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文檔簡介
樂山市沙灣區(qū)市級名校2024屆中考沖刺卷化學試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關安全知識的說法,正確的是A.通過降低可燃物的著火點可以滅火B(yǎng).燃氣泄漏時應馬上打開排氣扇C.高層建筑發(fā)生火災時,應乘坐電梯撤離D.用滅火器滅火時,要對準火焰根部噴射2.某同學書寫的試劑標簽如下圖所示,其中錯誤的是A. B. C. D.3..X、Y、Z三種物質的轉化關系如圖所示,(“→”表示反應可以一步實現)。下列物質符合X、Y、Z要求的有幾組()①C、CO、CO2②H2O2、H2O、O2③Fe2O3、Fe、FeSO4④Na2CO3、NaOH、NaClA.1組 B.2組 C.3組 D.4組4.如圖是a、b、c三種物質的落溶解度曲線,說法錯誤的是()A.t2℃時,a、c兩種物質的溶解度相同B.升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.t1℃時,三種物質的溶解度大小的順序是c>b>aD.將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后,析出晶體最多的物質是a5.紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致,進而產生“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)等有毒物質,3-硝基丙酸中各元素質量分數如圖所示,其中表示氮元素的質量分數是()A.①B.②C.③D.④6.下列關于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時,不要貿然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延D.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離7.恩施地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關水的說法錯誤的是A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.水通電在正極獲得氧氣 D.活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣,點燃B.KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解,過濾D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾9.下列用途與物質的性質不對應的一項是A.乙醇具有可燃性可用作汽車燃料B.氫氧化鈉具有堿性可用于去除油污C.氦氣化學性質不活潑可用作保護氣D.鋁的化學性質活潑可制鋁合金門框10.按下列實驗裝置進行相關實驗,其中能達到實驗目的是A.檢驗氧氣B.驗證質量守恒定律C.硬水軟化D.加熱液體11.歸納是認識物質性質和其內在聯系的一種方法,下列對物質性質歸納正確的是()A.非金屬氧化物都能與堿反應生成鹽和水 B.碳酸鹽都能與稀鹽酸反應生成二氧化碳C.金屬單質都能與酸反應生成氫氣 D.堿和鹽都能反應生成新堿和新鹽12.從下圖所示實驗中得出的結論不正確的是A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播C.丙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵D.丁實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示,t2℃時,100克水中加入60克硝酸鉀,充分攪拌,直到固體完全消失,然后按圖二進行實驗,分別采用不同方法(每種方法只改變一個量),得到三個恰好飽和的溶液,且溶液質量依次減小。(1)t1℃時,溶解度大小關系為:甲_____乙(填“>”或“<”或“=”)。(2)t2℃時,配制180克甲物質的飽和溶液,需稱量甲的質量_____g。(3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____物質(填“甲”或“乙”)。(4)圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是_____。(5)圖二中得到的C、D、E杯溶液中質量分數大小關系是_____(用“>或<或=”表示)。(6)圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____(填字母序號)。Ab點→a點Bc點→a點Cb點→c點Dc點→d點14.下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:儀器⑧的名稱是______________。欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號)________,反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)_______,反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現象是_____。15.右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.請完成下題.P點的含義是___________________________.t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)______________.將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃,三種溶液的溶質質量分數大小關系是(填寫選項序號)___________.A.c>a=bB.a=b>cC.a>b>cD.b>a>c.16.一定條件下,4.8gCH4與一定質量的O2完全反應,生成水,同時得到10.0gCO和CO2的混合氣體,則CO2的質量為________g;該反應的化學方程式為_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現象如下表所示:溶液
白醋
鹽酸
蔗糖水
草木灰水
石灰水
加入紫薯汁后的顏色
紅色
紅色
紫色
綠色
綠色
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱;②據上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是;用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH(填“>””<”或”=”)7;圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是(填“A”“B”或“C”,下同),可能導致北側溶液pH數值發(fā)生改變的錯誤操作是。18.根據要求回答問題。(1)寫出儀器①的名稱___________________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為___________,該反應屬于_____________(填基本反應類型),二氧化錳的作用是___________。用裝置C收得的氧氣不純,可能的原因是___________。(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是___________,反應的化學方程式為___________。將氣體通過盛有___________的E裝置,可得到干燥的CO2。(4)為驗證可燃物燃燒需要氧氣,某同學利用中間凹陷的軟質塑料瓶設計如下實驗。①通過捏放軟塑料瓶下端可控制_______________。②實驗步驟:先捏住乙處瓶身一段時間(如圖所示),后點燃丁處酒精燈,觀察到丙處無明顯變化;放開乙處瓶身,____________(填具體操作),丙中紅磷燃燒,產生白煙。結論:燃燒需要氧氣。實驗中,先捏住乙處瓶身一段時間的目的是_____________。③戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的五氧化二磷,生成磷酸鈉(Na3PO4)和水,反應的化學方程式為_____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)左旋肉堿(化學式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質,被普遍認為是人體必需的營養(yǎng)物質和減肥營養(yǎng)素。根據化學式計算:每個左旋肉堿分子中含有_________個原子。左旋肉堿中氫、氧元素的質量之比____________(最簡比)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A.著火點是可燃物的屬性,不會人為的改變,故錯誤;
B.打開排風扇在開關時會產生電火花,燃氣泄漏,遇到明火或電火花極易發(fā)生爆炸,故錯誤;
C.高層建筑發(fā)生危險時,樓梯在火災中就成為煙的通道,同時可能會停電,所以不能乘坐電梯逃生,故錯誤;
D.用滅火器滅火時,要對準火焰根部噴射而迅速滅火,故正確。
故選:D。2、B【解析】
A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據化合物中各元素的化合價為零,則氧化鐵的化學式為:Fe2O3,故A正確;B、碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,根據化合物中各元素的化合價為零,則碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故B錯誤;C、氯化銨中,銨根顯+1價,氯元素顯-1價,根據化合物中各元素的化合價為零,則氯化銨的化學式為NH4Cl,故C正確;D、氫氧化銅中,銅元素顯+2價,氫氧根顯-1價,則氫氧化銅的化學式為Cu(OH)2,故D正確。故選B。3、C【解析】
C在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CO在氧氣燃燒可以生成CO2,也可以還原金屬氧化物生成CO2,CO2在高溫的條件下與C反應可以生成CO,故X是C,Y可以是CO(或者CO2),Z可以是CO2(或者CO),符合要求,正確;②H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2,H2O電解生成H2和O2,H2和O2在點燃的條件下生成H2O,故X是H2O2,Y可以是H2O(或者O2),Z可以是O2(或者H2O),符合要求,正確;③Fe與稀硫酸反應可以轉化為FeSO4,Fe生銹轉化為Fe2O3,Fe2O3與FeSO4無法相互轉化,錯誤;④Na2CO3與Ca(OH)2反應可以轉化為NaOH,Na2CO3與HCl反應可以轉化為NaCl,NaOH與HCl反應可以轉化為NaCl,故X是Na2CO3,Y是NaOH,Z是NaCl,正確。故選C?!军c睛】一步反應實現即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質。熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現”是解決此類問題的關鍵。4、D【解析】
A、t2℃時,a、c的溶解度曲線交于一點,故兩種物質的溶解度相同,故正確;B、c的溶解度隨溫度的升高而減小,故升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?,故正確;C、根據溶解度曲線可以看出,t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是c>b>a,故正確;D、將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后,由于不知道溶液質量的大小關系,不能判斷析出晶體最多的物質是哪種,故錯誤。故選D。【點睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質的溶解度;溫度對不同物質的溶解度影響不同。5、B【解析】
“3-硝基丙酸”(化學式:C3H5NO4)中碳、氫、氮、氧質量比為:(12×3):5:14:(16×4)=36:5:14:64,所以氮元素質量分數居于第三,為②。故選B?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比;化合物中元素的質量分數=。6、B【解析】
A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進燃燒,說法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達到滅火的目的,符合題意;C、救火時,打開所有門窗,會增加空氣流動,提供充足的氧氣,會使火燃燒的更旺,說法正確,不符合題意;D、逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,可以對空氣中的煙霧起到過濾作用,并盡量貼近地面逃離,因為煙霧等有毒氣體會漂浮在較高的位置,說法正確,不符合題意。故選B。【點睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。7、D【解析】
A、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項說法正確.B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產生泡沫,可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水,故選項說法正確.C、電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,故選項說法正確.D、活性炭具有吸附性,可除去自來水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質,不能將自來水轉化為純凈水,故選項說法錯誤.故選D.8、B【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,選項A錯誤;B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶,可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體,選項B正確;C、CaO固體能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,會把原物質CaO除去,不符合除雜原則,選項C錯誤;D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,選項D錯誤。故選B。9、D【解析】
A.乙醇具有可燃性,可用作汽車燃料,故正確;
B.氫氧化鈉具有堿性,可用于去除油污,故正確;
C.氦氣化學性質不活潑,可用作保護氣,故正確;
D.在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,所以可用鋁合金來制門框,故錯誤。
故選:D。【點睛】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。10、A【解析】
A、氧氣具有助燃性,檢驗一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察帶火星的木條是否復燃,能達到實驗目的,故符合題意;B、有氣體參與或生成時,要在密閉容器中驗證質量守恒定律,因為,氣體容易逸出,導致反應前后物質總質量不相等,無法達到實驗目的,故不符合題意;C、硬水軟化常通過煮沸的方法,過濾達不到軟化的實驗目的,故不符合題意;D、給燒杯中液體加熱時,液體的量應以容積的1/3~2/3為宜,加熱時,須墊石棉網,該選項中沒有石棉網,不能達到實驗目的,故不符合題意。11、B【解析】
A.二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物能與可溶性堿反應,但一氧化碳、水等非金屬氧化物與堿不反應,故錯誤。B.所有碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸反應都能生成二氧化碳,故正確。C.在金屬活動性順序表中排在后的金屬不能與酸反應生成氫氣,故錯誤。D.堿和鹽反應需要一定條件,堿和鹽都要可溶且符合復分解反應發(fā)生的條件,故錯誤。故選:B。12、C【解析】
A.甲實驗說明流體中流速越大的位置壓強越小,正確;
B.乙實驗說明光在同種均勻介質中沿直線傳播,正確;
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,錯誤;
D.下面的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅,可以說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、>80甲蒸發(fā)溶劑C=E>DB【解析】
(1)由溶解度圖像可知:t1℃時,溶解度大小關系為:甲>乙。(2)t2℃時,甲物質的溶解度為80g,說明:100g水中最多溶解80g甲物質,配制180克甲物質的飽和溶液,需要水的質量為100g,稱量甲的質量80g。(3)由圖二可知:t1℃時,100g水中加入60g硝酸鉀,升溫至t2℃后,固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海瑒t硝酸鉀在t2℃的溶解度大于60g,推測硝酸鉀是圖一中的甲物質。(4)圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是蒸發(fā)溶劑,使溶液質量變少,同時變?yōu)轱柡腿芤骸#?)圖二中得到的C和E都是t2℃時的飽和溶液,D是降溫后得到的飽和溶液,D燒杯溫度低,溶液中質量分數大小關系是:C=E>D。(6)圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為t2℃的不飽和溶液降溫后,變?yōu)閠1℃的飽和溶液;故選:B,c點→a點。14、長頸漏斗③④⑥⑨2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水防止瓶底被炸裂①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑石蕊溶液變紅【解析】
(1)儀器⑧的名稱是長頸漏斗;(2)高錳酸鉀制取氧氣采用“固固加熱型”所以發(fā)生裝置應選擇③④⑥⑨,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣不易溶于水所以可以用排水法收集氧氣;做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶瓶底;(3)實驗室制取二氧化碳氣體采用“固液不加熱型”所以制取并收集二氧化碳氣體應選擇①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);實驗室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與鹽酸反應制得,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,所以觀察到的現象石蕊溶液變紅。15、在t1℃時,ac兩物質的溶解度相等不能D【解析】由題中信息知,(1)P點的含義是在t1℃時,ac兩物質的溶解度相等。(2)t2℃時a物質溶解度為50g,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,只能形成75g溶液.不能能形成80g溶液。(3)將t1℃時a、b、c三種物質溶解度大小是b>c=a,飽和溶液的溫度升高到t2℃,a、b、c三種物質溶解度大小是a>b>c,三種溶液的溶質質量分數大小關系是D.b>a>c.點睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。16、4.4【解析】
(1)解:根據題目4.8gCH4與一定質量的O2完全反應,生成水,同時得到10.0gCO和CO2的混合氣體。設該反應的化學方程式為:根據質量守恒定律,甲烷中的氫元素質量與生成水中氫元素質量相等,則生成水的質量為:;參加反應氧氣的質量為:依據方程式列出:得出計量數x=3,y=5,根據氫原子個數相等,則2n=12,解得n=6,根據碳原子個數和氧原子個數守恒,列出下列等式:解得:z=1,m=2所以得出甲烷燃燒的方程式為設生成二氧化碳的質量為X。生成CO2的質量為4.4g(2)該反應的化學方程式為:三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)①滴瓶②紅色(2)堿性<(3)BC【解析】根據所學知識和題中信息知,①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱:滴瓶;②紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色;(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于堿性溶液,白醋pH<7;(3)測定土壤酸堿度應用玻璃棒蘸取,滴加在試紙上,故圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是B,可能導致被測溶液pH數值發(fā)生改變的錯誤操作是C,水會影響溶液濃度,會影響pH數值發(fā)生改變。點睛∶測定土壤酸堿度應用玻璃棒蘸取,滴加在試紙上,不可直接把試紙放入待測液中。18、鐵架臺2KClO32KCl+3O2↑分解反應催化作用導管口一有氣泡冒出就開始收集或集氣瓶內留有氣泡等BCaCO3+2HCl=CaC
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