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文檔簡介
2024年社區(qū)工作者考試必考1000題有完整答案第一部分單選題(800題)1、社會工作者小王受法庭委托撰寫服務(wù)對象李某的社會調(diào)查報告。該報告的主要內(nèi)容如下,“李某,于2018年6月18日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于一輛商務(wù)車內(nèi)。兩天后警察介入,張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經(jīng)濟糾紛而致?!毙⊥跎鲜錾鐣{(diào)查中還應(yīng)補充的信息是()
A.小王的工作簡歷
B.非法拘禁的認定標準
C.李某的現(xiàn)實生活狀況
D.社區(qū)矯正的幫教建議
【答案】:C
2、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年,剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作為被剝奪政治權(quán)利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權(quán)利期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力,被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后,在第一次與其見面時,跟張某主動握手,并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會工作者()。
A.有重點、分步驟進行矯正工作
B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系
C.著眼于矯正對象潛能的挖掘
D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系
【答案】:B
3、“兒童是國家的希望,民族的未來,是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)?!边@句話表明了兒童的哪一個特點?( )
A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)
B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)
C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)
D.兒童是社會的重要組成部分
【答案】:C
4、(2015年)社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親告訴小鄭,小紅近來像變了一個人似的,上課不專心,做作業(yè)拖沓,為此她也說過小紅,但情況沒有任何改觀。
A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的
B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的
C.小紅的問題是整個家庭的問題
D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)
【答案】:C
5、我國政府規(guī)定的老年人范圍為()。
A.退休以后
B.65周歲以上
C.60周歲以上
D.62周歲以上
【答案】:C
6、接案期最重要的工作是(),及時回應(yīng)他們最急迫的需要,并提供相應(yīng)的幫助。
A.了解服務(wù)對象的需要和問題
B.尊重服務(wù)對象的意向
C.證滿足服務(wù)對象的需要
D.能增強服務(wù)對象的信心
【答案】:A
7、機構(gòu)為()是完成收養(yǎng)的重要一步。
A.為雙方開展的適配服務(wù)
B.收養(yǎng)家庭培訓(xùn)
C.收養(yǎng)家庭評估
D.辦理收養(yǎng)手續(xù)
【答案】:A
8、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。
A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動
B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程
C.每月為半失能老人舉辦一次生日會
D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人
【答案】:B
9、(2019年真題)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。
A.幫助申請救助
B.提供心理支持
C.識別服務(wù)對象
D.促進社會融入
【答案】:C
10、青少年社會工作的()是指社區(qū)社會工作和相關(guān)組織,或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導(dǎo)或改變性工作。
A.微觀層面
B.中觀層面
C.宏觀層面
D.主觀層面
【答案】:C
11、為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組,讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧,同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組的工作屬于()青少年小組。
A.發(fā)展性
B.預(yù)防性
C.治療性
D.補救性
【答案】:B
12、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶有復(fù)吸。一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)該()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子的潛在風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害到自己的孩子
【答案】:C
13、社區(qū)參與有五個層次和形式,從過程層面看,最需要教育或能力,也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的是()。
A.告知
B.咨詢
C.共同行動
D.社區(qū)居民自治
【答案】:D
14、(2019年)社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個孩子,老大已成年在外務(wù)工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過,按時領(lǐng)到了生活費。小謝的上述服務(wù)屬于()
A.鏈接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護
D.開展家庭寄養(yǎng)
【答案】:A
15、下列關(guān)于馬克思主義婦女觀的說法,錯誤的是()。
A.馬克思主義婦女觀是指導(dǎo)中國婦女運動的重要思想來源
B.它認為婦女解放是一個長期的歷史過程
C.它認為婦女不必參加社會勞動就可以獲得解放
D.它認為婦女受壓迫是一定歷史發(fā)展階段的現(xiàn)象
【答案】:C
16、(2018年)張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?,緩期三年?zhí)行,成為矯正社會工作者小溫的服務(wù)對象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)系,更好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期,小溫應(yīng)該()。
A.關(guān)心張某的生活。了解其需求
B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動
C.收集張某的法律文書,為其建檔
D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程
【答案】:A
17、兒童社會工作中,補充和改善家庭監(jiān)護狀況的內(nèi)容主要包括親職教育和()。
A.課后服務(wù)
B.社區(qū)宣傳
C.托管服務(wù)
D.幼兒旱教
【答案】:A
18、對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助,為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù),屬于()殘疾人社會工作的功能。
A.微觀層面
B.中觀層面
C.宏觀層面
D.物質(zhì)層面
【答案】:A
19、過度憂慮,有非理性的恐懼,并抱怨身體不適是()的典型特點。
A.抑郁癥
B.癡呆癥
C.譫妄
D.焦慮癥
【答案】:D
20、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子,無論在什么場合總是亂蹦亂跳,一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心,雖然經(jīng)常打罵小紅讓她停下來,但是沒有效果,于是向社會工作者求助。社會工作者用再標簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是()。
A.劉女士,您能談?wù)勁畠耗壳暗闹饕獑栴}嗎
B.劉女士,一般來說,多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強的表現(xiàn),這表明您白女兒是很聰明的
C.劉女士,面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢
D.每個人都有缺點,孩子也一樣
【答案】:B
21、在優(yōu)撫安置社會工作中,以孤老和生活不能自理的優(yōu)撫對象及其相關(guān)人員和系統(tǒng)為工作對象的是()。
A.軍供社會工作
B.光榮院社會工作
C.軍休社會工作
D.烈士褒揚社會工作
【答案】:B
22、社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原則的是()。
A.同情殘疾人的處境
B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}
C.為殘疾人提供建議
D.設(shè)身處地理解殘疾人感受
【答案】:D
23、“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并()社會工作服務(wù)的過程。
A.了解
B.熟悉
C.服從
D.接受
【答案】:D
24、社會工作者小黃開辦了“希望印社”為社區(qū)矯正對象提供服務(wù),社員們在篆刻活動中逐漸建立起健康的自我觀,重塑了自信,與家人的關(guān)系也得到改善,然而,社區(qū)居民依然戴著“有色眼鏡”看待他們,經(jīng)常在背后對他們指指點點。為改變居民對矯正對象的刻板印象,幫助矯正對象順利回歸社會,小黃適宜的做法是()。
A.舉辦篆刻作品鑒賞會,提升矯正對象的藝術(shù)素養(yǎng)
B.?舉辦才藝作品展示會,向社區(qū)居民展示矯正對象的優(yōu)勢及能力
C.?召開“篆刻與生活”小組討論會,引導(dǎo)矯正對象思考積極的生活方式
D.?召開“石頭成長記”小組分享會,邀請已成功創(chuàng)業(yè)的矯正對象分享經(jīng)驗
【答案】:B
25、鼓勵企業(yè)和供銷合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點和物流布局,引導(dǎo)()組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營,采取購買服務(wù)等方式,支持社會力量在農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟困等各類社會事業(yè)。
A.互助服務(wù)
B.福利性服務(wù)
C.經(jīng)營性服務(wù)
D.安置服務(wù)
【答案】:C
26、(2015年)小學(xué)一年級學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是()。
A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭
B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人
C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭
D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家
【答案】:C
27、(2015年)某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)了嚴重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術(shù)了?!边@種狀態(tài)影響到了他的正常工作。面對李主任這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()。
A.策劃李主任的家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)
B.進行個案干預(yù),舒緩壓力,調(diào)整自我認知
C.組織舉辦重癥室醫(yī)生支持小組,進行群體減壓
D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度
【答案】:B
28、社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務(wù)社會工作中的團隊合作是指()。
A.社會工作者與醫(yī)療團隊合作
B.社會工作者之間的合作
C.社會工作者與社區(qū)的合作
D.社會工作者與患者家屬的合作
【答案】:A
29、(2019年真題)社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個孩子,老大已成年在外務(wù)工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過,按時領(lǐng)到了生活費。小謝的上述服務(wù)屬于()
A.鏈接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護
D.開展家庭寄養(yǎng)
【答案】:A
30、某非營利機構(gòu)“愛之夢”主要提供婚姻家庭服務(wù),老王向該機構(gòu)提出了生活救助方面的請求,該機構(gòu)的社會工作者小張向老王說明了情況,并且告知老王如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明小張在接案時考慮到()。
A.權(quán)衡是否有能力處理問題
B.決定問題的優(yōu)先次序
C.決定是否需要緊急介入
D.保證對服務(wù)對象的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍
【答案】:D
31、()有助于個案過程的順利進行和個案目標的達到。
A.專業(yè)關(guān)系
B.社會工作理論模式
C.個案服務(wù)計劃
D.服務(wù)對象的改變動機和參與
【答案】:A
32、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果,社會工作者可以采取的基線測量做法是()。
A.測量員工參加小組后顧客投訴情況
B.測量小組過程中員工溝通情況
C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況
D.測量員工參加小組后溝通情況
【答案】:C
33、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺放著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受罪。”保姆說,王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險因素是()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照顧
D.自我忽視
【答案】:C
34、老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳細了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。
A.增進良好的醫(yī)患關(guān)系
B.爭取更多的醫(yī)療救助
C.獲得全面支持性服務(wù)
D.獲得特殊的醫(yī)護照顧
【答案】:C
35、危機干預(yù)屬于社會工作中的()。
A.介入方法
B.介入方式
C.介入行動
D.介入目標
【答案】:C
36、社會救助社會工作中獲得評估信息方法不包括()。
A.調(diào)查戶口
B.觀察身體語言
C.家庭探訪
D.使用量表
【答案】:A
37、社會工作者收集的服務(wù)對象的人際關(guān)系、成長背景、工作和生活環(huán)境、鄰里關(guān)系等資料屬于()的內(nèi)容。
A.個人資料
B.身體情況
C.服務(wù)對象的特點與能力
D.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境
【答案】:D
38、為胎兒生長發(fā)育進行監(jiān)護,提供咨詢和醫(yī)學(xué)指導(dǎo)屬于()。
A.胎兒保健
B.新生兒保健
C.母嬰保健
D.產(chǎn)婦保健
【答案】:A
39、女性在制度和社會環(huán)境方面的需要是:呼吁全社會倡導(dǎo)將()敏感意識納入決策主流,為婦女創(chuàng)造一個良好的社會發(fā)展環(huán)境。
A.女性主義
B.性別平等
C.女權(quán)主義
D.社會性別
【答案】:D
40、D項,婦女的生殖健康涉及其整個生命周期的完好和安全狀態(tài),而不是狹隘地集中在懷孕期、哺乳期等。
A.制定
B.修改
C.落實
D.完善
【答案】:C
41、結(jié)案階段,服務(wù)對象不愿承認已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的話題,表現(xiàn)為不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心不在焉等。服務(wù)對象對結(jié)案產(chǎn)生的這種負面情緒反應(yīng)稱為()。
A.否認
B.倒退
C.憤怒
D.抱怨
【答案】:A
42、復(fù)員退伍軍人安置社會工作的個案工作中,社會工作者與安置對象以尊重、關(guān)注、接納的方式進行溝通的目的是()。
A.幫助服務(wù)對象了解他人
B.促使服務(wù)對象加入小組
C.幫助服務(wù)對象,解政策
D.使服務(wù)對象以從容、積極的心態(tài)應(yīng)對新工作和新生活
【答案】:D
43、女性常被認為是“溫柔、賢淑、細心”的,這是由于()。
A.女性生理特點所致
B.女性心理特點所致
C.女性社會角色所致
D.社會文化構(gòu)建所致
【答案】:C
44、老年社會工作者在面對老年人時,要時刻警惕一種意識,即認為老年人是沒有貢獻和價值的,是沒有能力而只能接受別人幫助的人。這是老年社會工作應(yīng)注意的事項的()。
A.價值觀問題
B.移情
C.反移情
D.工作怠倦
【答案】:A
45、對于婦女權(quán)益的維護,不同的職業(yè)有著不同的途徑。作為一名社會工作者,在維護婦女權(quán)益方面的工作內(nèi)容不包括()。
A.向社會宣傳各種維護婦女權(quán)益的法律知識
B.調(diào)查研究婦女權(quán)益狀況
C.追究侵害婦女權(quán)益方的法律責(zé)任
D.督促健全維護婦女權(quán)益的機制
【答案】:C
46、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護兒童的內(nèi)容之一,那么以下關(guān)于家庭寄養(yǎng)的描述正確的一項是()。
A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護權(quán)暫時性的發(fā)生變更
B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地
C.家庭寄養(yǎng),為所有家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)境
D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序,出現(xiàn)了家庭監(jiān)護永久或者臨時缺失的兒童
【答案】:D
47、(2018年)為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的()。
A.危機干預(yù)
B.生活救助
C.外展服務(wù)
D.能力建設(shè)
【答案】:C
48、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做法是()
A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的做法
B.與小李進行交流,對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預(yù)防訓(xùn)練
C.尊重小李的知情權(quán),把所看到的情況告知小李
D.遵循保密原則,對這件事保密
【答案】:A
49、某鄉(xiāng)村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊媱?,?dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊媱澯懻摳逶诖逯泄?,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。
A.協(xié)商
B.咨詢
C.共同行動
D.社區(qū)自治
【答案】:B
50、老張是某精神衛(wèi)生中心的社會工作者,目前正在為16歲的患者小剛提供服務(wù),幫助其回歸社會。老張的下列做法中,正確的是()。
A.到小剛所在社區(qū)宣傳心理衛(wèi)生知識
B.協(xié)助小剛加強與家庭和有關(guān)機構(gòu)的聯(lián)結(jié)
C.告知鄰居小剛的病情和他即將出院的消息
D.告知精神科醫(yī)生小剛的發(fā)病史和生活習(xí)慣
【答案】:B
51、部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過程中,常會產(chǎn)生一些負面情緒。社會工作者運用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對象適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過程中,社會工作者扮演的主要角色是()。
A.管理者
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.協(xié)調(diào)者
【答案】:B
52、(2018年)艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期,經(jīng)常會面臨疾病及治療帶來的身體不適,以及與家人、親友和其他社會關(guān)系的改變等問題。針對上述問題,社會工作者應(yīng)采取的介入措施是()。
A.增強患者的心理防御機制
B.評估患者的自殺風(fēng)險
C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡(luò)
D.提高患者的自理能力
【答案】:C
53、吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關(guān)系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助,正確的做法是()
A.激發(fā)其潛能,獨立解決問題
B.幫助其反思自己的性格及行為問題
C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流
D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài),組建新的家庭
【答案】:A
54、(2016年真題)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不到,對此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()。
A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多
B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變
C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能
D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷
【答案】:B
55、從教育功能角度分類,社區(qū)教育包括控制式社區(qū)教育、解放式社區(qū)教育和()。
A.文化式社區(qū)教育
B.環(huán)保式社區(qū)教育
C.補償式社區(qū)教育
D.倫理式社區(qū)教育
【答案】:C
56、社會工作者正在帶領(lǐng)一個獨居老人小組,小組成員李奶奶談到自己不久前去世的老伴時泣不成聲。這時,謝大爺眼含熱淚講述了自己妻子去世時的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時組內(nèi)其他人也傷心落淚。這時社會工作者給予的回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.“李奶奶,別難過,一切都會過去的?!?/p>
B.“李奶奶,別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒?,他也非常悲傷?!?/p>
C.“謝大爺,您別哭了,我們還是聽李奶奶講吧,她老伴去世之后一直非常悲傷?!?/p>
D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷,大家談?wù)劗?dāng)時是怎么走出悲傷的?!?/p>
【答案】:D
57、從出生到年滿18周歲,兒童的身體,包括腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨髓等都處于迅猛的成長過程中。體現(xiàn)了成長發(fā)展的()的特點。
A.快速性
B.階段性
C.順序性
D.差異性
【答案】:A
58、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會工作者小林的服務(wù)對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒有什么改變動機,持續(xù)吸毒的可能性較大。對此,小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方法為小新進行個案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的是()
A.與小新探討遠離毒友的方法
B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處
C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式
D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定
【答案】:B
59、某社會工作機構(gòu)計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在服務(wù)策劃階段,社會工作者需要做的是()。
A.了解老年人的人數(shù)及健康狀況
B.根據(jù)老年人身體狀況安排活動場地
C.招募志愿者為老年人開展健康講座
D.了解老年人對健康活動的滿意度
【答案】:A
60、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務(wù)。
A.專業(yè)化
B.靈活化
C.多樣化
D.個別化
【答案】:D
61、(2020年真題)社會工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對學(xué)習(xí)新技術(shù)缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了()。
A.改善員工工作環(huán)境
B.提升員工勞動技能
C.建立員工支持網(wǎng)絡(luò)
D.改變員工認知偏差
【答案】:D
62、老李是一位67歲的退伍軍人,社會工作者小麗最近和他聊天時,發(fā)現(xiàn)他的話語中經(jīng)常有關(guān)于性的暗示,表明自己有這方面的需求。吃驚和尷尬之余,小麗感到非常苦惱。小麗遇到的問題屬于()。
A.疏于照顧的問題
B.藥物濫用與藥物依賴問題
C.性與親密關(guān)系的處理
D.教育服務(wù)對象的問題
【答案】:C
63、在一次青少年小組活動中,社會工作者先引導(dǎo)組員畫出自畫像,然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享,組員們增進了彼此之間的了解,加深了對自己的認識,獲得了成長。上述小組工作的效果是通過(
)取得的。
A.情緒疏導(dǎo)
B.技能學(xué)習(xí)
C.自我探索
D.知識傳授
【答案】:C
64、為了促進青少年與家長之間的溝通,社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦了親子輔導(dǎo)小組,讓家長學(xué)習(xí)親子溝通技巧,同時建立家長間的互助關(guān)系。該小組工作屬于()青少年服務(wù)。
A.發(fā)展性
B.預(yù)防性
C.治療性
D.補救性
【答案】:B
65、失依兒童的替代照料和康復(fù)回歸服務(wù)中,兒童社會工作者需要聚焦兒童的()。
A.康復(fù)回歸
B.親職教育
C.替代照料
D.心理輔導(dǎo)
【答案】:A
66、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳場舞的時間定為上午9:00~10:O0,地點在小區(qū)相對偏僻的地方,并將此提議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。
A.告知
B.協(xié)商
C.咨詢
D.共同行動
【答案】:B
67、針對婦女社會工作的主要特點,下列說法錯誤的是()。
A.遵守“個別化”的工作原則
B.傾聽婦女的聲音是婦女社會工作的起點
C.強調(diào)“個人的即政治的”
D.將婦女問題個人化
【答案】:D
68、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機會,通過小組體驗,充分發(fā)揮自己的潛能,洞察自己的問題,尋求解決問題的辦法。這屬于()。
A.興趣娛樂小組
B.支持小組
C.成長小組
D.教育小組
【答案】:C
69、大軍退伍半年多了,一直沒有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開銷,近日,母親又生病住院花費不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請了短期臨時救助,以解燃眉之急。此案例中,社會工作者發(fā)揮的作用是()。
A.減緩壓力
B.鼓勵贊許
C.控制情緒
D.激發(fā)動機
【答案】:A
70、社會工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導(dǎo)班或者找工作來改變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經(jīng)小葉的同意,社會工作者將其列入介入行動,最后發(fā)現(xiàn)小葉并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的()原則。
A.以人為本,服務(wù)對象自決
B.直接考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點
C.與服務(wù)對象相互依賴
D.個別化
【答案】:A
71、(2020年真題)小蘭今年12歲,父母常年在外務(wù)工,與爺爺奶奶生活。小蘭最近變得沉默寡言,課間休息時常一個人在角落里發(fā)呆,學(xué)習(xí)成績下滑,衣服也臟兮兮的。老師發(fā)現(xiàn)小蘭這些變化后,請學(xué)校社會工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運用以家庭為中心的方法對小蘭家庭的監(jiān)護能力進行監(jiān)測和評估,他應(yīng)該評估()。
A.小蘭家的住房狀況
B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況
C.小蘭父母的年收入情況
D.小蘭與父母的溝通交流情況
【答案】:D
72、文靜的父母在機構(gòu)改革中下了崗,全家僅靠每個月的低保生活。文靜在學(xué)校中不和同學(xué)攀比,學(xué)習(xí)也很認真,但成績卻不是很好,父母很著急,向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因,討論提高文靜學(xué)習(xí)成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn),雖然文靜在學(xué)習(xí)新知識時領(lǐng)會能力較差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此來增強父母對文靜學(xué)習(xí)的信心。王欣進一步指出,父母應(yīng)該培養(yǎng)文靜獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。王欣的服務(wù)體現(xiàn)了家庭社會工作中的()原則。
A.家庭處境
B.家庭個別化
C.滿足家庭成員需要
D.幫助家庭成員增能
【答案】:D
73、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組活動。小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。上述案例中,社會工作機構(gòu)、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是()服務(wù)。
A.家庭社會工作
B.婦女社會工作
C.矯正社會工作
D.康復(fù)社會工作
【答案】:B
74、(2017年)社會工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識宣講團,定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()。
A.讓社區(qū)服刑人員參與維護社區(qū)治安
B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)
C.對社區(qū)服刑人員加強監(jiān)督,嚴格管理
D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū),進行自我教育
【答案】:D
75、小王是外來務(wù)工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應(yīng),小王自丈夫去世后,精神狀態(tài)一直不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根據(jù)《反家庭暴力法》,小張首先要做的是()
A.向有關(guān)部門報告,確保孩子安全
B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子
C.聯(lián)系小王的家人,為小王提供幫助
D.組織社區(qū)志愿者,為小王提供幫助
【答案】:A
76、(2019年真題)社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢的基礎(chǔ)上,小張計劃進一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來,小張應(yīng)開展的工作是()。
A.職業(yè)評估
B.職業(yè)介紹
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.就業(yè)指導(dǎo)
【答案】:A
77、軍休社會工作服務(wù)對象的需要不包括()。
A.軍隊情結(jié)的需要
B.婚姻家庭的需要
C.社會尊重的需要
D.社會參與的需要
【答案】:B
78、政府通過一些宣傳標語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾、過馬路要遵守交通規(guī)則、不吸毒、不應(yīng)在公共場所吸煙,這屬于()。
A.控制式教育
B.補償式教育
C.緩沖式教育
D.發(fā)展式教育
【答案】:A
79、王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家務(wù),就是不愛學(xué)習(xí),這讓王女士很擔(dān)心,遂向社會工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是(??)。
A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'
B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?”
C.“您認為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么?”
D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣?”
【答案】:D
80、下列關(guān)于社區(qū)參與的說法中不正確的是()。
A.社區(qū)參與體現(xiàn)的是一種合作過程
B.共同行動是最高層次的社區(qū)參與
C.社區(qū)居民自治是最需要教育或能力,也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的社區(qū)參與形式
D.知識和技巧的培訓(xùn)會影響居民的參與能力
【答案】:B
81、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動,為她們進行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對這種情況,該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是()。
A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源
B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項活動
C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢
D.與患有性病、艾滋病的人個別交談,提醒其自重
【答案】:C
82、劉先生失業(yè)后,一家人依靠低保金生活,為幫助劉先生一家,社會工作者小侯做了下列工作:與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受;了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷;向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
83、社會工作者在對小學(xué)三年級學(xué)生小軍開展的個案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍手臂及面部有多處瘀青,并且步態(tài)不正常,此時,社會工作者首先應(yīng)該()。
A.向公安機關(guān)或兒童權(quán)益保護機構(gòu)報告
B.立即通知小軍的監(jiān)護人到場
C.辨別小軍是否有受到虐待的危險
D.繼續(xù)按計劃進行個案輔導(dǎo)
【答案】:C
84、在災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建中,________是恢復(fù)重建的重中之重。
A.倒塌居民住房恢復(fù)重建
B.毀壞市政工程恢復(fù)重建
C.毀壞基礎(chǔ)設(shè)施工程恢復(fù)重建
D.核實、審查、評估災(zāi)情
【答案】:A
85、在具體開展親職教育輔導(dǎo)服務(wù)時,“父母效能訓(xùn)練模式”教導(dǎo)家長如何能成為一位有效的()強化親子關(guān)系。
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導(dǎo)者
【答案】:D
86、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供( )。
A.中等生活水平的物質(zhì)保障
B.精神安慰
C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障
D.基本物質(zhì)保障
【答案】:D
87、為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強基層治理體系和基層治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見》,某社會工作服務(wù)機構(gòu)在中海社區(qū)推動社區(qū)居民參與基層社會治理。近期,該機構(gòu)受社區(qū)委托擬對社區(qū)進行適老化環(huán)境改造,他們邀請專業(yè)人士做了詳細的改造計劃。通過居民議事會、微信群等多種途徑和方式征集社區(qū)居民對該計劃的意見,并根據(jù)居民的意見對計劃進行了修訂。在此過程中。中海社區(qū)居民社區(qū)參與的層次和形式屬于(??)。
A.告知
B.共同行動
C.咨詢
D.居民自治
【答案】:C
88、矯正對象具有()人格特征。
A.沖動好斗的
B.自卑消沉的
C.嚴重脫節(jié)的
D.困難重重的
【答案】:A
89、劉軍因偷盜搶劫服刑結(jié)束后,矯正社會工作者張波接手了劉軍的矯正工作。接案時張波了解到劉軍父親很早就去世了,而母親改嫁后一直不愿管他,張波對劉軍的需要進行了評估。此時,小軍最需要滿足的是()需要。
A.就業(yè)
B.改掉偷盜的惡習(xí)
C.基本生存條件的保障
D.法制教育
【答案】:C
90、某社區(qū)老年服務(wù)中心新近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是()服務(wù)。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家養(yǎng)老
D.日托照料
【答案】:A
91、某社會工作服務(wù)機構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求,運用危機干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于(??)。
A.家庭為本的生活救助
B.以人為本的教育救助
C.社區(qū)為本的綜合救助
D.機構(gòu)為本的專業(yè)支持
【答案】:C
92、(2017年)劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.結(jié)案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
【答案】:B
93、社會救助以()為基礎(chǔ),由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù),幫助他們解決基本的生存問題。
A.素質(zhì)調(diào)查
B.家庭經(jīng)濟狀況
C.人口調(diào)查
D.財產(chǎn)調(diào)查
【答案】:B
94、矯正社會工作者介入司法過程最早在()開始。
A.案件發(fā)生后
B.司法判決前
C.監(jiān)禁場所中
D.刑滿釋放后
【答案】:B
95、針對婦女暴力的干預(yù)原則,表述不正確的是()。
A.接納受害婦女描述的問題而不是責(zé)怪受害者
B.尊重受害婦女的人格獨立,提升她們的自信心
C.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系
D.避免敏感話題
【答案】:D
96、為落實國家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強化殘疾預(yù)防”的任務(wù)要求,某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接政府購買服務(wù),與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作,在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。上述服務(wù)屬于我國殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防?
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防
【答案】:B
97、復(fù)員退伍軍人安置工作關(guān)系到國防建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定,是社會保障的重要組成部分,當(dāng)前,復(fù)員退伍軍人的需要主要反映在()方面。
A.基本生活保障
B.社會尊重
C.就業(yè)權(quán)益保障
D.婚姻家庭
【答案】:C
98、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求,社會工作者決定進行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。
A.家庭個別化原則
B.滿足家庭成員需求滿足原則
C.家庭處境化原則
D.幫助家庭成員增能原則
【答案】:C
99、近年來,生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多,在草地上隨處可見寵物糞便,這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中,不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.進行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)寵物引起的問題
B.與居民溝通,疏導(dǎo)他們的不滿情緒
C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度
D.組織居民共同商討,制訂養(yǎng)寵物行為準則
【答案】:C
100、某省的兒童發(fā)展中心設(shè)立了一個項目——對全省小學(xué)思想品德課程的教學(xué)效果進行調(diào)研評估,其問卷分析結(jié)果為教育局專家組修訂小學(xué)思想品德教育課程綱要提供了有力的支持,新的思想品德教育課程中增加了許多符合兒童需求的內(nèi)容。該機構(gòu)開展的工作屬于宏觀兒童社會工作中的()。
A.保障和維護兒童基本權(quán)益
B.推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善
C.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善
D.提供有關(guān)兒童的信息和資訊
【答案】:D
101、以家庭為中心方法的核心是()。
A.提高家庭解決問題的能力
B.提升家庭育兒能力
C.改善家庭育兒行為和環(huán)境
D.改善家庭的育兒理念
【答案】:C
102、(2019年)小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()
A.建議小麗躲開丈夫到外地工作
B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)
C.協(xié)助向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令
D.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所
【答案】:B
103、災(zāi)害救助的特點不包括()。
A.突發(fā)性
B.緊急性
C.臨時性
D.全面性
【答案】:D
104、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認識到上述想法屬于:
A.非黑即白
B.灰色眼鏡
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
105、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做法中,體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會化原則的是()。
A.協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)
B.就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)
C.利用本地資源制作簡易實用的康復(fù)工具
D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復(fù)工作的支持
【答案】:D
106、自殺問題對于老年人群會有些特殊性。在評估老年人的自殺風(fēng)險時,下列選項中從直接線索進行評估的是()。
A.有時我真想結(jié)束一切
B.這些日子我太麻煩人了
C.沒了我你會好過些
D.儲存藥物
【答案】:A
107、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
108、()是社會工作助人活動的開端,是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并接受社會工作服務(wù)的過程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接案
【答案】:D
109、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是()。
A.了解職工的崗位適應(yīng)情況
B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關(guān)系
C.為職工辦理保險
D.為職工爭取職業(yè)福利
【答案】:C
110、兒童社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的方法中,不包括()。
A.海報宣傳倡導(dǎo)
B.社會工作者宣傳倡導(dǎo)
C.網(wǎng)絡(luò)媒體倡導(dǎo)
D.名人效應(yīng)倡導(dǎo)
【答案】:B
111、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后,認真查閱張某的相關(guān)檔案材料,做了充分準備。與張某第一次見面時,小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進行交談。下列問話中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實,好嗎?”
B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
D.“我看到您一個人很孤獨,您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
112、某社會工作服務(wù)機構(gòu)今年社會救助的服務(wù)主題是“社區(qū)反貧困能力建設(shè)”。下列最符合該主題的做法是()。
A.協(xié)助救助對象成立合作社,培育社區(qū)領(lǐng)袖
B.聯(lián)系各類服務(wù)組織,為救助對象提.供更多的服務(wù)
C.幫助救助對象拓展社會交往,修復(fù)或建立各類社會關(guān)系
D.將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會救助部門
【答案】:D
113、社會工作者小王從與服務(wù)對象小強的面談中了解到,小強學(xué)習(xí)成績不好,平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是,社會工作者與小強協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標。下列目標中,符合社會工作的是()。
A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)
B.提高學(xué)習(xí)效率
C.克服不認真的態(tài)度
D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)
【答案】:D
114、8歲的小新患有急性白血病,入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,小新以為父母拋棄了她,所以不配合醫(yī)生治療,父母只好向社會工作者求助。對小新來說,社會工作者的下列做法中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.幫助小新轉(zhuǎn)院治療
B.請父母參加“溝通,從心開始”的座談會,支持小新
C.請父母買禮物給小新
D.請醫(yī)院醫(yī)生照顧小新
【答案】:C
115、殘疾人()是其獲得良好生活質(zhì)量的前提條件。
A.康復(fù)權(quán)
B.教育權(quán)
C.勞動權(quán)
D.文化生活權(quán)
【答案】:A
116、(2017年)小紅向社會工作者小李反映,最近常與媽媽發(fā)生沖突,小紅覺得自己已經(jīng)長大,但媽媽還是像對小孩那樣管自己,認為她很幼稚,容易上當(dāng)受騙,根據(jù)家庭處境化原則,小李在評估小紅的需求時,應(yīng)該關(guān)注()
A.小紅與媽媽日常的溝通狀況
B.小紅擁有的能力
C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求
D.小紅自己的想法
【答案】:A
117、王女士今年36歲,有一個10歲的兒子,在她看來,好孩子就應(yīng)該是聽話乖巧、學(xué)習(xí)好。她時常用這種標準來要求兒子,兒子稍不聽話,就各種抱怨,甚至打罵?,F(xiàn)在母子倆一說話就吵架,關(guān)系十分緊張。社會工作者了解了王女士家庭情況后,決定采用家庭照顧技巧幫助王女士。下列說法中,正確的是()。
A.改變兒子不合理的行為
B.改變王女士不合理的認知
C.增強王女士的家庭教育能力和溝通能力
D.明確家庭成員溝通中的具體問題,指導(dǎo)成員嘗試新的溝通方式
【答案】:D
118、在兒童社會工作中,評估的最佳時機是()。
A.問題解決之后
B.問題剛剛顯現(xiàn)時
C.制訂服務(wù)計劃時
D.結(jié)案時
【答案】:B
119、社會工作者小張剛到社區(qū)服務(wù)中心工作,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)外來務(wù)工人員較多,在與本地居民相處時往往會有些摩擦,于是特別組織了一場趣味運動會,邀請本地居民和外來人員一起參加,形成社區(qū)互動的良好氛圍。小張的做法體現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標。
A.促進居民參與,解決社區(qū)問題
B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識
C.推動社會互助,共建和諧社區(qū)
D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
【答案】:B
120、急診室開展社會工作服務(wù)的必要性不包括()。
A.病患及其家屬的心理危機干預(yù)的需要
B.醫(yī)療團隊及其成員的需要
C.疾病適應(yīng)的需要
D.急診管理的需要
【答案】:C
121、85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便,身體日漸衰弱。
A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活
B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題
C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院
D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺
【答案】:B
122、(2018年)某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被安置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何處入手開展生產(chǎn)自救,感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結(jié)對子”活動,由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)驗。此活動的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。
A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序
B.重塑社區(qū)發(fā)展信心
C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)
D.恢復(fù)社區(qū)生活功能
【答案】:C
123、(2015年真題)小學(xué)一年級學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是()。
A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭
B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人
C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭
D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家
【答案】:C
124、(2015年)社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群不同需要,開展了下列活動:為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo):為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓(xùn)練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。
A.促進青少年成長發(fā)展
B.保障青少年合法權(quán)益
C.預(yù)防青少年違法犯罪
D.增強青少年心理健康
【答案】:A
125、在評估過程中,由服務(wù)對象用口頭或書面形式,包括填寫問卷來表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是()。
A.差別影響評分
B.服務(wù)對象滿意度測量
C.任務(wù)完成情況的測量
D.目標實現(xiàn)程度的測量
【答案】:B
126、在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中,注重夫妻溝通交流方式的改善,可以運用()。
A.行為學(xué)習(xí)理論
B.家庭系統(tǒng)理論
C.宏觀系統(tǒng)理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
【答案】:B
127、收集服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是()。
A.制訂介入計劃
B.對資料進行分析
C.采取介入行動
D.描述服務(wù)對象的問題
【答案】:B
128、社會工作者小王在為社區(qū)困難家庭提供服務(wù)時,積極引導(dǎo)青年志愿者組織為孤寡老人提供陪聊服務(wù),動員婦聯(lián)為貧困家庭的婦女、兒童提供相應(yīng)幫助。社會工作者的這種做法主要是()。
A.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)
B.整合駐社區(qū)單位的資源
C.發(fā)揮社會組織的力量
D.宣傳社區(qū)的方案策劃
【答案】:C
129、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈的老劉不肯出院。
A.治療康復(fù)
B.基本生存
C.家庭生活
D.社會交往
【答案】:D
130、(2019年真題)大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判決不服,認為自己犯罪是受人教唆,一時好奇,沖動而為,不應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。針對大李的這些想法,社會工作者在幫助大李時,主要工作任務(wù)應(yīng)是對其進行()
A.監(jiān)管
B.矯正
C.幫困
D.執(zhí)法
【答案】:B
131、兒童醫(yī)務(wù)社會工作中,醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)該幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程,降低其對于醫(yī)院和治療的恐懼感,采用適合患兒生理、心理發(fā)展階段的社會工作方法是()。
A.游戲治療
B.情緒治療
C.物理治療
D.語言的交流
【答案】:A
132、養(yǎng)老機構(gòu)照顧是老年社會工作服務(wù)的一種,下列養(yǎng)老機構(gòu)照顧的說法中表述不正確的是()。
A.入住養(yǎng)老機構(gòu)的老人在日常生活、身體情緒等方面具有一定的特殊性,需要社會工作者深入了解和注意
B.社會工作者通常都是多學(xué)科照顧團隊的一員,負責(zé)滿足老人心理、社會和家庭方面的需要
C.在所有老年人服務(wù)中,機構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式
D.根據(jù)照顧質(zhì)量,可以將養(yǎng)老機構(gòu)照顧模式分為“園藝模式”和“倉儲模式”
【答案】:C
133、為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的()。
A.危機干預(yù)
B.生活救助
C.外展服務(wù)
D.能力建設(shè)
【答案】:C
134、(2020年真題)獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發(fā)腦梗,導(dǎo)致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現(xiàn)了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉(zhuǎn)介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺?shù)那闆r后,決定將張爺爺列為個案管理工作的服務(wù)對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關(guān)系后,小袁下一步需要完成的工作是()。
A.評估張爺爺需求和生活中的問題
B.與張爺爺簽訂個案管理服務(wù)契約
C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺
D.為張爺爺制訂個案管理服務(wù)方案
【答案】:B
135、企業(yè)社會工作者有時會扮演聯(lián)結(jié)者的角色,下列選項中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是()。
A.幫助職工明確其所工作的環(huán)境和條件,理清其需求
B.促進職工對職業(yè)和生活問題解決能力的提升
C.尋求多方資源解決職工問題
D.對職工在職業(yè)活動過程中遭遇的危機和沖突與主管部門進行溝通
【答案】:C
136、小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里,小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評教育,后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者小李。小李與小杰會談后發(fā)現(xiàn),小杰常常誤會同學(xué)的語言和行為,缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受,小李的下列做法中正確的是(??)。
A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力
B.指導(dǎo)小杰學(xué)會贊美他人
C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義
D.幫助小杰學(xué)會向他人道歉
【答案】:A
137、下列選項中,屬于社會工作評估的是()。
A.原因評估
B.效率評估
C.階段評估
D.結(jié)果評估
【答案】:D
138、李奶奶是獨居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學(xué)習(xí)小組”,趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)的目的是為李奶奶建構(gòu)(??)
A.家庭網(wǎng)絡(luò)
B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
C.互助網(wǎng)絡(luò)
D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
【答案】:B
139、小雨今年16歲,正在讀高二,去年她在網(wǎng)上認識了小雷,兩人經(jīng)過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天,小雷約小雨在學(xué)校附近的一家餐廳見面,兩人吃完飯之后,小雷提議晚上去酒吧玩耍,那天晚上兩人發(fā)生了關(guān)系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,但是怎么也聯(lián)系不到小雷,小雨只好偷偷將孩子打掉,之后小雨變得極度恐慌,而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學(xué)和家長都覺得奇怪。學(xué)校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案,其中屬于個人層面的社會工作方法運用的是()。
A.建議小雨的同學(xué)多關(guān)心小雨
B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師,緩解其壓力
C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組
D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳
【答案】:B
140、(2018年)社會工作者大羅在外展服務(wù)中發(fā)現(xiàn),11歲的小剛已經(jīng)在街頭流浪了三天,又餓又累,大羅將其帶回未成年保護中心。小剛告訴大羅,在他很小的時候,母親就離家出走了;父親經(jīng)常打他,為了避免挨打,他才從家里跑了出來,只要有一個地方住,他就愿意留下來。在接觸中,大羅發(fā)現(xiàn)小剛身上有嚴重的瘀傷。此時,大羅正確的做法是()。
A.聯(lián)系法院。起訴剝奪小剛父親的監(jiān)護權(quán)
B.找來并訓(xùn)誡小剛的父親,然后送他們回家
C.報告警方。并協(xié)助警方對小剛的家庭進行社會調(diào)查
D.對小剛進行心理輔導(dǎo)后。將其送往當(dāng)?shù)貎和@?/p>
【答案】:D
141、()理論認為家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的,家庭所面臨的危機既是機會,也是挑戰(zhàn),因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。
A.家庭生態(tài)
B.家庭系統(tǒng)
C.家庭生命周期
D.家庭增權(quán)功能
【答案】:B
142、()是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強這些理論、知識和方法的研究。
A.社會服務(wù)
B.社會福利服務(wù)
C.監(jiān)督管理
D.社區(qū)矯正
【答案】:D
143、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人數(shù)較多。
A.因地制宜
B.因勢利導(dǎo)
C.因陋就簡
D.低成本、廣覆蓋
【答案】:A
144、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社會尊重
D.健康維護
【答案】:D
145、小趙因丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個剛滿周歲的兒子,但她與丈夫的溝通處于相互指責(zé)、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)與他們之間的溝通方式密切相關(guān),并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是()理論。
A.家庭系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)
C.家庭抗逆力
D.家庭生命周期
【答案】:A
146、某社區(qū)項目的總結(jié)報告中有如下文字:“通過參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽紅“小組工作,有超過90%參與項目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升?!霸摫硎鰧儆冢?/p>
A.過程評估
B.效果評估
C.督導(dǎo)反饋
D.反思總結(jié)
【答案】:B
147、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,它對工作過程的每一步驟、每一階段分別作出評估,關(guān)心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介入結(jié)果。
A.全程評估
B.結(jié)果評估
C.過程評估
D.計劃評估
【答案】:C
148、根據(jù)著名心理學(xué)家艾德沃特的說法,從認知與就業(yè)的角度來說,青少年范圍結(jié)束的標志為()。
A.達到自我修正的個人認定狀態(tài)
B.能夠邏輯思考并自主的作決定
C.進入個人、家庭與工作角色中
D.完成儀式或慶典
【答案】:B
149、科學(xué)育兒的理念是()。
A.社會行為發(fā)展的知識
B.心理人格
C.兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀
D.兒童生理
【答案】:C
150、依據(jù)我國最高人民法院在《關(guān)于對婚姻法若干問題的司法解釋》中對“家庭暴力”的界定,下面()行為不屬于家庭暴力。
A.小麗老公懷疑小麗出軌,禁止其外出
B.小麗老公患上精神分裂癥后,常常毆打小麗
C.小張因為兒子成績差,將其捆綁鞭打
D.小麗因經(jīng)濟糾紛,被嫖客勒頸至死
【答案】:D
151、()是對整個介入過程的監(jiān)測評估,包括社會工作介入進行中的評估。
A.過程評估
B.結(jié)果評估
C.評估目標
D.評估系統(tǒng)
【答案】:A
152、小力的母親最近到社會工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,總是愛拆家里的東西,小時候拆玩具,我們也不覺得有什么,可是進入小學(xué)以后,就開始拆各種小的家用電器了,實在不聽話,拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標簽的干預(yù)技巧,讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。
A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”
B.“你兒子的動手能力很強吧”
C.“每個人都有優(yōu)點和缺點,小孩子調(diào)皮是正常的”
D.“很多小孩子都會調(diào)皮,長大點就好了”
【答案】:B
153、學(xué)校社會工作的主要功能是協(xié)助學(xué)生與()之間建立良好的關(guān)系,解決學(xué)生在情緒方面的困擾或問題,調(diào)適其偏差行為,幫助其更好地成長。
A.家庭—朋輩群體—社會
B.家庭—學(xué)?!鐓^(qū)
C.學(xué)?!鐓^(qū)—所在城市
D.家庭—學(xué)?!筝吶后w
【答案】:B
154、為使農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮更大作用,社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女發(fā)展的服務(wù),包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經(jīng)驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權(quán)方法中的(??).
A.透明化
B.意識覺醒
C.政策倡導(dǎo)
D.權(quán)力分析
【答案】:B
155、小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他法定監(jiān)護人,小紅被送到兒童福利機構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解除強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作者應(yīng)對()進行評估。
A.小紅的健康狀況
B.小紅媽媽的監(jiān)護能力
C.小紅的學(xué)習(xí)狀況
D.小紅爸爸的戒毒效果
【答案】:B
156、在青少年社會工作中,偷拿財物、逃學(xué)、抽煙喝酒、夜不歸宿等早期典型行為,及時采取有針對性預(yù)防工作。屬于()。
A.一般預(yù)防
B.不良行為干預(yù)
C.心理疏導(dǎo)
D.權(quán)益保護
【答案】:B
157、(2016年)初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認識到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
158、(2016年)小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品,以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應(yīng)()。
A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)
B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家
C.評估小芳行為對兒子潛在的風(fēng)險,盡量避免母子分離
D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害自己的孩子
【答案】:C
159、(2017年)為響應(yīng)政府社會組織積極參與精準扶貧的號召,某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬在綠村開展扶貧工作,為此,機構(gòu)邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<襾砭G村進行需求評估,該機構(gòu)此舉的目的是為了了解綠村的()需求。
A.感覺性
B.規(guī)范性
C.表達性
D.比較性
【答案】:B
160、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常辛苦,時常因家庭瑣事與孩子爭吵,最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵守課堂紀律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李既生氣又傷心,無奈之下,求助了社會工作者。針對老李家的情況,為了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情緒管理
【答案】:A
161、()對象是被動接受幫助的,這種特性使得他們在接受服務(wù)時通常會存在或表現(xiàn)某些抗拒情緒和行為。在社會工作的助人活動中,與這類服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系通常不易建立,需要進行相當(dāng)細致的工作,同時需要非常嫻熟的工作技巧。
A.自愿型服務(wù)對象
B.非自愿型服務(wù)對象
C.現(xiàn)有服務(wù)對象
D.潛在服務(wù)對象
【答案】:B
162、盲人老錢帶導(dǎo)盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明,應(yīng)進一步倡導(dǎo)社會大眾尊重并保障殘疾人的()。
A.社區(qū)康復(fù)權(quán)
B.社會福利權(quán)
C.文化生活權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
163、(2019年)社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部學(xué)習(xí)智能手機的使用方法,協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老年人建立聯(lián)系,擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的是促進().
A.軍休干部與社會融合
B.軍隊保障與地方保障融合
C.軍休干部間的關(guān)系融合
D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合
【答案】:A
164、()的角色要求社會工作者為受助家庭成員提供必要的咨詢,幫助受助家庭成員深入了解面臨的困難,以便其作出準確的判斷。
A.資源的調(diào)動者
B.咨詢者
C.使能者
D.支持者
【答案】:B
165、在社會工作者與受助家庭成員一起討論如何解決面臨的問題時,需要與受助家庭成員簽訂服務(wù)合同,其基本內(nèi)容不包括()。
A.服務(wù)介入活動的目標
B.會談的方法
C.家庭會談的地點
D.參加會談的家庭成員
【答案】:B
166、(2015年真題)某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。
A.提升職業(yè)所需的能力
B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會
C.掌控自己的內(nèi)在世界
D.評估各種職業(yè)的報酬率
【答案】:C
167、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設(shè)施。
A.生活能力
B.生活需要協(xié)助
C.自理能力
D.經(jīng)濟承受
【答案】:B
168、下列敘述不正確的是()。
A.矯正社會工作貫穿于對罪犯進行司法矯正的各個方面以及整個過程,其主要內(nèi)容包括司法判決前的服務(wù)、監(jiān)禁場所中的服務(wù)、社區(qū)矯正中的服務(wù)以及刑滿釋放后的服務(wù)等四個方面
B.司法判決前社會工作的服務(wù)對象僅指犯罪嫌疑人
C.矯正社會工作是司法矯正體系中的社會福利服務(wù)
D.社會工作者介入司法過程,自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開始
【答案】:B
169、提升婦女的性別意識,促進自省、自信和自我認同。屬于婦女社會工作的()目標。
A.直接
B.間接
C.中間
D.最終
【答案】:C
170、在家庭社會工作的基本原則中,()是指社會工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要,也要關(guān)注受助家庭成員的長遠要求,并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。
A.家庭處境化原則
B.幫助家庭成員增能原則
C.家庭個別化原則
D.家庭成員需求滿足原則
【答案】:D
171、洋洋今年6歲,是一個沉默寡言、內(nèi)向的孩子,整日面對父母的詢問不理不踩的。為了改變洋洋的現(xiàn)狀,其父母只好求助社會工作者郭明。郭明走訪了解后將和洋洋類似癥狀的家庭組織在一起,設(shè)立了親子平行溝通小組。在所列的小組活動計劃中,與洋洋父母的“分析聆聽的障礙”活動相對的是子女組的()活動。
A.建立同輩群體友情
B.學(xué)習(xí)語言表達的技巧
C.學(xué)習(xí)長輩的表達
D.學(xué)習(xí)做個全優(yōu)的好孩子
【答案】:B
172、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標,但在現(xiàn)實政治生活中,婦女參政存在著“四多四少”的現(xiàn)象。這里的“四多四少”不包括()。
A.副職多,正職少
B.男性多,女性少
C.基層多,高層少
D.虛職多,實職少
【答案】:B
173、小張夫妻倆都有一個升遷機會,丈夫認為妻子應(yīng)該以家庭為主,負責(zé)照顧一家老小,放棄升遷機會。妻子認為,這個機會難得,不愿放棄。兩人爭執(zhí)不下,尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,社會工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。
A.“女人擅長家務(wù),應(yīng)該以家庭為主”
B.“女人的升遷機會確實很難得,當(dāng)然不能放棄”
C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應(yīng)以事業(yè)為重”
D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”
【答案】:D
174、婦女社會工作的最終目標是()。
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認識到“個人的即政治的”
C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系
D.建立婦女的支持小組,減少成員的孤獨感
【答案】:C
175、68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干,今年元旦拍攝時不慎摔倒,造成骨折。經(jīng)過一段時問治療,醫(yī)生說張伯伯可以出院了,但至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走。張伯伯聽了很著急,因為會錯過春節(jié)民風(fēng)民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后,一方面安撫張伯伯的情緒,另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助提供訓(xùn)練。同時,社會工作者還聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機構(gòu)為張伯伯提供居家和送餐服務(wù),并發(fā)動社區(qū)老年志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務(wù)屬于()。
A.個體康復(fù)
B.社區(qū)照顧
C.健康服務(wù)
D.長期照顧
【答案】:B
176、曲某從小十分受寵,不受管束,父母總是順著他。在一次考試中,曲某從班里的前幾名跌落到后幾名,回家后被父母狠狠責(zé)罵,曲某的自尊心受到很大打擊,開始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,一發(fā)不可收拾。針對曲某的情況,社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系人手開展服務(wù)活動。下列做法中,正確的是()。
A.要求曲某父母輔導(dǎo)曲某的課業(yè),提高曲某的學(xué)習(xí)信心
B.幫助曲某父母反思他們管教孩子的方式
C.與曲某父母一起矯正曲某的行為,幫助曲某擺脫網(wǎng)癮
D.調(diào)整父母與曲某之間的溝通方式.讓父母了解曲某的需要
【答案】:B
177、“接案”是社會工作者與潛在服務(wù)對象開始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對象并()社會工作服務(wù)的過程。
A.協(xié)商
B.熟悉
C.參與
D.接受
【答案】:D
178、以下說法,關(guān)于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。
A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應(yīng)或價值觀等
B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符
C.“自我概念”是可以學(xué)來的,生活適應(yīng)良好的人往往知道如何適當(dāng)?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要
D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向
【答案】:B
179、()是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物,是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。
A.結(jié)晶智力
B.液態(tài)智力
C.固態(tài)智力
D.感官功能
【答案】:A
180、(2016年)在幾次會談中,王女士向社會工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己,下班回家只顧上網(wǎng)。就此,社會工作者最適宜的提問是()。
A.“覺得丈夫有問題,是嗎?”
B.“你是否覺得自己也有過錯?”
C.“你對自己的婚姻不滿意,是嗎?”
D.“你能說說丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”
【答案】:D
181、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中,矯正社會工作者被法律賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施()的功能。
A.矯正
B.輔導(dǎo)
C.服務(wù)
D.監(jiān)管
【答案】:D
182、一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來學(xué)習(xí)成績下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社會工作者了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社會工作者發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學(xué)借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應(yīng)該()。
A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險
B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認
C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題
D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護
【答案】:D
183、“2004年發(fā)放宣傳材料649份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系卡88份;2005年發(fā)放宣傳材料2190份,影像資料29份,發(fā)放愛心聯(lián)系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果,“2004年流浪少年兒童來電話28次;2005年流浪兒童來電話57次”。
A.教育救助
B.直接救助
C.臨時救助
D.街頭救助
【答案】:D
184、(2020年真題)老肖因公致殘,入住榮軍醫(yī)院進行康復(fù)治療,但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛,又要面對生活方式的調(diào)整、自我價值的重新
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