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文檔簡介
2024屆重慶市萬州區(qū)第二高級中學中考化學五模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗中,根據(jù)有關現(xiàn)象得出的結論,不合理的是()A.向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液B.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C.向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D.用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣2.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.3.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C.從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物D.從質量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為11:174.化學是一門研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的自然科學。下列成語或俗語中明顯涉及到化學變化的是()A.只要功夫深,鐵杵磨成針 B.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇C.水滴石穿,金石可鏤 D.千里冰封,萬里雪飄5.有關物質的量說法正確的是A.物質的量就是物質所含微粒的數(shù)量,單位是molB.物質的量就是1mol物質的質量C.物質的量越大,表示該物質的分子越大D.物質的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示6.不使用其它試劑,利用物質間兩兩混合反應將物質區(qū)別開,也是物質簽別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl37.能源和環(huán)保是當今世界的重大問題,下列有關敘述正確的是()A.風能屬于“綠色能源”B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境C.使用農藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念8.某氣體由CH4、CO、H2中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的CO2和H2O的質量比為11:9,下列判斷正確的是()A.原氣體可能是H2和CH4的混合物B.原氣體中一定含有CH4C.原氣體中若含有CO,則一定含有H2D.氣體中若同時含有CH4、CO和H2,則CO與H2的質量之比為14:19.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質一定是單質D.堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液10.鹽是生活中常見的物質,下列物質屬于鹽的是()A.Na2CO3 B.K2O C.Ba(OH)2 D.H3PO411.下列實驗中,可驗證物質的化學性質的是A.金屬刻劃 B.聞氣味C.石墨導電 D.鮮花變色12.歸納總結是學習化學的重要方法之一。下列排列正確的是A.金屬活動性順序:B.溶液的pH:C.地殼中元素的含量:D.氣體的密度:二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.家用干粉滅火器,是利用壓縮的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氫銨)來滅火的,滅火器的罐體有鋁合金和鐵質的,前者的使用年限約是后者的6倍.回答下列問題:二氧化碳可利用空氣中含量最多的氣體來代替,該氣體是______(填化學式);磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時與NH4N03相似,會出現(xiàn)明顯的______(填“升溫”或“降溫”)現(xiàn)象;NH4H2PO4在滅火時的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是_________;為了變廢為寶,報廢滅火器中的NH4H2PO4可作為_____(填寫字母標號)使用.A氮肥B磷肥C鉀肥D復合肥料用化學知識解釋,鋁合金罐體的使用年限為什么更長?_____________________(用化學方程式回答).14.為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質,需進行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要化學反應的方程式_____________________最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質量_____,原因是_____。15.合理利用能源和保護環(huán)境是我們關注的問題。(1)三大化石燃料燃燒會產生大氣污染物,特別時含硫煤燃燒后產生的污染性氣體_____(填化學式)在空氣中容易導致酸雨,所以我們要合理使用化石燃料,多使用清潔能源。(2)乙醇汽油作為燃料,可減少尾氣污染。下列有關乙醇汽油說法正確的是_____(填序號)。A乙醇汽油是一種新型的化合物B乙醇汽油可節(jié)約化石燃料,且乙醇是可再生能源C乙醇是由碳原子、氫原子和氧原子構成的D乙醇中氫元素的質量百分數(shù)最?。?)下列能源屬于新能源的是_____(填序號)。A潮汐能B地熱能C石油D風能(4)氫能源是未來最理想的清潔能源,除產物無污染,還因為_____(只需答出一點即可)。16.金屬是人類生活中的常用的材料.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是____(填字母序號).工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學方程式是___________________________.現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質,某同學欲探究鋅和銅的金屬活動性順序,選擇的一組試劑是____________________,其現(xiàn)象是__________________________________.該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他以銅銹為原料設計并完成如下實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素.圖中部分物質略去).①溶液C中所含的溶質是________________________.②已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質量分數(shù)是10%,固體F的質量是1.28g,則銅銹中含Cu的質量分數(shù)是__(結果精確至0.1%).三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室制取氣體并進行有關實驗的裝置圖,請回答問題:圖中標識①儀器的名稱是_____;實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式_____,實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為_____(在A~E中選),實驗室制取CO2的化學方程式為_____;若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號)ANH3BH2CO22018年4月11日,疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣(yíng)”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣,其表面呈綠色,小明查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠,主要成分為Cu2(OH)2CO3。①根據(jù)銅綠的成分,你認為銅綠的形成是銅與水、氧氣和_____共同作用的結果;②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素,小明同學從其它銅器上取下適量的銅綠,可利用裝置A和_____(填序號)相連進行實驗,若觀察到_____,則證明銅綠的組成中含有碳元素;實驗結束時,應先_____(填序號,A.移出導管;B.熄滅酒精燈)。18.為了鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液,同學們進行了探究實驗:(查閱資料)氯化鋇溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性。(1)學生甲選用了一種指示劑,學生乙選用了一種酸溶液,學生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三位同學都一次鑒別成功。請推斷,他們所選用的試劑:甲____、乙____、丙____。(提出問題)還有其它的辦法鑒別嗎?(2)學生丁說:“我不用其它任何試劑就可以鑒別。”其方法是分別取三種無色溶液少許,以其中的一種無色溶液為試劑,向另外兩種溶液中滴加,可能的現(xiàn)象組有:(猜想)A.產生白色沉淀和無明顯現(xiàn)象B.產生氣泡和無明顯現(xiàn)象C.____(結論)如果學生丁的猜想合理,則現(xiàn)象組A中作為試劑的是____?,F(xiàn)象組B中產生氣泡的化學方程式為____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質N﹣二甲基亞硝胺[化學式為(CH3)2NNO],該物質是由_____種元素組成的,其中碳、氮元素的質量比為_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液,燒堿溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,故選項說法正確。
B、將硝酸銨固體溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項說法正確。
C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產生氣泡,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等活潑金屬,故選項說法錯誤。
D、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,是因為一段時間后氧氣耗盡,說明可燃物燃燒需要氧氣,故選項說法正確。
故選:C。2、B【解析】
A、A圖是由兩種單質組成的混合物,故錯誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯誤;D、D圖是由一種單質、兩種化合物組成的混合物,故錯誤。故選B?!军c睛】由多種物質組成的物質是混合物,由一種物質組成的物質是純凈物。3、C【解析】A、分子是由原子構成,不是由元素組成的,錯誤;B、銀杏酸由分子構成的,1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成,錯誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯誤。故選C。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。4、B【解析】
A、只要功夫深,鐵杵磨成針,沒有新物質生成,不涉及化學變化,A選項不正確,不符合題意;B、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,爆竹的燃燒和爆炸,有新物質生成,涉及化學變化,B選項正確,符合題意;C、水滴石穿,金石可鏤,沒有新物質生成,不涉及化學變化,C選項不正確,不符合題意;D、千里冰封,萬里雪飄,沒有新物質生成,不涉及化學變化,D選項不正確,不符合題意。故選B。5、D【解析】
A、物質的量:具有一定數(shù)目粒子的集合體;故選項錯誤。B、物質的量不是物質的質量;故選項錯誤。C、物質的量越大,表示該物質的分子越多;故選項錯誤。D、物質的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示;故選項正確。故選:D。6、C【解析】
A、NaOH與MgCl2溶液混合產生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過量的另外兩種溶液,產生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是MgCl2溶液;但是會涉及到3種物質(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應,不符合利用物質間兩兩混合反應,故不加其他試劑無法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為HNO3,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別。故選:C?!军c睛】不外加試劑的情況先將物質鑒別有兩種情況:①通過顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無色溶液時,利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現(xiàn)象確定物質。7、A【解析】
A、綠色能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產生活的能源。風能屬于綠色能源,故A正確;B、化石燃料的使用會產生SO2、氮氧化物和粉塵,造成空氣污染,故B錯誤;C、施用農藥化肥會造成水體污染,故C錯誤;D、大量使用天然氣會增加空氣中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D錯誤。故選A。8、C【解析】
解:生成的二氧化碳和水的質量比為11:9,則碳元素和氫元素的質量比為:(11×):(9×)=3:1,所以碳氫原子的個數(shù)比為::=1:4,所以A、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1:4,所以H2和CH4的混合物的碳、氫原子個數(shù)比小于1:4,故A錯誤;B、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1:4,所以原氣體中可能含有CH4,故B錯誤;C、甲烷中碳、氫原子個數(shù)比是1:4,原氣體中若含有CO,則一定含有H2,故C正確;D、氣體中若同時含有CH4、CO和H2,CO與H2的個數(shù)比是1:2,質量之比為7:1,故D錯誤。故選C。9、B【解析】
A、中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如二氧化碳與氫氧化鈉反應;故選項錯誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;C、單質中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質不一定是單質,例如金剛石和石墨的混合物;故選項錯誤;D、堿的溶液能使無色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,但是碳酸鈉屬于鹽;故選項錯誤;故選:B。10、A【解析】
A.Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構成的化合物,屬于鹽,選項正確;B.K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物,不屬于鹽,選項錯誤;C.Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構成的,屬于堿,不屬于鹽,選項錯誤;D.H3PO4是由氫離子和磷酸根構成的化合物,屬于酸,不屬于鹽,選項錯誤,故選A。【點睛】鹽是由金屬離子與酸根離子構成的化合物,常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。11、D【解析】試題分析:化學性質是需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,物理性質是不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質二者的本質區(qū)別是是否通過化學變化表現(xiàn)出來;A選項金屬刻劃,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質;聞氣味,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質;C選項石墨導電,不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質;D選項白醋使鮮花褪色過程,發(fā)生了化學變化,屬于化學性質;故答案選擇D考點:物理性質和化學性質的判定12、A【解析】
A、鉀、鎂、銅、銀三種金屬活動性由強到弱的順序為鉀>鎂>銅>銀,故選項正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7;氯化鈉溶液顯中性,pH等于7;鹽酸顯酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列順序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,故選項錯誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,故選項錯誤;D、標準狀況下,氣體的相對分子質量越大,密度越大,一氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質量分別為28、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應是氧氣、一氧化碳、氫氣,故選項錯誤。故選A?!军c睛】常見金屬在溶液中的活動性順序由強至弱是“鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛(氫),銅汞銀鉑金”,二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、N2降溫隔絕空氣D4Al+3O3=2Al2O3【解析】
銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應為吸熱,滅火的原理是:第一,燃燒物與其他可燃物隔離或清除可燃物;第二,使燃燒物隔離空氣(或氧氣);第三,使燃燒物的溫度降低至可燃物著火點以下。【詳解】(1)二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,可利用空氣中含量最多的氣體來代替,氣體是氮氣?;瘜W式為N2。(2)銨鹽而言,其溶解放出的熱量小于電離吸收的熱量,因此其總的熱效應為吸熱,磷酸二氫銨(NH4H2PO4)溶于水時與NH4NO3相似,故會出現(xiàn)明顯的降溫現(xiàn)象。(3)NH4H2PO4在滅火時的作用之一是:它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層.其滅火原理是隔絕空氣。(4)NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,故NH4H2PO4可作為復合肥料使用,故選D。(5)鋁的化學性質是很活潑,在空氣中很容易跟氧氣反應生成一層致密.堅硬的三氧化二鋁薄膜,這層薄膜覆蓋在鋁的表面,使鋁不跟其它物質接觸,所以鋁制品的使用壽命長,化學方程式為【點睛】通常把氮、磷、鉀叫做“肥料三要素”,氮肥:含有作物營養(yǎng)元素氮的肥料,磷肥:含有作物營養(yǎng)元素磷的肥料,鉀肥:含有作物營養(yǎng)元素鉀的肥料,復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。14、大提純的過程中有氯化鈉生成【解析】
(1)加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂出的和氯化鈉,反應的化學反應的方程式:;(2)最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質量大,原因是提純的過程中有氯化鈉生成。15、BDABD氫氣無毒,極易燃燒且燃燒放出大量的熱或由水制得,來源廣泛【解析】
(1)三大化石燃料燃燒會產生大氣污染物,特別時含硫煤燃燒后產生的污染性氣體二氧化硫,化學式為,在空氣中容易導致酸雨,所以我們要合理使用化石燃料,多使用清潔能源。(2)乙醇汽油作為燃料,可減少尾氣污染。則有:A、乙醇汽油是由酒精與汽油等物質按一定的比例混合而成,屬于混合物,不是新型的化合物,A選項說法不正確,不符合題意;B、使用乙醇汽油可以減少化石燃料的使用,可節(jié)約化石燃料,乙醇可以由淀粉發(fā)酵制取,淀粉存在于糧食作物中,短期內可以大量生產,乙醇是可再生能源,B選項說法正確,符合題意;C、乙醇是由乙醇分子構成的,乙醇分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的,C選項說法不正確,不符合題意;D、乙醇的化學式為,其中碳、氫、氧三種元素的質量比為,氫元素的質量百分數(shù)最小,D選項說法正確,符合題意。故選BD。(3)A、潮汐能是新能源,A選項正確,符合題意;B、地熱能是新能源,B選項正確,符合題意;C、石油是傳統(tǒng)能源,不是新能源,C選項不正確,不符合題意;D、風能是新能源,D選項正確,符合題意。故選ABD。(4)氫能源是未來最理想的清潔能源,除產物無污染,還因為氫氣無毒,極易燃燒且燃燒放出大量的熱或由水制得,來源廣泛。16、AB3CO+Fe2O32Fe+3CO2鋅片、銅片、稀硫酸(答案不唯一)鋅片與稀硫酸反應有氣體放出,銅片與稀硫酸沒有氣體放出FeSO45.8%.【解析】
(1)鐵鍋是利用金屬的導熱性,銅制火鍋是利用金屬的導熱性,鋁制易拉罐是利用金屬的延展性;(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)根據(jù)金屬活動性順序表,一般情況下,排在氫前的金屬可以與稀硫酸(或鹽酸)發(fā)生置換反應,排在氫后的金屬不能與稀硫酸(或鹽酸)發(fā)生置換反應,除非?;顫姷慕饘偻?,排在前面的金屬一般可以將排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,要設計實驗驗證鋅和銅的活動性強弱,①可以利用鋅在氫前而銅在氫后,氫前金屬能與稀硫酸反應產生氫氣,氫后金屬不能與稀硫酸反應產生氫氣的性質設計實驗選擇試劑。故填:鋅片、銅片、稀硫酸鋅片與稀硫酸反應有氣體放出,銅片與稀硫酸沒有氣體放出;②可以利用鋅與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應,現(xiàn)象是鋅的表面有紅色物質;③利用銅片與硫酸鋅溶液,無明顯現(xiàn)象(4)銅銹能與稀硫酸反應生成二氧化碳和硫酸銅,硫酸銅能與鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,故C中一定含有硫酸亞鐵,得到的固體D能與酸反應生成氣體,則D中含有鐵和銅,得到的固體F是銅,在一個堿式碳酸銅分子中含有兩個銅原子,故其質量關系為Cu2(OH)2CO3~2Cu,設:堿式碳酸銅的質量為x。x=2.22g則銅銹的質量=故銅銹中銅元素的質量分數(shù)=。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CCO2(或二氧化碳)G石灰水變渾濁A【解析】
(1)①儀器的名稱是錐形瓶;(2)實驗室用裝置A制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制取氧氣,化學方程式是;實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的裝置是固液不加熱型裝置,收集用向上排空氣
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