綠的成分，你認(rèn)為銅綠的形成是銅與水、氧氣和_____共同作用的結(jié)果；②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素，小明同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠，可利用裝置A和_____（填序號）相連進(jìn)行實驗，若觀察到_____，則證明銅綠的組成中含有碳元素；實驗結(jié)束時，應(yīng)先_____（填序號，A．移出導(dǎo)管；B．熄滅酒精燈）。18．如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問題。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為______用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______（填序號）。HCl是一種極易溶于水的氣體，故用______（用字母A～E填空）裝置來收集。小明同學(xué)用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5。請計算：(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是________。(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______________(填最簡整數(shù)比)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥，氮肥能促進(jìn)植物生長茂盛，葉色濃綠，正確；B、長期施用(NH4)2SO4會導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性，正確；C、碳酸鉀的水溶液顯堿性，可改良酸性土壤，正確；D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應(yīng)會放出氨氣，降低肥效，故錯誤。故選D【點(diǎn)睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質(zhì)混合使用，因為會放出氨氣，降低肥效。2、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；B.石油是由多種物質(zhì)組成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一種物質(zhì)，屬于純凈物；D.黃銅由銅和鋅組成，是混合物。故選C。3、D【解析】

對于有顏色的溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，溶液的顏色就相同?！驹斀狻緼、加入水溶劑增多，一開始溶液飽和，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項A不正確；B、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔?，加入一定質(zhì)量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項B不正確；C、加入一定量的水有部分晶體溶解，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶液仍然飽和，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，所以溶液顏色是不變的，選項C不正確；D、溶解度受溫度影響，溫度不變?nèi)芙舛染筒蛔?，加入一定量的水，僅有部分晶體溶解，說明溶液仍然飽和，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度有關(guān)，因為溫度不變所以溶解度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，所以溶液顏色不變，選項D正確。故選D。4、B【解析】

A、由圖可知，t1℃時，A、B的溶解度曲線相交，故t1℃時A、B的溶解度相等，不符合題意；B、t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；C、由圖可知，A、B的溶解度都隨溫度升高而增大，不符合題意；D、由圖可知，B的溶解度隨溫度的升高而增加，故將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時，有固體析出，B中溶質(zhì)質(zhì)量變小，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量；本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、A【解析】

A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子，屬于復(fù)合材料，故符合題意；B、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故不合題意；C、PE塑料屬于有機(jī)高分子合成材料，故不合題意；D、銅絲屬于金屬材料，故不合題意。故選A。6、A【解析】

A、如果X是氧化銅，C可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2，CO可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2，HCl可和CuO反應(yīng)生成CuCl2和H2O，符合題意；B、如果X是碳，一氧化碳和鹽酸均不能和碳反應(yīng)，不符合題意；C、如果X是一氧化碳，碳和鹽酸均不能和一氧化碳反應(yīng)，不符合題意；D、如果X是鹽酸，碳和一氧化碳均不能和鹽酸反應(yīng)，不符合題意。故選A。7、A【解析】

A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論，故說法不正確．B、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物，故說法正確．C、工業(yè)上，氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?，故說法正確．D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通電時能發(fā)出不同顏色的光，故說法正確．故選A．8、B【解析】

A、酸性干燥劑，如濃硫酸（還有硅膠、五氧化二磷等）；它能夠干燥酸性或中性的氣體，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等氣體；B、根據(jù)氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，進(jìn)行選擇收集裝置，氧氣的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅；D、在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小?！驹斀狻緼、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2，故本選項不符合題意；B、因氧氣不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水氣法收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣應(yīng)該“短進(jìn)長出”，故本選項符合題意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，所以該實驗驗證了CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，故本選項不符合題意；D、氧氣不易溶于水，進(jìn)入水中會迅速溢出，所以通過氣泡冒出的速度不同，來監(jiān)控氣體流速，故本選項不符合題意；故選B．【點(diǎn)睛】此題是課本知識的遷移應(yīng)用，掌握氣體的檢驗、干燥、收集等是正確解答本題的關(guān)鍵。9、B【解析】

A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的，故不能用聞氣味的方法鑒別，故錯誤；B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn)，而蒸餾水蒸干后沒有，可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸餾水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鑒別，故正確；C、硝酸銨與堿反應(yīng)有刺激性氣味的氣體生成，而硝酸鉀沒有，硝酸銨溶液顯酸性，硝酸鉀溶液顯中性，酸性和中性都不能使酚酞變色，故不能鑒別，故錯誤；D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料，故加熱觀察是否熔化不能鑒別，故錯誤；故選B。10、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得，反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了，丙質(zhì)量增加了，丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應(yīng)減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應(yīng)減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應(yīng)增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變，d＝10％。故選A。11、D【解析】

根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時，注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中濾紙超過了漏斗的邊緣，操作錯誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散，一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會沸騰濺出，可能傷人，圖中操作錯誤，不符合題意；D、氧氣不易溶于水，所以可以用排水法進(jìn)行收集，用圖中裝置收集氧氣時，長導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。12、C【解析】A.金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；B.中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如金屬氧化物和酸也生成鹽和水；C.堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；D.酸能使石蕊試液變紅，CO2通入石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊試液變紅，CO2是非金屬氧化物，不是酸。選C二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CH3COOH2Fe3++3ClO212D先偏左后偏右不一定【解析】

（1）①食醋中酸是醋酸，醋酸可以表示為CH3COOH；②鐵離子在溶液中顯黃色的離子，2個鐵離子表示為：2Fe3+；（2）①亞氯酸鈉(NaClO2)中，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設(shè)：亞氯酸鈉（NaClO2）中氯元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有：（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3。②根據(jù)化學(xué)方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O可知，反應(yīng)前：5個氫原子、5個氯原子、10個氧原子，反應(yīng)后5個氫原子、1個氯原子、2個氧原子和4X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，4X共有4個氯原子、8個氧原子，故X的化學(xué)式為ClO2；（3）反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-26%-63%=11%，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為24%：（33%-11%）=12：11，若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克，則反應(yīng)前甲的質(zhì)量為24g，乙33g，設(shè)：再增加甲的質(zhì)量為x，則甲與乙可恰好完全反應(yīng)，（24g+x）：33g=12：11，x=12g，再增加12克甲，則反應(yīng)前甲、乙質(zhì)量比為，甲與乙則恰好完全反應(yīng)；（4）由于金屬的活動性順序是鋅＞鐵＞銅＞銀，將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質(zhì)量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鋅和銀，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完成后鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅與鐵，若有剩余硝酸銀，銅能硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀。反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系是：由于鋅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加，銅與硝酸銀反應(yīng)濾渣的質(zhì)量增加，鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)濾渣的質(zhì)量減少。若濾渣質(zhì)量小于mg，說明鋅一定與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng)，銅沒有發(fā)生反應(yīng)；若濾渣質(zhì)量大于mg，鋅可能與硝酸亞鐵發(fā)生了反應(yīng)。A若濾渣質(zhì)量小于mg，不能確定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應(yīng)，濾液不一定是無色的，故A錯誤；B由上述反應(yīng)可知，若鋅的質(zhì)量不足，銅與硝酸銀發(fā)生了反應(yīng)，濾液中才有Cu2+，故B錯誤；C由上述分析可知，濾渣的質(zhì)量可能大于m克，也可能小于m克等，故C錯誤；

D由上述分析可知，濾渣中一定有Ag，故D正確。故選D。（5）①鋅比鐵活潑，因此鋅和稀鹽酸反應(yīng)速率較快，單位時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多，天平向左偏，如果稀鹽酸足量，最終鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，最終天平向右偏。若酸足量，則天平先偏左后偏右；②若最終天平保持平衡，說明產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，可能是鋅恰好完全反應(yīng)，鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。14、1.23CH4+4O26H2O+2CO+C【解析】反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變列等式：4.8g+12.8g=10.8g+5.6g+X解得X=1.2g；甲烷不充分燃燒時會產(chǎn)生碳也可能是二氧化碳，所以暫時不處理X，但是甲烷、氧氣、水、一氧化碳的分子個數(shù)比為：=3：4：6：2；將甲烷燃燒的方程式配平得：3CH4+4O26H2O+2CO+aX（設(shè)X的系數(shù)為a）；根據(jù)元素守恒和原子守恒，反應(yīng)前碳原子3個，氫原子12個，氧原子8個，反應(yīng)后現(xiàn)有碳原子2個，氫原子12個，氧原子8個，缺一個碳原子，所以a為1，而X只能是碳原子。則有化學(xué)方程式3CH4+4O26H2O+2CO+C。15、（1）化合（2）酸（3）2H2O22H2O+O2↑（4）CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根據(jù)題中的敘述可知B為氧氣C為水；可推A物質(zhì)為過氧化氫溶液；D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液；故（1）B生成D屬于化合反應(yīng)；（2）D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是酸類物質(zhì)；（3）A生成B和C的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑；（4）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。16、1個鐵原子H++OH-=H2O(或“氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子”)O22SO2+O22SO3【解析】

（1）“Fe”表示鐵元素、金屬鐵單質(zhì)，還能表示1個鐵原子；（2）由微粒的變化可知，該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是：H++OH-=H2O(或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子)；（3）①根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物是O2和SO2，生成物是SO3，其中屬于單質(zhì)的是O2；②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2SO2+O22SO3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CCO2（或二氧化碳）G石灰水變渾濁A【解析】

（1）①儀器的名稱是錐形瓶；（2）實驗室用裝置A制取氧氣是用高