心理學(xué)專業(yè)英語總結(jié)

心理學(xué)專業(yè)英語總結(jié)一一HXY

隨意傳閱?順頌試安

注釋：1.在書上是黑體字，但感覺不重要背了也沒什么卵用

2.“”背景色項表示答案恰好有三項，可能出選擇

3.人名已加黑，可能連線或選擇

4.每章節(jié)的末尾有方便記憶的單詞表(只包括這篇總結(jié)中出現(xiàn)的關(guān)

鍵單詞)

5.方便理解記憶，已在各項下方注明中文釋義

6.大部分都是作為點(diǎn)之間的分割，類似于逗號，前后不連成句子

Chapter1----Perspectivesinpsychology、理學(xué)縱覽

Section1:Approachestopsychology心理學(xué)入門

?Whcitispsychology?心理學(xué)是什么

Definitions:Thescientificstudyofbehaviourandmental

processes.

定義：對行為和心理過程的科學(xué)研究

Psychologycomefrom:①philosophy,②biology③physics.

心理學(xué)來源于：哲學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)

When:1879asaseparatescientificdiscipline.

形成于：1879年，作為獨(dú)立學(xué)科

History(develop):structuralism,functionalism,psychoanalysis,

behaviourism,cognitivepsychology,humanisticapproach,

biologicalapproach.

歷史發(fā)展：結(jié)構(gòu)主義，機(jī)能主義，精神分析，行為主義，認(rèn)知，人本主義,

生理。

?Th一psychocicclyticopprocichtopsychology精神分析理論

Origins&history:SigmundFreud,unconsciousmentalcauses,

treatasthecausesofmentaldisorders,builtupantheory.

歷史來源：弗洛伊德提出潛意識心理動機(jī)，把它視為心理疾病的原因，并

建立理論。

Assumptions:unconsciousprocesses,psychicdeterminism,

hydraulicdrives,psychodynamicconflict,stagesof

development.

假設(shè)：潛意識過程，精神決定論，驅(qū)力(攻擊、性)，心理動力沖突，發(fā)

展階段

Methodsofinvestigation:casestudy(method),freeassociation

(tech),dreamanalysis(tech).

研究方法：個案研究方法，自由聯(lián)想技術(shù)，夢的解析技術(shù)

*Areasofexplanation:person。葉ydevelopment,moral/gender

development,aggression,abnormality,memory.

可解釋領(lǐng)域：人格發(fā)展，道德/性別發(fā)展，攻擊性，異常，記憶

*Weaknesses:unrefutable,theoreticallyunscientific.

缺點(diǎn)：不可被其他事件駁斥，因此理論不具科學(xué)性

?Thebehaviouristapproachtopsychology彳亍為主義理論

Origins&history:JohnWatson,empiricism,learning.

歷史來源：華生，經(jīng)驗(yàn)主義，學(xué)習(xí)

Assumptions:behaviourislearnedfromtheenvironment,only

observablebehaviourshouldbestudied.

假設(shè)：行為來源于環(huán)境，研究可觀察的行為

*Areasofexplanation:languageacquisition,moraldevelopment,

attraction,abnormality.

可解釋領(lǐng)域：語言習(xí)得，道德發(fā)展，吸引，異常

?Thehumcinisticopprocichtopsychology人本主義理論

Origins&history:consciousfreewill,aimedtoinvestigateallthe

uniquelyhumanaspectsofexperience,Maslowandself-

actualise,CarlRogersandclient-centredtherapy.

歷史來源：自由意志，人類特有的經(jīng)驗(yàn)，馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)，羅杰斯的來

訪者中心療法

Assumptions:studyhumannototheranimal,mustbemeaningful

tohuman,studyinternalexperienceandfreewill,studythe

individualcase,studiedintheirenvironmentalcontext.

假設(shè)：關(guān)于人的觀點(diǎn)必須出于對于人的研究，研究應(yīng)對人類有用，研究內(nèi)

部體驗(yàn)和自由意志，研究個案，研究應(yīng)在具體環(huán)境下

Areasofexplanation:personality/selfidentity,motivation,

abnormality.

可解釋領(lǐng)域：人格/自我認(rèn)同，動機(jī)，異常

?Thecognitiveopprocichtopsychology認(rèn)知主義理論

Originsandhistory:computer,informationprocessors,internal

mentalprocesses.

歷史來源：計算機(jī)，類比人腦為信息加工者，內(nèi)部心理過程。Jerome

Bruner

*Areas:memory,perception,attention,artificialintelligence,

socialcognition,cognitivedevelopment.

可解釋領(lǐng)域：記憶，知覺，注意，人工智能，社會認(rèn)知，認(rèn)知發(fā)展

*Practicalapplications:memory,education,therapy,personality

assessment.

實(shí)踐應(yīng)用：記憶，教育，治療，人格測評

?Thebiologiccilcipprocichtopsychology生理心理學(xué)

RogerSperry羅杰?斯佩里

*Areasofexplanation:genderdevelopment,aggression,

abnormality,memory,motivation,awareness.

可解釋領(lǐng)域：性別發(fā)展，攻擊性，異常，記憶，動機(jī)，意識

*Practicalapplication:localisationoffunction,therapy.

實(shí)踐應(yīng)用：功能定位說，治療

?Thereductionismdebateinpsychology關(guān)于還原論的爭論

1.Reductionism還原論

Assumptions:explainingaphenomenonbybreakingitdowninto

itsconstituentpartsandthenanalysingit.通過將現(xiàn)象拆分成

組成部分并分析的方法解釋現(xiàn)象

Against:①oversimplification②valueofexplanation③validity

ofreductionism.

反對理由：過度簡化，解釋的價值(細(xì)節(jié)/有用性)，效度

2.Holism&Interactionism整體論(與互動論)

Assumptions:thewholeisgreaterthanthesumofitsparts.假設(shè)：整

體優(yōu)于部分

*Examples:humanisticpsychology,socialpsychology,

psychoanalysis,abnormalpsychology,perception.

例子：人本，社會，精神分析，變態(tài)，知覺

Against:practicaldifficulty,ignorethehugeinfluenceofbiology,

lackthepredictivepower.

反對理由：難于實(shí)踐研究，忽略生理影響，缺乏預(yù)測力

?Thenotuenurtured一bet一inpsychology先后天之爭

1.Nature先天遺傳決定論

Approach:?rootsoftheapproach(nativistphilosophy,biology,

evolutionarytheory)理論根源

②causesofbehaviour(geneticdeterminism,inherited

influence,maturationalblueprint,neurochemicaland

hormonalinfluences,brainactivity)(基因、遺傳、個體成熟、

神經(jīng)化學(xué)與荷爾蒙的影響和大腦活動。)

?methods(genemapping,twin/adoptionstudy,brain

scanning,brainstimulation/damagestudy,drugtest)

(^implications(behaviourcanonlybechangedthrough

physicalmeans)啟示

?criticisms(reductionist,neglectenvironmentalinfluences)

過于簡單，忽視環(huán)境對人行為的影響

2.Nurture后天環(huán)境決定論

Approach:①roots(empiricismphilosophy,behaviourism,social

psychology)經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)、行為、社會

?causesofbehaviour(blankslateatbirth,experience,

learningfromenvironment)源于經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境學(xué)習(xí)

③methods(classicalandoperantconditioningtechniques,

manipulationofsocialenvironment)

研究方法(經(jīng)典條件反射、操作性條件反射，改變社會環(huán)境)

?implications(Anybodycouldbetrainedtodoanything)

啟示

?criticisms(reductionist,neglectinnateinfluences)過于

簡單，忽視遺傳因素在人行為中的作用

3.Both

*Areasofexplanation:perception,aggression,sex-rolebehaviour,

abnormality,languageacquisition.

可解釋領(lǐng)域：知覺，攻擊性，性別角色行為，異常，語言獲得

*lnteractionexamples:perception,cognitivedevelopment,

abnormality,sex-rolebehaviour.

交互作用舉例：感知覺，認(rèn)知發(fā)展，行為異常，性別角色行為

*Thestandingofthedifferent:biopsychology,psychoanalysis,

cognitivepsychology,humanism,behaviourism.

二者在心理學(xué)中作用：生理心理學(xué)，精神分析，認(rèn)知，人本，行為

?Thefreewillvs.Determinismd一beteinpsychology自由意志理論與

決定論之爭

1.Freewill

Assumptions:humansarefreetochoosetheirbehabiour,

self-determining,softdeterminism(WilliamJames).

假設(shè)：人類可以自由選擇行為，人本質(zhì)上是自我決定的，軟決定論

Against:difficulttodefine,evidenceismostlysubjective,be

incompatiblewiththedeterministicassumptionsofscience.

反對理由：很難定義，證據(jù)主觀，與決定論的科學(xué)性不匹配

2.Determinism

Assumptions:everyphysicaleventiscaused,futureeventsare

entirelypredictable,emphasisoncausallaws.

假設(shè)：所有物理事件都是被引起的，未來事件完全可以預(yù)測，注重因果法

則

?Idiogrciphicvs.Nomotheticcipprocichestopsychology心理學(xué)特

殊規(guī)律與一般規(guī)律

1.Nomotheticapproach一般規(guī)律研究法

Definitions:Theapproachofinvestigatinglargegroupsofpeople

totrytofindgenerallawsofbehaviourthatapplytoeveryone.

定義：通過調(diào)查大群體的人，試圖找到適用于每個人的普遍行為規(guī)律的研

究方法。

Methods:largescaleexperiments研究方法：大樣本實(shí)驗(yàn)

2.Idiographicapproach特殊規(guī)律研究法

Definitions:Theapproachofinvestigatingindividualsin

personaLin-depthzdetailtoachieveauniqueunderstandingof

them.定義：通過對個體進(jìn)行單個的、深入的、詳細(xì)的調(diào)查，以得出關(guān)

于他們的獨(dú)特的理解的研究方法。

Methods:casestudymethod（flexible,longterm,detailed

procedures）研究方法：個案研究（靈活，長期，詳細(xì)程序）

Disadvantage:cannotgeneralise,unreliable,unscientific.缺點(diǎn)：

（不能歸納，信度低，不科學(xué)）

Section2:Controversiesinpsychology心理學(xué)爭論

?Psychologycindscience心理學(xué)與科學(xué)

Psychologyhascomeunderattackasbeingapseudoscience,

andehasbeendismissedbysomeasnotingmorethancommon

sense.Reasons:①Everybodyisanaturalpsychologistthemselves.

'Oh,Iknewthatallalong5

②Mostcomplexsubject,somanyvariables.

③Withmanyphilosophical,practical,andethical

problems.

心理學(xué)被稱偽科學(xué)被誤解的原因：1.每個人都是樸素心理學(xué)家，當(dāng)提出觀

點(diǎn)時，大多數(shù)人感覺自己一直都知道

2.學(xué)科復(fù)雜，變量多

3.由于有哲學(xué)、實(shí)踐和倫理問題而受到

圍攻

Ascienceconsistsofvariouscomponents:?asubjectmatter②

goodtheoriesandhypotheses③scientificmethodology

科學(xué)的構(gòu)成因素：研究對象、良好的理論和研究假設(shè)、科學(xué)方法論

Thescientificmethod:

Withinaparadigm-?Hypothesesarederived-?Fromtheories

-?Tobetestedinscientificways->Againsttheworld/reality-?

Tosupportorrefutethosetheories

科學(xué)的研究方法：范式->假設(shè)推導(dǎo)->理論->用科學(xué)方法檢測->與

事實(shí)相比較-支持或反駁這理論

實(shí)際檢駛

PARADIGMTESTING

REAUTY

范式?9

HYPOTHESIS

理論human

NTIFICiETHOOOCOG&behaviour

THEORYHYPOTHESIS彳正

FROM

HYPOTHESIS科學(xué)方法論WHICH

DATAIS

假設(shè)GATHERED

支持/推翻

FEEDBACKSUPPORT/REFUTE

Kuhnused“porodigm"todescribethissharedsetof①

assumptions②methods③terminology.

庫恩用“范式”來描述：假設(shè)、方法和術(shù)語

Paradigmsgothrough3historicalstages:①pre-science②

normalscience③revolution.

范式的三個歷史性階段：前科學(xué)時期，常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，科學(xué)革命時期

Thetheoriesthemselvesshouldprovidegenerallawsorprinciples

tofulfilltheaimsofscience:

?understanding②prediction?control

理論本身應(yīng)當(dāng)提供一般性的法則或原理，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)的三項目標(biāo)——理解、

預(yù)測和控制

Theoriesshouldprovideunderstandingby:①beingorderly②

internallyconsistent?parsimonious?ture

理論應(yīng)當(dāng)具有可理解性：有序性，內(nèi)在一致性，簡約型，準(zhǔn)確性

■G一nd一(bicisinpsychologiccdtheorycindresearch心理學(xué)理論和

研究中的性別偏見

Examples:moraldevelopment,interpersonalrelationships,

childcare,socialisation

舉例：道德發(fā)展，人際關(guān)系，兒童照料，社會化

Types:theorybias,reportingbias,researcherbias,methodological

bias.

種類：理論偏見，報告偏見，研究者偏見，方法論偏見

Theoreticalbias:abias(exaggerate),|3bias(minimise).

理論偏見：。偏見夸大了男女差異，B偏見縮小了男女差異

Reportingbias:interpretationofresults,selectionofmaterialtobe

published,useofresults.

報告偏見：結(jié)果解釋，對要發(fā)表出版的資料的挑選，對研究結(jié)果的應(yīng)用

Researcherbias:lackofresearchers,natureofresearchers（（T）

investigatestereotypicaldifferences②donotinvestigate

impo什。ontissuestowomen?perpetuatebiasedideas）.

研究者偏見：缺乏研究者，研究者特性（研究刻板模式差異而不是真正差

異，不調(diào)查女性重要問題，永久偏見觀）

?■ulturolbicisinpsychologicciltheorycindresearch心理學(xué)理論和

研究中的文化偏見

Examples:socialinfluence,interpersonalrelationships,helping

behaviours,abnormality,psychometrictesting.

舉例：社會影響，人際交往，助人行為，異常，心理測試

*Types:theorybias,reportingbias,researcherbias,

methodologicalbias.

種類：理論偏見，報告偏見，研究者偏見，方法論偏見（同上）

"Reportingbias:interpretationofresults,selectionofmaterialtobe

published,useofresults.

報告偏見：結(jié)果解釋，對要發(fā)表出版的資料的挑選，對研究結(jié)果的應(yīng)用（同

±）

*Researcherbias:lackofresearchers,natureofresearchers（至ij止匕同

上）（?ignoreculturalinfluencesandperpetuatethestereotypes

?cross-culturaldifferencesorsimilarities）.

研究者偏見：缺乏研究者，研究者特性（研究刻板模式差異而不是真正差

異，不調(diào)查女性重要問題，永久偏見觀）

?Conlroversicilcippliccitionsofpsychology-psychometrictesting

有爭議的心理學(xué)應(yīng)用——心理測驗(yàn)

Controversialaspectsofpsychometrictesting:心理測試有爭議的

方面

①Isthetestfairlyconducted?測試是否公平進(jìn)行

②Isthetestfairlyconstructed?測試是否公平建構(gòu)

(validity,reliability,standardisation,discriminatorypower.)

信度，效度，標(biāo)準(zhǔn)化，區(qū)分度

③Isthetesttechnicallysound?測試是否技術(shù)合理

④Arethetestresultsproperlyusedandapplied?測試結(jié)果

是否正確應(yīng)用

?"Anotionofmorons，Gould(1982)古爾德----“白癡的國家”

*WhatwaswrongwithYerkes'findings:methodological

problems,interpretationoffindingserrors,negativeimplicationsof

faultyconclusions.

Yerkes哪錯了：方法論問題，對結(jié)果的錯誤解釋，錯誤結(jié)論的消極含義

?■ontroversiolcippliccitionsofpsychology-odvcrtising有爭議的心

理學(xué)應(yīng)用——廣告

Twomainroutestopersuasion:thecentralroute,theperipheral

route.

說服的兩種主要途徑：直通途徑，邊緣途徑

?Controversiciloppliccitionsofpsychology-thepsychologyof

wcirfor一有爭議的心理學(xué)應(yīng)用——戰(zhàn)爭心理學(xué)

Propagandaissimilartoadvertisinginits:宣傳與廣告相似處

①useofbiased,one-sidedcommunication對于偏見與片

面信息的使用

②objectiveofchangingbehaviourandattitudes目的是

改變行為和態(tài)度

③useofemotionandoccasionaldisregardforlogical

analysis運(yùn)用情感和偶然的忽視邏輯分析

Propagandaisdifferenttoadvertisinginits:宣傳與廣告不同處

①politicalideasandinformationarewhatis'bought'

政治觀點(diǎn)是關(guān)于“購買”的是什么

②amorecompleteandgeneralbehaviourandattitude

changeissought目標(biāo)：較為完整通用的行為態(tài)度轉(zhuǎn)變

③beingmoresociallysanctioned,usemorebiasand

deception為獲得更多社會認(rèn)可，使用更多的偏見與欺騙

Section3:Ethicalissuesinpsychology心理學(xué)的倫理問題

?Ethicofcinimcilexp一rimentcition-th一argumentsfortesting

onimcils動物實(shí)驗(yàn)的倫理問題——動物實(shí)驗(yàn)的爭論

Thereasonsforconductinganimalresearchinpsychology:ethical

reasons,evolutionarycontinuum,convenience.

心理學(xué)用動物研究的原因：倫理原因，演化機(jī)制（進(jìn)化的連續(xù)性），方便

性

Thecontributionofanimalresearchtopsychology:theoretical

knowledge,practicalapplicationsofanimalfindings,practical

usesofanimals.

動物研究的貢獻(xiàn)：理論知識，動物研究實(shí)際中的應(yīng)用，動物的應(yīng)用

?Ethicofcinimcilexperim一ntotion-theorgumentscigciinsttesting

cinimcils動物實(shí)驗(yàn)的倫理問題-反對動物實(shí)驗(yàn)

Ethicalcriticismsofanimalresearchinpsychology:對于心理學(xué)動

物研究的倫理批評

①suffergreatly極其痛苦

②unnecessary:a.Humansarephysicallyqualitatively

differenttootheranimals生理不同

b.Humansarementallyqualitativelydifferent

tootheranimals心理不同

c.Lackecologicalvalidity缺乏效度

Examplesofanimalsufferinginpsychologicalresearch:

Obedience,biologicallyorientatedresearch,deprivationstudies,

perceptionstudies,learningstudies.

心理學(xué)研究中動物痛苦的例子：服從，生物學(xué)研究傾向，剝奪的研究，知

覺研究，學(xué)習(xí)研究

?Ethiccilissueinhumcin一xperimentcitioninpsychology心理學(xué)人

類實(shí)驗(yàn)研究的倫理問題

Types:consent,deception,debriefing,confidentiality,withdrawal,

observationalresearch,protectionofparticipants.

種類：同意，誘導(dǎo)，告知，保密，退出，觀察實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)者的保護(hù)

?Ethiccilissuesinhumcinbehciviourchargeinpsychology心理學(xué)

研究中改變?nèi)祟愋袨榈膫惱韱栴}

toprovidepredictionandcontrolforhumanbetterment-issues:

若是為人類進(jìn)步提供預(yù)測和控制，則有這些問題

①shouldbehaviourbecontrolled?應(yīng)當(dāng)控制行為嗎？

②whoshouldtothecontrolling?應(yīng)當(dāng)由誰控制？

③whatbehaviourshouldbecontrolled?應(yīng)當(dāng)控制什么行

為？

④howshouldbehaviourbecontrolled?應(yīng)當(dāng)怎么控制行

為？

?Theethicsofsocicillysensitivereseorch社會敏感問題研究的倫理

性

How:?decidingwhattoresearch②theuseofknowledge③the

influenceofthepsychologistinsociety

④thebasisofpsychologicalknowledge?theavailabilityof

research

如何研究：決定研究主題，知識的應(yīng)用，心理學(xué)家對社會的影響力，心理

學(xué)知識，研究的可用性

VocabularyofChapter1

Assumption假設(shè)Unconscious潛意識Artificialintelligence

Mentalprocess心理Mentaldisorders心、人工智能

過程理疾病Perception知覺

Philosophy哲學(xué)Psychic精神Reductionism還原

Structuralism結(jié)構(gòu)主Psychodynamic心論

義理動力Subjective主觀

Functionalism機(jī)能Drives驅(qū)力Difine定義

主義Self-actualise自我Interaction交互作用

Psychoanalysis精神實(shí)現(xiàn)Maturational

分析Client-centredblueprint個體成熟

Behavio(u)rism行為tepapy來訪者中心Inherited遺傳

主義Consciousfreewill

Cognitive認(rèn)知自由意志

Nomotheticapproach一般規(guī)律研究

IdiographicParadigm范式Internallyconsistent

approach特殊規(guī)律Terminology術(shù)語內(nèi)在一致性

研究Hypothesis假設(shè)Parsimonious簡約性

Bias偏見Ethic倫理Debriefing告矢口

Interpretation解釋DeprivationstudiesConfidentiality保密

Propaganda政治宣剝奪研究Withdrawal退出

傳Deception誘導(dǎo)

Chapter2Researchmethods研究方法

?Vciricbles變量

Whatcanbevariables:any①object?quality?changesor

varies

什么能做變量：任何物體、質(zhì)量或者事件

Investigatingvariables:?observations,casestudies,surveys,etc.

?correlations?experiments.

調(diào)查變量：觀察法、個案研究及調(diào)查法，相關(guān)，實(shí)驗(yàn)

controls

自變量因變量

K'S"=3...令CONDITIONA

INDEPENDENTDEPENDENT

VARIABLEINFLUENCESVARIABLE

CONDITIONB

條件/情況CONFOUMDfifes,

controls混淆/干擾

控制環(huán)境EXTRANEOUS

外來變量VARIABLES

?Hypotheses假設(shè)

Hypotheses:precise,testablestatements.

假設(shè)：是精確的，可檢驗(yàn)的陳述

Hypothesescanbe:experimentalhypotheses,correlational

hypotheses.

假設(shè)可以是：實(shí)驗(yàn)假設(shè)，相關(guān)性假設(shè)

Hypothesesshouldbe:bold,precise,refutable.

假設(shè)應(yīng)該是：大膽的，精確的，可駁的

?Exp一rimentcilmethods實(shí)驗(yàn)方法

Types:?laboratory②field@natural/quasi.

種類：實(shí)驗(yàn)室研究法，現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

*Laboratory-strengths:①indiccitecauseandeffect?objectivity

?greaterabilitytoreplicate

實(shí)驗(yàn)室研究法的優(yōu)點(diǎn)：揭示因果關(guān)系，客觀性，可重復(fù)性

*Laboratory-weakness:①totalcontrolisnotpossible②lacks

ecologicalvalidity③mciybebiased④ethiccdproblems

實(shí)驗(yàn)室研究法的缺點(diǎn)：不能完全控制，卻仿生態(tài)效度，有誤差，倫理問題

*Field-strength:①greaterecologicalvalidity②lessbiasfrom

sampling

現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)：更具生態(tài)學(xué)效度，更少抽樣偏差

*Field-weakness:①greaterdifficultytocontrolallaspects,more

bias②mor一difficultytoreplicateexactly

③moretimeconsuming?ethicalproblems

現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)：更難控制額外變量從而產(chǎn)生更多偏差，很難精確重復(fù)研

究，更耗時，倫理問題

*Natural/quasi-strength:①gr一citerecologicalvalidity②verylittle

biasfromsamplingordemandcharacteristics.

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)：生態(tài)效度高，抽要和要求特性偏差非常小

*Natural/quasi-weakness:?hardtoinfercauseandeffect②

impossibletoreplicateexactly

③biasifsubjectsareawareofbeing

studied?ethicalproblems.

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)：難斷因果，無法再次研究，被試如果意識到被測量就會產(chǎn)

生誤差，倫理問題

?Non-一xpe什m一ntcilmethods非實(shí)驗(yàn)性研究的方法

Type:?observations(type:naturalistic,controlled,participant)

?questioningpeople(questionnaires-techs:opinionsurveys,

psychologicaltests)

(interviews-techs:structuredinterviews,semi-structured

interview,clinicalinterview,unstructuredinterview)

?casestudy(longterm,detailed,individual)

(^correlations

非實(shí)驗(yàn)性研究方法的種類：

①觀察法(種類：自然觀察法，控制，參與者)

②問卷訪談法(問卷技術(shù)：觀點(diǎn)調(diào)查，心理測試；訪談技術(shù)：結(jié)構(gòu)性,

半結(jié)構(gòu)性，臨床，非結(jié)構(gòu)性)

③個案分析(特點(diǎn)：長時間，細(xì)節(jié)性，獨(dú)特性)

④相關(guān)研究

?Dato[一cordingtechniques數(shù)據(jù)記錄技術(shù)

Behavioursamplingmethods:①eventsampling②timesampling

?pointsampling

行為取樣方法：事件，時間，關(guān)鍵點(diǎn)

Datarecordingtechs:①frequencygrids?ratingscales③timing

behaviour

數(shù)據(jù)記錄技術(shù)：頻率表格，等級量表，時間特性

Datarecordingequipment:①hand-written②oudio-tcipe③

video④onewaymirrors

數(shù)據(jù)記錄設(shè)備：手寫，錄音，錄像，單向鏡子

?Sdinpling取樣

Types:①random②stratified?opportunity?self-selecting

類型：隨機(jī)，分層，機(jī)會，自愿

?Experimentcildesign實(shí)驗(yàn)設(shè)計

Designtype:?repeatedmeasures?independentmeasures③

matchedpairs

實(shí)驗(yàn)設(shè)計類型：重復(fù)測量，獨(dú)立樣本，配對樣本

Repeatedmeasures-strength:①subjectvariablesarekept

constant?betterstatisticaltests③fewersubjects

重復(fù)測量優(yōu)點(diǎn)：被試連續(xù)性，統(tǒng)計檢驗(yàn)更精確，被試更少

Repeatedmeasures-weakness:①ordereffectsmaybecome

constanterrors②demandcharacteristics?differenttests

重復(fù)測量缺點(diǎn)：順序效應(yīng)，需求特征（可猜測），需要準(zhǔn)備不同的實(shí)驗(yàn)條

Independentmeasures-strength:?oldereffectsdonotinfluence

②demandcharacteristics?sametestcanbeused

獨(dú)立樣本優(yōu)點(diǎn)：沒順序效應(yīng)，需求特征（不可猜測），可以使用同種實(shí)驗(yàn)

條件

Independentmeasures-weakness:?subjectvariablesdiffer②

worsestatisticaltests③moresubjects

獨(dú)立樣本缺點(diǎn)：被試變量有差異，統(tǒng)計檢驗(yàn)較差，需要更多被試

Matchedpairs-strength:

（T）constantsubjectvariables（2）betterstatisticaltests?order

effectsdonotoccur?demandcharacteristics?sametest

配對樣本優(yōu)點(diǎn)：被試連續(xù)性，統(tǒng)計檢驗(yàn)更好，沒順序效應(yīng)，需求特征（不

可猜測），使用一種實(shí)驗(yàn)條件

Matchedpairs-weakness:①subjectvariablescan,tperfectly

matched?timeconsuminganddifficult③moresubjects

配對樣本缺點(diǎn)：被試變量不能完美匹配，匹配過程需要大量時間并且難度

大，需要更多被試

?Controlling一xtrcin一ousvciriciblesendbios對額外變量及偏差的控

制

Typeofproblem:

（Dsubjects:individualdifferences被試：個體差異

②method:。什ificicility方法：人為（缺乏生態(tài)效度）

?design:ordereffects,demandcharacteristics,experimenter

expectancy設(shè)計：順序效應(yīng)，需求特性，期待效應(yīng)

?procedure:distractionandconfusion過程：分散與5昆舌L

Control-individualdifferences:largesample,randomly

控制個體差異誤差：大樣本，隨機(jī)樣本

Control-ordereffects:counterbalance,independentmeasure

design

控制順序效應(yīng)：平衡，獨(dú)立樣本設(shè)計

Control-demandcharacteristics:deception,singleblind

method,independentmeasuredesign

控制需求效應(yīng)：欺騙，單盲，獨(dú)立樣本設(shè)計

Control-experimenterexpectancy:doubleblindmethod,

inter-observerreliability

控制實(shí)驗(yàn)者期待效應(yīng)：雙盲，觀察者內(nèi)部信度

?Assessingthequcilityofstudies研究質(zhì)量評估

Reliabilitytypes:internalreliability,externalreliability.

信度種類：內(nèi)在信度，外在信度

Validitytype:①face/contentvalidity②concurrentvalidity③

constructvolidity④predictivevalidity@ecologicalvalidity.

效度種類：內(nèi)外效度，同時效度，結(jié)構(gòu)效度，預(yù)測消毒，生態(tài)效度

?Dataanalysis-numericalsummaries數(shù)據(jù)分析---數(shù)字性分析

Levelsofdata&measuresofcentraltendency:數(shù)據(jù)類型及測量

趨中使用的方法

?nominal:mode名義數(shù)據(jù)：眾數(shù)

?ordinal:median順序數(shù)據(jù)：中數(shù)

③int一rvcilandratio:mean間隔和比例數(shù)據(jù)：平均數(shù)

Measuresofdispersion:①range0semi-interquartilerange③

standarddeviation

測量分散性：范圍，四分位差，標(biāo)準(zhǔn)差

?Dot。oncilysis-pictoricilsummories數(shù)據(jù)分析---圖像分析

（*****^0"育甘出^：^^*****）

BARCHARTS條形圖HISTOGRAMS亶方圖FREQUENCYPOLYGON頻數(shù)多邊形

s

p

v?——?Co<xJtionA

C

K

W

S

C

^

c

i

E

S

C

C

S

5

0-9‘10?19,20-2930-88-4、50-8?幽

NoPunishedRewarcJed

Scoresonatest

frmot*nod?lmoO9t

A

x

3

r

g

u.

ChamctensticMgmeasured

?Dataanalysis-XXXXXX心統(tǒng)沒學(xué)好實(shí)在看著腦袋疼—任性跳過

VocabularyofChapter2

Precise精確Quasi準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

Replicate重復(fù)研究Questionnaire問卷Self-selecting自愿

Laboratory實(shí)驗(yàn)室研Semi-structured半結(jié)Extraneousvariables

究構(gòu)化額外變量

Field現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)OrdereffectJII頁序效

應(yīng)Frequencypolygon

Assess評估頻數(shù)多邊形

Reliability信度Nominal名義性的Normaldistribution

Validity效度Ratio比例性的正態(tài)分布

StandarddeviationScattergram散點(diǎn)圖Variables變量

標(biāo)準(zhǔn)差Histogram直方圖

Chapter3----Cognitivepsychology認(rèn)知心理學(xué)

Section1:Perception感知覺

?Visualperceptucilorgociscition視覺知覺組織

Function:①Detectingtheshape②establishinglocation③

recognisinganobject

功能：檢測形狀，建立空間位置，認(rèn)出物體

Theoriesofperceptualorganisation:(T)Gestalt?top-down③

bottom-up

關(guān)于視覺知覺組織的理論：完型，自上而下，自下而上

Organisingprinciples:①proximity②similarity③continuity④

closure?figure-ground?commonfate

組織原則：接近，相似，連續(xù)，閉合，背景，共同命運(yùn)(*****可能會和對

應(yīng)圖連線(書P49)*****)

?Top-downtheoriesofp一rception感矢口覺自上而下力口工理論

Perceptualsettheory:?expectationandcontext?expectation

andpastexperience^motivation④emotion

知覺定勢理論：上下文與期望，過去經(jīng)驗(yàn)與期望，動機(jī)，情感

?Bottom-uptheoriesofperception感知覺自下而上加工理論

GibsonJstheoryofdirectperception:吉布森的直接知覺理論

?depth(Monocular/Binoculardepthcues)深度(單目艮、雙目艮

深度知覺線索）

②loccition（Opticflowpatterns）位置（視覺流模式）

?function（Affordances）功能（功能可見性）

■Interoctionisttheoriesofperception感知覺的整合倫

Marr,scomputationaltheory-buildanimagefrom:Marr的電腦

計算理論建立圖像的過程

①。greyleveldescription灰度描述

②toaprimalsketch初級繪圖（描邊）

③to。2.5-dimensioncilsketch2.5D繪圖（有明暗立體關(guān)系的

平面圖）

@toa3-dimensionalobject3D物體（立體幾何圖形構(gòu)建）

?Thedevelopmentofperception知覺發(fā)展

Evidencesuppo什ingtheroleofnature:①p。甘一rnandshape②

depth?constancy

知覺發(fā)展先天性的證據(jù)：形狀模式，深度知覺，恒常性

?Individucl,socicilendcultureddifferencesinperception知覺的

個體、社會和文化差異

Individualdifference:①experience②personality③cognitive

style

個體差異包括：經(jīng)驗(yàn)，人格，認(rèn)知風(fēng)格

Socialdifferences:（Dsocialclass?gender③ethnicgroup

社會差異包括：社會階層，性別，種族

Cross-culturaldifferences:①illusionstudies②sizeconstancy③

depthperception

跨文化差異包括：錯覺研究，大小恒常性，深度知覺

Section2:Attention注意

?Attention注意

Focusedvisualattentiontheory:①zoomlens?featuredetection

?featureintegration@attentionalengagement

有關(guān)視覺注意力集中的理論：變焦鏡頭，特征覺察，特征整合，注意投入

?Focusedauditoryattention聽覺注意力集中

J

BrOadbentSfilt&Fai/heiOfiMtionSingleselectedchannel

inputstimulus-*sensoryregister———selectivefilter—limited

capacityprocessor—outputresponseprocesses

Broadbent的過濾器理論：輸入刺激-＞感覺登錄器-＞選擇過濾器-＞容量有

限的處理器-＞輸出反應(yīng)器

AttenuatedChannels

Treisman5sattenuationtheory:

Inputstimulus-selectiveattenuatingfilter-＞semanticanalysis

SelectedChannelSelectedChanner

-?outputresponsesprocess

特雷斯曼的衰減器模型：輸入刺激一選擇性衰減器一語義分析-輸出反應(yīng)

器

Deutsch-Normanlates@Lectiontheo陟/darnel

Inputstimulus->-?-?-?-?semanticanalysis->

outputresponsesprocess

諾曼的延遲選擇模型：輸入刺激一（所有通道）語義分析—（選中通道）

輸出反應(yīng)器

?Dividedciuditoryottention分聽注意力

Threefactorswhichaffecttheperformanceofdualtasks:?task

difficulty②taskpractice③tcisksimilar