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文檔簡介
句子結(jié)構(gòu)病句系列專練(一)
1:搭配不當(dāng)(中考真題23例)
1.(2019云南省卷)世界各國都非常重視培養(yǎng)青少年的實踐能力和知識水平,希望有更多的
年輕人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。
2.(2019江西)福樓拜家的客廳里常?;厥幹实男β暫蜕钋榈难凵?。
3.(2019廣東省卷)香港學(xué)員與廣州優(yōu)秀大學(xué)生一起來到社區(qū)家庭服務(wù)中心,探望外來工子
女和他們的生活狀況。
4.(2019揚州)2019年1月,短視頻《啥是佩奇》一經(jīng)發(fā)布,就吸引了無數(shù)人的神經(jīng)。
5.(2019長沙)“垃圾分類進校園”活動,美化和增強了同學(xué)們的環(huán)保意識與校園環(huán)境。
6.(2019東營)端午節(jié)假期到來,人們除了吃粽子、賽龍舟外,還可以游覽名人出生地和文
化遺產(chǎn)地,了解和喚醒文化記憶。
7.(2019成都)為了后代能遙望星空,蕩舟碧波,我們應(yīng)該堅持綠色生活理念,增強低碳生
活方式。
8.(2019衡陽)歷代不少石碑為名家撰寫,因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。
9.(2019鐵嶺)我國的森林面積已經(jīng)成為全球森林資源增長最多的國家,森林覆蓋率為21%
左右。
10.(2019蘭州)升旗時,全體同學(xué)的目光和歌聲都集中到豎立在主席臺前的旗桿上。
11.(2019呼和浩特)最近,自治區(qū)內(nèi)外30多家新聞界對我校進行了連續(xù)報道。
12.(2018江漢油田潛江、天門、仙桃)在“一帶一路”框架下,中國與東盟的合作在原有基
礎(chǔ)上不斷提高。
13.(2019江西)一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。
14.(2019鹽城)能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。
15.(2019廣州)暢銷讀物能否成為經(jīng)典作品,關(guān)鍵在于它具備能經(jīng)受時間考驗的思想性和藝
術(shù)性。
16.(2019黃岡)善待自然就是善待自己,自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大
小。
17.(2019荊州)荊州古城是目前我國南方保存最完整的古城墻,城池雖然構(gòu)筑堅牢,建筑藝
術(shù)也獨具風(fēng)格。
18.(2019咸寧)文明不是一天養(yǎng)成的,即使需要春風(fēng)化雨的涵養(yǎng)潤澤,也離不開制度化的剛
性約束。
19.(2018隨州)“孝”文化,盡管是中國人的根文化,也塑造著每個人的精神氣質(zhì)。
20.(2019德陽)我們鑒賞文藝,無非是接受美感的經(jīng)驗,得到人生的受用,所以只要驅(qū)遣我
們的想象,才能通過文字達到這個目的。
21.(2019遵義)這家企業(yè)自創(chuàng)立以來直堅持生產(chǎn)中式服裝,雖然經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,而且百年
的傳承從未間斷。
22.(2019鄂州I)南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),強烈地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。
23.(2019呼和浩特)他明智而遠見的發(fā)言,獲得了全校師生的肯定與贊賞。
參考答案
1.動賓搭配不當(dāng),“培養(yǎng)”和“知識水平”搭配不當(dāng),應(yīng)在“知識水平”前面加上“提高青
少年的”或?qū)ⅰ昂椭R水平”刪去。
2.動賓搭配不當(dāng),“回蕩"和''深情的眼神”搭配不當(dāng),應(yīng)將“和深情的眼神”刪去或?qū)ⅰ叭ァ?/p>
改為“往”。
3.動賓搭配不當(dāng),“探望”和"生活狀況”搭配不當(dāng),應(yīng)將“和”改為“并了解”或?qū)ⅰ昂?/p>
他們的生活狀況”刪去。
4.動賓搭配不當(dāng),“吸引”和“神經(jīng)”搭配不當(dāng),應(yīng)將“神經(jīng)”改為“眼球”。
5.動賓搭配不當(dāng),“美化”和“意識”搭配不當(dāng),“增強”和“環(huán)境”搭配不當(dāng),應(yīng)將后半
句改為“美化了校園環(huán)境并增強了同學(xué)們的環(huán)保意識”。
6.動賓搭配不當(dāng),“了解”和“文化記憶”搭配不當(dāng),應(yīng)將“了解和”刪去。
7.動賓搭配不當(dāng),“增強”和“生活方式”搭配不當(dāng),應(yīng)將“增強”改為“選擇”。
8.主賓搭配不當(dāng),“刻文”和“集中場所’搭配不當(dāng),應(yīng)將后半句改為“因此刻文的石碑成
了書法大家真跡的集中場所”。
9.主賓搭配不當(dāng),“森林面積”和“國家”搭配不當(dāng),應(yīng)將“的森林面積”刪去。
10.主謂搭配不當(dāng),“歌聲”和“集中”搭配不當(dāng),應(yīng)將“和歌聲”刪去。
1L主謂搭配不當(dāng),“新聞界”和“報道”搭配不當(dāng),應(yīng)在“新聞界”后面加上“媒體”。
12.主謂搭配不當(dāng),“合作”和“提高”搭配不當(dāng),應(yīng)將“提高”改為“加深”或“加強”。
13.兩面與一面搭配不當(dāng),應(yīng)在“能”后面加上“否”。
14.兩面與一面搭配不當(dāng),應(yīng)在“成功”前面加上“能否”或?qū)ⅰ澳懿荒堋眲h去。
15.兩面與一面搭配不當(dāng),應(yīng)在“它”后面加上“是否”或?qū)ⅰ胺?刪去。
16.一面與兩面搭配不當(dāng),應(yīng)將“好”改為“好壞”。
17.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),雖然"和“也''搭配不當(dāng),應(yīng)將“雖然”改為“不但”。
18.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“即使”和“也”搭配不當(dāng),應(yīng)將“即使”改為“既”
19.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“盡管和“也”搭配不當(dāng),應(yīng)將“盡管”改為“不僅”。
20.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“只要”和“才”搭配不當(dāng),應(yīng)將“只要”改為“只有”。
21.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“雖然”和“而且”搭配不當(dāng),應(yīng)將“而且”改為“但是”
22.狀語和中心語搭配不當(dāng),“強烈”和“證明”搭配不當(dāng),應(yīng)將“強烈”改為“強有力”。
23.定語和中心語搭配不當(dāng),“遠見”和“發(fā)言”搭配不當(dāng),應(yīng)在“遠見”前面加上“有”。
2:望文生義(中考真題19例)
1.(2019邵陽)以什么樣的方式迎接即將到來的畢業(yè)典禮,同學(xué)們的意見空前一致,真是莫
衷一是?。?/p>
2.(2018荊門)世界那么大,我們想出去走走??墒侨ツ膬菏″X又好玩?去哪兒舒適又安全?
這些問題,大家討論了好久,莫衷一是。
3.(2019江西)這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。
4.(2018南充)作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰,使案情撲朔迷離,增大了偵破的
難度。
5.(2019永州)“戶幫戶,親幫親,互助脫貧奔小康”,扶貧號角一吹響,大勇便首當(dāng)其沖,
爭先報名。
6.(2019荊門)登上象山遠望,看到高樓林立、滄海桑田的壯麗景色,我心潮澎湃。
7.(2018呼和浩特)站在羅布泊邊緣,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到滄海桑田的
痕跡。
8.(2019遂寧)留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題,許多外出務(wù)工的家長卻
不以為然。
9.(2019宜賓)對于這件事情,他嘴上雖然沒有說不對,心里卻不以為然。
10.(2018內(nèi)江)小青龍河濕地公園內(nèi),楊柳依依,鮮花盛開。放眼望去,滿目青山綠水。人
行其間,進退維谷,仿佛在充滿詩意的山水畫中行走。
11.(2019江西)相識猶如昨天,離別卻又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,歷歷在目。
12.讀經(jīng)典著作應(yīng)該扎扎實實,不能浮光掠影。否則,所得自然不多,對提高自身文化素養(yǎng)
也沒有多少幫助。
13.晚餐后,家人就各忙各的了:爸爸打開了電腦,媽媽在追那部讓她魂牽夢繞的連續(xù)劇,
我則開始寫作業(yè)。我們各得其所,互不干擾。
14.(2018永州)海上絲綢之路具體而微地凝聚了中華民族的智慧,展現(xiàn)了美麗中國的形象。
15.(2017張家界)首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空,標(biāo)志著我國空間科學(xué)研究又
邁出重要一步,但是我們不能高山仰止。
16.(2019黃岡)楊絳先生對中國的責(zé)任,對國家和民族的愛,都非常純粹,格調(diào)非常之高,
令知道她的人對她高山仰止。
17.(2019深圳)深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。
18.(2019黃石)李波和王成關(guān)系很好,平時總是摩肩接踵,形影不離。
19.(2019揚州)今年,《中國詩詞大會》卷土重來,再次帶領(lǐng)大家感受中國傳統(tǒng)文化的無窮
魅力。
3:褒貶不當(dāng)(中考真題19例)
1.(2018甘孜、阿壩州)偷獵藏羚羊的行徑被發(fā)現(xiàn),偷獵者居然義憤填膺地端起槍來對著圍
捕他的警察。
2.(2019齊齊哈爾)司馬遷研讀各家史著,搜羅天下遺文軼事,斷章取義,終于寫成了《史
記》。
3.(2018西寧)我們在引用他人著作中的語句時.,首先要理解所引用語句的原意,切不可不
顧上下文的聯(lián)系斷章取義為我所用。
4.(2019臨沂)雖然雙腿癱瘓的史鐵生每周多次去醫(yī)院做透析維持生命,但他依然鍥而不舍,
創(chuàng)作了《病隙碎筆》《我與地壇》等著作。
5.(2018黃岡)為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)處心積慮,設(shè)計了各種造型的航
空模型,得到了學(xué)校師生的廣泛好評。
6.(2019揚州)用“喜馬拉雅”聽書,填充了人們的“碎片時間”,豐富了生活,大家趨之
若鷲。
7.(2019巴中)全市許多學(xué)校紛紛組織以“擁抱自然,感悟人生”為主題的研學(xué)旅行活動,
其勢頭如雨后春筍。
8.(2017濟南)暑假即將來臨,許多資質(zhì)不全的培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般冒出來。
9.(2019錦州)有些人只會空想,不會做事。他們憑空想了許多念頭,苦心孤詣地說了許多
空話,可是從來沒認(rèn)真做過一件事。
10.(2019江西)一個人如果目空一切,一意孤行,就很容易停滯不前,甚至迷失方向。
11.(2018眉山)他在演講時目空一切、侃侃而談,深深地吸引了聽眾,贏得了陣陣掌聲。
12.(2019鹽城)在演講比賽中,王磊夸夸其談,最終以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了“最佳風(fēng)采獎”。
13.(2019北部灣經(jīng)濟區(qū))在亞洲藝術(shù)作品展上,中國畫家的作品創(chuàng)意獨特,見異思遷,受到
專家一致好評。
14.(2017咸寧)對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度,對任何細(xì)小的問題都要吹毛求疵。
15.(2018臨沂)認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本書,研究幾個人物,深究幾個案例,吃透這些材料,讓
它化為自己的血肉,寫作上就會左右逢源。
16.(2018臨沂)臨沂市第八屆全民健身運動會上,發(fā)令槍一響,近萬名健身愛好者便忘乎所
以地向終點一一市文化中心廣場奔去。
17.(2019鄂爾多斯)老人從這個小女孩的眼睛中看到了無與倫比的美和更大的力量。
18.(2018安順)大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。
19.(2017通遼)《三國演義》中“蔣干中計”一節(jié),為我們塑造了蔣干這個胸?zé)o城府的草包
形象。
參考答案
1.X[解析]“義憤填膺”指胸中充滿義憤。句中用來形容偷獵者對圍捕他的警察端槍的行
為,屬于褒貶不當(dāng)。
2.X[解析]''斷章取義"指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,而只根據(jù)自己的需要孤立地取其
中一段或一句的意思,含貶義。句中用來形容司馬遷寫成《史記》的過程,屬于褒貶不當(dāng)。
3.V
4.V[解析]''鍥而不舍”指雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻做事情能堅持到底,
不半途而廢。也形容有恒心,有毅力。句中用來形容史鐵生雖雙腿癱瘓但仍堅持創(chuàng)作,使用
正確。
5.X[解析]“處心積慮”指千方百計地盤算,多含貶義。句中用來形容同學(xué)們?yōu)榱梭w現(xiàn)創(chuàng)
新精神而設(shè)計航空模型,屬于褒貶不當(dāng)。
6.X[解析]“趨之若鷲”指像鴨子一樣,成群地跑過去形容許多人爭著去追逐某種事物,
含貶義。向中用來形容人們紛紛用“喜馬拉雅”聽書,屬于褒貶不當(dāng)。
7.V
8.X[解析]“雨后春筍”指春天下雨后竹筍長得很多很快,比喻新事物大量出現(xiàn),多指好
的事物,含褒義。句中用來形容資質(zhì)不全的培訓(xùn)機構(gòu)大量出現(xiàn),屬于褒貶不當(dāng)。
9.X[解析]“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經(jīng)營,達到別人達不到的境地。句中用來形容
只會空想不會做事的人,屬于褒貶不當(dāng)。
10.V
11.X[解析]“目空一切”指一切都不放在眼里,形容驕傲自大,什么都看不起,含貶義。
句中用來形容“他”演講時侃侃而談的樣子,屬于褒貶不當(dāng)。
12.X[解析]“夸
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