大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目招標文件

公開招標采購文件

項目名稱：大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目

目錄

第二章采購需求.........................................................................6

前附表...............................................................................6

A、商務需求..........................................................................7

B、服務需求..........................................................................8

第三章投標人須知......................................................................20

一、總則..............................................................................22

（-）適用范圍..................................................................22

（二）定義......................................................................22

（三）采購方式..................................................................22

（四）投標委托..................................................................22

（五）投標費用..................................................................22

（六）聯(lián)合體投標................................................................22

（七）轉包與分包................................................................22

（A）特別說明..................................................................22

（九）關于分公司投標...........................................................22

（十）關于知識產權..............................................................23

（十一）質疑和投訴..............................................................23

二、采購文件........................................................................23

（―）采購文件的構成。.........................................................23

（二）投標人的風險..............................................................24

（三）采購文件的澄清與修改.....................................................24

三、投標文件的編制..................................................................24

（-）投標文件的組成...........................................................24

（-）投標文件的語言及計量.....................................................25

（三）投標報價..................................................................25

（四）投標文件的有效期.........................................................25

（五）投標文件的蓋章、簽署、份數(shù)、要求及效力..................................26

（六）投標文件的包裝、遞交、修改和撤回........................................26

（七）投標無效的情形...........................................................27

四、開標............................................................................27

五、評標............................................................................27

（-）組建評標委員會...........................................................27

（二）評標方法..................................................................28

（三）評標程序..................................................................28

（四）評標過程保密..............................................................28

六、定標............................................................................28

（一）確定中標人................................................................28

七、評標過程的監(jiān)控..................................................................28

八、合同授予........................................................................29

（-）簽訂合同..................................................................29

（二）履約保證金（如有）.......................................................29

九、特別說明........................................................................29

第四章評標辦法及評分標準..............................................................31

一、總則............................................................................31

二、評標委員會......................................................................31

三、評標方法........................................................................31

四、評標過程........................................................................32

五、資格條件審查....................................................................33

六、符合性審查......................................................................34

七、投標無效的情形..................................................................34

八、評分標準表......................................................................36

第五章采購合同主要條款................................................................39

第六章投標文件格式......................................................................47

格式一：投標人資格聲明.............................................................47

格式二：符合性自查表................................................................48

格式三：法定代表人的身份證明.......................................................49

格式四：法定代表人授權書...........................................................50

格式五：投標人基本情況說明.........................................................51

格式六：類似項目業(yè)績表..............................................................52

格式七：商務條款偏離表..............................................................53

格式八：項目負責人簡歷表...........................................................54

格式九：項目人員配置表..............................................................55

格式十：技術條款偏離表..............................................................56

格式十一：距采購單位最近或者能為本項目提供最優(yōu)服務的網(wǎng)點情況表...................57

格式十二：投標函....................................................................58

格式十三：開標一覽表................................................................59

格式十四：投標分項報價表...........................................................60

格式十五：中小企業(yè)聲明函...........................................................61

格式十六：殘疾人福利性單位聲明函...................................................62

第一章公開招標采購公告

項目概況

寧波大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目招標項目的潛在投標人應在政府采購云平臺（）獲取（下

載）招標文件，并于2022年12月05日14:00（北京時間）前遞交（上傳）投標文件。

一'項目基本情況

項目編號：ZJZC-221317

項目名稱：寧波大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目

預算金額（元）：2000000

最高限價（元）：2000000

米購需求：

標項名稱:寧波大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目

數(shù)量:不限

預算金額（元）：2000000

簡要規(guī)格描述或項目基本概況介紹、用途：具體內容見采購文件招標需求

備注：

合同履約期限：標項1,簽訂合同后3個月內完成項目建設工作。

本項目（否）接受聯(lián)合體投標。

二'申請人的資格要求：

1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；未被“信用中國"（）、

中國政府采購網(wǎng)（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購

嚴重違法失信行為記錄名單。

2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：標項1：供應商為中小企業(yè)

3.本項目的特定資格要求：無

三'獲取招標文件

時間：2022年11月14日至2022年11月21日，每天上午00:00至12:00,下午12:00至23:59

（北京時間，線上獲取法定節(jié)假日均可，線下獲取文件法定節(jié)假日除外）

地點（網(wǎng)址）：政府采購云平臺（）

方式：1.本項目招標文件實行“政府采購云平臺”在線獲取，不提供招標文件紙質版。供應商獲取

招標文件前應先完成“政府采購云平臺”的賬號注冊；2.潛在供應商登陸政采云平臺，在線申請獲取招

標文件（進入“項目采購”應用，在獲取招標文件菜單中選擇項目，申請獲取招標文件；僅需瀏覽招標

文件的供應商可點擊“游客，瀏覽招標文件”直接下載招標文件瀏覽）；3.招標公告附件內的招標文件

僅供閱覽使用，投標人只有在“政府采購云平臺”完成獲取招標文件申請并下載了招標文件后才視作依

法獲取招標文件（法律法規(guī)所指的供應商獲取招標文件時間以供應商完成獲取招標文件申請后下載招

標文件的時間為準）。注：請投標人按上述要求獲取招標文件，如未在“政采云''系統(tǒng)內完成相關流程,

引起的投標無效責任自負。

售價（元）：0

四,提交投標文件截止時間、開標時間和地點

提交投標文件截止時間：2022年12月05日14:00（北京時間）

投標地點（網(wǎng)址）：。

開標時間：2022年12月05日14:00

開標地點（網(wǎng)址）：

五'公告期限

自本公告發(fā)布之日起5個工作日。

六'其他補充事宜

1.供應商認為采購文件使自己的權益受到損害的，可以自獲取采購文件之日或者采購文件公告期限屆

滿之日（公告期限屆滿后獲取采購文件的，以公告期限屆滿之日為準）起7個工作日內，對采購文件

需求的以書面形式向采購人提出質疑，對其他內容的以書面形式向采購人和采購代理機構提出質疑。

質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意或者采購人、采購代理機構未在規(guī)定的時間內作出

答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府采購監(jiān)督管理部門投訴。質疑函范本、投訴書

范本請到浙江政府采購網(wǎng)下載專區(qū)下載。

2.其他事項：（1）落實的政策：《關于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫［2017R41號）、

《政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展管理辦法》（財庫（2020）46號）、《關于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展

有關問題的通知》（財庫［2014］68號）。（2）本次政府采購活動有關信息在“浙江政府采購網(wǎng)

（sdf.lkj/Z/）"寧波市政府采購網(wǎng)（）"、"浙江中創(chuàng)招投標有限公司

（/）”網(wǎng)站上公布，公布信息視同送達所有潛在投標人。

3.供應商應于提交投標文件截止時間前將電子投標文件上傳到政府采購云平臺（）?

4.開標時間后半小時內供應商可以登錄政府采購云平臺（）,用“項目采購-開標評標”

功能進行解密投標文件。

5.本項目實行網(wǎng)上投標，采用電子投標文件。若供應商參與投標，自行承擔投標一切費用。

6.開標前準備：各供應商應在投標截止時間前確保成為浙江政府采購網(wǎng)正式注冊入庫供應商，并完成

CA數(shù)字證書辦理。因未注冊入庫、未辦理CA數(shù)字證書等原因造成無法投標或投標失敗等后果由供

應商自行承擔。供應商CA申領操作指南（/web/site_2/2018/ll-29/2452.html）,完成CA

數(shù)字證書辦理預計一周左右，請供應商自行把握時間。

7.投標文件制作：（1）應按照本項目采購文件和政府采購云平臺的要求編制、加密并遞交投標文件。

供應商在使用系統(tǒng)進行投標的過程中遇到涉及平臺使用的任何問題，可致電政府采購云平臺技術支持

熱線咨詢，聯(lián)系方式：?（2）供應商通過政府采購云平臺電子投標工具制作投標文件。電子投標工

具請供應商自行前往浙江政府采購網(wǎng)下載并安裝

（/bidClientTemplate/2019-05-27/12946.html）（＞供應商投標文件制作及電子交易操作

指南詳見：①政府采購項目電子交易管理操作指南（視頻）：

service.zcygov.en/#/knowledges/CWlEtGwBFdiHxlNd6I3m/7GyLXW0BXgMSmLUuYuPM（電腦登錄賬

號觀看）；②政府采購項目電子交易管理操作指南（文本）：

service.zcygov.en/#/knowledges/CWlEtGwBFdiHxlNd6I3m/6IMVAG0BFdiHxlNdQ8Na（電腦登錄賬號

瀏覽)。(3)以U盤或光盤存儲的電子備份投標文件1份，即按“項目采購-電子招投標操作指南”制

作的電子備份文件，以用于異常情況處理。

七'對本次采購提出詢問、質疑、投訴，請按以下方式聯(lián)系

第二章采購需求

前附表

序號子項招標需求

為了滿足寧波大學數(shù)字化改革需要，開展

采購標的需實現(xiàn)的功能或者目標，為

一本次醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目采購活

落實政府采購需滿足的要求

動。

由投標人提供的所有產品和服務必須符合

下列規(guī)范、條例及標準，并不限于下列規(guī)

范、條例及標準：

由招標人認可的有關國家權威標準。

采購標的需執(zhí)行的國家相關標準、行注：本技術要求所列的規(guī)范、標準不意味

業(yè)標準、地方標準或者其他標準規(guī)范著全部的或最新的，承包單位必須執(zhí)行國

家、地方、有關機構所有相關的技術規(guī)范

與標準，且確保所采用的技術規(guī)范、標準

必須是國家或有關機構發(fā)布的最新版本，

無論此版本在此有無提及。

采購標的需滿足的質量、安全、技術

三詳見技術需求

規(guī)格、物理特性等要求

采購標的的數(shù)量、采購項目交付或者

四詳見商務需求

實施的時間和地點

采購標的需滿足的服務標準、期限、

五詳見商務需求

效率等要求

采購標的的驗收標準詳見技術需求

七采購標的的其他技術、服務等要求詳見技術需求

八核心產品無

0不組織，自行前往踏勘項目現(xiàn)場，風險

自擔；

九現(xiàn)場踏勘

□組織，踏勘時間：2022年月日

09:30（北京時間）；踏勘集中地點:

十樣品要求無

I--現(xiàn)場演示要求有

A、商務需求

采購標的的數(shù)量寧波大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目1項

服務期限：簽訂合同后3個月內完成項目建設工作。

服務期限及地點

地點：寧波大學（業(yè)主指定地點）。

付款方式：

1.合同生效并具備實施條件后7個工作日內，采購人憑中標人開具的收據(jù)及預

付款保函支付合同金額的40%。

付款方式

說明：預付款保函應由銀行、保險公司等金融機構出具且與預付款同等金額。

2.系統(tǒng)軟件安裝、實施、驗收合格后10日內，采購人再憑供應商提供的全額增

值稅發(fā)票向供應商支付剩余款。

項目驗收后，供應商對系統(tǒng)提供_1_年免費糾錯性維護，復年的免費上門運維升

售后服務要求

級性質保，供應商共提供二年的免費維保。

履約保證金金額：合同價的1%

履約保證金的形式：電匯、轉賬、保函等非現(xiàn)金形式

履約保證金提交履約保證金的時間：合同簽訂后10日內提交履約保證金

退還時間：系統(tǒng)軟件安裝、實施、驗收合格后，供應商向采購人提供正式收款

收據(jù)后30日內一次性無息退還履約保證金。

應符合國家或行業(yè)有關的質量標準或驗收規(guī)范并按照中標人提供的投標文件

驗收標準及中標人和采購人簽訂的政府采購合同為標準進行驗收。

具體要求詳見招標文件技術需求。

其他要求詳見第五章合同主要條款

B、服務需求

1平臺功能概述

1.1業(yè)務范圍：院校實習生管理平臺包含學校端的統(tǒng)計查詢應用、教學醫(yī)院信息管理、教學醫(yī)院端的

實習全過程管理、培訓資源中心管理。

1.2業(yè)務對象：實習生管理平臺覆蓋學校端、醫(yī)院端、師資端、學員端等各層級及各角色用戶。

1.3業(yè)務流程：平臺業(yè)務流程貫穿學校端及所有教學醫(yī)院單位的數(shù)據(jù)統(tǒng)籌和統(tǒng)計分析的橫向管理，同

時貫穿教學單位學員的入院教育、實習過程管理、實習鑒定考核管理等全周期的縱向管理，一橫

一縱覆蓋實習生管理平臺的360度需求場景。支持所有教學培訓基地統(tǒng)一運行在以學校為中心的

培訓管理平臺下，保證數(shù)據(jù)結構的一致性和教學工具及內容資源的同質化。

1.4★權限架構：支持根據(jù)不同用戶組和單獨人員角色配置相應功能權限，實現(xiàn)以學校為中心的覆蓋

直屬和非直屬實習單位的管理部門用戶、師資用戶、學生用戶及對應角色的權限劃分，構成1+N+n

實習生智慧教學管理平臺。

2系統(tǒng)基礎要求

2.1系統(tǒng)操作：基于B/S網(wǎng)絡架構WEB網(wǎng)頁系統(tǒng)操作，客戶端通過瀏覽器即可完成相關業(yè)務操作。

2.2★嚴密安全體系：保證數(shù)據(jù)處理和傳輸全過程和數(shù)據(jù)存儲在服務端的安全性；系統(tǒng)應具備獨立的

數(shù)據(jù)備份存儲方案；

2.3★多終端應用：支持PC端、APP端(支持Android和iOS)、微信端應用，不同終端設備操作

數(shù)據(jù)可同步，隨時隨地均可上線訪問服務器進行操作。支持500個以上客戶端同時上線訪問服

務器。

2.4★一體化平臺擴展：支持教學管理一體化平臺的系統(tǒng)擴展和功能延伸；支持多個教學管理系統(tǒng)的

用戶和用戶組權限統(tǒng)一設置維護；支持各教學管理模塊和系統(tǒng)間數(shù)據(jù)無縫對接、兼容、共享，支

持所有系統(tǒng)模塊運行在統(tǒng)一的教學管理一體化平臺，達到基礎數(shù)據(jù)共同維護、權限統(tǒng)一管理，避

免教學管理系統(tǒng)出現(xiàn)信息孤島現(xiàn)象，實現(xiàn)所有教學過程數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的結果可視化。

2.5★系統(tǒng)對接延展：支持與第三方平臺系統(tǒng)對接完成業(yè)務層數(shù)據(jù)互通共享。

3系統(tǒng)功能要求

3.1學校管理端后臺

3.1.1★醫(yī)院管理：由醫(yī)學院校最高管理員統(tǒng)籌管理附屬醫(yī)院賬號，包括新建、編輯、刪除。

3.1.2基礎設置信息查詢

(1)科室管理：查詢系統(tǒng)中的科室字段。

(2)專業(yè)管理：查詢實習生所屬專業(yè)的字段。

(3)基本信息設置：查詢系統(tǒng)中的教研室、師資職務的字段、實習生所屬學制的字段。

(4)實習手冊：查詢實習病種庫和實習操作庫，包括不同科室配置不同學習要求以及病種操作

名稱及其要求數(shù)量等。

（5）出科考核模板：查詢表單庫和考核項目庫，支持科室個性化配置考核項目及考核表單，實

現(xiàn)不同科室考核內容不同的功能。

（6）360評估模板：查詢360評估各類評估表單，包括實習生評估帶教老師、帶教老師評估實習

生、實習生評估教學秘書、教學秘書評估實習生、實習生評估科室、實習生評估教研室、

實習生評估導師模板表單。

3.1.3用戶管理

（1）用戶列表：可篩選查找所有系統(tǒng)用戶信息.

（2）學生管理：可新增、編輯、查看、導出學生信息，包括實習生的基本信息及實習檔案；重

置學生密碼；

（3）老師管理：可新增、編輯、查看、導出老師信息；為個人用戶配置功能權限，以權限區(qū)分

用戶身份；重置老師密碼；

（4）用戶組管理：可自定義用戶組，將用戶分到相應組中集中配置用戶權限。

3.1.4輪轉管理

（1）輪轉計劃功能：用于管理實習生的輪轉計劃，可批量導入輪轉計劃，最小管理單位為天，

精確靈活；支持輪轉計劃微調；支持輪轉計劃導出備份；支持按照輪轉模板智能創(chuàng)建輪轉

計劃；支持輪轉計劃匯總展示。

（2）輪轉模板功能：用于查看各單位智能創(chuàng)建輪轉計劃所需的模板信息。

3.1.5考試管理

（1）支持查看所有實習單位所有的考試詳情功能。

3.1.6過程考核

（1）入教研室教育：支持查看各實習單位入教研室人員名單及線上入教研室教育的詳情。

（2）入科管理：支持查看各實習生單位、教研室及輪轉科室入科的實習生辦理入科，包括分配

帶教老師及帶教時間；支持查看預入科功能情況。

（3）入科教育：支持查看實習生入科教育的完成情況。

（4）教學大綱：支持查看科室具體的教學大綱內容及完成情況。

（5）床位管理：支持查看實習生在科室管理的床位信息，包括病例及操作詳情，帶教對學生的

預查房建議進行反饋、確認技能操作是否有效等詳情信息。

（6）病史上傳：支持查看每個科室學生應上傳的病史數(shù)量，并查看學生病史上傳的詳情。

（7）形成性評價：支持查看Mini-CEX、DOPS等形成性表單以及表單數(shù)據(jù)生成雷達分析圖。

（8）出科考核安排：支持查看出科考核及統(tǒng)計出科考核詳情等。

（9）實習手冊：支持查看學校、專業(yè)、科室對應匹配完成的病種和操作，支持按照以用戶維度、

病種維度、操作維度進行完成情況及完成率的統(tǒng)計查詢。

（10）出科申請：支持查看出科必要條件，包括學生需要完成的條件和老師需要完成的條件。（11）

階段考核安排：支持查看統(tǒng)計階段考核詳情等。

3.1.7培訓管理

（1）教學活動：支持查看各實習單位的不同教學活動類型及對應統(tǒng)計教學活動的參與情況等。

（2）見習活動：支持查看各實習單位的不同見習活動類型及對應統(tǒng)計見習活動的參與情況等。

（3）院級活動：支持查看各實習單位的不同院級活動類型及對應統(tǒng)計院級活動的參與情況等。

3.1.8360評估

（1）實習生評估教學秘書：支持查看實習生對教學秘書的評估詳情。

（2）教學秘書評估實習生：支持查看教學秘書對實習生的評估詳情。

（3）實習生評估科室：支持查看實習生對科室的評估詳情。

（4）實習生評估教研室：支持查看實習生對教研室的評估詳情。

（5）實習生評估導師：支持查看實習生評估導師詳情。

（6）實習生評估帶教老師：支持查看實習生評估帶教老師詳情。

（7）帶教老師評估實習生：支持查看帶教老師評估實習生詳情。

3.1.9導師管理

（1）訪談記錄：支持查看實習生上傳的導師訪談記錄。

3.1.10考勤管理

（1）考勤簽到：支持查看學生考勤打卡方式、考勤定位、考勤日期、考勤班次等考勤詳情。

（2）考勤人員：學生為維度的考勤簽到數(shù)據(jù)，支持按照專業(yè)、用戶名、姓名進行篩選查找。

（3）請假管理：可查看學生請假情況數(shù)據(jù)。

3.1.11績效管理

（1）帶教績效：支持查看帶教老師工作量及績效詳情。

3.1.12資源管理

（1）本院資源：支持查看各實習單位管理員自行上傳的視頻類資源，醫(yī)院上傳的視頻可供本院

師生學習使用，其數(shù)據(jù)庫經(jīng)隔離處理，不與其他醫(yī)學院校共用。

（2）題庫管理：支持查看系統(tǒng)中包含的題庫分類、預覽題目詳情。

3.1.13自主學習

★支持查看本校學生在各實習醫(yī)院的學生自主學習計劃情況、導師給予自主學習指導情況及導師

推薦自主學習內容等，并在實習全程跟蹤實習生的學習、思想動態(tài)；

3.1.14★督導管理

（1）醫(yī)院督導：支持醫(yī)學院層級對教學醫(yī)院執(zhí)行督導，支持選定督導組設定。

（2）教研室督導：支持查看醫(yī)院對教研室執(zhí)行督導的詳情。

（3）科室督導：支持查看醫(yī)院對科室執(zhí)行督導的詳情。

（4）學員督導：支持查看實習生建立督導關系對輪轉科室進行督導。

3.1.15★數(shù)據(jù)分析

主要以實習單位維度統(tǒng)計分析過程管理數(shù)據(jù)并智能生成分析圖譜：

（1）用戶：可查看各實習單位用戶類別、管理員及用戶組數(shù)據(jù)占比，查看學生和老師的各項數(shù)

據(jù)分布情況。

(2)考試：可持查看各實習單位考試占比，分析各用戶組考試發(fā)布情況，查看考試參與人員數(shù)

據(jù)及成績曲線。

(3)輪轉過程：可查看各實習單位輪轉過程中的入科情況、出科考核安排、階段考核安排、教

學活動、帶教工作量、學員帶教老師統(tǒng)計、360評估進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。

(4)審核情況：可查看各實習單位各類審核事項進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。

3.2醫(yī)院管理端后臺

3.2.1基礎設置

(1)科室管理功能：用于維護系統(tǒng)中的科室字段，包括新增、編輯、刪除；

(2)專業(yè)管理功能：用于維護實習生所屬專業(yè)的字段，包括新增、編輯、刪除；

(3)基本信息設置功能：用于維護系統(tǒng)中的教研室字段；用于維護實習生所屬學校的字段；用

于維護實習生所屬職務的字段；用于維護實習生所屬學制的字段；以上字段均包括新增、

編輯、刪除；

(4)★流程配置功能：可為出科考核、教學活動、請假管理、出科申請、訪談記錄、階段考核、

實習手冊配置審核流程；

(5)實習手冊設置功能：可添加編輯實習病種庫和實習操作庫，并可為不同科室配置不同學習

要求，包括病種操作名稱及其要求數(shù)量等；

(6)出科考核模板功能：可添加/編輯表單庫和考核項目庫，并為科室個性化配置考核項目及考

核表單，實現(xiàn)不同科室考核內容不同的功能；

(7)階段考核模板功能：可添加/編輯表單庫和考核項目庫，并為教研室個性化配置考核項目及

考核表單，實現(xiàn)不同教研室考核內容不同的功能；

(8)360評估模板功能：用于維護360評估各類評估表單，包括實習生評估帶教老師、帶教老師

評估實習生、實習生評估教學秘書、教學秘書評估實習生、實習生評估科室、實習生評估

教研室、實習生評估導師；評估模版支持新增、編輯、刪除。

3.2.2用戶管理

(1)用戶列表：查看系統(tǒng)所有用戶信息，可篩選查找，修改用戶類型

(2)學生管理：可新增、編輯、查看、導出學生信息，包括實習生的基本信息及實習檔案；重

置學生密碼；

(3)老師管理：可新增、編輯、查看、導出老師信息；為個人用戶配置功能權限，以權限區(qū)分

用戶身份；重置老師密碼：

(4)用戶組管理：可自定義用戶組，將用戶分到相應組中集中配置用戶權限。

3.2.3審核管理

(1)待辦事宜功能：用于展示管理員需要審核的事宜，可按照所屬科室模板、事宜名稱及提交

人姓名進行篩選查找；

(2)已辦事宜功能：用于展示管理員已經(jīng)審核的事宜，可按照所屬科室模板、事宜名稱及提交

人姓名進行篩選查找;

3.2.4輪轉管理

（1）輪轉計劃功能：用于管理實習生的輪轉計劃，可批量導入輪轉計劃，最小管理單位為天,

精確靈活；支持輪轉計劃微調；支持輪轉計劃導出備份；支持按照輪轉模板智能創(chuàng)建輪轉

計劃；支持輪轉計劃匯總展示；

（2）輪轉模板功能：用于維護智能創(chuàng)建輪轉計劃所需的模板信息，可設置模版適用的用戶范圍

和科室輪轉要求；

3.2.5考試管理

（1）自動組卷：可根據(jù)試題目錄、題型、難易度及相關參數(shù)設置進行快速智能化自動組卷。

（2）出科理論考：使用“出科理論考”的模式，可將考試成績與實習生系統(tǒng)相關聯(lián)，達到實習生

系統(tǒng)出科理論考核成績快速調??；

（3）階段理論考：使用“階段理論考”的模式，可將考試成績與實習生系統(tǒng)相關聯(lián)，達到實習生

系統(tǒng)階段理論考核成績快速調??；

（4）快速發(fā)布：“快速發(fā)布”功能，可對自動組卷及出科理論考的類型試卷進行快速發(fā)布；

3.2.6過程考核

（1）入教研室教育：支持生成入教研室人員名單及組織進行線上入教研室教育。

（2）入科管理：為即將入科的實習生辦理入科，分配帶教老師及帶教時間；支持預入科功能。

（3）入科教育：實習生入科教育的完成情況，并可以為不同科室個性化設置入科教育的內容。

（4）教學大綱：可設置每個科室具體的教學大綱內容，教學大綱支持新增、編輯、刪除。

（5）▲預查房管理：查看實習生在科室管理的床位信息，包括病例及操作詳情，并且可對學生

的預查房建議進行反饋、確認技能操作是否有效等。（需現(xiàn)場演示）

（6）病史上傳：可設置每個科室學生應上傳的病史數(shù)量，并查看學生病史上傳的詳情。

（7）▲形成性評價：可根據(jù)Mini-CEX、DOPS等形成性表單，做學生的過程化考核，最終系統(tǒng)

根據(jù)表單數(shù)據(jù)生成能力圖譜；（需現(xiàn)場演示）

（8）出科考核安排：安排出科考核并可進行打分、審核等操作，統(tǒng)計出科考核詳情等。

（9）★實習手冊：支持按照學校、專業(yè)、科室對應匹配完成的病種和操作，支持按照以用戶維

度、病種維度、操作維度進行完成情況及完成率的統(tǒng)計查詢。

（10）出科申請：用于設置出科必要條件，包括學生需要完成的條件和老師需要完成的條件，完

成條件之后才能出科；

（11）階段考核安排：安排階段考核并可進行打分、審核等操作，統(tǒng)計階段考核詳情等；

3.2.7培訓管理

（1）教學活動：可設置教學活動類型，設置每個科室不同類型教學活動應完成的數(shù)量，發(fā)布教

學活動，統(tǒng)計教學活動的參與情況等。支持教學查房、病例討論、小講課等常規(guī)教學活動,

亦支持管理員設置的新類型，教學活動的主講人和參與人員均可對教學活動進行評價；

（2）教學活動安排：與教學活動功能類似，可以安排其他老師發(fā)布教學活動；

（3）見習活動：與教學活動功能類型，可以安排針對見習生的培訓類型，支持導入。

3.2.8360評估

（1）實習生評估教學秘書：用于實習生對教學秘書的評估，在基礎設置-360評估模板中設置應

用的評估表單；

（2）教學秘書評估實習生：用于教學秘書對實習生的評估，在基礎設置-360評估模板中設置應

用的評估表單；

（3）實習生評估科室：用于實習生對科室的評估，在基礎設置-360評估模板中設置應用的評估

表單；

（4）實習生評估教研室：用于實習生對教研室的評估，在基礎設置-360評估模板中設置應用的

評估表單；

（5）實習生評估導師：用于實習生評估導師，在基礎設置-360評估模板中設置應用的評估表單;

（6）實習生評估帶教老師：用于實習生評估帶教老師，在基礎設置-360評估模板中設置應用的

評估表單；

（7）帶教老師評估實習生：用于帶教老師評估實習生，在基礎設置-360評估模板中設置應用的

評估表單。

3.2.9★導師管理

（1）師生匹配：管理員開啟師生匹配過程，實習生可在導師庫中選擇意向導師，通過系統(tǒng)算法

匹配最合適的導師

（2）訪談記錄：查看/評論實習生上傳的訪談記錄。

3.2.10考勤管理

（1）考勤簽到：可設置考勤打卡方式，包括定位打卡、IP地址打卡等，并可設置各類型考勤的

時間（如白班、夜班）。同時可以查看實習生上下班打卡的考勤記錄。

（2）考勤人員：展示以學生為維度的考勤簽到數(shù)據(jù)，支持按照專業(yè)、用戶名、真實姓名進行篩

選查找

（3）請假管理：可查看學生請假情況，并對學生請假進行審核處理。

3.2.11績效管理

（1）帶教績效：可以設置帶教老師績效規(guī)則，并針對規(guī)則對帶教老師績效進行統(tǒng)計計算。

3.2.12資源管理

（1）本院資源：管理員可自行上傳視頻類資源，供本院師生學習使用，其數(shù)據(jù)庫經(jīng)隔離處理，

不與其他醫(yī)學院校共用；

（2）題庫管理：可查看系統(tǒng)中包含的題庫分類、預覽題目詳情，同時可上傳本院題庫，供在線

考試使用。

3.2.13★自主學習

（1）在學生自主學習的大前提下，導師和帶教老師可為實習生的自主學習進行指導,

包括查看和干預學生自主學習計劃、給予自主學習指導、推薦自主學習內容等,

并在實習全程跟蹤實習生的學習、思想動態(tài)；

3.2.14▲督導管理（需現(xiàn)場演示下面四點）

（1）醫(yī)院督導：支持醫(yī)學院層級對教學醫(yī)院執(zhí)行督導，支持選定督導組，支持多科室督導，支

持多評價模板；

（2）教研室督導：支持醫(yī)院對教研室執(zhí)行督導，支持選定督導組，支持多科室督導，支持多評

價模板。

（3）科室督導：對醫(yī)院科室進行督導行為，支持選定督導組，支持多科室督導，支持多評價模

板；

（4）學員督導：支持選擇實習生建立督導關系對輪轉科室進行督導，支持督導任務量設置；

3.2.15數(shù)據(jù)分析

從各角色、各維度分析數(shù)據(jù)，生成分析圖譜：

（I）用戶：查看用戶類別、管理員及用戶組數(shù)據(jù)占比，查看學生和老師的各項數(shù)據(jù)分布情況

（2）考試：查看考試占比，分析各用戶組考試發(fā)布情況，查看考試參與人員數(shù)據(jù)及成績曲線

（3）輪轉過程：針對輪轉過程中的入科情況、出科考核安排、階段考核安排、教學活動、帶教

工作量、學員帶教老師統(tǒng)計、360評估進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。

（4）審核情況：對系統(tǒng)中各類審核事項進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。

3.3實習生使用端（移動端&PC端）

3.3.1個人信息：查看學生的個人信息，支持編輯、修改部分信息

3.3.2輪轉計劃：查看實習過程中的輪轉計劃，包括輪轉科室、時間、帶教老師等

3.3.3在線考試：可參與管理員發(fā)布的在線考試，包括常規(guī)考核以及出科理論考，同時可查看考

試成績及答題卡；

3.3.4入科教育：可查看各輪轉科室設置的入科教育內容，并支持學習閱讀簽到；

3.3.5教學大綱：可查看各輪轉科室設置的教學大綱內容，并支持學習閱讀簽到；

3.3.6床位管理：可管理負責的床位患者，包括患者的基本病情、特殊病情、管床反思等，同時

可添加預查房建議，關聯(lián)技能操作、病史以及形成性評價等；

3.3.7病史上傳（學生）：上傳手寫病史圖片，同時可查看已上傳的數(shù)量與科室要求數(shù)量的差值;

3.3.8教學活動（學生）：管理自己應參與及已參與的教學活動，如教學查房、病例討論、小講

課等；

3.3.9形成性評價（學生）：管理自己應參加及已參與的形成性評價，如Mini-CEX、DOPS等；

3.3.10院級活動：管理自己應參加及已參與的院級活動；

3.3,11出科考核：可查看出科考核的安排以及考試詳情；

3.3.12出科申請（學生）：可查看出科必要條件及發(fā)起出科申請

3.3.13階段考核：可查看階段考核的安排以及考試詳情；

3.3.14360評估（學生）：可查看應參加和已參加的360評估

3.3.15實習手冊：管理在科室實習輪轉過程中所學習到的病例操作，同時可以與實習手冊要求

的內容作對比。病例類型包括床位管理中管過的以及在科室見過的病例操作

3.3.16我的導師：當管理員開啟師生匹配過程時，學生可選取意向導師以備匹配。當導師確認

后，學生可上傳訪談記錄，作為訪談依據(jù)：

3.3.17我的考勤：可進行上、下班打卡，同時可查看考勤記錄和請假記錄；

3.3.18自主學習

（1）制定計劃：包括學習目標、學科方向、學習內容、學習時間等；

（2）學習進度：學習后系統(tǒng)顯示相應的學習進度；

（3）查看老師建議：帶教老師、自主學習導師提供的自主學習計劃學生端可查看，并可根據(jù)老

師指導進行相應的指導；

3.3.19★實習檔案：實習生可查看自實習開始至今的所有實習過程數(shù)據(jù)，生成實習生個人輪轉

檔案。

3.3.20▲智慧數(shù)據(jù)監(jiān)測中心（需現(xiàn)場演示下面四點）

①數(shù)據(jù)中心可實現(xiàn)從系統(tǒng)功能模塊、不同培訓對象維度實現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和深度分析功能，具備智

能分析模板，大數(shù)據(jù)分析技術支撐保證數(shù)據(jù)記錄客觀和結果分析可視化，為教學管理提供連續(xù)性的數(shù)據(jù)

支撐和教學診改依據(jù)，達到預警監(jiān)控，輔助決策，提升學校教學培訓內涵和同質化教學管理水平效果。

需以實時動態(tài)的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)可視化動態(tài)呈現(xiàn)。

②系統(tǒng)使用情況分析完整獨立頁面可視化動態(tài)呈現(xiàn)：登錄用戶、在用用戶、在線排名、使用詳

情等；

③學習情況數(shù)據(jù)平臺完整獨立頁面可視化動態(tài)呈現(xiàn)：學習任務發(fā)布情況、參與培訓人員情況、

參與人員折線圖等；

④考試情況數(shù)據(jù)平臺完整獨立頁面可視化動態(tài)呈現(xiàn)：考試發(fā)布情況，總覽排名、考試分布等；

4考試系統(tǒng)功能要求

4.1多類型考核：在線考試涵蓋理論考試、音頻考試、視頻考試等多種考核形式，滿足學員招錄考試、

遠程面試、日?？?、階段考、出科考、年度考、結業(yè)考、招聘考、職稱考等多種應用場景；

4.2★數(shù)據(jù)容災機制

4.2.1純網(wǎng)絡容災：用戶在考試答卷時，支持在有網(wǎng)絡的情況下將作答記錄時時同步到服務器。當用戶

因某種原因未交卷，待考試完全結束后服務器可定時檢索未交卷的人員，以服務器上存儲的該考

生作答記錄為考生交卷，結算成績。

422本地加網(wǎng)絡容災：用戶在考試答卷時，支持除在有網(wǎng)絡的情況下將作答記錄時時同步到服務器，

還會在手機本地時時記錄。當用戶因某種原因未交卷，待考試結束后可來到本次考試的詳情介紹

頁，系統(tǒng)會彈出提示框，提醒用戶再次交卷，當用戶確認后，手機端會將用戶在本地的作答記錄

回傳到服務器，服務器以本地作答記錄為主，服務端作答記錄為輔，為考生交卷，結算成績。

4.3題目管理

431題目收藏：支持平臺題庫中收臧優(yōu)質典型題目

4.3.2題目報錯：針對問題題目，可進行報錯處理

4.3.3題目拉黑：針對不適用的題目進行拉黑處理

4.4自建題庫

系統(tǒng)支持自建題庫，題目分類可自定義設置，可批量將題目導入系統(tǒng)，本院題庫的題可用于所有組卷

模式，便于管理員出卷。支持本院題庫權限設置，將特定分類的本院題庫開放給所有本院用戶練習。

4.5★組卷模式

系統(tǒng)采用以自動組卷、以卷組卷、手動組卷、模板組卷、模擬試卷、出科理論試卷、國考大綱組卷7

大組卷模式為主，以快速發(fā)布、補考功能為輔的“7+2”種組卷模式，滿足管理人員在不同場景下的組

卷需求和相應的考核層次。

4.5.1自動組卷：可根據(jù)試題目錄、題型、難易度及相關參數(shù)設置進行快速智能化自動組卷。

452以卷組卷：可選擇任意試卷模板進行快速重組安排考試。

453手動組卷：系統(tǒng)可指定學員進行考試，試卷不同的題型、數(shù)量，設置相應的分值、試卷合格線。

出卷時可做到試卷難易度的調整，針對不同類型的考生，設置相應難度的考試。另外，系統(tǒng)支持

手動選題、使用已收藏的題目、使用已考試卷出題，有效滿足用戶更高的精準度出卷要求。模擬

試卷：支持日常模擬練習和考核、考前模擬練習和考核等場景。

454模板組卷：可根據(jù)常規(guī)考試，制定考試模板，選定題目范圍，作為模板，在發(fā)布考試時，僅需使

用模板，即可快速完成組卷，已避免重復選題；

4.5.5★出科理論試卷：使用“出科理論考”的模式，可將考試成績與實習生系統(tǒng)相關聯(lián)，達到實習生系

統(tǒng)出科理論考核成績快速調??；使用“階段理論考”的模式，可將考試成績與實習生系統(tǒng)相關聯(lián)，

達到實習生系統(tǒng)階段理論考核成績快速調??；

456國考大綱組卷：可根據(jù)國家34個專業(yè)方向住培結業(yè)理論考核大綱要求進行快速針對性的大綱組

卷。

457快速發(fā)布“快速發(fā)布”可復制已發(fā)布的試卷，可滿足快速發(fā)布不同批次同考核內容的考試。

458補考功能：可針對未達考試要求的考生發(fā)起補考功能進行重新考核。

4.6防作弊設置

4.6.1隨機考試：支持同場考試不同考生試卷不同。

462試題亂序：支持不同考生試題排序不同。

463選項亂序：支持不同考生選擇題選項不同。

464單題顯示：界面只顯示單個題目，只允許左右滑動頁面考試，防止用戶上下滑屏截取長屏分享考

卷。

4.6.5禁止回退：單題顯示的情況下，支持設置禁止回到上一題。

466數(shù)字解鎖碼：可設置4位數(shù)解鎖碼和解鎖次數(shù)，防止考生切換和退出手機考試界面獲取答案。

4.6.7★人臉識別：多角度采集人臉基準照，考試過程中可實時進行人臉動態(tài)比對，監(jiān)控考生考試情況,

防止代考作弊等。

468▲二機位監(jiān)考：支持使用兩臺移動設備對考生進行同步監(jiān)考，其中一臺設備用于考試作答及第一

機位監(jiān)考（正面），第二臺設備為第二監(jiān)考機位（側后方）并進行作答全程直播。（需現(xiàn)場演示）

4.7考試監(jiān)控

4.7」實時監(jiān)控：支持考試過程的實時考試情況監(jiān)控：包括考生考試時間、交卷時間、考試用時以及考

試狀態(tài)，可隨時查看考生正在使用的設備和更換的設備信息。系統(tǒng)進行了多重考試內容的存儲功

能，最大程度地避免不可抗因素導致的數(shù)據(jù)遺失等情況。

472支持單獨增加考生的考試次數(shù)。

4.8成績管理

4.8.1成績設置：考試設置時支持自動或手動公布成績，支持設置答題記錄是否允許查看。

4.8.2自動閱卷：支持客觀題和主觀題的自動閱卷評分，同時支持閱卷人對主觀題的系統(tǒng)打分進行人工

批閱。

4.8.3答卷下載：支持考生答卷查看和以excel和pdf形式的匯總導出。

4.8.4成績導出：支持考試成績以excel和pdf形式的匯總導出。

4.9視頻考試

4.9.1考試發(fā)布：支持發(fā)布視頻考試，選擇視頻題目，設置是否允許考生查看打分，參考人員，考生分

組，發(fā)布考試。

4.9.2考試閱卷：老師可以通過查看學生上傳的視頻，根據(jù)打分表單進行人工閱卷，給出視頻考試的成

績。

4.9.3音視頻題目管理：支持新增視頻、音頻題目，通過題目關聯(lián)打分表單，即可成功創(chuàng)建音視頻題目。

4.9.4打分表單設置：支持為視頻或音頻題目添加打分表單，支持設置扣分、得分，可以靈活設置扣分

是否需要輸入理由，添加多個評分項目，設置評分項目的分值。

5學習系統(tǒng)功能要求

5.1任務管理

5.1.1任務發(fā)布：支持新建視頻類、音頻類、文檔類、圖文作業(yè)類等任務類別的發(fā)布；支持單簽到、單

測試和簽到+測試3種任務完成條件設置，支持學習視頻拖拽，斷點播放，簽到方式等設置，支

持發(fā)布任務針對學習完成后測試問題（多選題、單選題、判斷題、文本題），支持主觀閱卷功能

評分。

5.1.2快速發(fā)布：支持復制歷史發(fā)布的學習任務數(shù)據(jù)進行重新編輯，完成任務的快速發(fā)布；

5.1.3學習質控參數(shù)自定義：支持設置是否允許拖拽進度條、是否進行斷點續(xù)播、發(fā)布任務數(shù)量的必看

數(shù)量、簽到時長、簽到方式和簽到百分比等條件；

5.1.4視頻題目管理：支持針對學習視頻進行測試題目的單獨添加和批量導入功能；

5.1.5調研模板設置：支持學習任務的反饋調研的自定義設置，同時支持調研名稱、問卷說明、調研題

目（支持單選題/多選題/文本題）設置等;

5.1.6補考功能：支持針對未參與任務學習或任務完成情況不合格人員進行補考；

5.2▲臨床能力糾錯訓練反饋（需現(xiàn)場演示下面三點）

5.2.1視頻題庫：支持根據(jù)執(zhí)醫(yī)考技能考核大綱、全國大學生臨床技能大賽大綱結合易錯點、知識點編

拍視頻上傳至系統(tǒng)，支持在線設計視頻題目；支持自定義視頻分類管理和上傳維護，包括視頻內

容說明、視頻難易度設置、視頻考點設置等；視頻題目包括定點彈出題目和測試題兩種；支持自

定義設置視頻播放時題目自動出現(xiàn)的位置，題目包含單選題、多選題、填空題、問答題、判斷題。

522技能訓練：支持發(fā)布技能訓練視頻，包括錨點暫停播放展示、錨點持續(xù)播放、非錨點題目全展示

等題目展示方式設置、是否允許拖拽進度條等訓練條件的自定義設置，支持題目相關測試題練習；

523技能考核：支持發(fā)布技能視頻考核，包括考試名稱、參考人員和考試次數(shù)等考試基本信息設置；

支持錨點暫停播放展示、錨點持續(xù)播放、非錨點題目全展示等題目展示方式設置、是否允許拖拽

進度條、考生成績是否自動公布和考生是否允許查看答題卡等訓練條件的自定義設置；支持組卷

視頻題目的抽取、時長和分數(shù)設置等；支持學員在線填寫答題思路。

6資源要求

6.1▲學習資源：系統(tǒng)學習資源涵蓋臨床主要學科：內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經(jīng)病學、

醫(yī)學影像學、臨床技能學、口腔科學、診斷學、急診與災難醫(yī)學、感染病學、皮膚性病學、精神

病學、核醫(yī)學、眼科學、耳鼻咽喉頭頸科學、中醫(yī)學、臨床藥理學、麻醉學、康復醫(yī)學、頭頸外

科、肝膽外科、胃腸外科、脊柱外科、心外科、神經(jīng)外科、整形外科、小兒外科、胸外科、顱底

外科、眼外科、口腔科，創(chuàng)傷外科、足踝外科等，近4萬個共150萬分鐘的視頻資源。同時還包

含涵臨床理論、醫(yī)學人文、基礎操作、臨床思維等教學內容，具備理念新，方法優(yōu)，思路廣的特

色視頻類教學內容不少于5000例（投標文件中需提供相關清單目錄：如內科學**例，外科學**

例）（需現(xiàn)場演示）

6.2本院資源：支持醫(yī)院教學資源的維護管理，包括上傳、管理、權限設置，支持文檔、視頻等多種

文件形式，支持批量上傳、修改和刪除。支持醫(yī)院劃分本院教學資源的學習權限，可將不同資源

開放給不同人員學習。

6.3題庫資源

6.3.1★題庫數(shù)量：總題庫量在240萬題以上。實時按月動態(tài)擴展。職稱。其中三基38萬、執(zhí)考22萬、

院校15萬、住培80萬，滿足實習生用戶及醫(yī)院各類教學考核要求；

6.3.2題庫分類：包括醫(yī)學三基、住培、中醫(yī)、全科、助理全科、執(zhí)考、院?？己?、招聘、師資培訓、

護理、職稱等13大題庫，根據(jù)使用對象的不同，進行了醫(yī)師、技師、護師、院校學生等的劃分。

題庫還從科室、亞科室細分至病癥，可精確到對知識點的考核，滿足不同用戶的不同形式的考試

內容標準。

6.3.3題目類型：包括A1型題、A2型題、A3/A4型題、B型題、X型題、選擇題、判斷題、填空題、

問答題、案例分析客觀題、案例分析主觀題、共用案例分析題等12種題型，滿足不同人員類別、

層級的練習和考核需求。

6.3.4自建題庫：系統(tǒng)支持自建題庫，題目分類可自定義設置，可批量將題目導入系統(tǒng)，本院題庫的題

可用于所有組卷模式，便于管理員出卷。支持本院題庫權限設置，將特定分類的本院題庫開放給

所有本院用戶練習。

7項目開發(fā)安全設計要求

7.1中標人軟件開發(fā)應參照國家網(wǎng)絡安全等級保護二級系統(tǒng)要求、進行規(guī)劃設計并落實相關措施,

配合采購人開展相關項目的網(wǎng)絡安全等級保護建設和測評。

7.2中標人需與學校簽訂數(shù)據(jù)安全保密協(xié)議；

7.3中標人配合采購人做好和數(shù)據(jù)中心的對接工作，并提供業(yè)務分析模型及參數(shù)詳細說明，分析

結果數(shù)據(jù)為學校資產未經(jīng)學校允許不得向第三方公開。

第三章投標人須知

序號內容、要求

1項目名稱：寧波大學采購醫(yī)學院實習生管理系統(tǒng)項目

2采購數(shù)量及單位：1項

投標報價及費用：

1、投標報價：報價應包括經(jīng)采購人驗收合格并交付正式投入使用及后續(xù)維保所

發(fā)生的一切費用【但不僅限于：成員人工費、軟件（系統(tǒng)）安裝、數(shù)據(jù)接入、調

試運行、檢測驗收、不可預見費、第三方檢驗費（如有）、技術培訓、維護及售

后服務、保險、利潤、所有稅金、措施費、規(guī)費等一切費用】

2,本項目采購